精選回憶的六年級(jí)作文
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范文一：回憶是一片暖地（六年級(jí)作文）
回憶里，它是一個(gè)帶給我快樂(lè)和幸福的地方。題記
船只往來(lái)亂如麻，但不是官船；門(mén)前有條藍(lán)綢緞，不過(guò)是長(zhǎng)江，它離喧囂的城市甚遠(yuǎn)，卻處處有著城市的味道。
回憶中，我出身在這，每天起床都能看到園子里種菜的奶奶，聽(tīng)到公雞打鳴的聲音，爸爸和媽媽都在城市里打工，我只好居住在這，每天坐著爺爺?shù)能?chē)子，來(lái)來(lái)回回去診所。
那時(shí)的我，坐在爺爺?shù)能?chē)后，看著來(lái)來(lái)往往的行人，欣賞著竹林和鴨的游姿，那吊甩著小腳，小眼看世界的感覺(jué)讓我覺(jué)得神氣，更讓我覺(jué)得幸福，盡管缺少父母的陪伴。
長(zhǎng)大了，它帶給我許多的快樂(lè)：炒花生、烤洋芋，與它親近的快樂(lè)時(shí)光我都寫(xiě)在了作文里，它帶給我的快樂(lè)可想而知，雖然也曾遇溺水的危險(xiǎn)，但好處還是數(shù)不清的；金色的油菜，溫暖的沙灘，還有共享單車(chē)哈哈，多濃的城市風(fēng)�。�
豐收的季節(jié)最快樂(lè)，我陪著奶奶在田里收棉花，家里便有一大片“白云”，我跳到“白云”上，卻沒(méi)有掉下來(lái)，剛摘的棉花暖暖的，充滿(mǎn)著陽(yáng)光的味道。
記憶中的家鄉(xiāng)，你帶給我的快樂(lè)與幸福，時(shí)刻溫暖著我，你帶給我的快樂(lè)在我心中從未離開(kāi)過(guò)。
范文二：美好的回憶（六年級(jí)作文）
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多美好的回憶，回憶中的喜怒哀樂(lè)深深地印在了我的心里，不曾忘卻。其中一個(gè)快樂(lè)的回憶至今還在我的腦海里回蕩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的語(yǔ)文老師帶著滿(mǎn)面春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)了我們的教室。一聲不吭地寫(xiě)下了四個(gè)大字音樂(lè)傳花。
“我們今天要玩一個(gè)叫音樂(lè)傳花的游戲�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。我們一聽(tīng)是玩游戲，霎時(shí)間，如同一塊巨石從天而降，擊中了平靜的湖面，泛起了巨大的波瀾。大家開(kāi)心地喊叫著，拍手叫好，笑聲和掌聲在教室里回蕩。
語(yǔ)文老師說(shuō)了一下規(guī)則，找了幾個(gè)人示范了一下。然后，舉起手示安靜，教師很平靜。老師把花給了最后一組的第一位同學(xué)，再播放音樂(lè)，喊：“開(kāi)始！”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)迅速、有序地把話(huà)向下一個(gè)人傳。
快輪到我了，我手心直冒汗，心想：音樂(lè)會(huì)不會(huì)到了我就停了呢？老師出的問(wèn)題會(huì)不會(huì)很難？會(huì)不會(huì)我還沒(méi)想完，花已經(jīng)到了我跟前了，我馬上把花拋給了前面那位同學(xué)，他剛剛接住，音樂(lè)就戛然而止，那位同學(xué)在大家的笑聲中站了起來(lái)，“請(qǐng)聽(tīng)題”老師說(shuō)，“有一位富翁舉行宴會(huì)，一共握了27次手。請(qǐng)問(wèn)，參加宴會(huì)的有多少人？”前面的那位同學(xué)看起來(lái)很焦急，我們?nèi)M都在幫他想，我想了一會(huì)兒后知道答案了，就舉手說(shuō)：“28人！”“答對(duì)了！”語(yǔ)文老師說(shuō)。我們開(kāi)心地叫了起來(lái)。
接下來(lái)，大家在我們的帶動(dòng)下熱情地玩了起來(lái)。最終，我們組得分最多，每人得到了一本本子做獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)快樂(lè)的回憶隨著那堂課上的音樂(lè)聲與笑聲，永遠(yuǎn)地漂流在我的記憶之海中
范文三：美好的回憶（六年級(jí)作文）
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
春天，我記憶中的春天是在田野中放風(fēng)箏。跑在軟松松的土地上，一手拿線(xiàn)軸，一手拿風(fēng)箏，還要和小伙伴比誰(shuí)放的最高。望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍(lán)天和陽(yáng)光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來(lái)到了海邊。雖說(shuō)是游泳，也只不過(guò)是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽(yáng)光曬著，被海水泡著，好舒服啊！一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡
秋天，我記憶中的秋天是在樹(shù)林間采集樹(shù)葉。秋風(fēng)吹，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡(luò)依稀可見(jiàn)，有的直，有的彎，有的粗，有的細(xì)自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人，看起來(lái)可愛(ài)極了！忽然，一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái)，不知誰(shuí)把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”便開(kāi)始了頓時(shí)間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！它像一只小船載著我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！币恢被仨懺谖叶�
范文四：美好的回憶（六年級(jí)作文）
“哈哈哈”的笑聲把我?guī)Щ亓嗣篮玫幕貞浿校@笑聲像一幕幕電影，出現(xiàn)在我眼前。使我又想起那次難以忘懷旅行。
記得八歲那年，放暑假的第一天，媽媽說(shuō)“明天我們?nèi)ズＤ蠉u沙灘玩”。我們聽(tīng)了，一蹦三尺高。
到那天，我們著裝整齊，精神抖擻地。我們坐在爸爸的車(chē)上。與爸爸有逗有笑，不知過(guò)了多久就來(lái)到了海南島的海灘，我興奮地歡呼起來(lái)便與爸爸撲進(jìn)大海的懷抱中，波浪聲，歡笑聲，響成了一片。突然一個(gè)白色的浪花洶涌地?fù)溥^(guò)來(lái)，我還來(lái)不及躲避，“嘩”的一聲越過(guò)了我的頭頂，可我一點(diǎn)也不在乎，還美滋滋地笑。這時(shí)，爸爸猛豎起大拇指。
海灘上有許多閃爍迷離的貝殼，我又快樂(lè)地拾著各總美麗多彩的貝殼，拾得高興時(shí)，我抬頭一望，隱隱約約地看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)紅色的小東西，在海灘上慢慢地爬動(dòng)著。我躡手躡腳地走過(guò)去，“哇”。原來(lái)是一只又肥又大的紅螃蟹。我用最快的速度伸手一捉，如同老鷹抓小雞一般輕而易舉。“啊”忽然，捉大螃蟹的手猛地一陣疼痛，我連忙把手一甩，那只螃蟹的一只鉗，像一把有力的夾子仍然緊緊地咬在我中指前端中的嫩肉里。我那手指便鉆心地痛。我嚇得汗流滿(mǎn)面，站也站不穩(wěn)，爸爸趕快走過(guò)來(lái)，拿起我的手，這螃蟹鉗子死死地夾住我的手，它自己便趁機(jī)脫身，安然的逃走了。
回憶，童年的回憶是多么美好啊。
范文五：你是我美好的回憶（六年級(jí)作文）
你是我美好的回憶，我永遠(yuǎn)銘記于心。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你已經(jīng)爬滿(mǎn)了薔薇藤，白色的底配上綠色的藤蔓顯得各外美麗。
你是我最好的生物老師，在你身上可以找到各種不同的小昆蟲(chóng)。剝開(kāi)薔薇葉就可能找到胖乎乎的小蚜蟲(chóng)，紅彤彤的在蠕動(dòng)。在地面上仔細(xì)觀(guān)察，更會(huì)遇見(jiàn)在覓食的小螞蟻，用小木棒逗逗它，它還會(huì)報(bào)復(fù)你，趁你不注意啃你一口。有一次我還碰見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，綠色的身軀，點(diǎn)綴著黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，讓人覺(jué)得格外的“卡哇伊"。
三年級(jí)時(shí)候的你迎來(lái)了一個(gè)不平凡的日子，那年春天，你的身上的薔薇開(kāi)花了。白色，粉色，紅色的薔薇交織在一起。它成了我最好的心靈療傷師。還記得我考試考砸了，那紅色的數(shù)字刺痛了我的眼睛，更刺傷了我的心靈。我沒(méi)有哭，只是默默地逞強(qiáng)裝出平常的快樂(lè)樣子、平常對(duì)成績(jī)滿(mǎn)不在乎的樣子，默默走在靠近你的小路上。那馥郁的芳香縈繞著我，使我逐漸振作，一次失敗又如何，一次成功又怎樣。人是在進(jìn)步的，“敗不餒，勝不驕”才是正確的，不要因?yàn)橐淮蔚牟豁樌洼p言放棄，這樣才會(huì)迎來(lái)勝利的明天。
現(xiàn)在，你的薔薇依舊綻放出迷人的笑臉，讓人如癡如醉�？晌覅s要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，更要離開(kāi)你了�？v然我有再多的不舍，再多的留戀，可離別的日子還是在慢慢逼近，我舍不得你的任何一處地方。每一處都承載著我的歡笑，也承載著我的淚水。我深深地記得老師，記得老師給我終身受益的教導(dǎo)，是老師教會(huì)了我笑對(duì)人生，教會(huì)了我尊師敬老。
如果說(shuō)學(xué)校是我另一個(gè)家，老師是我另一個(gè)母親，那你一定是我的姐姐。在別人眼里你只不過(guò)是一面布滿(mǎn)薔薇的墻而已，但在我眼中學(xué)校讓我成長(zhǎng)，老師讓我飛翔，而你是陪我飛翔的“仙女”。
你是我美好的回憶，我永遠(yuǎn)銘記于心。離別的日子將要來(lái)臨，讓我好好記住你，把那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)薔薇花的你永遠(yuǎn)留在我記憶的相冊(cè)里。
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