六年級年的作文3篇（熱）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
21世紀的今天，各國紛紛加快進入“低碳環(huán)保新時代”的步伐。作為世界公民，我當然也不例外，在家成立了一個低碳環(huán)保生活小組，我也正式成為這個小組的組長，負責督促各家庭成員，從生活中的點滴做起，走出誤區(qū)，身體力行。接下來，就請大家來看看我們的行動和收獲吧！
3月22日 雨 星期一
今天是世界水日，為了做到節(jié)水，我在家召開了家庭會議，制定了一系列節(jié)水計劃，例如洗菜、淘米、洗澡水的二次利用等，并同家人上網(wǎng)了解了一些基本的節(jié)水常識。一旁的爺爺看了嘟噥著：“不就是為了電水費嗎？這么麻煩！這點水費我包了還不行嗎？”
誤區(qū)：“不就是為了電水費嗎？這么麻煩！這點水費我包了還不行嗎？”
這句話犯了認識上的錯誤，節(jié)水并非為了節(jié)省水費，而是保護水資源。水是生命之源，生活中的一切都離不開水，然而現(xiàn)在地球上的淡水資源嚴重緊缺，形勢非常不容樂觀，如果還不采取些措施，沒有了水，又何談低碳環(huán)保，何談保護地球母親？所以，節(jié)約是資源是一切的基礎(chǔ)，是這次活動的基礎(chǔ)，一定要做好。
3月27日 晴 星期六
今天是“地球一小時”活動日，在我的倡議之下，全家都參與了這個活動，在晚上8:00準時熄燈，關(guān)掉了所有照明燈和電腦、電視機等一些電器的電源，早早入睡了。
收獲：通過參與這次有意義的活動，不僅省了電，更重要的是提醒了大家現(xiàn)在地球的現(xiàn)狀已不容樂觀，每個人都應加入保護地球的行列中來。并且告訴了我們，保護地球應從生活中的點點滴滴做起，哪怕是隨手關(guān)燈，關(guān)緊水龍頭，也是保護地球的舉措，長期堅持，便是曾給地球母親的最好禮物。
4月2日 晴 星期五
經(jīng)過一段時間的堅持，小組成員的環(huán)保低碳意識得到了加強。為了進一步加強生活中的節(jié)約意識，我第二次召開家庭會議，在會議中，媽媽提出以下建議：熱水器隨用隨關(guān)。
誤區(qū)：熱水器隨用隨關(guān)。
熱水器不可隨用隨關(guān)，實際上這比開著恒溫還要耗電，因此熱水器不可隨用隨關(guān)。
5月1日 晴 星期六
今天上海世博會開幕了，本次世博會的.理念是“低碳環(huán)�！�，我和家人一起了解了世博園中的低碳建筑，例如：
印度館：館內(nèi)竹制的世界最大穹頂上方是小型風力發(fā)電裝置和太陽能電池板，為整個場館提供綠色清潔能源。
瑞士館：用大豆纖維制成的紅色幕帷，能發(fā)電，可天然降解，非常環(huán)保。
西班牙館：外墻是用藤條材料組成，既環(huán)保又傳統(tǒng)。
世界氣象館：墻體外層如人的皮膚，防風、防雨、透氣。
……
收獲：為了將“低碳”更好地成為本次世博的理念，世博園區(qū)內(nèi)的低碳元素比比皆是，可見各國對于現(xiàn)在環(huán)境惡化問題的重視。所以作為地球人的一份子，我們有義務保護我們的地球母親，讓低碳生活成為一種時尚！
這就是在這段時間里我所記錄下的低碳環(huán)保日記，也起到了很大的成效，然而就光個人的行動還是不夠的，只有每個人都參與其中，才能獲得更大的成效。
所以，在這里，我倡議，為了更好地響應世博理念，保護地球母親，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，少使用汽車，多植樹……讓低碳生活成為一種時尚!
六年級年的作文 篇2
爸爸的愛無處不在，在生活中隨時隨地都能感受到爸爸對我的關(guān)心、呵護。
有一天，我在補習班寫作業(yè)，突然感到自己頭非常疼，而且渾身發(fā)冷。老師趕忙問我怎么了，我說：“我的頭有點疼�！崩蠋熩s緊給我爸爸打了電話。爸爸在醫(yī)院工作，他接到了老師的電話馬上趕了過來，把我?guī)У搅酸t(yī)院。醫(yī)生叔叔檢查后對爸爸說：“孩子這是低燒，沒事，吃點藥就好了，注意多喝水，別受涼。”爸爸聽了松了一口氣，買了藥把我送回家休息了。
還有一次，我在家寫作業(yè)，字寫得比螞蟻爬的還難看。爸爸看見了非常生氣，直接把作業(yè)給撕了，當時我心里難受極了�？善届o之后認真想了想，知道爸爸是為了我好，才這么嚴厲的，他是希望我能有認真學習的態(tài)度。于是我重新又寫了一遍，比原來的好看多了。爸爸看了臉上才露出欣慰的笑容。
還有一次我在學校上課，突然下起了雨，放學后同學們陸陸續(xù)續(xù)都被家長接走了，正當我心急火燎的時候，聽到了一個熟悉的'聲音，原來是爸爸冒著雨趕來接我了。我躲在傘下和爸爸一起走在回家的路上，心中無比溫暖。
爸爸的愛有時寬容，有時嚴厲。但不管怎樣，我都非常愛他！
六年級年的作文 篇3
他算不上什么奇珍異寶，沒有什么華麗的外表;她算不上異常珍貴，也不是世間罕見。但它被我視作珍寶，至今收藏。它就是一個普通得不能再普通的布娃娃。
它有著一頭金黃的長發(fā)，紅撲撲的小臉蛋，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙碧藍的大眼睛，像兩汪水一樣清澈透明。它的睫毛又細又長，可愛極了。它穿著一條白色的紗裙，就像童話里的公主。別看它只是一個成千上萬的小朋友必有的布娃娃，非常普通，但是它在我心中的地位非同一般。因為它飽含著媽媽對我的愛。
半夜時分，大概凌晨一點，我突然全身發(fā)燙，渾身不舒服，嘴里念念有詞。媽媽摸摸我的`額頭，不好，發(fā)燒了!她趕緊給我穿好衣服，獨自一人抱著我去打車。她自己的褲腳翻到上面去了，她都不管。在車上一路上我都是暈暈乎乎的，嘴里直哼哼。媽媽拍拍我的背，說：“沒事兒，馬上就到了。不著急，一會就好了。”雖然她嘴里這樣安慰我，其實她心里比誰都著急。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我去掛號看醫(yī)生，上樓梯下樓梯，忙得不可開交。打針時，我哭著鬧著，眼淚一滴滴地往下掉。媽媽看在眼里記在心里。媽媽對我說：“乖，媽媽去去就來!”我看著媽媽遠去的背影，以為媽媽不要我了，哭得上氣不接下氣，愈發(fā)厲害了。其實，我錯怪媽媽了。媽媽見我哭得這么厲害，什么話都聽不進去，便去買一個布娃娃來哄我，讓我乖乖打針。我拿著這個布娃娃，又抱又親，歡喜得不得了，我終于安靜下來了。打完針后，回家的車沒有了，媽媽只好一步一個腳印地背著我走回家。起初，媽媽的步伐很穩(wěn)當，久而久之便蹣跚起來。此時的我，抱著布娃娃躺在媽媽的背上睡著了。到家后，媽媽顧不上喘氣，把我送進了被窩，自己卻倒在我身邊睡著了……
第二天早上，我醒來看著身邊熟睡的媽媽，我真恨自己為什么不能幫幫媽媽呢?不僅沒讓媽媽睡個安穩(wěn)覺，反而給媽媽帶來那么多的麻煩?
每當我看到這個布娃娃時，我就會想起媽媽對我的照顧;每當我看到這個布娃娃時，我就會想起媽媽對我的愛。
后來，每當我遇到困難心情不好時，我總會拿著媽媽送我的布娃娃訴說。布娃娃飽含著媽媽的愛，看到布娃娃，我就會振作起來，哪怕是很大的挫折。在我成長的過程中，布娃娃給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和幫助。
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