六年級(jí)作文[通用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
交友的好處
與同伴交往在我看來(lái)是一件非常難的事情,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在這些孩子總喜歡把自己封閉起來(lái), 就像把自己關(guān)在一間黑乎乎的小屋里,斷絕了與外界的一切聯(lián)系。我曾經(jīng)也是一個(gè)這樣的人,但漸漸的,我發(fā)現(xiàn)同伴已是自己生活中不可缺少的一部分。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@句話意思是有了同伴,使自己與別人之間的距離越來(lái)越近?梢(jiàn),擁有許多同伴是一件多么愉快的事情啊!生活中不能沒(méi)有朋友,沒(méi)有了朋友就像一間沒(méi)有門(mén)窗的房子,使自己的心門(mén)不能打開(kāi)。同伴同伴,一同作伴,擁有同伴,優(yōu)點(diǎn)如下:
1、有一個(gè)知己知彼的同伴會(huì)讓自己非常痛快,因?yàn)椴还馨l(fā)生什么重大的事情都可以給朋友訴說(shuō),同伴是一個(gè)盡職的“收音機(jī)”,說(shuō)出不快,使自己的心情變得舒暢。
2、同伴可以在放學(xué)上學(xué)時(shí)陪伴自己,使自己不再孤單。
3、遇到不會(huì)的問(wèn)題,同伴一定會(huì)耐心的幫你解答,直到你明白了為止。
怎樣與同伴交往
告訴你們一個(gè)小秘密,交友可以使自己的.心胸變得博大,使自己變得更加沉著。因?yàn)榕c同伴發(fā)生小摩擦可是常有的事,這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該冷靜的思考是不是自己做的不對(duì),而不是去想同伴的過(guò)錯(cuò)。事過(guò)以后,我們應(yīng)該主動(dòng)向同伴道歉。這樣一來(lái),是自己擁有博大的胸懷,而不是小人之肚。
如果你閱讀了以上文字,那你一定會(huì)擁有朋友滿天下的!
六年級(jí)作文 篇2
“停電了!”一片漆黑籠罩著周?chē),漆黑不?jiàn)五指,真可怕!媽媽找出幾支蠟燭,點(diǎn)著了。跳躍的火苗隨著風(fēng)左右晃動(dòng),輕輕地?fù)u曳著,仿佛體態(tài)婀娜的仙子正穿著別具一格的火衣裳翩翩起舞。全家人陶醉在火苗優(yōu)美的舞姿中,一陣大風(fēng)出其不意地吹來(lái),將火苗無(wú)情地吹滅,一切又浸泡在黑暗之中。
沒(méi)有剛停電時(shí)的慌亂,媽媽摸黑拿到了打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭。燭光柔和地射向四周。又恢復(fù)了平靜,大家各做各的事情。過(guò)了很久,周?chē)鷿u漸地暗淡下來(lái),最終成了一片黑暗,原來(lái)蠟燭燒完了。媽媽開(kāi)口了:“默默無(wú)聞的蠟燭!”爸爸顯然聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的話,向我,低聲問(wèn)道:“你覺(jué)得你媽媽說(shuō)得對(duì)嗎?”“對(duì)!當(dāng)然對(duì)了!”我十分肯定地回答,“蠟燭從來(lái)就沒(méi)有張揚(yáng)過(guò),一直默默地奉獻(xiàn),燃燒著自己,照亮著他人,直到生命之火熄滅的那一刻。它在最后那一剎那見(jiàn),熔化了自己,經(jīng)歷了火的炙烤,就這樣消失了,讓他人永遠(yuǎn)也不知道,一支蠟燭為了他而毀滅自己。蠟燭家族世世代代熔化著自己,讓享受燭光的人至始至終不會(huì)注意到一支微不足道的蠟燭那偉大的`貢獻(xiàn)。”“所以——”媽媽拉長(zhǎng)了聲調(diào),我會(huì)心地看了媽媽一眼,接著說(shuō)下去,“所以,蠟燭就像一個(gè)人,一個(gè)人做了什么有益社會(huì)、人民的事情,不需要四處張揚(yáng),做一個(gè)像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn),照亮別人的人!”
“嚓啦!”,房間忽然亮起來(lái),來(lái)電了。桌上的幾個(gè)蠟燭頭,讓我感覺(jué)溫暖無(wú)比。
六年級(jí)作文 篇3
看到怡人的風(fēng)景,我們會(huì)感到快樂(lè);嗅到迷人的芬芳,我們會(huì)感到快樂(lè);聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我們會(huì)感到快樂(lè);嘗到美味的食物,我們也會(huì)感到快樂(lè)。哪怕只是做對(duì)了一道題,辦好了一件事,特別是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,取得自己想要的結(jié)果,得到自己夢(mèng)寐以求的東西,就更是高興了。生活中,有許許多多微不足道的小事其實(shí)也包含著無(wú)窮的快樂(lè),我們不僅要善于留心觀察這些事物,還要將已得的快樂(lè)與他人分享,學(xué)會(huì)傳遞快樂(lè)!
其中最簡(jiǎn)單的一點(diǎn),我想便是,任何時(shí)候都不要吝嗇你的微笑,當(dāng)然這應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的。也許你覺(jué)得這好像無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)并非這樣,看似平常,微小的舉動(dòng),卻能給接受微笑的人帶來(lái)無(wú)限的溫暖和快樂(lè)。微笑是人類(lèi)最美好的表情,即使再厚的`冰層也能被微笑融化,看到他人的微笑,你也會(huì)情不自禁,被他帶動(dòng),這便是微笑的魔力。也許微笑本身就包含著太多太多的含義,尊重,禮貌,典雅,純真……當(dāng)你能不經(jīng)意,已成習(xí)慣的做這個(gè)動(dòng)作,你就已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻在傳遞著快樂(lè),感染著你周?chē)娜撕湍阋黄鹞⑿,積極樂(lè)觀的面對(duì)生活,享受著彼此唇角傳來(lái)的快樂(lè)。
當(dāng)然,傳遞快樂(lè),方式有多種,只要你是發(fā)自內(nèi)心的,真誠(chéng)地去做一個(gè)快樂(lè)的傳遞者,你就一定能給他人帶去快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇4
我有一位形影不離的好朋友一一夏依夢(mèng)。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那很少消失的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛閃爍著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳著兩天辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。我們兩人的家離得非常近,我們常常一起上學(xué),一起回家,一起思考難題……
有一次,我和她在一塊做作業(yè),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà),便順手拿過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái):畫(huà)面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好厲害。畫(huà)得栩栩如生,真棒!夏依夢(mèng)發(fā)現(xiàn)我在看她的畫(huà),大概是有些害羞,便伸手來(lái)拿。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著畫(huà),只聽(tīng)“哧啦”一聲,畫(huà)被扯爛了。我看見(jiàn)撕爛的畫(huà),非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫(huà)一張行嗎?”她的臉一沉,嘴撅得像個(gè)橛子,生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的。”說(shuō)完,夏依夢(mèng)一把抓起書(shū)包,頭也不回地走了。我看著她的'身影,氣得嘴鼓起來(lái),說(shuō)不出話來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。
不久,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我參加的項(xiàng)目,可我忘不了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哎,對(duì)了,夏依夢(mèng)的腳和我的差不多大,想向她借吧。轉(zhuǎn)念一想,我才不呢!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,是她!只見(jiàn)夏依夢(mèng)輕輕地說(shuō):“喂,我——我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,請(qǐng)你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對(duì),我看著那雙真誠(chéng)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲覈L到了友誼的甜蜜滋味。最后,我取得了一年級(jí)組跑步第一名,我和夏依夢(mèng)又成了形影不離的好朋友。
六年級(jí)作文 篇5
寒假到了,作為一位鐵桿軍迷,我可是十分熱衷于火箭。這不,一放假,我便約來(lái)好朋友平亦奇,著手做水火箭。
我搜集到了做水火箭的方法:把二個(gè)可樂(lè)瓶拿來(lái),一個(gè)瓶不動(dòng),另一個(gè)瓶剪下底部,瓶子底部便是火箭的頭部,再配上一頂降落傘,三者組裝一個(gè)簡(jiǎn)單的水火箭就完成了。把前一個(gè)水瓶灌水,再把瓶蓋安上胎氣嘴,用打氣筒打氣,水火箭便會(huì)飛起來(lái)。
組裝完成了,我懷著激動(dòng)的'心情,把水火箭取名為“紅旗號(hào)”。我把“紅旗號(hào)”裝滿水,用打氣筒打氣同,可死命打了半天,“紅旗”號(hào)不僅沒(méi)有要?jiǎng)拥囊馑,水反而滴滴答答流個(gè)不停。這次,“紅旗”號(hào)失敗了。我細(xì)心檢察一番水火箭,又仔細(xì)核對(duì)了方法。噢,原來(lái)加的是三分之二瓶水,不是整瓶。找到飛不起來(lái)的原因,我馬上改正,并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
果然,這次,“紅旗號(hào)”蠢蠢欲動(dòng),我只打了兩次氣同,便飛了起來(lái),可飛不到十厘米,降落傘便匆匆撐了開(kāi)來(lái),“紅旗”號(hào)打焉似的落了下來(lái)。這雖然沒(méi)有達(dá)到我的期望目標(biāo),可對(duì)來(lái)說(shuō),郵局是一個(gè)莫大的鼓舞,我繼續(xù)開(kāi)始研究……
經(jīng)過(guò)了一次又一次的實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)了一次又一次的改進(jìn),終于,我的“紅旗”號(hào)成功試飛;我拼命地按打氣筒,只見(jiàn)塑料瓶越漲越大,突然,只聽(tīng)見(jiàn)“颼”一聲,在火箭尾部,一條不柱噴了出來(lái),就像軍事畫(huà)面里的一樣,在短暫的停留后,“紅旗”號(hào)飛了出去,零點(diǎn)幾秒后,一務(wù)降落傘悠悠地打開(kāi)了。
這次做不火箭,給我的并不是許多的物理常識(shí),唯一讓我熟記于心的是“失敗是成功之母”
六年級(jí)作文 篇6
追尋著太陽(yáng),越過(guò)一座座大山,跨過(guò)一條條河流,穿過(guò)一片片樹(shù)林……兒時(shí)《夸父追日》的故事縈繞耳畔。
兒時(shí),總是笑夸父愚笨,去追逐那遙不可及的太陽(yáng),甚至還為自己可笑的發(fā)現(xiàn)而感到沾沾自喜。
現(xiàn)在,為夸父感到惋惜,為了自己那完全不可能的夢(mèng)想早早地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
合上書(shū),突然想到最可笑的仿佛是自己,夸父是勇者,敢于追尋太陽(yáng),而自己追尋的又是什么?
人的一生像船一樣,不可能在陸地上安穩(wěn)地度過(guò)一生。在海上,沒(méi)有目標(biāo)和信念的船只終將會(huì)在茫茫大海中迷航。
人人都不想做那條迷航的船,可是一些人卻正在一次次地重新上演著海上的悲劇。
兒時(shí)的夢(mèng)想,礙于各種原因,黯淡著,消散著,直到最后被拋棄,遺忘。如同一顆閃耀的流星在回憶里劃過(guò),在夜空中留下絢麗的身影,只可惜這一切都是轉(zhuǎn)瞬即逝的.。
從現(xiàn)在開(kāi)始,擁有一個(gè)夢(mèng)想吧,并且永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不要忘記它。也許在未來(lái)的某一天,迷航的船只已經(jīng)回到港灣,夜空中最亮的星星都可以成為你的囊中之物。
六年級(jí)作文 篇7
苦,一種十分熟悉的味道,總是在我的生活里徘徊。
小時(shí)侯,我的身體比較弱,常常生病。一生病,就逃不了吃藥的命運(yùn)。
當(dāng)時(shí),我還不會(huì)吃一整顆的藥,只能吃那種藥粉,十分的苦。我總是吃了又吐了出來(lái)。因?yàn)闊o(wú)法接受那樣的苦,每次吃藥,都是爸爸媽媽最煩惱的時(shí)侯。他們使盡了各種手段,“威逼、”“利誘”、“一人刮風(fēng),另一人下雨”。最后結(jié)果總讓他們“惱羞成怒”,卻也無(wú)可奈何。所幸我的病也漸漸好了,讓爸爸媽媽見(jiàn)人說(shuō)起時(shí)就喜逐顏開(kāi)。
苦瓜,一種略帶苦味而又有極富營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。以前,我不喜歡吃,一看,就皺起了眉頭。后來(lái),在媽媽的極盡“阿諛”和極盡“煽動(dòng)性”的話語(yǔ)的鼓勵(lì)下吞下了第一片苦瓜?喙系奈兜涝瓉(lái)并非想象中的苦澀,而是苦中帶著涼意,F(xiàn)在,我雖然不是非常喜歡吃苦瓜,但是,偶爾也會(huì)吃上幾片,嘗嘗苦的味道。
苦丁茶,一種葉片較普通茶葉大一至二倍的茶葉。葉片厚,呈橢圓形,有革質(zhì)、無(wú)茸毛。嫩芽葉制成的茶,外形粗壯,卷曲,無(wú)茸毛。用150ml水沖泡,茶味濃郁,先苦,然后有微甘味,其沖泡八至十次滋味仍很強(qiáng)烈,是普通茶葉難以媲美的。我邊讀書(shū)時(shí),邊沖上一泡,讓滋味緩地緩釋放,清爽、醇甘。讀書(shū),也變成一種高雅的享受。
苦,在我的生活中無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)上,成績(jī)不近人意,苦就從心底慢慢的漫延開(kāi)來(lái),在與朋友的相處中,一點(diǎn)磨擦,苦就被磨擦出來(lái)……苦,一個(gè)讓人討厭的'字,也是讓人開(kāi)心的字。因?yàn)槌Q缘馈翱啾M甘來(lái)”如果沒(méi)有苦,那么甜美要從何而來(lái)?所以,在我一次次品嘗著苦時(shí),我會(huì)想:只要我努力,苦過(guò)后就一定是甜的。
近日,偶然翻閱一本佛經(jīng),其中有這樣記載:“人就是苦今生修來(lái)生。人有八苦,生苦,老苦,病苦,死苦,怨憎會(huì)苦,愛(ài)別離苦,求不得苦,五蘊(yùn)熾盛苦。唯有身心放空,方能人離難,難離身,一切災(zāi)殃化為塵。
是的,是人有誰(shuí)能不吃點(diǎn)苦呢?只是看你用什么心態(tài)去面對(duì)罷了。
苦,一種令人回味無(wú)窮的味道,其實(shí)是人間最美好的味道。
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