六年級(jí)寫交響曲的經(jīng)典作文

　　導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的水、家鄉(xiāng)的菜園被編織成了動(dòng)聽的交響曲，這交響曲是世界上最美妙的聲音。家鄉(xiāng)的山是高大的... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：家鄉(xiāng)交響曲（六年級(jí)作文）

　　家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的水、家鄉(xiāng)的菜園被編織成了動(dòng)聽的交響曲，這交響曲是世界上最美妙的聲音。

　　家鄉(xiāng)的山是高大的。春天是個(gè)陽光明媚的季節(jié)，小樹苗們茁壯成長(zhǎng)，花兒們精心梳妝，蝴蝶也不甘落后，瞧，她正在展示著自己的舞姿呢！夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，也是一個(gè)多雨的季節(jié)。夏天的太陽可真惡毒，動(dòng)物都躲在自己家里不肯出來，可是辛勞的家鄉(xiāng)人民卻頂著炎熱的驕陽在辛苦的忙碌著。因?yàn)橄募臼羌亦l(xiāng)人民種植袋料的季節(jié)。秋天，是豐收的季節(jié)，也是忙碌的季節(jié)�？�，碩果累累！勤勞的人民正忙著豐收，小動(dòng)物們也忙著儲(chǔ)備過冬的糧草。冬天，山上一片銀白，美麗的雪花給大地?fù)Q上新裝，小樹苗都穿上棉襖了。

　　家鄉(xiāng)的河清澈見底。春天，萬物復(fù)蘇，河里的小魚兒在盡情地嬉戲。夏天，小河是我們這些兒童的游樂園。在陽光下暴曬一天，去河里游一游，哇，真舒服！秋天，河水清澈見底，遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰倒映在平靜的河面，顯得更加翠綠。一陣微風(fēng)吹過，剛才水平如鏡的河面，頓時(shí)泛起波紋。在陽光的照耀下，河面閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。冬天，河面上結(jié)滿了厚厚的冰，我和姐姐穿著溜冰鞋在河面上溜冰，雖然幾次險(xiǎn)些掉進(jìn)冰窟窿，但在冰天雪地里，在這結(jié)了冰的小河上滑一滑冰，也是樂趣無限啊！

　　家鄉(xiāng)的菜園最是多姿多彩。夏天里，一下雨就是好幾天，以至于，我好幾天都沒去過菜園了。今天，趁著多云，我到菜園走了走。菜園的東側(cè)本是一塊空地。媽媽在月末種上了蒜，蒜苗長(zhǎng)得可好了，左鄰右舍都夸媽媽能干�？盏貎蛇叿N的豆角，豆角已失去昔日的光輝，離地面還有一米多高的那一段，只剩下干枯的蔓了。架子上面還有幾片黃綠色豆角葉。再往前走，就是幾行小青椒，它們倒耐得住風(fēng)雨，不管風(fēng)多么大，雨多么猛，他們從不低頭，家鄉(xiāng)的人民也如這小小的辣椒一樣，在風(fēng)雨中努力拼搏！

　　家鄉(xiāng)的交響曲由各個(gè)風(fēng)景合奏而成。我愛家鄉(xiāng)的交響曲，更愛我的家鄉(xiāng)！

　　篇二：我的暑期生活交響曲作文（六年級(jí)作文）

　　經(jīng)過殘酷的期末考試，快樂的暑假到了，那種雨后喜見彩虹的感覺真好。不過今年我的暑期生活是豐富多彩的，下面不妨讓我來介紹一下我的暑假是如何度過的。

　　無奈篇

　　暑假有一個(gè)形影不離的“好朋友”，而我的爸爸媽媽就借助這位“朋友”大顯神威，他是誰？他就是眾所周知的暑假作業(yè)。本打算痛痛快快地玩上幾天，可爸爸的“鐵沙掌”和媽媽的“嘮叨神功”我可受不了，只得識(shí)趣地去做暑假作業(yè)，心中有一百個(gè)不愿意和無奈。比起暑假作業(yè)，暑假還有一個(gè)更頭痛地“朋友”補(bǔ)習(xí)班。暑假一到，補(bǔ)習(xí)班就鋪天蓋地的向我擁來，什么作文補(bǔ)習(xí)班，書法補(bǔ)習(xí)班，英語補(bǔ)習(xí)班，對(duì)我實(shí)施輪番轟炸，不管我怎樣反抗都無濟(jì)于事。最后，只好參加了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，雖然不愿意，但后來也嘗到不少甜頭：當(dāng)我寫的作文得到老師的夸獎(jiǎng)，看到同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我心里像喝了蜜一樣美滋滋地。哎，這個(gè)暑假雖然有點(diǎn)無奈，但更讓我感到充實(shí)！

　　勞動(dòng)篇

　　媽媽說我的生活自理能力差，非要我學(xué)洗碗不可。我一聽“愣”了，要知道以前我對(duì)家務(wù)活從來都漠不關(guān)心甚至置之不理，媽媽要我洗碗我根本不知從何下手，幸虧有爸爸這顆“救星”來指導(dǎo)我。于是，我在廚房里忙得手忙腳亂，爸爸在一旁指手畫腳，在爸爸的協(xié)助下，總算把碗洗好了，看著潔白如新的碗盤，滿頭大汗的我多少有一些自豪感！可是媽媽卻湊過來說：“打碎了幾個(gè)碗？”我狡黠地笑著說：“不多不多，就一個(gè)。我還以為你是來夸我地呢！”哎，真沒想到這司空見慣的小事，媽媽平時(shí)做起來得心應(yīng)手，而我做起來怎么那么費(fèi)勁，實(shí)在讓人汗顏！從此以后，我時(shí)常主動(dòng)地給爸爸媽媽端茶倒水，幫他們洗碗掃地。我一直在想：我這個(gè)“小皇帝”怎么變成“小奴隸”了？但反過來又一想：為爸爸媽媽干一些力所能及的事，既鍛煉了自己的能力，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，又替爸爸媽媽分擔(dān)了繁重的家務(wù)，不也是應(yīng)該感到高興的嗎？

　　難忘篇

　　今年暑假最讓我激動(dòng)不已的當(dāng)然是華東五市之游了，打開記憶的心扉，這次旅行有太多令人難忘的：《楓橋夜泊》中的楓橋，蘇州那古色古香的園林，烏鎮(zhèn)那青石路古木屋，南京中山陵那高大的行道樹，讓我盡情地徜徉于源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我仿佛置身于浩瀚的星空，對(duì)祖國古老悠久的歷史感到詫異和興奮。短短的一個(gè)星期，我目睹了上海五彩斑斕的世紀(jì)外灘夜景，拔地而起的高樓大廈，舉世聞名的東方明珠；無錫那高聳的靈山大佛，金壁輝煌的梵宮，壯觀的九龍灌浴我為蒸蒸而上日新月異的祖國感到無比自豪，也為祖國如詩如畫的錦繡山河感到驕傲！

　　暑假生活對(duì)我來說就像不同口味的冰淇淋，有咖啡味的，有巧克力味的，也有草莓味的，咖啡味像學(xué)習(xí)先苦后香，巧克力味像勞動(dòng)苦中帶甜，草莓味像旅游，帶著歡樂去，帶著歡樂回來，一路上都是甜的，令人久久難忘。故依我個(gè)人之見，暑假生活像風(fēng)味各異的冰淇淋，只要你細(xì)細(xì)品味，將會(huì)其樂無窮。

　　篇三：春日交響曲（六年級(jí)作文）

　　一聲新雷，一場(chǎng)細(xì)雨，一片春筍。春，就這么悄無聲息地降臨了。

　　一點(diǎn)點(diǎn)象征著生命的嫩綠色出現(xiàn)在干枝的尖端，為寒冷的早春增添了幾分溫馨的色彩，顯得十分俏皮可愛。金黃的迎春花迎風(fēng)開放，雖然搖搖擺擺，卻始終努力地微笑著，沒有一點(diǎn)萎縮，展現(xiàn)了她朝氣蓬勃的生命。淡粉色的櫻花怒放著，向人們展示著美麗的花朵。雖然它沒有牡丹的雍容華貴，沒有芍藥的妖嬈嫵媚，卻給人一種清麗脫俗之感，亦像一位情竇初開的花季少女，青春肆意綻放。

　　此番美景，怎能不令人向往？燦爛的陽光灑滿了整個(gè)世界，大家也都從屋子里走了出來，欣賞著早春的美景。

　　一個(gè)大約四五歲的小女孩走了過來，矮矮的身子，胖乎乎的圓臉，穿著同樣淡粉色的衣服。她就那樣淺淺地笑著，露出兩個(gè)深深的小酒窩，像是被上帝派到人間來的天使，讓人看了不禁心生憐愛之情。

　　她扭動(dòng)著身子，一邊在嫩綠色的草坪上跑著，一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲，縈繞周身。

　　當(dāng)大家都忙著欣賞春景時(shí)，小姑娘突然摔倒了。她撇了撇嫩紅的小嘴，“嚶嚶”地哭了起來，一張小臉上全是淚水，讓人心疼不已。小女孩的媽媽忙奔過來，把小女孩摟入懷里，輕聲安慰著。她把手往地上的青草上一壓，青草彎下了腰。她放開手，草又直了起來。“你看，小草雖然被人壓過，可它又直了起來，我們也應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，不被困難打敗�！�

　　她輕輕地說著，小女孩睜大眼睛，似乎還不太懂，但已經(jīng)停止了哭泣。過了一會(huì)兒，她便又在草地上奔跑起來。腳下的小草，彎了又直起來，與小女孩一起化成了跳動(dòng)的音符，就像春日的交響曲。

　　篇四：操場(chǎng)上的交響曲（六年級(jí)作文）

　　今天，我漫步在操場(chǎng)，竟意外地聽見一首奇特的交響曲。

　　跑道上，一陣喧嘩，同學(xué)們的跑步聲與吶喊聲和諧地融合在一起，揚(yáng)起一曲生命之歌。望著同學(xué)們那大汗淋漓卻又開心無限的臉，我似乎也被他們感染了，心情也變得開心起來，生命果然在于運(yùn)動(dòng)。

　　乒乓球桌旁，七八個(gè)同學(xué)正排著隊(duì)打乒乓球。他們的助威聲與乒乓球撞擊球桌的聲音混在了一起，奇妙地成為了一首交響曲，那里面充滿著快樂與輕松。聽著那首樂曲，我仿佛看到了奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影，看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗，看到現(xiàn)場(chǎng)觀眾們激動(dòng)的淚花，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。

　　籃球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)正激烈地打著比賽。運(yùn)球時(shí)的呯呯聲與他們投籃時(shí)，籃球撞到籃板的聲響化成一只只手，撥弄著我的心弦，讓我心癢癢的，恨不得馬上沖過去露兩手。投球失敗的同學(xué)，唉聲嘆氣著，但卻又很快振作起來。投球成功的同學(xué)，得意洋洋著，好像這次比賽他們一定會(huì)取得勝利。

　　大樹下，幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，玩著游戲，開懷大笑的聲音從他們之間傳出來，將操場(chǎng)上那曲音樂推向高潮，如同天籟之音。

　　這就是我聽過的最美妙音樂聲操場(chǎng)交響曲。

　　篇五：四季交響曲（六年級(jí)作文）

　　如果有人問我四季是什么？我會(huì)說：四季是一部?jī)?yōu)美的交響曲。

　　春天是溫柔的。春姑娘不怕寒冷地掀起厚厚的雪被，給柳樹妹妹們梳妝美麗的長(zhǎng)頭發(fā)。人們吟著賀知章的詩在柳樹旁散步：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　夏天是暴躁的。不知什么事，夏哥哥好像把太陽公公惹煩了，臉蛋宛如火一樣通紅，只要有人對(duì)著他，他的熱量會(huì)傳遞于你，好像拿你出氣。人們經(jīng)常會(huì)聽到知了在說：“太熱了！太熱了！”有時(shí)知了太吵，反而更加讓人煩惱。

　　秋天是爽快的。秋姐姐為世界撒下成熟的種子，使大地一片生機(jī)勃勃，水果、蔬菜全被她喚醒，他們唱著歌，望著美麗的世界歡笑。人們把豐收的味道送給親人。你瞧！秋姐姐露出了爽快的笑容。

　　冬天是冷漠的。你看，雪花在空中翩翩起舞。你聽，他們正在設(shè)法做被子呢！他們天天討論，天天實(shí)驗(yàn)，不知費(fèi)了多少心血和生命，他們終于“織”出了厚厚的雪被給大地鋪上。小孩子在雪地里堆雪人、打雪仗、堆城堡等等。

　　溫柔的春天、暴躁的夏天、爽快的秋天、冷漠的冬天，這不同的季節(jié)各有各的旋律，這些不同的旋律恰好組成了一部交響曲，這部交響曲是那么動(dòng)聽、那么優(yōu)美、那么吸引人。

　　現(xiàn)在知道為什么說是四季交響曲了吧！

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