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【推薦】六年級(jí)年的作文300字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
“快起來了，下大雪了 ！”隨著媽媽叫喊的聲音，把我從睡夢(mèng)中驚醒了，我連忙穿好衣服，向外面奔去。
我來到外面一看，到處都是白茫茫的一片。厚厚的積雪像是給大地蓋了一層厚厚的棉被，大樹也脫下了綠色的外套，披上了白色的婚紗，十分美麗。雪越下越大，雪落到我的身上，臉上，甚至落到 我的`眼睫毛上，小雪花是六角形的，晶瑩剔透，小巧玲瓏。我伸出手想抓住雪花，可是小雪花好像不留戀我的手，一到我的手上就化了。
忽然，我聽到了一陣陣歡笑聲，在過去一看，原來一群小朋友在堆雪人，打雪仗呢！只見堆雪人的小朋友他們滾了兩個(gè)雪球，一大一小，他們把小的放在大的上面，用兩塊石頭做眼睛，胡蘿卜做 鼻子，用紅色的水桶扣在上面作帽子，一個(gè)雪人便完成了，小朋友高興圍著雪人又蹦又跳。還有那些玩打雪仗的小朋友他們先堆了一道墻，來抵擋對(duì)方的攻擊。他們還做了很多小雪球用來攻擊對(duì)方，他 們打著打著就跑了出來，結(jié)果雙方都被雪打著了，全身都是雪，可是他們還是玩的那么開心，那么興奮！
�。⊙┠闶嵌斓木`，是你給我們帶來了歡樂，是你給我們留下了這么美好的景象！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我的課余愛好很廣泛，有看書畫畫觀察事物。我最喜歡的就是觀察事物了。
世界上有許多奧秘等著智慧的人們?nèi)ヅμ剿�。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。這次的`發(fā)現(xiàn)，使我喜歡上的觀察事物。
以后，我每時(shí)沒刻都注意著周圍的沒一件是，每一樣?xùn)|西。
我還發(fā)現(xiàn)了會(huì)"唱歌"的杯子呢！有一次，我剛跑完步，渴得嘴唇快裂開了，就去冰箱里拿冰水，想滋潤(rùn)滋潤(rùn)那干燥的喉嚨。不小心，兩個(gè)杯子想碰，發(fā)出清脆的聲音，那么改用筷子敲打杯子也會(huì)發(fā)出聲音嘍！我馬上拿開杯子和筷子，杯子里的水從多到少放，用筷子依次敲打，多么想基本音符的do emifasollasi這些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。
看，貫徹失望多么有意思。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)奧秘是，又是多么欣喜。
生活中這樣的"寶藏"還很多，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，就能取得出人意料的收獲，更重要的是還能增長(zhǎng)知識(shí)。
整篇文章設(shè)計(jì)巧妙，引人入勝！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
我只是一只弱小的螞蟻，自我出生的那一天起，就注定了我一路奔波的命運(yùn)。
我每天起早貪黑，不停地尋找食物，為了我的生活起居還有我的家人，我搬動(dòng)了比我重好幾倍的東西，什么風(fēng)吹雨打，什么淚流滿天，多少風(fēng)雨沒經(jīng)歷過，我還怕什么！
躲過了自然的災(zāi)害，又遇到人類的虐殺，他們?yōu)榱俗约旱乃接瑢⑽业?同胞們玩死，捏死，淹死，踩死……多么殘忍的手段��！嗚。我要將人類碎尸萬(wàn)段！他們將我放到一個(gè)瓶子里，使我呼吸不上氣來，還要讓我和我的同胞們打架，結(jié)果兩敗俱傷，我的一個(gè)朋友在生命的最后一刻望著陽(yáng)光微笑著說：“我可以回家了……”傻孩子呀！我緊緊抱住他，淚流滿面。嗚。
我用僅存的一點(diǎn)力，爬出了窗臺(tái)，爬向了家，我的家被毀了，人類，我恨你們，我跟你們勢(shì)不兩立！��！嗚。為什么，為什么老天要這樣對(duì)我，我只是一只弱小的螞蟻呀！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
讀書是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。
88年的人生傳奇，有87年都在無(wú)聲、無(wú)話、無(wú)光的'歲月里度過，海倫·凱勒，一位美國(guó)的傳奇女性。
書中講述了海倫·凱勒在自己17個(gè)月的時(shí)候，患上了一場(chǎng)大病，所以原本光明的世界，就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說出water——水，這個(gè)單詞的聰明女孩卻無(wú)聲了。但不久之后，她的父母請(qǐng)了莎莉文老師，凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣，海倫·凱勒像變成了天才，竟可以說出：吃、喝、說、讀幾個(gè)單詞，這對(duì)一個(gè)聾啞人是很難的，但是她做到了！
長(zhǎng)大以后，做了慈善家，而她最后的愿望只是想給自己三天光明，然后讓這個(gè)世界更和平，這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。
但如果給我三天光明，原本是一位聾啞人，我會(huì)怎么辦？可能會(huì)瘋吧，真不知道她是怎么做到的。最后在美國(guó)最偉大的榜上，有了她的名字——海倫·凱勒。
我愛這本書，它讓我學(xué)會(huì)了即使困難重重，也能微笑面對(duì)一切！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
王蒙：
你好，遠(yuǎn)方的朋友。我叫張欣，是六年一班的學(xué)生。今年十一歲。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，在班里我努力學(xué)習(xí)，從不做傷害同學(xué)的事。雖然我們素不相識(shí)，但是，只要我們的心是一樣的，“手拉手”活動(dòng)會(huì)讓我們成為最要好的朋友。
遠(yuǎn)方的朋友，我相信你也是一個(gè)讓老師喜歡、學(xué)習(xí)又好的學(xué)生吧！朋友，你在那過得好嗎？如果有什么困難，就告訴我，讓我們一起面對(duì)困難，克服困難。如果你有時(shí)間的話，就去我家鄉(xiāng)去玩。那里天空湛藍(lán)，白云柔美，空氣清新，湖水碧綠，是一個(gè)美麗的地方。
你來我家，我一定帶你去怕我老家的山。去河邊抓魚，去草地上摘花。去看看一望無(wú)際的田野和我一塊去放風(fēng)箏，在草地上奔跑、玩耍。讓你一看，你就知道家鄉(xiāng)的美，使你都有點(diǎn)留連忘返了！
遠(yuǎn)方的朋友，信就寫到這兒了，你一定要和我成為最好的.朋友。我還真有點(diǎn)舍不得。朋友，真想看看你長(zhǎng)得什么樣，能不能寄一張你的照片給我？朋友，讓我們的友誼如一道彩虹般美麗！遠(yuǎn)方的朋友。
祝：
在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步！
張欣
20xx年5月5日
六年級(jí)年的作文300字 篇6
自從進(jìn)入三伏天以來我們這兒就沒下過一場(chǎng)透雨。
太陽(yáng)像個(gè)火球不斷的噴射著火舌，燒的地面熱辣辣的。人們走在馬路上，就像走在一塊燒紅的鐵板上一滾燙滾燙的。這個(gè)時(shí)候，相信有誰(shuí)往地上潑一盆水，會(huì)立刻發(fā)出“哧”的一聲，隨即升起一股青煙，轉(zhuǎn)眼間化為烏有。路旁的小樹都顯得無(wú)精打采的，葉子打著卷兒像卷著的旱煙要是有誰(shuí)插一根火柴，它就會(huì)熊熊燃燒起來。蟬在樹上“知了——知了——”地叫著，聲音低沉而沙啞，仿佛向人們?cè)V說心中的燥熱與不安。田里的`莊稼干枯了，黑呦呦的泥土裂開了一道道“血口子”。人們多么渴望下一場(chǎng)透雨來降降溫，緩解一下旱情啊。
前晚上，中央氣象臺(tái)發(fā)布我們這一帶要下雨，這天中午，我坐在書桌前看書。突然外面下起了傾盆大雨。我見了不住的說：“下吧，下吧!”樹木仰起脖子咕咚咕咚的喝了起來，莊稼張開喉嚨灌了個(gè)飽，地上的花草樹木經(jīng)過雨水的沖洗舒枝展葉：田里的秧苗挺直了腰桿，重獲新身……
望著眼前這白茫茫一片的景象，我情不自禁的吟誦起一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)舂乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
六年級(jí)年的作文300字 篇7
學(xué)了本組課文，我可謂是收益多多啊！
比如，在第一課中，作者采用了比喻、擬人、排比等修辭手法，使文筆生動(dòng)活潑，而且，也很好地表達(dá)了作者對(duì)山中“朋友”的那份深厚的情感。還有這篇課文有著是一樣的韻律和情懷，飛揚(yáng)著作者豐富的想象。在第二課中作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，描繪出雨聲的聲韻美和色彩美，表達(dá)出自己對(duì)山雨的獨(dú)特感受。在第三課中作者把自己看到一只在草叢中爬行的小蟲，把他想像成了一位“游俠”；看到花色斑斕的小蟲，把他想像成“南國(guó)的少女”；看到震動(dòng)翅膀的小蟲，把他想像成音樂家；看到推著食物的小蟲，把他們想像成從遠(yuǎn)方歸來的“勞動(dòng)者”……豐富的想象，賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質(zhì)，從而使一只只小蟲深深印在我們心中。還有第四課，用擬人的`修辭手法淋漓盡致的展現(xiàn)了索溪峪的“野”。
除了在課文里學(xué)到的，我還在課外書上學(xué)會(huì)了許多寫作方法，如：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取想象、擬人、比喻等方法。
總之，學(xué)了本組課文，我收益多多啊！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
童年的生活是快樂的，是有趣的，是無(wú)憂無(wú)慮的，是無(wú)拘無(wú)束的。當(dāng)然，我的童年生活也不例外。
記得是我5歲那年，爸爸媽媽有事出去了只留我和姐姐在家。我倆看了會(huì)兒電視后，姐姐對(duì)我說：“我困了，先進(jìn)屋睡會(huì)兒，你自己玩兒！”我看了會(huì)兒電視后覺得沒意思，便東翻西找，看有沒有什么解悶兒的，咦？你猜我找到了什么？沒錯(cuò)，化妝包！我聽別人說過只有化妝的女生才是最美的，那我就為自己化妝吧！
說干就干，我先拿出粉底，學(xué)著媽媽的樣子左撲撲，右拍拍，好了粉底差不多了；我又拿出眼影也不管什么顏色相配，拿著喜歡的顏色往上化，接著我又相繼拿出眼線、眉筆、高光、腮紅、睫毛膏、唇蜜，一個(gè)個(gè)的往臉上化，好了！大功告成！我仔細(xì)端詳鏡中的'自己，呀！這也不是我想象的樣子呀！眼線畫的七扭八歪，臉上白得像妖精，眼影一面青一面紫，像被人打了兩拳……
這時(shí)姐姐醒了，看到了我的樣子笑得都快喘不過氣了，說時(shí)遲那時(shí)快，我聽到了鑰匙解鎖的聲音，爸爸媽媽回來了，看到我這個(gè)滑稽的樣子不光樂，還拍照留念，不知怎么了我也樂了起來，一家人其樂融融。童年生活是最快樂的！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
在遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)國(guó)度叫“汽車國(guó)”。顧名思義。也就是屬于車的世界。
在坑坑洼洼的大路上，每天都能看到一個(gè)笨重的、龐大的橘黃色身影，那是壓路機(jī)。一天，一輛黑色名牌轎車駛到壓路機(jī)身后，壞脾氣地破口大罵：“前面那個(gè)什么東西，長(zhǎng)那么丑還擋道，一邊去！”壓路機(jī)聽罷也沒什么反應(yīng)，只是像以往一樣地壓著路，慢慢向前駛?cè)�。汽車沒辦法，只好繞道而行。
過了一會(huì)兒，一輛墨綠色的越野車往這駛來。越野車見狀，毫不比那名車遜色，張口就說：“喂，長(zhǎng)那么土的家伙，在大路上走真是影響市容，看我多拉風(fēng)。對(duì)了，趕快讓開，別擋道！”壓路機(jī)聽后，只是默默的'走開了。
之后一連好幾天，在不平整的馬路上看不到那熟悉的身影。車駛到這條路上都會(huì)停下，不是因?yàn)橛袞|西擋著，而是因?yàn)闆]有壓路機(jī)的辛勤勞動(dòng)，路面時(shí)不堪入目，更別談從上面經(jīng)過了。后來，那些曾對(duì)壓路機(jī)不驚的車都去它家道歉，希望它能繼續(xù)工作。
壓路機(jī)接受了它們的道歉，重又回到了它的崗位上，繼續(xù)為車民服務(wù)。從此，汽車國(guó)的車幸�？鞓返厣钕氯チ�。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
二十一世紀(jì)，可以足不出戶，只要站在你家陽(yáng)臺(tái)上，就可以看到馬路上的“車流”，你看那豪華的小轎車，漂亮的面包車，長(zhǎng)長(zhǎng)的公交車，載重的大卡車，還有那時(shí)髦的敞篷車，飛快的摩托車......五顏六色，川流不息，各顯風(fēng)采，如萬(wàn)花筒似的在我眼前閃動(dòng)。
但光知道二十一世紀(jì)有什么用？讓我們穿越到二十二世紀(jì)的公路上吧！只見那汽車與我們現(xiàn)在的汽車大有不同，經(jīng)發(fā)明人介紹，它可是“�！�、“陸”、“空”三樣結(jié)合，安全性高。外出旅行，不論遇水，或者障礙，問題都能分分鐘解決！車中的座椅，是折疊伸縮的.，在您疲勞的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，把車停在“疲勞車位”上，自動(dòng)熄火，將座椅變成床，座椅上方有個(gè)儲(chǔ)存被子的地方，它感應(yīng)到座椅有變化，就立馬將被子掉出，是不是很方便？沒錯(cuò)，更方便的是，二十二世紀(jì)的汽車可不加油哦！污水知道吧？把它當(dāng)作汽油，但是，只用污水的一半當(dāng)汽油用，那還有一半呢？車上裝有一個(gè)凈化小龍頭，可以將污水凈化之后，變成可以飲用的水。這車，就是這么倍兒好！
車已經(jīng)與我們的生活緊緊聯(lián)系在了一起，我相信，在美好的明天，一定會(huì)有這樣的車的！
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