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寫(xiě)茉莉花的六年級(jí)作文大全
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【一】:像是一盆茉莉花開(kāi)(六年級(jí)作文)
我十分喜愛(ài)紅玫瑰,紅艷艷的花瓣總是恰到好處地舒卷著身子,一層一層的花瓣蕩漾著疊加在一起,精致,唯美,像個(gè)高貴的女人。
不管是花店,還是人家,只要遇到,都會(huì)停下欣賞。有時(shí)連路邊長(zhǎng)了一株,也要湊過(guò)去流連好一段時(shí)間。
最近又買(mǎi)了一束玫瑰,自然要插在最精致的花瓶中。好不容易盼來(lái)了一天的閑暇時(shí)光和燦爛的好太陽(yáng),我連忙將那些平時(shí)媽媽照顧著的玫瑰拿出去,給它們換換水,曬曬太陽(yáng),修剪一下枯葉。坐在它的旁邊沐浴陽(yáng)光,享受著時(shí)光爛漫,是一件優(yōu)雅的事。
漫不經(jīng)心一瞥,看到木架上的那盆茉莉,參差不齊的枝,靜待開(kāi)放的花骨朵,像一枚枚珍珠,白白的一痕,雖不艷,卻也別具一格。我看著,看著,竟對(duì)它也產(chǎn)生了一絲說(shuō)不清、道不明的情。
繁忙的學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)過(guò)后,有閑心靜下來(lái)侍弄自己的玫瑰,這天,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。
剛開(kāi)門(mén),迎面撲來(lái)一陣清香,直沁肺腑,不是玫瑰的香。再細(xì)看,玫瑰的花瓣已經(jīng)零落不少,轉(zhuǎn)而一看,原來(lái)是昨天瞧見(jiàn)的那盆茉莉。從來(lái)不去管它,倒也長(zhǎng)得挺好,原先如珠的花骨朵盡數(shù)開(kāi)放,綻開(kāi)的白色花瓣毫不保留地盡現(xiàn)自己青春的恬靜,雅而不俗的花瓣上舒展著生命的笑容,紛紛的清香里,是久違的歲月沉淀的詩(shī)意。
一時(shí)間,竟莫名地感動(dòng)起來(lái)。
是的,我們有時(shí)候也只是像它這樣靜靜地綻放著自己青春?墒呛卧袼粯,留下青春歲月中的芬芳?不是每一個(gè)生命,都能轟轟烈烈;不是每一段人生,都能掀開(kāi)華麗的篇章。那么就讓我們像一盆茉莉花一樣,開(kāi)得時(shí)光靜美,靜得歲月安好
【二】:茉莉花(六年級(jí)作文)
在一位老人家門(mén)的柵欄旁,有一叢茉莉,青翠的綠葉間托著一朵朵含苞待放的花骨朵,靜靜等待著綻放時(shí)的馥郁芬芳。
只可惜,紅顏多薄命,更別提這嬌貴的花了。一連幾天的雨,打落了好些花骨朵,只剩下一兩朵了,而其中一朵也在不久后泛黃凋落了。唯獨(dú)剩下的花骨朵仍堅(jiān)持著,等待生命那絢麗的綻放,只為了那位和它一樣孤獨(dú)的老人。烈陽(yáng)的灼曬,冷風(fēng)寒雨的侵犯,這些都被茉莉花接受下來(lái)了。那些生命的歷程將她磨練得愈發(fā)嬌美,是一種蓬勃的美,是生命歷練的美!
在一日清晨,東方泛起魚(yú)肚白,一輪太陽(yáng)微微露出頭,茉莉花綻放了。那嫩白的花瓣緩緩舒展,上面還沾著晶瑩的露珠,牙黃的花芯露了出來(lái),茉莉花似是伊人,于水一方。那素雅的清香,只幽幽索繞于路人的鼻間。那清晨的趕路人卻只是說(shuō)道:“多美的茉莉花呀,輕而易舉拿下別人的贊美!”女孩卻不樂(lè)意道:“那又如何,孤芳自賞是成不了大器的,一朵茉莉花不過(guò)如此!壁s路人卻也無(wú)言。茉莉花聽(tīng)了,不屑別過(guò)頭去。
太陽(yáng)慢慢升起,茉莉花劇烈地抖了起來(lái),她急切地望著老人家的小木門(mén),希望老人快些出來(lái)。茉莉花在陽(yáng)光的照耀下會(huì)失去香味,她希望老人能聞到。溫暖的陽(yáng)光緩緩地漫過(guò)大地,卻沒(méi)有照到茉莉花,這讓茉莉花有著一絲絲慶幸,她期待著快些看到老人,時(shí)間可不能永久地等著她。
“吱呀”一聲,老人出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照在老人的頭發(fā)上,把一根根銀發(fā)照得更加發(fā)亮。老人望向茉莉花,笑容霎時(shí)浮現(xiàn)在臉上。老人聞了聞感嘆道:“真是香呢,不容易啊!避岳蚧ǜ吲d地長(zhǎng)舒了一口氣,第一次笑得如此輕松。
茉莉花在最美好的時(shí)光里,把自己綻放給了對(duì)的人,也是無(wú)憾了吧?
那天夜里,最后一只采完蜜的蜜蜂飛走后,茉莉花靜靜凋落了,悄無(wú)聲息。第二天,老人默默地埋葬了這朵茉莉花,也只有老人才懂了她吧。
過(guò)了些日子,花叢中又生出了幾多茉莉花,依然接受趕路人的贊美?稍僖矝](méi)有昔日的茉莉了。
茉莉花的生命得到了延續(xù),可只有老人才知道這些嬌美的茉莉花下,埋著一朵早已枯黃卻仍舊美麗的茉莉花。
【三】:茉莉花香的愛(ài)(六年級(jí)作文)
老師,如果把您比作河蚌,那么,我們學(xué)生就是蚌里面的沙粒,您就會(huì)用愛(ài)去舔它、磨它,洗它積年累月,沙粒就變成一顆顆珍珠,光彩熠熠。
王老師,您知道嗎?剛剛進(jìn)入您的班級(jí),我對(duì)您的第一感覺(jué)就是嚴(yán)肅、嚴(yán)厲,很少見(jiàn)到您的笑容,一直到現(xiàn)在,我依舊是有點(diǎn)兒怕你。但是,僅僅那一次您迷人的微笑,猶如一股茉莉花香,盡管淡淡的,卻一直停留在那我的心頭。
記得,開(kāi)學(xué)時(shí)的前幾節(jié)課,回答問(wèn)題時(shí),我害怕說(shuō)錯(cuò)了,一直趴在桌子上,不敢舉手發(fā)言。又一次,您突然點(diǎn)到我,我慢慢地站起來(lái),臉通紅通紅的,支支吾吾地連話也講不出來(lái),害怕地看著您。此時(shí)此刻,您一貫嚴(yán)肅的臉上卻綻放出一縷迷人的微笑,好像在鼓勵(lì)我,“加油!不要害怕!你一定行!仔細(xì)想一想!”這時(shí),我覺(jué)得您的微笑仿佛一股淡淡的茉莉花香撲面而來(lái)。我邊堅(jiān)定了信心,把想好的答案說(shuō)出來(lái)。答案盡管不完整,但還是得到您的夸獎(jiǎng)。這件事讓我徹底的對(duì)您有了一種全新的認(rèn)識(shí)。從此,我積極舉手發(fā)言,進(jìn)步很大。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您不是不愛(ài)笑,而是用淡淡的微笑來(lái)表達(dá)
茉莉花香雖不如百合甘洌,不如茶香濃郁,卻很樸實(shí)、迷人。只有當(dāng)你真正地靠近她、了解她,你才會(huì)感受到那花香中蘊(yùn)含的深深的愛(ài)!
【四】:我喜愛(ài)的茉莉花(六年級(jí)作文)
在生活中我喜歡妖嬈的玫瑰,美麗的百合花,還有亭亭玉立的荷花,但是我最喜歡的卻是潔白的茉莉花。
夏天,茉莉花要開(kāi)放,它一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)出了纖細(xì)褐色枝條,樹(shù)干雖沒(méi)有松樹(shù)那樣高大、粗壯,但在我的眼里它卻是那樣的挺拔,這茉莉花在一個(gè)大圓花盆間茂盛的開(kāi)著,走近處看時(shí),它好似小姑娘害羞了一般,那葉子在枝條間悄無(wú)聲息的發(fā)芽,給人們一個(gè)小驚喜,躲藏在點(diǎn)點(diǎn)葉片之中,花骨朵的花苞上方尖尖的是那樣的又細(xì)又長(zhǎng),白中帶點(diǎn)深黃色,葉子悄悄的從枝條中又鉆出來(lái)了,好幾片呢!花苞小得可愛(ài),我忍不住想伸手去碰它,我突然想起奶奶說(shuō)的“只要花兒一但用手碰,就很快會(huì)凋零”我一下子把手縮了回去,我十分喜歡茉莉花,我想讓它永遠(yuǎn)的綻放。
當(dāng)花兒要綻放時(shí),它脫下了自己的外衣,在鼓足氣之后,它一下子綻放,把花朵綻放的那樣優(yōu)雅,花兒睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛,還是一片睡意,而有些花朵正在懶洋洋的躲在被子之中。
葉子長(zhǎng)大了,變綠了,是那樣的純粹的美,迷人的美,花瓣為橢圓形的,有四、五瓣的,有六、七瓣的,細(xì)細(xì)的花根支撐著,像一把粉紅色的雨傘一樣,倒過(guò)來(lái)又像一頂可愛(ài)的帽子,花朵整齊的排列著,圍成了一個(gè)圓形。
當(dāng)走進(jìn)奶奶家時(shí),茉莉花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地襲來(lái),在十里之外都能聞到,香的迷人,香的令人陶醉,仿佛走進(jìn)了花的海洋,一棵小小的茉莉花卻有如此大的魅力,令我陶醉,我更愛(ài)茉莉花了,它將我?guī)肓硪粋(gè)世界。
茉莉花高雅而又謙遜、脫俗,它無(wú)私奉獻(xiàn)給人們,把僅有的幾個(gè)月年華奉獻(xiàn)給了人們,把香氣在世間永存,茉莉花雖沒(méi)有太長(zhǎng)的壽命,但精神永遠(yuǎn)留在人們心中。
它雖沒(méi)有荷花,沒(méi)有桂花的艷,也沒(méi)有曇花一現(xiàn)的秀麗多姿,但它卻是獨(dú)一無(wú)二的美。
我愛(ài)茉莉花,愛(ài)它的純潔,更愛(ài)它的清香。
【五】:茉莉花開(kāi)作文(六年級(jí)作文)
今天剛回家,一股醉人的馨香撲面而來(lái)。
原來(lái),媽媽每天精心栽培的茉莉又開(kāi)花了。
呵,茉莉像一位害羞的少女,舒展嬌弱的四肢。乳白色的花瓣,蠶絲般的花蕊。未開(kāi)放的呢,像一個(gè)大大的·,乳白的雨滴,下面的花萼像精靈綠色的手指,把她托起,摸起來(lái)宛如絲綢一般。四周都有一種甜絲絲,沁人心脾的香氣,使人一天都緊繃的神經(jīng)松弛下來(lái)。
再看看這葉兒,水靈靈,嫩嫩的,在陽(yáng)光照耀下,葉兒的脈絡(luò)都格外清晰,又在地上灑下斑駁的光影。
可下面粗糙的枝干卻與這些格格不入,瞧,干巴巴的肢體扎在地上,灰褐色,彎彎曲曲的,毫無(wú)生氣。但是,她卻如父母一般,支撐著她的孩子,將吸收的營(yíng)養(yǎng)都傳給孩子們,自己默默忍受壓力。所以她和父母?jìng)兌祭狭,?dāng)他們?cè)僖仓尾蛔。覀円灿辛烁髯缘募?/p>
啊,父母的愛(ài),多莫偉大!
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