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        • 六年級(jí)年的作文300字

          時(shí)間:2024-09-06 12:25:57 六年級(jí)作文 我要投稿
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          【精選】六年級(jí)年的作文300字合集10篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精選】六年級(jí)年的作文300字合集10篇

          六年級(jí)年的作文300字 篇1

            一絲陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái),教室里正在上課。

            正當(dāng)老師把書本打開即將上課時(shí),有位老師把數(shù)學(xué)老師喊到校長(zhǎng)那兒開會(huì)。

            頓時(shí),教室了鬧翻了天。由于耿立坤把陶鈺的鉛筆弄壞了,陶鈺大發(fā)雷霆,來(lái)個(gè)“旋風(fēng)腿”讓耿立坤吃了苦頭。但耿立坤突然來(lái)個(gè)“RKO”把陶鈺打趴下了。這時(shí),陶鈺的手下周淼在耿立坤的背后來(lái)個(gè)“九銀白骨爪”耿立坤猝不及防,被周淼偷偷的打趴下了。耿立坤“Gameover”了。

            “你是我的玫瑰,你是我的花”咦!這是誰(shuí)唱的?我回頭一望,原來(lái)是“歌狂”在放聲高歌。為什么給他起這個(gè)綽號(hào)呢?因?yàn)樗挥袝r(shí)間就唱歌。那動(dòng)人的旋律令我陶醉;那響亮的歌喉令我震撼。同學(xué)們繼續(xù)著自己的“興趣”,有的寫作業(yè),有的.講笑話,還有的玩游戲。

            突然,噩兆出現(xiàn)了。葛彤彤急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)“數(shù)——學(xué)——老——師——來(lái)——了!边^(guò)了幾分鐘,老師沒(méi)來(lái)。葛彤彤捏造了假情報(bào),我們罰她駐守“邊疆”讓她抄書。忽然,一個(gè)影子出現(xiàn)在我們面前:數(shù)學(xué)老師。

            一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

          六年級(jí)年的作文300字 篇2

            每天晚上,我做好該做的事情。家里人都已經(jīng)入睡了。都應(yīng)在周公那里了吧。萬(wàn)籟寂靜,我便會(huì)躺在床上,聽著那優(yōu)美的樂(lè)曲。我便融入到夢(mèng)境中,那這是一種享受。

            今晚的夜卻是另外一種情景。雨淅瀝瀝的下著,我摘下耳機(jī)傾聽這個(gè)好似大自然的`音樂(lè)的雨聲。

            雨不怎大,淅淅瀝瀝的,但有時(shí)也有一絲急促,這寂靜中的雨聲不是一片聲音,是這邊一串,那邊一串,顯得很零碎。這雨滴輕輕巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,無(wú)聲無(wú)息。偶然地有幾滴恰好掉落在車棚的鐵皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的聲響就格外滴引人注目,且傳得老遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。如果細(xì)聽一下還可聽到一些微弱但很清晰的回聲。

            興步走到窗前,用手撩窗簾一角。外面顯得很寧?kù)o,它很近好似就在窗前。路燈的一小片白光剛好照出了那片空間中綿綿而下的雨絲。望著遠(yuǎn)處,天地間仿佛掛著水簾,輕盈的,透明的。再過(guò)去,那里只有黑暗和幽靜。

            我細(xì)細(xì)回味這雨,真有一種“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的一絲感覺(jué)。不知多少詩(shī)人曾在這雨中長(zhǎng)吟,但我只期望明早的綠葉也會(huì)更加的綠,水珠在上面滾動(dòng)罷了。

            夜已更加沉靜,雨仍在下著,輕輕的、細(xì)細(xì)的……

          六年級(jí)年的作文300字 篇3

            我的家鄉(xiāng)有7座大橋,馬蓮河大橋是我最喜歡的大橋。

            馬蓮河大橋位于縣城中心,橫跨馬蓮河和城北河,穿越九龍廣場(chǎng)。橋長(zhǎng)1000米,寬10米,高30米,可以同時(shí)通過(guò)3輛大卡車。橋面上有人行道,護(hù)欄,路燈。在大橋中間的兩邊是九龍廣場(chǎng)上的兩個(gè)噴泉,每逢節(jié)日的夜晚,橋面上的50多盞路燈和廣場(chǎng)上的噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。

            馬蓮河大橋溝通了河的兩岸,方便了人們的`來(lái)往。聽大人們說(shuō),大橋沒(méi)有建成的時(shí)候,人們要繞很大的圈,才能到河的對(duì)岸,很不方便,F(xiàn)在有了這座大橋,人們就可以直接到河對(duì)岸,再也不用浪費(fèi)很多時(shí)間。馬蓮河大橋不但溝通了河的兩岸,方便了兩岸人民的來(lái)往,同時(shí)也裝點(diǎn)了我們美麗的縣城。

            馬蓮河大橋是我們?nèi)h人民經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的辛勤勞動(dòng)才建成的,它是我們?nèi)h人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的標(biāo)志,我愛美麗的馬蓮河大橋。

          六年級(jí)年的作文300字 篇4

            有人喜歡春暖花開的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。

            秋天到了,葉子落了,莊稼也該收獲了,田野里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我去田野體驗(yàn)收獲的心情。我沿著鄉(xiāng)間小路慢慢走著,放眼望去,田野里一片豐收的景象,那金黃的豆夾,一片一片的,風(fēng)兒悄悄地走過(guò),留給人們豐收的歌聲,嘩啦啦,嘩啦啦……真好聽,看那金燦燦的玉米,又高又大。玉米像金子一樣金黃金黃的,還有雪白的棉花,地里還不時(shí)地傳出采棉花姑娘的聲音。再往前走點(diǎn),還有谷子,谷子彎著腰,像一個(gè)彎腰駝背的.老人。還有又瘦又高的高粱,高粱露著火紅色的頭發(fā),一搖一擺的,好像在說(shuō):“我的頭發(fā)好看吧!”

            又往前走,我聞到了一股誘人的香味,我跟著香味走啊走,走到了果園,果園里果實(shí)累累。蘋果紅的像彩筆的紅一樣。梨像一個(gè)個(gè)小燈籠,柿子像一個(gè)個(gè)燈籠,果實(shí)掛滿了樹枝,今年,真是個(gè)好收成啊。

            太陽(yáng)下山了,我戀戀不舍的離開了田野,在回家的路上,我想秋天最是個(gè)讓人開心的好季節(jié)啊了。我今天滿載而歸的回家了。

          六年級(jí)年的作文300字 篇5

            “鐺鐺鐺……”鈴聲響了,我們六年級(jí)部分學(xué)生去湖頭村開展研學(xué)活動(dòng)。到了樓下,我們穿上了志愿服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車,來(lái)到了湖頭小“西湖”。

            我們同學(xué)都認(rèn)真聽老師講解:湖頭小“西湖”,五水共治花了數(shù)千萬(wàn),用能裝載五噸重物的卡車污泥近五百車,F(xiàn)在成為“五水共治模范之村”。

            我們還做了實(shí)驗(yàn),用量杯盛了“西湖”水,拿出PH試紙檢測(cè),看看PH試紙會(huì)變成什么顏色,結(jié)果是淺綠色,PH剛好是7,水質(zhì)真心不錯(cuò),看來(lái)治理工作真是落到了實(shí)處。

            下一站是游覽湖頭文化長(zhǎng)廊,中國(guó)十大恩的宣傳欄引起了我的興趣:天地培育之恩、父母養(yǎng)育之恩等,時(shí)時(shí)教育村民要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。

            參觀完之后,我們來(lái)到了集合地,老師為我們拍集體照,把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的土地上。

            這時(shí),村部書記張伯伯來(lái)了,他給我們講了一堂生動(dòng)的農(nóng)耕文化課程,傳授了小孩站桶、魚類、飯框,還有以前最常見的'犁等等,他說(shuō)的好多東西我們聞所未聞,真是大開眼界。

            我們還參加了書法文化房。書香,墨香在十萬(wàn)八千里都能聞到……這次研學(xué),我們空手而來(lái),卻滿載而歸。

          六年級(jí)年的作文300字 篇6

            尊敬的爺爺:

            您好!近來(lái)您身體怎么樣?胖了嗎?

            您知道嗎?在幾天前我們學(xué)校進(jìn)行了海淀區(qū)的比賽并進(jìn)入了決賽。再練習(xí)同學(xué)們,抓緊一分一秒努力練操,因?yàn)槲覀兩砩系娜蝿?wù)很重。雖然練習(xí)廣播操占去了我的課余時(shí)間,但我并沒(méi)有因此耽誤我的學(xué)習(xí),恰恰正是這種在訓(xùn)練中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使我在學(xué)習(xí)上更加努力,更加自信。

            您知道嗎?當(dāng)比賽時(shí)由于氣溫高我感覺(jué)頭暈眼花,但我咬了咬牙在心里說(shuō):“馬上就完事了!”從學(xué)校電視錄像上一看,喔!整齊劃一,啦啦球在手中閃閃發(fā)光,做“雛鷹起飛”時(shí)我們就像雛鷹一樣努力往上飛翔!俺跎奶(yáng)”更是整齊仿佛就像一個(gè)太陽(yáng)努力地涌出海面?匆婍嵚刹俸头潘刹,我們是欣喜若狂,因?yàn)橛铸R又美。

            通過(guò)這件事我們不僅增加了體質(zhì),也增加了耐力,還增強(qiáng)我們的意志力。我看到了全校團(tuán)結(jié)的.力量和愛集體的心!爺爺,您為我高興吧!

            此致

            敬禮!

            您的孫子:王XX

            20xx年6月26日

          六年級(jí)年的作文300字 篇7

            我好想變成一條魚,不受任何拘束,快樂(lè)的在海洋中游弋。魚兒遨游在深沉的大海。一抹纖巧的影兒一閃而過(guò),躲在了五色斑斕的珊瑚礁里,穿梭來(lái)穿梭去,似是正與潛水的人們活潑地玩著捉迷藏,你追我趕,好不惹人喜愛。

            我好想變成一條魚,魚是深海的精靈,時(shí)而靈巧可愛,時(shí)而活潑好動(dòng)。有時(shí)躲藏在珊瑚叢中追逐嬉戲;有時(shí)在海里慢悠悠的散步,不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡;有時(shí)又縮在巖石縫中安心睡著大覺(jué)……這群深海中的小精靈們就是這樣歡快,這樣自由,這樣樸實(shí),這樣自然。

            我好想變成一條魚,魚兒們有著彩霞織就的.華裳,柔軟如絨羽輕柔的覆蓋在身上,全然不是色調(diào)單一的模樣,華麗繁雜的幾乎令人咋舌。在只有藍(lán)色的海里,格外顯眼。

            我好想變成一條魚,徜徉在蔚藍(lán)的海的懷抱,自顧自的展示著獨(dú)屬于它們的那一張張美麗俏皮的畫面。它們?cè)谝煌麩o(wú)際的大海中自由的穿梭遨游,伴著夕陽(yáng)落幕的余暉,伴著岸邊吹來(lái)的徐徐海風(fēng)。那樣的生活是我夢(mèng)寐以求的,真想變成一條大海中的魚兒,游在生命與自由的海洋中。

            沉水之魚,我心所想。當(dāng)我變成一條魚兒的時(shí)候——但愿如我所償,人與魚,是生命與自由的平等。

          六年級(jí)年的作文300字 篇8

            我非常地喜歡汽車,我喜歡寶馬、奔馳、奧迪……但是它們這一些汽車都有一處不好的地方,就是尾氣排放,因?yàn)槲矚馀欧艜?huì)讓我們的大自然“生病”的,所以我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家,要發(fā)明一輛靠太陽(yáng)能行走,靠雨水行走,不需要用油,不會(huì)排放尾氣,還有自動(dòng)行走、飛行,縮小的功能,成為一輛多功能的好車子。

            我發(fā)明的這輛車有四大好處:

            1、不用油行走,用太陽(yáng)能和雨水行走,這樣就能節(jié)約油了,為什么要節(jié)約油呢?因?yàn)槲覀兪澜缟嫌筒⒉欢啵绻@樣一直用下去,那么世上遲早會(huì)沒(méi)有油的.。所以我要弄上這樣一個(gè)功能。

            2、不排放尾氣,這樣就能讓大自然母親康復(fù)了,讓我們每天都能呼吸新鮮的空氣,讓我們健康成長(zhǎng)。

            3、自動(dòng)行走,有人天天工作,工作非常勞累,開車很可能會(huì)出現(xiàn)事故,如果能自動(dòng)行走,就會(huì)讓人安全。

            4、飛行,飛行是所有功能當(dāng)中最好的一個(gè)。

            你想,要是救護(hù)車去醫(yī)院搶救病人,堵車就會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳的搶救時(shí)間,如果汽車有了飛行的功能,就會(huì)避免這樣的事情發(fā)生。這樣的功能還能讓父母親帶孩子在天空中飛翔,看陸地的景色。

            !真是太棒了!我長(zhǎng)大以后,一定要發(fā)明一輛這樣的車子造福全人類。

          六年級(jí)年的作文300字 篇9

            成長(zhǎng),雖然有許多煩惱,但是呢,快樂(lè)永遠(yuǎn)大于煩惱?鞓(lè)在于工作,自己每日工作賺來(lái)的報(bào)酬不用給任何人,只有自己花銷。

            成長(zhǎng)了,我們便有了屬于自己的生活空間,擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權(quán)利。在十八周歲以后,可以釋放我們體內(nèi)的“洪荒之力”。

            長(zhǎng)大后或許會(huì)有一些人不務(wù)正業(yè)做了小混混,還有一些會(huì)選擇去公司里當(dāng)職員,還有一些會(huì)因?yàn)樵诠ぷ髦蟹e極認(rèn)真,從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人,一種幸福快樂(lè),又有一份好工作的人。

            成長(zhǎng)是快樂(lè)的,不僅在于對(duì)未來(lái)的期盼,還在于對(duì)現(xiàn)在生活的珍惜。我們現(xiàn)在就過(guò)著一種非?鞓(lè)的生活,日日夜夜,我們都在成長(zhǎng),在不斷收獲幸福,難道我們不感到快樂(lè)嗎?

            我有一個(gè)姐姐,她比我大十歲,明年的.這個(gè)時(shí)候就要大學(xué)畢業(yè)了。她想做一位美術(shù)老師,雖然她即將面臨找工作的壓力,但是她絲毫沒(méi)有擔(dān)心。她常跟我說(shuō),賺錢是一件非常快樂(lè)的事情,因?yàn)樵谂χ,你?huì)收獲自己想要的東西,會(huì)讓你十分有成就感。成長(zhǎng)其實(shí)并沒(méi)有很多煩惱的事情,煩惱都是自己找的。

            其實(shí)煩惱每個(gè)人會(huì)有的,但我認(rèn)為成長(zhǎng)的快樂(lè)大于煩惱,我們要積極地面對(duì)生活,乘風(fēng)破浪,在成長(zhǎng)的道路上勇往直前!

          六年級(jí)年的作文300字 篇10

            一大早,我們乘車來(lái)到珠海九洲港碼頭,因?yàn)槲覀円]喨ハ愀。這可是我第一次坐海輪!

            我們登上了“海洋號(hào)”輪船,海輪分為二層。下面一層是普通艙,能坐二百多個(gè)人,上面一層是特等坐艙和用餐的位子,最前面是駕駛艙,上面立了許多天線。

            開船了,我的位子正好坐在窗戶旁邊,可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了,卷起一層層的浪花。海面在太陽(yáng)的`照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍(lán)、有的黃、有的綠,變化多端。海面上有許多往來(lái)的船只,有作業(yè)船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨(dú)立在海面上,有的是兩三個(gè)小島連在一起,形成一個(gè)大島,我真想上去玩一玩。

            一個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道:“哇,真美呀!”蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,深藍(lán)的海面泛起層層波浪,對(duì)岸高樓林立,那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫:“香港,我來(lái)了!

            第一次坐海輪,真令人難忘。

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