- 相關(guān)推薦
圍繞雞蛋的六年級(jí)作文
編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:晚上媽媽要做雞蛋餅給我和爸爸吃,我也自告奮勇去幫忙一起做。我們?yōu)榱朔奖阕觯殖闪藘刹糠止ぷ鳎何邑?fù)責(zé)調(diào)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《圍繞雞蛋的六年級(jí)作文》,歡迎大家閱讀交流!
范文一:雞蛋餅(六年級(jí)作文)
晚上媽媽要做雞蛋餅給我和爸爸吃,我也自告奮勇去幫忙一起做。我們?yōu)榱朔奖阕,分成了兩部分工作:我?fù)責(zé)調(diào)味,媽媽負(fù)責(zé)燒。我先拿了一個(gè)玻璃碗,把準(zhǔn)備好的面粉倒進(jìn)去,再放點(diǎn)水、加點(diǎn)鹽,然后打個(gè)雞蛋,這時(shí)候我就用筷子在碗里飛速攪拌,不一會(huì)兒它就成了濃濃的,像綢粥一樣的面糊。接下來輪到媽媽做了。她先把鍋里倒些油,在熟練地打開油煙機(jī),然后“嘩”地一下——面糊下鍋了。
過了一會(huì)兒,香噴噴的雞蛋餅有我端上桌了。我仔細(xì)盯著它看了一會(huì)兒,只見它有一層金黃色的、嫩嫩的外皮,讓人看了就忍不住咬上一口。我迫不及待地拿起筷子夾了一塊到嘴里,那味道太鮮美了!
范文二:孵雞蛋(六年級(jí)作文)
在我的童年中曾經(jīng)鬧出很多有趣的笑話。在這些有趣的事中,給我留下印象最深的就是孵雞蛋的事。
故事發(fā)生在我還沒上學(xué)的時(shí)候。有一天我跟奶奶去市場買菜,到了市場,我又看見有人在賣小雞,我就要求奶奶給我買一只小雞。奶奶說:“不買了!”因?yàn)榍皫滋炷棠探o我買了兩只小雞,可到家沒過兩天就讓我給整死了,所以這次奶奶就不給買了。我又問奶奶:“小雞是怎么來的?”奶奶說:“母雞把蛋放在自己的肚子下面孵,過幾天就出小雞了!蔽衣牶,心想:不給我買,那我也學(xué)著自己孵。
吃完晚飯后,我偷偷地拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)被窩里,睡覺的時(shí)候,我把雞蛋放肚子上。我想:到了明天早晨,我就能孵出一只小雞了,以后我就不用再求奶奶買小雞了。晚上我還做了個(gè)夢,夢見一只小雞站在我腦袋上,這個(gè)小雞的樣子很可愛,身上長著黃絨絨的毛,又紅又尖的小嘴,還嘰嘰地叫著……
第二天早晨我一覺醒來,就覺得身上很難受,我一看身底下有蛋殼才明白了。原來我把雞蛋壓碎了,我立刻用枕巾擦著被。這時(shí)奶奶來了,見我還不起來,就掀開我的被子,奶奶一看就說:“這是怎么了?”我只好把孵雞蛋的事說了。奶奶一聽我要孵小雞時(shí)把雞蛋壓碎了就樂了。奶奶笑說:“你這個(gè)傻孩子,雞蛋得需要一定的溫度,才能孵出小雞來!
現(xiàn)在我長大了,想起童年時(shí)期做的那些天真幼稚的事,我就覺得很可笑。
范文三:保衛(wèi)雞蛋(六年級(jí)作文)
在四年級(jí)的時(shí)候,老師為我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)保護(hù)一個(gè)生雞蛋。如果我們在這一星期內(nèi)雞蛋沒有損壞,那么我們就圓滿的完成了這項(xiàng)作業(yè)。
我猜想老師是想讓我們把雞蛋變成小雞。所以回到家,我拿了一個(gè)生雞蛋,又找了一個(gè)四四方方的小盒子,就在小盒子里鋪上了一些棉花,又在棉花上鋪了好幾層衛(wèi)生紙,然后把那個(gè)生雞蛋輕地放在上面,又在生雞蛋上放了幾層衛(wèi)生紙和一些棉花,這樣雞蛋一定能感到溫暖,當(dāng)然也不會(huì)壞了。
第二天,同學(xué)們都帶著自己的雞蛋來到了學(xué)校,原先嘻嘻哈哈的同學(xué)們今天都變得小心翼翼,生怕自己的雞蛋會(huì)被摔壞。但個(gè)別調(diào)皮的同學(xué),還是拿著自己的雞蛋在教室里顯擺。突然,他的手一滑,沒有接住,雞蛋就“啪”的一下摔在地上。我們看到了,更把雞蛋當(dāng)成寶貝小心翼翼的護(hù)著。在學(xué)校里,我把雞蛋放在有陽光照到的地方,回到家,晚上寫作業(yè)時(shí),我就把它放在臺(tái)燈下,就連睡覺時(shí),我都把它放在床頭柜上,生怕離開我,它會(huì)有什么閃失。
就這樣,四、五天過去了,雖然雞蛋沒有損壞,但我所想的小雞還沒有孵出來,我很著急,把它放在了陽臺(tái)上,希望太陽能幫助雞蛋孵出小雞。但很不幸,雞蛋被正在澆花的媽媽不小心碰掉摔壞了!唉!我付出的心血就這樣被白白浪費(fèi)了!
事后,我好奇地問媽媽為什么雞蛋孵不出小雞來,媽媽說:“小雞不是想孵就可以孵出來的,老師給你們布置這項(xiàng)作業(yè)的目的就是為了讓你們能理解父母對你們的一片苦心。”
哦,我若有所思,真正明白了這項(xiàng)作業(yè)的重要意義。
范文四:雞蛋的自述(六年級(jí)作文)
“啦,啦,風(fēng)兒吹向我”是誰這么開心,當(dāng)然是我,人見想吃,花見想哭的雞蛋。不不不,應(yīng)該是人見人愛,花見花開的可愛雞蛋。自從搬到小主人的學(xué)校里,我的生活比那些關(guān)在冰箱的同伴們豐富了許多。喜
搬到學(xué)校的第一天,涼爽的寒風(fēng)宣告著秋天的豐收。今天運(yùn)氣可真好,好事源源不斷地向我流來。瞧小主人側(cè)頭蹙眉,眨眼凝神,到底在思考著什么呢?原來在思考我的名字。主人,您的好意我蛋某就收下了。過了好一會(huì)兒,主人才給我取了一個(gè)她認(rèn)為滿意的名字:雪月。哈哈哈哈!我蛋某再也不是無名之輩了!把這個(gè)好消息告訴冰箱里的可憐同伴們,它們一定會(huì)嫉妒死的。不過是什么意思呢?我立馬想到了一個(gè)成語:風(fēng)花雪月。太美了,太美了!看來,我當(dāng)雞蛋博士還隱藏著一條光輝的大道呀!給我取了個(gè)名字后,主人又馬上給我做了一套大房子,里面鋪滿了雪白的床單,香氣襲人。小主人又把我小心翼翼地放進(jìn)去,給我蓋上厚實(shí)的被子。雖然雞蛋住的家叫作雞窩,但我寧愿叫它“陽光小屋”。咦,怎么一下子這么黑?不管了,睡覺要緊,不然會(huì)長黑眼圈,影響我追求的博士之位。呼,呼,呼
怒
小主人把我的“別墅”搬到了她的桌子上,讓我感受一下什么叫做日光沐。我正在享受呢,突然,一股強(qiáng)的超級(jí)沖擊力將我的別墅撞在了地上。當(dāng)時(shí)我的心呀,那是像揣了一只精力充沛的小兔子,呼呼跳得直慌,腦子也像短路了似的,連1加1等于幾都不知道。落在地面上,我是那個(gè)痛啊!是12級(jí)地震嗎?不不不,罪魁禍?zhǔn)质切≈魅饲懊娴哪莻(gè)同學(xué),小主人輕輕地將我的房子搬到了桌子上,還認(rèn)認(rèn)真真地打掃了一番。我非常氣憤,前面的同學(xué)差點(diǎn)將我粉身碎骨,讓我駕鶴而去。這時(shí)主人肯定和我是一樣的憤怒。如果我見了雞蛋國王,一定讓國王判給那同學(xué)有意謀殺蛋博士的罪名。我又困了,還是先睡覺吧!說不定在夢中還可以看到雞蛋國王。
哀
聽到又有幾位同伴先后逝去的消息,我的心中十分難受,這可是蛋國經(jīng)歷的最大危機(jī)呀!我悲傷,但不流淚,悲傷不用虛假的眼淚來表達(dá);我悲傷,但不說話;悲傷不用騙人的語言來表達(dá)。所以,我不能再這樣睡覺,再坐視不管了。還是全體雞蛋默哀三分鐘吧。飛上天堂的同伴們,有聰明可愛結(jié)為一體的雞蛋博士雪某來送你們,可千萬不要想得我們茶不思,飯不想啊
樂
小主人又給我做了件漂亮衣服,我們蛋的衣服可神奇呢!就像一個(gè)成語“天衣無縫”一般。我穿上這件衣服,不僅心里暖暖的舒服,還一下變成了音樂小精靈,愛心小天使。真想跳一段芭蕾舞來炫耀炫耀。我對著主人就是一個(gè)開心地笑,沒想到主人比我還要開心
不知不覺中,冬姐姐來了,在梅花撲鼻的香味中,我要回去了
在回家的路上,我想到了很多。我雖然是一個(gè)雞蛋,但總是受到小主人的關(guān)懷。我不斷向小主人索取,小主人給了我溫馨的家,給了我好聽的名字,給了我漂亮的衣服我卻沒有回報(bào)她。這時(shí),小主人像無私的父母,而我卻像自私的孩子,永遠(yuǎn)不懂事,做人應(yīng)該有一顆感恩的心呀!回到家,我還在沉思,已經(jīng)忘了過年的喜悅
范文五:雞蛋保衛(wèi)戰(zhàn)(六年級(jí)作文)
有人也許會(huì)認(rèn)為一個(gè)雞蛋有什么可保護(hù)的,雞蛋那么不起眼,可是,在我的生活中卻截然不同,展開了一場激烈的“雞蛋保衛(wèi)戰(zhàn)。”
“叮叮叮,”下課鈴聲響了,老師向我們鄭重的宣布;”本周開展護(hù)蛋行動(dòng)!奥犃死蠋熯@一講,同學(xué)們都議論紛紛起來,只見同桌嘴張的大大的,驚訝萬分。我心里全是問號(hào)。這是,我眉頭緊鎖,小嘴也嘟嚕起來并愁眉苦臉。雞蛋那么脆弱,沒等我碰到就碎了。這不是成心為難我們嗎?
回到家中,我的第一件重大的事就是雞蛋,我在冰箱里精挑細(xì)選,終于,我選中了一個(gè)稱心如意的雞蛋。我靜靜的尋思著;這個(gè)小雞蛋那么脆弱,赤裸裸的可萬萬使不得,必須用十分柔軟的東西來保護(hù)。我此時(shí)想到了衛(wèi)生紙,我連忙用衛(wèi)生紙一層一層有一層的包裹著我的寶貝蛋。第二天,該上學(xué)了,為了防止意外事故發(fā)生,我把雞蛋放在書包里,并把書包放在胸前,每走一步都十分的警惕,生怕傷害到我的雞蛋。我的伙伴見了都疑惑不解的問;你這是什么寶貝。课尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回答道:“大寶貝。”別碰。這時(shí),我打開我的書包拿出我的寶貝,遞給了他千叮萬囑到:“小心,小心,破了可慘了!蹦请u蛋成心和我作對,它偏偏從紙中溜了出來,砰的一聲,我的第一個(gè)雞蛋就這樣英勇殉職了。我可不能走露風(fēng)聲讓同學(xué)知道,我剛開始就失敗了,那多沒面子。于是,我快速笨到家中,拍了拍自己的腦門自言自語到:“我怎么這么笨?那紙又沒有和雞蛋粘在一起,怎么會(huì)不滾出來了?”于是,我想到了透明膠,我重新拿了一個(gè)雞蛋用紙巾裹好,再用膠布一次又一層的粘好,確保我的蛋萬無一失,一向我是乘公交車上學(xué)的我,為了更好的保護(hù)雞蛋,我選擇了步行。一路上,我盡量遠(yuǎn)離擁擠的人群保護(hù)我的雞蛋。到了學(xué)校,我的雞蛋毫發(fā)無損十分高興。,要上課了,我用我的衣服把雞蛋包裹起來,不讓雞蛋亂滾,可我哪有心思上課呀,一直都心不在焉的。時(shí)不時(shí)還去摸一摸,就這樣我的雞蛋安全的度過,下課了,我的好朋友來找我玩,可我怎么保護(hù)雞蛋呀,可是我又禁不住他的三寸之舌無可奈何的跟蹤他的身后。可是我還時(shí)不時(shí)的望一望我的寶貝雞蛋,我無意間看見了立刻奔到我的位子旁大聲叫道:“停停停,別動(dòng)我來!蔽倚⌒囊硪淼娜ツ梦业淖鳂I(yè)本,看見我的寶貝雞蛋安然無恙,我不禁倒吸一口氣說:“沒事就好,沒事就好,真是有驚無險(xiǎn)。”說著還親了我的寶貝。
放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)陳子陽的雞蛋,放在一個(gè)小盒子里,我回到家后,也幫我的寶貝找來了一個(gè)舒適的家,終于到了第三天,他們見到我的寶貝完好無損還伸出大拇指呢。
一場激烈的雞蛋保衛(wèi)戰(zhàn),讓我受益匪淺。
六年級(jí):韓欣容
感謝閱讀《圍繞雞蛋的六年級(jí)作文》,歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容!
【圍繞雞蛋的六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
圍繞雞蛋的初二作文07-02
圍繞雞蛋的三年級(jí)作文07-01
圍繞雞蛋的四年級(jí)作文07-02
圍繞雞蛋的二年級(jí)作文07-01
圍繞刺猬的六年級(jí)作文07-03
圍繞毅力的六年級(jí)作文07-03
圍繞不散的六年級(jí)作文07-03
圍繞相約的六年級(jí)作文07-03
圍繞春光的六年級(jí)作文07-03
圍繞姿勢的六年級(jí)作文07-03