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精選帽子的六年級(jí)作文
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范文一:鉤帽子(六年級(jí)作文)
媽媽利用班后時(shí)間給我鉤拖鞋,我央求媽媽教我給小熊鉤個(gè)帽子。
先學(xué)拿鉤針,要用右手拿針,左手掛線,左右手要團(tuán)結(jié)合作。于是媽媽教我打個(gè)節(jié),算作開頭了。先鉤針,鉤了24針。在開始的時(shí)候,不是打的結(jié)頭從鉤針里掉出去,就是鉤的毛線不整齊,弄得我有些灰心了。
看媽媽手指靈活的來回鉤著,我又要媽媽教我方法,媽媽說:“寶貝,你一定要把線繃直,不然的話鉤出來的就不平整。還有就是一針挨一針的鉤,不能丟針。丟針的話就會(huì)出現(xiàn)漏洞。還要有信心,不會(huì)的話媽媽在呢,不能讓媽媽失望喲!”
我又重新拿起鉤針和線,在一次認(rèn)真的“舞動(dòng)起手指和毛線”。看著媽媽鉤的飛快,我的鉤針呢,仿佛是一個(gè)懶蟲,一會(huì)“咬住”毛線,一會(huì)又找不到下一針的位置?此坪(jiǎn)單的事情做起來還是很難。
“不能泄氣,在媽媽的鼓勵(lì)下,我一定不能泄氣”我心里暗暗的想。
來來回回的拆了毛線,又重新鉤起來,手指頭磨得真疼。但是我不能放棄,就是要給小熊鉤個(gè)帽子。
功夫不負(fù)有心人,用了不到半天的時(shí)間,玩具小熊的帽子終于在媽媽的幫助下,在帽子的頂上又做了一個(gè)紅絨球,”搭配起來還是蠻漂亮的喲!“媽媽這樣評(píng)價(jià)著。
從鉤帽子的過程中,我懂得了看似簡(jiǎn)單是事情都要用心才能完成。
范文二:撿帽子(六年級(jí)作文)
今天是小猴的生日,媽媽送他一頂紅色的帽子,上面還有數(shù)碼寶貝的圖案,他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。小猴看見小鴨在河里游泳,他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨,石子正砸中小鴨的頭,小鴨“哎呦”一聲對(duì)小猴喊;“你在干什么?”小猴向小鴨做個(gè)鬼臉說:“來呀,抓我吧!”說著在岸上亂蹦亂跳。正在這時(shí)狂風(fēng)大作樹枝亂搖,水面泛起波浪,風(fēng)把小猴的帽子吹落水里,小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小猴伸手去夠帽子,可是帽子已經(jīng)漂的太遠(yuǎn)了根本夠不著。他大聲對(duì)水里的小鴨喊道:“這是我心愛的生日禮物,你可以幫我撿回來嗎?”小鴨心想:“你剛才怎么對(duì)我的,我才不管呢!”小猴見小鴨沒動(dòng)急得抓耳撓腮,自己想下水又不會(huì)游泳,真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣心想:“嗨,不管他怎樣對(duì)我,別人有困難應(yīng)該主動(dòng)幫助才對(duì)!庇谑切▲喴贿呄蛎弊佑稳ヒ贿吅埃骸靶『锓判陌,我一定幫你把帽子撿回來!”
小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴叼起帽子向岸邊游去。風(fēng)越來越大,小鴨被吹得左右搖晃,忽然一粒沙子吹進(jìn)小鴨的眼睛,小鴨立刻閉上眼睛,可她還是努力的睜開眼睛頂著風(fēng)艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。
小鴨終于游到岸邊,她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動(dòng)地說:“謝謝你小鴨,剛才我真不應(yīng)該用石頭砸你。以后我一定會(huì)像你一樣主動(dòng)幫助別人。來,我?guī)湍惆蜒劬锏纳匙哟底甙!”自此以后小鴨和小猴成為一?duì)樂于助人的好朋友。
范文三:小兔扔帽子(六年級(jí)作文)
昨天,小兔買了一頂非常漂亮的帽子,白色的,四周鑲著一圈花邊,右邊還有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。今天,小兔戴著這頂新帽子來森林學(xué)校,女同學(xué)們見了都把羨慕的眼光投向小兔?墒牵谥形绲臅r(shí)候,她的帽子卻不見了,這是怎么回事呢?在中午的時(shí)候,山羊老師布置完作業(yè)以后,讓同學(xué)們?cè)?點(diǎn)30分以前完成。離完成時(shí)間只有不到30分鐘了,小兔和同學(xué)們連忙抓緊時(shí)間做了起來。很快,小兔的同桌綿羊做好了作業(yè)。他心想:做什么事好呢?對(duì)了,小兔不是買了一頂新帽子嗎,哈哈!只見綿羊把手伸進(jìn)小兔的抽屜里,快要拿到帽子時(shí),小兔突然一回頭,綿羊見了趕緊縮回手。小兔說:“你干嘛呀!”“我我沒沒干嘛呀!”綿羊支支吾吾地說。
過了一會(huì)兒,綿羊又想出了一個(gè)絕妙的主意。他對(duì)小兔說:“你在做第幾題了,還沒好嗎!薄芭,快好了,還有一題!薄斑,你的橡皮掉了!逼鋵(shí)是綿羊故意把橡皮扔在地上的!把剑x謝你提醒我。”綿羊趁小兔撿橡皮的時(shí)候,把手伸進(jìn)抽屜拿到了帽子,在教室里跑了起來。沒一會(huì)兒,小兔就發(fā)現(xiàn)了,連忙去追綿羊。綿羊頑皮地舉著帽子說:“跳樓大減價(jià)了,帽子一元一頂哦,快來買呀!”大家聽了,都哈哈笑起來了,好多男同學(xué)還搶過帽子,扔過來,扔過去,跟打籃球似的,小兔怎么也拿不回帽子,都急哭了。
這時(shí),山羊老師正好回來了,同學(xué)們見大事不妙,就把帽子扔在了地上,匆匆忙忙回到了自己的座位上。老師從地上撿起帽子說:“這是誰的帽子呀?”“是是我我的!”小兔哭著說!澳愕拿弊釉趺磿(huì)在地上呢?”“是綿羊把我的帽子搶走的,說什么大減價(jià),然后大家就扔來扔去”“哦,原來是這樣呀,那么綿羊同學(xué),就罰你把教室都打掃一遍吧,今天值日的同學(xué)就不用搞衛(wèi)生了!”
哈哈,綿羊得到了應(yīng)有的懲罰,小兔拿回了自己心愛的帽子。
范文四:一頂飛來的帽子(六年級(jí)作文)
今天是星期六,吃過早餐后,我悠閑地在公園里散步。突然,一頂帽子飛了過來,不偏不倚正好砸到我的腦袋上:“哎喲喂,疼死我啦!”“不好意思,降落失誤!
可是我發(fā)現(xiàn),周圍并沒有人啊!這就奇怪了,是誰在說話呢?我東看看,西瞧瞧,就是沒發(fā)現(xiàn)人!笆俏,我叫飛來帽!蔽乙豢矗厣嫌许斆弊,做工不錯(cuò),花紋也很漂亮,還有一張嘴,我把它拿在手中!胺砰_我,我很難受!”那張嘴動(dòng)了起來,“啊”我怕嚇得把帽子扔到一旁:“什么飛來帽,快,快出來!”我恐慌不安地叫,那嘴又動(dòng)了起來“帽子還會(huì)說話?”我喃喃自語,又好奇又害怕“我可不是普通的帽子,是飛來帽哦!專門實(shí)現(xiàn)別人愿望的帽子。”“真的?”“騙你,我就叫帽來飛!”過了會(huì)兒,我并不覺得它很恐怖,便把它帶回家。
在家里,我似信非信地對(duì)帽子說:“我要去北京人民大會(huì)堂!你能帶我去嗎?”“沒問題!”帽子爽快地答應(yīng)了。我一蹦三尺高,好奇地問:“你怎么帶我去?”“把我放在你頭上就可以了!蔽液敛华q豫地戴上它,他又彈出氧氣罩,要我戴上,戴上后,帽子帶著我飛到空中,朝著北京的方向前進(jìn)。我心里想,哇!好厲害。
很快,在我的贊嘆聲中,到了人民大會(huì)堂。我激動(dòng)地說:“你可真厲害,帽子!薄拔医酗w來帽,名不虛傳吧!蔽冶е弊娱_心地游覽了大會(huì)堂。一路上我們一直聊天,可快樂了,頓時(shí),我覺得帽子很親切,真想一直把它留在我身邊。
后來,帽子還帶著我去了非洲大草原,見到了許許多多的動(dòng)物,真是讓我大開眼界,獅子什么的全看到了。我既興奮又害怕。突然一只獅子沖過來想吃掉我,我大驚失色,本能的退后,獅子依然咆哮著向我飛奔過來。還好,飛來帽及時(shí)飛到了我頭上把我?guī)ё,沒有讓我葬身獅腹。真是有驚無險(xiǎn)啊!
晚上疲憊不堪的我回家睡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一覺,早上醒來,便發(fā)現(xiàn)飛來帽不見了。我想,它一定又去實(shí)現(xiàn)別人的心愿了。飛來帽可真是一頂好帽子!
我真想知道,下一個(gè)遇到飛來帽的人是誰,他會(huì)怎樣,這在我心中留下無限的遐想。
范文五:神奇的帽子第二章(六年級(jí)作文)
一天,小男孩酷酷,正在街上散步,突然,看見地上有一頂紅色的帽子,便撿起來,彈彈帽子上的塵土,戴在頭上,繼續(xù)向前走。
回到家時(shí),媽媽問酷酷:“酷酷,你今天去哪里玩啊?以后去玩的時(shí)候告訴媽媽一聲哦”?峥崾軐櫲趔@,平時(shí)媽媽可不是這樣的啊
今天到學(xué)校的時(shí)候,老師公布上學(xué)期期末考試的成績(jī),酷酷想:這次要完蛋了。
“酷酷,語文92,數(shù)學(xué)100,英語100,勇獲全年級(jí)第一”。什么,小男孩酷酷,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,自己竟然考了全年級(jí)第一。可自己語文只答了3題,數(shù)學(xué)只答了2題,英語只答了6題啊,怎么可能呢?
酷酷,越想越奇怪
似乎,似乎,有那么一點(diǎn)點(diǎn)不大對(duì)勁,到底是哪里出錯(cuò)了呢?酷酷越想事情越撲朔迷離,仿佛有一樣?xùn)|西一直在干擾酷酷
酷酷豁然開朗,但又不敢確定,難道,難道真的是
欲之后事如何,請(qǐng)聽下回分解
六年級(jí):林曉彬
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