成長為題的700字六年級優(yōu)秀作文

　　內(nèi)容簡介：書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。我從呱呱墜地起便與書有著不解之緣：琳瑯滿目的嬰兒教育書，父母講... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　本文《成長為題的700字六年級優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！

　　第一篇：我在讀書中成長

　　書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。我從呱呱墜地起便與書有著不解之緣：琳瑯滿目的嬰兒教育書，父母講給我聽的童話故事書，牙牙學語時的識字書，學齡前的連環(huán)畫，上學時的課本，課外的各種作文選、科普書、小說、歷史故事書和許多名著等等�？梢哉f，書是我成長中必不可少的精神食糧。

　　在我看過的書中，《三字經(jīng)》是讀的遍數(shù)最多的。俗話說：“溫故而知新。”在閱讀這本書的過程中，我真切地體會到了這句話的含義。記得第一次讀《三字經(jīng)》是在一年級，那時雖然能夠熟練背誦，但對內(nèi)容卻只能朦朦朧朧地明白一些。三年級再次閱讀它時，我喜歡里面的小故事，如“融四歲，能讓梨”、“子不學，斷機杼”、“頭懸梁，錐刺股”等等。不過這些故事也讓我懂得了不少道理，比如做事要專心致志、一心一意；只有堅持不懈才能取得成功；要孝敬長輩現(xiàn)在，我依然在讀這本書。這時，我進一步明白了這些簡練字句中的豐富內(nèi)涵，還了解了我國五千年的光輝歷史，認識了形形色色的歷史人物。另外我還翻閱了一些和《三字經(jīng)》有關(guān)的資料，增長了很多知識。在反復閱讀中，我也漸漸長大了。

　　學習之余，我還經(jīng)常讀一些小說、名著來豐富自己的生活。讀了《簡愛》，我明白了一個人不管有多么卑微，多么貧窮，多么丑陋，都有權(quán)利追求成功，追求幸福；讀了《淘氣包馬小跳》，我開始懂得什么是開闊的胸懷，什么叫真正的快樂；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那種不向命運屈服的頑強的抗爭精神所打動這些書給了我快樂和力量。

　　當我需要幫助時，書會伸出援助之手；當我感到痛苦時，書會為我撫平傷口；當我迷茫時，書猶如一座燈塔為我指明航程

　　讀書是幸福的，讀一本好書能感受春風夏雨、秋陽冬雪，感受友情，感受幸福，感受萬千滋味。我們在讀書中慢慢成長，在讀書中留下成長的腳印。

　　第二篇：書香，成長

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我還是一個不懂人事的小女孩，不知萬千世界的絢麗多彩，懵懵懂懂的，跟著爸爸媽媽的腳步度過了多少光陰。如今，我已經(jīng)可以一個人，獨自走過漫長的春秋……——題記

　　讀書正如冰心所說的：“我讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書。”讀書的價值就是能讓我們增長知識，陶冶情操；讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實著我們的生活；好的書籍猶如人生導師，啟迪著我們?nèi)绾紊�活，怎樣做人�?/p>

　　生命的價值，又在于什么呢？人的生命終將隨著歷史的洪流，淹沒在時間的歲月中。但無數(shù)英雄豪杰，他們用自己的努力，譜寫了一代代的千古盛世，亦或許是修筑了舉世聞名的長城，一生功績卓著的秦始皇，亦或許是不拘古法，勇猛果斷的驃騎將軍霍去病，雖生命怎樣也會消失，但對英雄的贊嘆，依然會跟著時間，名流千古。

　　每個人——從政府要員到作家、教授乃至普通百姓，幾乎都有愛書和讀書的習慣。難怪一位法國人說：“如果房間里沒有書，就仿佛一個人沒有靈魂�！笔遣皇强梢赃@樣說呢？人之所以讀書，并不是因為生活的負擔和生活的壓力，而是因為受濃厚興趣和美妙情愫的牽引、役使。

　　讀書并不僅僅是學習，更是有了讀書，你的生命才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你才不會虛度此生。在生命的旅途中，我們在成長，在追尋。追尋著屬于自己的一切，屬于自己的春秋。讓險峻的山峰拂過一絲清風，讓深邃的天空升起一輪明月，讓我們自己的生命，散發(fā)著耀眼的光芒！親愛的朋友啊，請你記住，不要讓我們的生命荒廢于玩鬧之上，不要讓時間的流逝成為心中的痛，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們自己的生命，與歷史的英雄偉人一同，活出價值，活出光彩！

　　我們追尋過生命，追尋過豆蔻年華，切勿讓世間的紛擾凡塵成為拘束自由，拘束生命的枷鎖，讓如今的我們展開新的畫卷，展開繽紛的人生……

　　書香伴我成長……

　　第三篇：好書伴我成長

　　書籍是知識的海洋，是現(xiàn)代人與前代人的精髓，是一座古老的思想之官。它深藏這代代人勞動的碩果，記載之歷史的長河，名勝古跡、奇麗風景蘊含之中。

　　記得兒時，我總纏著媽媽給我講一個個生動有趣的故事，與一個個蘊含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲，在白雪公主的帶領(lǐng)下去看七個小矮人的家；在熱鬧的集市上觀看著矛與盾的戰(zhàn)爭；悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會這些都是我童年的最大幻想。

　　隨著年齡的增長，我比兒時更喜愛看書了。兒時薄薄的故事本，現(xiàn)已變成了厚厚的世界名著、長篇小說了。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學大師高爾基的童年生活；一套《中華上下五千年》書中展示了一部栩栩如生的中國歷史，讓我看到了我們偉大的祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我的祖國；令我印象深刻的是《哈利。波利》哈利和朋友們固若金沙場的友誼，深深的刻在了我的心里。還有哈利面府邪惡毫不畏懼的精神，更令我難忘。更重要的是，它讓我懂得了比賽第二，友誼第一的深刻道理。

　　生命的形式不僅僅是滿足于在平實的路地上默默無語的度過空虛的寂寞時光。人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深的湖水中漫逆，從而達到另一種生命形式的誕生。也就在文學氣息的充溢間，這個世界的紛繁事物都被凈化了，逐漸浸潤著這香氣四溢的空靈之境。

　　人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡的大自然中也能嗅得清靈之氣。

　　六年級：晶晶

　　點評：文章清逸婉麗、流暢連貫，語言準確，描寫細膩，有詳有略，言之有序，結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　本文語言優(yōu)美，可圈可點的佳句不少，讀來令人享受，文章寫得很好，希望作者繼續(xù)努力，爭取寫出更好的文章，加油哦！

　　點評老師：金冬晴

　　第四篇：星空伴我成長

　　城市的夜晚，街道上流光溢彩，火樹銀花，但在這樣熱鬧的夜晚，人們也許忽略了一個原始的美麗星空。

　　鄉(xiāng)村的夜晚，絢麗的星空發(fā)出美麗而又微弱的藍光，這樣的藍光不禁讓人們充滿遐想在這美麗的星空背后，會有一個什么樣的景象，是一片世外桃源，還是，一座天府之國？我父母說，在我小時候，總會自己一個人偷偷摸摸地出去，走到田中，躺在田里，望著星空發(fā)呆，他們經(jīng)常在夜晚舉著油燈，摸黑尋找我。也是在那個時候，我與星空結(jié)下了不解之緣。

　　十年過去了，那個曾經(jīng)對著星空發(fā)呆的傻小子，仿佛在一夜之間長大，我走出了鄉(xiāng)村，到城市讀書，因為學習，要等許久才可以回到鄉(xiāng)村，有時甚至要等幾個月。一回到我曾經(jīng)奔跑過的土地上，我第一件要做的事情，就是在晚上一個人躺在田里，像十年前的那個傻小子一樣，對著星空發(fā)呆，那一片又一片美麗的星云不禁使我陶醉于其中。

　　星空伴我走過小學近六年的時光，就在快畢業(yè)之時，我返回家鄉(xiāng)，但是我并沒有像往常一樣，回到家里面見父母，而是先躺在田野里等待著夜晚的來臨。等了許久，天空終于拉下了黑幕，四周仿佛比之前都安靜許多。過了不久，在靜謐而又晴朗的夜空中，慢慢浮現(xiàn)出了一片又一片星云，銀河之上，波光粼粼，這次的星空仿佛比之前更加絢麗！

　　在這一片星空之中，我看見了一顆閃亮的星球，在星空中顯得耀眼，顯得充滿活力。就在此時，有一顆流星劃過，正好擦過那顆閃亮的星球，這時，一顆又一顆的星球飛過，它們是在告訴我要和這顆星球一樣，在之后的生活中充滿活力嗎？

　　不久后，即將進入中學，在這之后，我也許沒有太多的時間去回到家鄉(xiāng)看那一片星空，但是我對那一片發(fā)呆，星空中一顆顆的流星劃過的情景我始終不會忘記，這些景象我將銘記于我的心中，因為，星空伴我成長！

　　六年級:陳炫杰

　　第五篇：讀書伴我成長

　　讀書這個詞，我想你們并不陌生吧！它既是一門藝術(shù)，也是一節(jié)必修的課程。在人生的道路上，它會陪著我們從小時候一直到年邁的晚年。它不僅教會了我們做人的道理，還教給了我們要不懈努力、相信自己。

　　讀書，它就像一位一直鼓勵我的好朋友。在我迷惑、彷徨時，書為我點亮了自信的光芒，指引我前進的方向，為我排憂解難，讓我大大的增強了自信心；在我悲傷痛苦時，書告訴我說：“悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前”；在我被別人誤解時，書告訴我說：“勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你”；在我······

　　讀書，讓我豐富了課余生活，也讓我的作文成績提高了。讀了《新語文讀本》和《馬小跳愛科學》等書籍，我在寫作文時就會得心應手了，不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語了，也可以讓自己的課外知識更豐富。

　　讀書，讓我的生活更加有趣啦。小時候，我總想把星星和月亮摘下來，可是怎么也夠不著，到上學讀書的時候，我才知道月亮距離地球有40多萬公里呀！這個幻想是怎么也實現(xiàn)不了的，除非我是個空想家，整天在那里瞎想。

　　讀書，教會了我做人的道理。一篇關(guān)于蜜蜂勤勞的文章讓我體會到：蜜蜂用它的辛勤勞動來釀造了蜂蜜，還把蜂蜜獻給了我們，它們這種無私奉獻的精神非常值得我們學習。所以我也要像它們一樣無私奉獻，做一個對社會有用的人。但是首先我得好好學習，從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

　　讀書可以改變一個人的性格和他的品行，能讓他的心靈變得無比純潔和天真。但我們也得預防書籍的壞處：（1）不能長時間看書。（2）不能離太近。（3）不能看有害的、不良的書。

　　讀書雖有益，但也得謹慎而行。它會成就人才，也會毀了一個人。“書籍是人類進步的階梯。高爾基”就像他所說的一樣，只有讀書才會使人進步，所以我們要讓書籍發(fā)揮它最大的用處，讓無數(shù)人受益。

　　六年級:楊惠清

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