有你真好六年級作文(合集15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的有你真好六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有你真好六年級作文1
你是那么堅強，大雪過后依然生長，烈陽過后依然挺拔。記憶中的你，矮小而不示弱，給了我無盡的遐想；現(xiàn)實中的你，高大而自傲，給了我人生的啟迪。
那一年盛夏，驕陽似火。桃花開后受不了烈日的炙烤，梨花開后禁不住火球的考驗，全都謝了。只剩下知了在枝頭苦苦的嘶鳴。
那一天，你瘦小的身軀，坐擁在大大的白色花盆中，來到我的眼前。那時你還沒有我的手掌高，看到你時我不屑的說：“這東西，能活下來嗎？”媽媽說：“你等著看吧！”是嗎？我心中的疑惑一刻沒停過。不過你的確用行動證明了你那頑強的生命力，你日益增高，而且葉片始終保持綠色。我忽然想到一句話：人可不貌相。是啊，人不可貌相，但難道就只是人嗎？不，不是，世間萬物都是如此，它們的內(nèi)涵不是你一眼就可看出的，就像你一樣，我的吊蘭。
夏去秋來，枯黃的落葉又帶走了一個豐收的金秋，迎來一個銀裝素裹的冬天。一場大雨來臨，久違雨水的你被媽媽搬到屋外接受風雨的洗禮，有點低垂的葉立刻活躍起來，挺直了腰板，迎接雨水。接著又是一場大雪，放眼望去，白茫茫的一片，而你也被它征服了，彎下了腰，只能露出一點點的綠色。我將你從大雪中搬回家，你折斷了腰，再沒有往日的威風。
我放學回到家，眼前突然一亮，又是那個威風的你，高傲的挺立在花盆中，那樸素的.花盆，將你的美襯托得淋漓盡致。我驚喜若狂，但那時我清楚的明白了：人生不可能是一帆風順的，適時的要彎一彎腰，才能迎來更好的明天。
暢游在記憶的長河中，你的身影，挺拔而高大。在我的腦海中不斷浮現(xiàn)。
有你，真好。
有你真好六年級作文2
如今，我和紅領巾是一對行影不離的好朋友，我中有它，它中有我，它是我的知已。每一個星期天，我都會把它洗得干干凈凈，讓它有著透紅的身軀，閃發(fā)著一個少先隊員助人為樂的光芒。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姡x書對古人是多么重要!古人對讀書都如此看重，作為新一世紀的中學生，又怎能不讀書呢?
從我上幼兒園起，書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會讓我從一些簡單的小圖冊開始學起，等我上了小學，會看拼音時，再買一些注音的故事書給我學習，后來，是高年級的小學生了，已經(jīng)會看一些名著了。我慢慢成長，到現(xiàn)在， 我可以閱讀、讀懂更多的'書了。
讀書的好處有很多：多閱讀，可以提升寫作能力;可以開闊視野，增長見識;可是，讀書也要有選擇性，要讀一些對青少年有幫助的書，應少看漫畫書，多讀一些中外名著。而不能選擇那些對青少年有害的書。
多讀好書，真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來，頑強地與它抗爭到底，只要你不害怕、不退縮，困難終會向你屈服的，不應做生活中的弱者，而要做強者!在《伊索寓言》中那一個個短小的故事，卻蘊含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強的精神。《十萬個為什么》為我解開了無數(shù)謎團，使我了解了世界的奧秘。《老人與�！分蓄B強的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因為沒有這種精神是不可能成功的;書一直陪伴著我成長，我暢游在書海中。讀書，讓我獲得了很多知識;讀書，讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當然，讀書，也讓我感到很快樂。
書，在我的成長過程中，你一直陪伴著我，一路上，有你真好!我與你為伴，品讀人生，豐富人生!
有你真好六年級作文3
你們有好朋友嗎？我有一個好朋友呢！她會陪我哭，陪我笑，陪我瘋……不信，你看！
她有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，仿佛會說話。高高的鼻梁下面，紅紅的小嘴巴，笑起來很好看，像春天的花兒一樣，把所有的煩惱，所有的`憂愁，統(tǒng)統(tǒng)都吹散�？奁饋砗盟铺詺獾膶殞殻杂扇涡�，撒嬌發(fā)嗲，家人都拿她沒辦法�？傁矚g扎著高馬尾，顯得特別有精神，她就是旋旋。
前不久，我和旋旋一起玩耍。天氣炎熱，汗珠子在身上自由行走，我的口袋里正好有兩塊錢。于是，我說：“旋旋，你看我們熱得快炸了，要不我請你去吃雪糕吧？”旋旋說：“好啊，好啊，下次我請你！”說完，我去問媽媽。媽媽說：“這里偏僻，阿姨推著車子賣的雪糕不衛(wèi)生，吃完肚子會疼的！先別吃了，改天再吃！”
我們有些傷心，過了一會兒，一致決定偷偷買雪糕。避開媽媽的視線，來到小推車旁邊，我選了一款藍莓味的雪糕，旋旋選了一款桃子味的雪糕，快速地躲到門后面，你看我一眼，我看你一眼，美美地吃完了，相互擦擦嘴巴，嘖嘖嘴，若無其事地回去了，繼續(xù)玩耍，不一會兒，我和旋旋的肚子就一陣陣疼痛�；呕艔垙埖厝チ诵l(wèi)生間，一趟接著一趟，當時的我們后悔極了。
還有一次，璇璇的握筆姿勢不對，大拇指、食指、中指都握著筆桿上方，還把筆的頂端對著虎口，十分別扭。璇璇媽媽怎么教都教不會，一時心急，批評了她一頓。她哭了，哭得很傷心，在一旁的我看著很心疼，就教旋旋怎么握筆。雖然旋旋沒學會，但是她不再害怕了，我相信她下一次會更棒的。大人們要對小孩有耐心哦，我們有時很聰明，有時也會笨笨的。
我和璇璇形影不離，無話不談。有璇璇這樣一個好朋友，萬分榮幸，我會珍惜我們在一起的歡樂時光。
有你真好六年級作文4
你是一朵小花，我叫不出你的名字，但你卻陪我走過了生活中的風風雨雨。感謝你，那些年有你相伴。
你的花瓣是淺白的，長的白凈樸實，一點也不張揚，如牛奶般溫潤典雅，又如白玉般純潔，仿佛沒有半點瑕疵�；ò觊g有幾絲淡黃色的花蕊，若隱若現(xiàn)，若即若離。雖不比牡丹之雍容，不似桃花之嬌艷，像荷花之典雅，但從內(nèi)而外都透露著一種奇特的美。你的香氣淡淡的，不刺鼻，不妖嬈，沁人心脾。一陣風吹來，夾雜著清幽的香味，仿佛把人帶到了大草原上。
你陪伴我許多年了，每次見你都會有一種心曠神怡的感覺。
還記得那是一個夏日的午后，窗外的蟬鳴聲令人心煩意亂，空氣中浮動著燥熱，空氣稠得似一杯熱可可，好像要凝固了一般，使人心煩意亂，難以呼吸。那時，我正在練習小提琴，一個個音符在我的手下仿佛變成了鋸床腳的聲音，這使我更加煩躁，“砰——”的.一聲，琴弦斷了一根，心中一怔。那一刻，我所有的怒氣再也壓抑不住，氣呼呼地來到陽臺。
燥熱的風拂過我的臉頰，風中還夾雜著一種淡淡的清幽。瞬間，心中的怒火仿佛煙消云散。我順著風，看到了你，你淡雅、樸實無華，陽光的金粉灑在了你的身上，你在陽光下閃著光，在風里跳著舞。不知為何，心里變得舒暢起來，又重新回到小提琴前，換了根弦，一個個美妙的音符如流水般傾瀉而出……
感謝你，那些年有你陪伴，有你真好。
有你真好六年級作文5
朋友，就像一束陽光，照進了人們的心田，朋友，在我們的人生中扮演著重要的角色，有一個朋友，真好！
你，是那個小時候玩耍時一直把我追得滿小區(qū)跑的那一個。記得小時候，每次我到你家叫你出來玩，開場白都是“你追著我滿小區(qū)跑，最后我跑不動了，蹲在地上，你就用你那不怎么硬的拳頭來打我的背……”
你，是那個以前上樂高課時速度總也趕不上我的那一個。之前上樂高課時，我搭完時你肯定沒有搭完。每當我搭完了，正欣賞著成果的時候，你經(jīng)常大喊：“��！太好了，你搭完了，給我看看這到底是怎么弄的`。”然后一把搶過去，讓我一個人在那無語至極。
你，是那個和我一起去迪士尼，看到迪士尼城堡和我一樣興奮的那一個。記得上海迪士尼建成后，我們便一起去游玩。雖然迪士尼里面有很多人，但這并不影響我們興奮的心情，我們還嘗試了“極速光輪”呢！可刺激了！
你，是那個和我一起去柬埔寨，看到牛羊，甚至是小狗都興奮不已的那一個。暑假去柬埔寨時，坐在車里，窗外是大群大群的牛，你不停地指著窗外叫道：“看！這里有一頭黃牛！”或者是“這邊的牛都好瘦！”……
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這是《朋友》這首歌中膾炙人口的歌詞，我愿意把這首歌送給你，我想對你說：“有你真好，愿我們的友誼地久天長！”
有你真好六年級作文6
有你真好，困惑的時候也不孤獨。有你真好，孤單的時候也不寂寞。有你真好，恐懼的時候也不放棄。
還記得那次上奧數(shù)班，正當我疑惑不解的時候，在我旁邊響起一個輕柔的聲音，是你，你慧心地向我微笑了一下，并說：“別著急，你看，我們是不是應該把問題帶入已知條件，在深入思考呢！”果然，我做出了這道題�！坝心阏婧茫Щ蟮臅r候也不孤獨！”
夏令營的第一個晚上，我想家了，因為是第一次離開爸爸媽媽。你又對我說：“別傷心，雖然爸爸媽媽不在你旁邊，但是有我呀！”你一直陪我聊到深夜，那一晚，我是快樂的�！坝心阏婧茫聠蔚臅r候也不寂寞！”
還不會游泳的我，被媽媽報了一個游泳訓練班，你一直陪我一起練習�？墒窃诘谝淮�，對于一個非常怕水的'我，心砰砰直跳，一下水就渾身直發(fā)冷，教練開始讓我們練習在水中憋氣，一直拿一根長棒按住我。正當準備上岸時，我的腿磕到了鐵臺階，腿馬上淤青了。我上了岸，教練不管三七二十一就讓我練動作，我忍著疼、流著眼淚。你安慰我說：“別害怕，要不你休息一會兒吧！我雖然比你好一點，但我也有過這種時候呀！加油！”最終，我還是堅持了下來�！坝心阏婧�，恐懼的時候也不放棄！”
有你真好，你是我的依靠；有你真好，在我身邊給了我屏障。朋友，有你真好！
有你真好六年級作文7
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當聽到這首歌，我不僅在心里感慨：有朋友真好，朋友就像一面鏡子，照出我自己的缺點和優(yōu)點。
我在小學時曾有一個朋友，是一個活潑、開朗的男孩兒。有時和我稱兄道弟，有時又和我水火不容，但大部分時間都是能和平相處的。
他還像有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，他竟敢當著全班人的面指手畫腳的指出我的缺點。班上的男生們都在班上讓我三分，而且我愛面子、好強和倔犟。當我的忍耐到了惱羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你積點公德心好不好！少說一句話會死人��！”然后，一番口水戰(zhàn)也在所難免了。這就是我和他水火不容的導火索了。
但罵過之后，我們也都會主動承認自己的沖動與不對。原諒對方，有何好如初了。
這樣的日子已經(jīng)日復一日。也正因這樣，我從他每次的指責中認識了自己的缺點和不足，并加以改正，成為一個學會自我完善的女孩兒。
自從讀初中后，我再也沒有見過他了，因為他去了一個很遠的'地方讀書。他便是我小學同學張嘉耕。
我曾在一本書上見過一段這樣的文字：“有一種人比較圓滑，好像很會處世似的，往往是當面一套，背后一套，當著你的面說你如何如何好，別人如何如何不好，這種人不值得深交。而有一種人可能會當面批評你，指出你的缺點來，卻又當著你的面夸獎別人的優(yōu)點，你也許不愿接受他的這種直率，但這種人確實正真可以信賴的人�！睆埣胃麑儆诤笳�，所以說失去他就像失去一邊為我更正缺點的鏡子。
富蘭克林曾說道：“父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼而有之�！蔽沂裁磿r候能遇見我的第二面鏡子呢？
有你真好六年級作文8
如果將生命比作一條彎彎的山路，那你便是我一路上的花草。雖然一路坎坷不平，絆腳的石頭隨處可見，但有你的陪伴，一路上就沒有了寂寞，只有快樂、溫暖相隨。
那些動人的故事，至今依然歷歷在目，你的每一個舉動，都深深地烙印在我的腦海里。不久前的400米測試，回憶起來使我熱淚盈眶。我開跑了，你賣力喊：“加油!加油!”跑完一截，呼吸難以控制，速度慢下來。“加油!加油啊!我陪你一起跑!沖!”你累得氣喘吁吁，仍跟在我身后。我成為了本組第一名，這個好成績當然有你一半的功勞!有你的'鼓勵，真好!
一次考試后，因為我發(fā)揮失常，考砸了。我很自責。“沒事兒的，這只一點小失誤，別把這些不愉快的事放心上�！蹦闳宕蔚亟o我講道理，帶著我一起學習，一起攻克一個一個的難關，我終于找回了自我。有你的安慰，真好!
在那次的比賽中，我以滿分獲得了演講第一。記得我剛接到“馬上比賽”的消息，我心神不寧，曾經(jīng)滾瓜爛熟的臺詞因一緊張，忘得個空空如也�！皼]關系，趁現(xiàn)在還有時間!”你叫我放松，教我一些有趣的，吸引人的故事，讓我重拾自信，以輕松的狀態(tài)獲得了第一。有你的指導，真好!
這一首老歌，回蕩在我耳畔：“朋友一生一起走，那些日子不再有�！弊屛覠o時無刻不感到溫暖。朋友，感謝你，因為有你，讓我的青春才多姿多彩，有滋有味，煥發(fā)出異樣的光茫!
是你，幫我樹立了自信;是你，教我如何面對失敗;是你;帶我走出陰霾。朋友，有你，真好!
有你真好六年級作文9
我已經(jīng)上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！
他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的.小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會兒，見他沒反應，突然把他一抓。
他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒有發(fā)燒��！
他還是一個很愛發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯了！“嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來，看見袁基偉往學校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死�？熳邘W校門口時，我對小袁說：“你帶了餐費沒？我?guī)Я耍 痹鶄ネ蝗灰汇�，把嘴巴拉了下來，“不早說！”他突然以喜，“我?guī)Я耍 比缓笤谀且贿叾迥_一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時想到他是都會開心起來！
他是我最難忘的同學！
有你真好六年級作文10
明年夏天的蟬鳴會比哪一年都要聒噪，教室窗外的櫸樹瘋長，卻總也擋不住烈陽，更擋不住我對你的思念，我親愛的朋友，明年畢業(yè)我們會各奔東西，但我會一直銘記與你相處的'每個美好瞬間。
一生中擦肩而過的人數(shù)不盡，唯獨，我在最好的十一二歲遇見了最好的你。我們一起玩鬧，一起談論……你讓我本乏味的生活充滿了色彩。
緣分很奇妙，世界大而茫茫，我在這最好的年華遇到了你。
在一個普通的下午，一個個普通的課間，可總有些事想發(fā)生。我發(fā)了瘋似的沖進廁所，剛剛，就在剛剛。舌頭不知怎么碰到了哪里，就在嘴里，仔細一感覺;震驚的發(fā)現(xiàn)竟是一小的肉含在嘴里。我害怕極了，沖進了廁所，拼命想弄清楚怎么了，可越來越急。上課前的預備鈴打了，我快急死了，可天公不作美，故意考驗我，那肉仿佛要與我生死拼命。終于，來人了，這就是你。但一開始我們并不熟，只能說是個普通朋友。我有些驚訝，也有些失望。因為我不肯定你會幫我。但也沒辦法了，你仿佛是我在洶涌的大�？匆姷囊桓ㄒ坏木让静菀话��？蛇�沒當我開口，你就立刻彎下腰在幫我。你讓我站直了，幫忙看看。一道光照在你身上，眼鏡的反光讓你顯得那么好看。有了你的安慰，下節(jié)課我真淡定了不少。第二天果然那塊肉不知道掉了還是又長回去了，就這樣消失了。也就是這樣我們兩個性格完全不同的人玩在了一起。雖然沒有共同的愛好，但總是我逗你笑。
月亮因為有了群星陪伴，才不顯孤獨寂寥;向日葵因為不停地追隨著太陽，才變得熠熠生輝。再在睡意朦朧的中午，暖意正好，我一筆一畫，寫下了你。
人間驕陽剛好，風過林梢，彼時我們正當年少。
有你真好六年級作文11
你如一抹陽光，照亮我的心房里;如一縷清風，吹散我的煩惱;你如一盞明燈，指引我前進的方向……回憶已走過的十一個春夏秋冬，我已經(jīng)從一個懵懵懂懂的小屁孩兒變成了一個花季少女，逐漸走向了成熟。這里面包含了你多少的心血，這么多年陪伴著我的是你——我的媽媽。
小時候，我還在牙牙學語時，是你買來畫冊，耐心的教我一個一個的讀。有一次，媽媽叫我讀“水”字，她先讀了一次，我仔細的觀察媽媽的口型，學著說出“水”。因為我們是四川人，經(jīng)常說普通話分不清平舌翹舌。媽媽又說：“是“shui”，讀的時候舌頭要翹起�！蔽乙恢迸Φ卣f，第一次，我把舌頭得太厲害了，讀成了“rui”，媽媽又叫我把舌頭再放平一些。我又讀成“誰”，媽媽不但沒有生氣，說這個字的聲調(diào)是三聲，在我嘗試了幾次之后，我終于學會了怎么讀“水”字。
三年級的.一天，我剛起床時就感覺頭有些暈暈的，但我沒有告訴媽媽，只想喝點熱水就好了。等我來到教室，還好只是頭暈暈的，但我撐得住。放學后，媽媽來接我，回到家時我說很冷。媽媽看我臉紅紅的，用手摸了一下額頭，發(fā)現(xiàn)很燙，她連忙跑進房拿拿來溫度計，給我量了一下體溫，量完體溫后發(fā)現(xiàn)我是37.9度。媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我抽了血，診斷為甲流，需要在家隔離。就這樣，那段時間，是媽媽一直陪著我，忙前忙后，不辭辛勞……
現(xiàn)在，在我奮筆疾書的靜夜，你總是拿來一杯熱烘烘的牛奶和幾片面包。你在關上門之前，還會不停的叮囑我：“一定要快點把牛奶喝完，以免牛奶涼了。寫完作業(yè)就趕緊睡睡覺，不要熬夜，對身體不好。以后可不能不吃飯了�！�
媽媽，謝謝你!有你，真好!
有你真好六年級作文12
您長得濃眉大眼，鼻子上有幾粒小雀斑。您天天起早貪黑為小區(qū)的衛(wèi)生工作忙碌著。
早上5點鐘，您就拉著一輛垃圾車到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生。一路上的垃圾不少，您就一處一處認真地打掃。有一次，我看到一張冰棍紙粘在地上，招來了許很多多的“客戶”，有蒼蠅、螞蟻、蚊子，還有一些我不了解的小蟲子，它們正開心地聚在一塊吃“自助餐”呢！一看到這部分，我連忙把頭扭到一邊，不想再多看一眼。而這個時候，您卻輕輕地蹲下身來，先把上面的蒼蠅、蚊子等趕走，接著把紙一點兒一點兒撕起來，丟進了我們的垃圾車里。從您的.表情中看不出一絲嫌棄的意思。從那一刻開始，我打心眼里敬佩您。
路頭的那個公共衛(wèi)生間，您一天要去打掃四次。有的不文明的人，大小便后不沖衛(wèi)生間，您沒半句怨言，只不過默默地將臟物打掃干凈。
夏季，天氣炎熱，太陽炙烤著大地，大伙都只想待在空調(diào)房里，但您卻頂著驕陽一遍又一遍地清掃著小區(qū)的每一條小路，甚至每個角落。您身上的衣服濕了又干，干了又濕，您沒半句怨言。
冬季，寒風刺骨，北風一刮，冷得被人直打哆嗦，可是您依然早早地起床，開始新一天的清洗工作。尤其是下大雪時，您起得更早，只為了趕在大家出行前清理好路上的積雪，便捷大家出行。
清洗工，一個多么平凡的崗位，您天天一如既往地堅守在這個平凡的崗位上做著不平凡的事情。頂著烈日、冒著嚴寒，不分晝夜，為大家默默地奉獻著自己。
在這里，我想對您說：“有您真好！您辛苦了！我將來長大了，也會以您為榜樣，在我們的工作崗位上盡職盡責。”
有你真好六年級作文13
一天下午，天色十分昏暗，北風怒號著，街上的行人都加快了腳步，我也跑了起來，心想我不要做孤獨的人，我越跑越快，在一個轉(zhuǎn)彎處，我一不留神被腳下的一塊石頭絆倒了。
我坐在地上，抱著一直流血的膝蓋，我哭我鬧就是沒有人幫助我，這時我的`腦海中突然想到了一個人，我的知己——周佳怡。
我使出獅吼功大聲喊道：“佩奇，我跌倒了，快來幫我。”這時距離我有一二十米的家門口探出了一個小腦袋，我接著大聲喊：“佩奇，救我！”那個腦袋消失了，不一會兒周佳怡就拿著醫(yī)藥箱跑了過來。
我小聲笑道，佩奇你終于來了，可她跑了一半的路卻又折了回去。
此時我的心里非常難受，佩奇不管我了嗎？她不要我了嗎？怎么辦？呼呼吹來的北風吹得我傷口好疼啊，怎么辦？佩奇他不要我了。
正當我準備放棄的時候，突然聽到了佩奇的聲音：“李一嬌，你沒事吧？傷口疼不疼？你別動讓我給你包扎�！蔽姨痤^發(fā)現(xiàn)佩奇就在我的面前，原來她是折回去拿醫(yī)療箱了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)拿過了，于是又不聲不響地跑到我面前了。
我連忙點頭喃喃的說道：“你是不是不要我了？是不是？你為什么不要我？”她解釋道：“我哪里不要你，我只不過去拿醫(yī)藥箱了，跑了一會兒卻又發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿了�！�
“嗯”我小聲說道，“你真是個糊涂蛋。”
“別動！”在她給我上藥的時間我看清楚了，她的臉上不再有溫和的表情，變得很嚴肅，她很著急很擔心。
“別動，扎上了，好了�！彼肿兊煤軠睾�，我很高興，因為她救助了我，我激動不已，心想：佩奇——我的知己，有你真好，謝謝你。
有你真好六年級作文14
我又一次來到了書畫學堂，表情雖然是歡樂的，內(nèi)心卻是有點怕。
說到這兒，有人會說我是不是偷懶，不想學書畫？不是，我怕的是學堂主任周老師隨身帶著的.戒尺。
國有國法，家有家規(guī)，學堂當然也有堂規(guī)。書畫學堂的堂規(guī)是：慢、輕、靜。不遵守，就會受到相應的懲罰。
跑來跑去，不慢慢走路，戒尺；行動太慢，磨磨唧唧，戒尺；用品不輕拿輕放，戒尺；遲到，戒尺；大鬧，戒尺……但是，“嚴師出高徒”，學員們的國畫和書法水平都在不斷提高。
我很少被懲罰，最多只是被輕輕打一下，可是這一次，我真的被打了……一幅人物畫出現(xiàn)在眼前，我的任務是把它摹畫下來，另外還有兩幅書法作業(yè)。面對這幅人物畫，一開始我就擔心畫不完。果然，雖然我拼盡全力畫完人物畫，可是書法作業(yè)卻沒時間寫了，我的心里開始忐忑不安起來。
周老師來檢查作業(yè)了，我的心都要從嗓子眼里蹦出來了，手也攥得緊緊的。輪到我時，我自覺地伸出手，只見，周老師高舉起戒尺，擋住了一道燈光，有力地落了下來。
“啪”地一聲，戒尺落在手心，先是火辣辣的疼，接著是一陣麻，最后感覺手掌像火燒灼過一般。我的心，先是恐懼，接著是委屈，最后是醒悟。我開始嚴格要求自己，畫畫寫字時精力更加集中，力爭完成更多的任務，水平大也幅度提高。我沒有再被打了，也不想再被打了。
感謝那把戒尺，讓我學會了嚴格要求自己。
有你，真好！
有你真好六年級作文15
人生的道路上不缺少敵人自然也不會少了朋友。
我打上幼兒園的時候就認識一位朋友，他長得相貌平平卻很有幽默感，雖然我和他經(jīng)常吵架，搞的你不理我我也不理你的僵局，但我們很快就能原諒對方的過錯，快到幾分鐘。
記得那次我和他一起去爬山，我們?yōu)榱擞腥ず猛娑吡艘粭l偏路，走到山頂上以后突然發(fā)現(xiàn)了不對勁的'地方，因為東山我也爬了不是一兩回了，我發(fā)現(xiàn)山腳下好像不是像我們想象的那樣是高樓，反而山腳下是大片樹林，林中有幾間磚房回想一下才知道我們可能走到東關村來了，天漸漸暗下來了，我們既興奮又害怕，興奮的是我們發(fā)現(xiàn)了一條新的路，害怕的是我們找不到回家的路了，我們一害怕竟然把來的路也忘了，沒辦法了，先看一看我們地處哪里再說吧，我們分頭走了一圈回到了原地，功夫不負有心人，終于我看到了我們家的那座樓，想了好久終于我們還是決定不從者四面八方山上的路走下山了，我們決定從樹之間一點一點滑下去，天更黑了，我們也更害怕了，但內(nèi)心深處總是有一股力量在告訴我不用怕，后來我才明白，這是友情的力量。
我們終于回到了家，我們高興的抱在了一起�；叵肫饎偛湃绻皇撬恢痹诠膭钗遥@時估計我正坐在原地哭呢！
朋友一生一起走，那些日子不再有……就想歌里唱的，真正的朋友是陪你走過艱險，走過苦難的。知音難求��！珍惜吧！珍惜身邊的每一個朋友，有了朋友再大的風浪也能走過。
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