精選六年級年的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“玲瓏精巧一瓜藤，放在桌上像盆景，白天孤獨無人問，晚上靠它放光明。”你們知道我是什么嗎？想必大家已經(jīng)猜到了，對，我就是一盞小臺燈，我身高35厘米，寬5厘米。我有一個漂亮的家就在小主人的桌子上，我還有兩個鄰居，左邊是淡黃色的筆筒，右邊是許多課外書和工具書。我造型別致，色彩鮮艷，引人注目，我是小主人從超市買來的。
有的臺燈是充電式的，那樣就不用插電。有的是電源式的，那樣的要插上電才可以亮。但我是充電式的。我有淺藍色的頭發(fā)——紗質(zhì)燈罩，它像小傘一樣把里面的燈泡包的嚴嚴實實的。我的身體——燈栓，它是由七塊晶瑩剔透的梯形玻璃構(gòu)成。我始終保持著優(yōu)雅的姿勢站在塑料底座上。底座上的裝飾物——兩只漂亮的小孔雀，是由玻璃做成的，湖藍色的。橢圓形金色的`斑紋點綴在小孔雀身上，在燈光的襯托下，小孔雀一閃一閃的，像在抖動。第一只小孔雀展開了大尾巴，尾巴上的花紋五彩斑斕。另一只孔雀翎子金黃，昂著頭到處張望，好像正在等待人們的贊美。因為我底座上有兩只小孔雀，孔雀代表著吉祥和美麗，所以小主人特別喜歡我。
我不僅美麗，而且還可以幫助小主人學習。小主人正在讀書時，我會放出白色柔和的光芒使小主人能看清楚字；當小主人寫作業(yè)時，我會放出舒服的光芒，讓小主人把字寫的工工整整；如果到了期末考試，我會一直給小主人發(fā)光，讓小主人把每個知識點都記在心里，考個好成績。
我還有許多的好朋友，，從高樓大廈，高高低低的窗戶中透出了它們的光亮。人們在燈光下忙碌：當老師在燈光下批改作業(yè)；工程師可能在燈光下繪圖；學生可能在燈光下完成作業(yè)……臺燈家族成員也在為人們奉獻出自己的一份力量。
六年級年的作文 篇2
我是一只小小的蝦米，一只普通的蝦米。有歡樂的童年，有和諧的家庭，還有許多愛我的親人。
可是，你們?nèi)祟惖牡絹�，徹底打破了我們和諧幸福的生活。你們大量建工廠，工廠里的廢水不經(jīng)處理就排放到小河里，河水被污染了，小魚小蝦都不能生存。你們大量捕殺動物，而且還把生活中的垃圾全部丟在小河里，使河姐姐失去了原本美麗的容貌。我每天都要更換居住的'地方，而且總是提心吊膽。
一提到我的親人，我就淚流滿面。前天龜大嬸成了人類的盤中餐，大前天蟹大叔也被捕了，昨天，我爸爸出去尋食，也被抓了。唉，不知我明天還要遭什么殃呀！
我順著溪流，來到了一個寧靜、美麗的原始森林。這兒沒有污染，沒有破壞只有和諧幸福的生活，我終于找到棲息之地了！
��！人類，請留下一片綠色的樹林吧，請留下一條清澈的小河吧，請留下一寸土地吧！沒有了樹林，離開了小河，失去了最后一寸土地，你們的子孫將如何生存？
醒悟吧！人類！大自然已經(jīng)為你們敲響警鐘了，最后結(jié)局就靠你們！
六年級年的作文 篇3
在一家小鎮(zhèn)的糖果店里，有一顆深紫色的巧克力奶油藍莓太妃糖，它叫伊，一個好聽的名字。伊是這家店的鎮(zhèn)店之寶，每天都被放在店里最顯眼的地方。透過玻璃，伊可以看到外面人類車來車往的忙碌，以及雨滴落下時的淅瀝……
這家店的主人是一個叫綱的男孩，他喜歡忙碌，喜歡這家店以及店里那顆叫伊的深紫色的巧克力奶油藍莓太妃糖。每天晚上，綱都會小心翼翼地把這顆糖用錫紙包起來，放在一個小箱子里。這個箱子里放著很多糖果，伊卻被單獨隔開了。透過薄薄的紙片，伊可以聞到一股沁人心脾的蘋果清香。因為伊旁邊放著一個蘋果味的夾心硬糖，我們暫且叫它洛。洛被放在一個很不起眼的角落，旁邊都是和它一樣不起眼的糖果。
“喂，請問，我可以和你說話嗎？”
“當然可以�！�
“真羨慕你，可以每天看到外面的樣子”
“安安靜靜地生活可能比忙碌更好。”
“可以給我講講外面是什么樣子的嗎？”
“當然可以�！�
就這樣，伊和洛成為了好朋友。白天，伊在玻璃前看人們的忙碌，洛在小箱子里把伊給它講的說給別的糖果。晚上，伊透過紙片把自己看到的`將給洛聽。日復一日總是這樣，直到有一天……
“這是什么，一顆我從來沒有見過的糖果。”綱興奮地說，手里握著那顆叫洛的蘋果味夾心硬糖，洛還處于半夢半醒中，不知道發(fā)生里什么事。綱在收拾箱子時發(fā)現(xiàn)了洛，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇。于是，洛取代了伊的位置，被放在了店里最顯眼的地方。它發(fā)現(xiàn)外面的世界也不過如此，就像伊說的“安安靜靜的生活可能比忙碌更好”。伊，那個曾經(jīng)的鎮(zhèn)店之寶，現(xiàn)在正在箱子的角落里過著它所期望的那種安靜的生活。
“洛，外面的世界你看過了吧，怎么樣？”伊問
“還是那樣唄�！�
“算了，不跟你說了，你以前再風光也都是以前了，現(xiàn)在我是鎮(zhèn)店之寶，請你說話對我放尊重些�！�
“洛。”這句話深深的刺痛了伊，它沒想到洛竟是這樣的。
一個陽光明媚的早晨，綱把箱子里的糖果扔在了門前的垃圾箱里，其中包括伊。突然，一個小孩闖入了他的視線�！昂闷恋奶枪�，一定很好吃�！彼闷鹇�，想要撕開吃掉。綱立刻上去制止，但那個小孩卻跑出了店門。就在這危急時刻，伊從垃圾箱里跳了出來，打掉了小孩手里的洛。洛被綱接住了，但伊卻摔在了地上。深紫色的巧克力奶油藍莓太妃糖，在陽光的照耀下慢慢融化了，刺眼的深紫色，讓洛明白了什么是友誼……
六年級年的作文 篇4
8歲那年，我初遇你，在一場高雅的音樂會上，你黑白相間，靜靜地立看，如此優(yōu)雅，將自己的氣質(zhì)散發(fā)到周國。
也是那年，我初次觸碰你。當我的指腹滑過你的琴鍵時，一絲寒意從指間傳來，讓我的頭腦清明起來，仿佛是達成了什么約定。這便是開始。
還是那年，我第一次產(chǎn)生了想要和你一起，在閃耀的舞臺中央，輕輕坐下，手指飛揚，奏出一曲曲心情。于是，我們便開始為之努力。在這段時間里，我和你相依相偎，走過了一個又一個春夏秋冬。當我不開心時，你鼓勵我；當我快樂時，我分享給你；當我有煩惱時，向你傾訴……你如春風化雨般地滋潤著我，我也漸漸離不開你。
12歲那年，我卻拋棄了你，離開了毫不抱怨、陪伴我四個寒暑的你。
那是最浮躁的歲月，我終于忍不住心中的欲望，離開你，和朋友一起玩耍。漸漸地，我似乎完全忘記了你，而你，卻仍靜靜地立在那，仿佛在等我回來。
然而，過了好久好久，我都未靠近你。
直到，心中的美好再次被喚醒。
那是某個周末，我偶然路過一家琴行，里面?zhèn)鱽硎煜さ男伞Ｎ也唤Ｏ履_步，側(cè)耳聆聽。這一刻，之前那些庸俗的想法瞬間破滅，心里響起了一個聲音：來吧，來完成那最初的.夢想。
我又回到了你的身邊。
你仍靜靜立著，上面蒙了一層薄灰，但卻蓋不住你的美好。我走近，輕輕打開琴蓋，觸摸著這些熟悉的琴鍵，你向我微笑著，好像早料到我會回來。
14歲時，我終于又回到了你身邊，拋棄了虛假的快樂，和你攜手同進。
你一直在我身邊，年年歲歲滋潤著我。你是我心中的明燈，為我指明前進的方向；你是我無聲的老師，讓我受益匪淺；你是我一生的摯友，使我不忘初心，繼續(xù)前行……
六年級年的作文 篇5
在一個陽光明媚的星期天，小猴和小熊興高采烈地來到了公園。走到小河邊，河水清澈見底，兩旁的紅花綠草，倒映在河水里�；ㄊ悄菢拥募t，就像是染上了紅顏色；草是那樣的綠，像是要把所有的生命都展示出來。一陣微風拂過，小草小花在風中輕輕地點著頭，仿佛在歡迎小猴和小熊的到來。
小猴和小熊邊走邊聊，小猴說：“這兒的景色真美��！我要在這里做個留念�！毙⌒苈犃苏f：“嗯，你說的沒錯，這樣我們就沒白來一回了�！闭f著說著它們來到了亭子旁，小猴縱身一跳，就顯示了它的看家本領(lǐng)，唰唰地在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”沒等小熊反應(yīng)過來，小猴笑嘻嘻地對小熊說：“看我在這里做了個留念，這樣別人就知道我已經(jīng)來過了�！毙⌒苈犃藢π『镎f：“你快下來，這樣做是不文明的`，破壞了公共財物。要想做個留念，我們一起來拍張照片吧�！毙『锫犃诵⌒艿脑拺M愧地低下了頭，臉紅到了脖子，撓撓后腦勺對小熊說：“噢，我知錯了，等一下我回去拿一點油漆過去刷一下。”小熊聽了滿意地點點頭對小猴說：“你知錯就改是個好孩子�！�
公園里的景色依舊那樣美，太陽公公在空中笑瞇瞇的，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，像是在說：“小猴知錯就改是個好孩子�！�
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