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        • 六年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-09-08 09:57:18 六年級(jí)作文 我要投稿

          【優(yōu)秀】六年級(jí)的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          【優(yōu)秀】六年級(jí)的作文

          六年級(jí)的作文 篇1

            一個(gè)星期三的下午,我在放學(xué)前就整理好了書包,背在了身上。為什么呢?因?yàn)槿绻帐皶容^慢,老師倒計(jì)時(shí)了還沒有出來,那就要被老師罰背短文了。上次已經(jīng)有過一次被罰的經(jīng)歷,我害怕再一次被罰?墒俏彝蝗挥浧鹞业闹参镢~錢草好久沒有灌水了。我往植物區(qū)域一看,它已經(jīng)完全沒水了!我趕緊捧起長(zhǎng)滿銅錢草的玻璃瓶去灌水。回教室后,同學(xué)們都在排隊(duì),我也就跟著排了進(jìn)去,不知道麻煩就要來了。

            第二天早晨,我哼著小曲來到了教室。好朋友周書帆對(duì)我說:“你昨天沒有架板凳,你慘了,要被老師罰掃地一個(gè)星期了。”我恍然大悟,昨天真的沒有架好凳子再走。我哼小曲的好心情馬上消失了,心里的.悲哀就像一朵朵烏云一樣彌漫開來。我打了個(gè)冷顫,心想該怎么辦才好,回家該怎么交代才好,我急的不知所措。下午打掃完以后,來接我放學(xué)的爺爺問:“今天怎么這么晚才出來?”我耐心地把事情詳細(xì)地講給爺爺聽,爺爺嚴(yán)肅地說:“以后不能再這樣了!蔽乙粋(gè)勁地點(diǎn)頭,可是我沒有勇氣告訴爸爸和媽媽,因?yàn)槲遗滤麄兞R我。只要他們一吵起來,那就是山崩地裂。所以我不想告訴他們,可誰知道,真正的麻煩在第三天。

            第三天下午掃完地時(shí),我在校門口找不到爸爸的身影,我就走到樓上阿姨開的店門口,借她的手機(jī)打了電話。一直沒有找到我的爸爸終于來了。當(dāng)爸爸和媽媽得知我隱瞞實(shí)情的真相以后,果然大發(fā)雷霆,把我好好地教育了幾個(gè)小時(shí),我還受到了爸爸和媽媽追加的懲罰。

            這件難忘的事情讓我悟出了兩個(gè)道理,一就是做任何事情都要有條理性,不能在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做不適當(dāng)?shù)氖虑椤6褪亲鲥e(cuò)事情不能躲躲藏藏,躲得了一時(shí),躲不了一世,該面對(duì)的問題要積極面對(duì),及時(shí)取得諒解才好。

          六年級(jí)的作文 篇2

            雪停了,小兔和小狗興高采烈地去找小伙伴玩。

            他們敲了敲小熊家的門,可是沒有人答應(yīng)!靶⌒芙裉煸趺戳?”說著,小兔又敲了敲門。小狗大聲喊道:“小熊,我們來找你玩啦!”還是沒有人答應(yīng)。突然,小兔想到了一件事:“河馬老師說過,有的動(dòng)物到了冬天是會(huì)冬眠的!毙」访c(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì)!小熊告訴我,他要吃得飽飽的,在冬天里睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺呢!”于是,他們離開了。

            小兔和小狗來到了小河邊!翱,河上好像浮著什么東西!毙⊥皿@訝地說。這么冷的天,是誰在河里游泳呢?這時(shí),小麻雀著急地飛來了,她氣喘吁吁地說:“不好了!喜鵲的巢掉進(jìn)河里了,你們看!”小兔和小狗仔細(xì)一看,原來他們看到的.怪東西就是喜鵲的巢。

            在這危急時(shí)刻,小麻雀說:“不能再等了,你們?cè)谶@里看著,我飛得快,我馬上去找大人!”突然,河邊的樹枝上傳來了喜鵲的聲音:“大家好!”他們抬起頭來,看到了站在樹梢上的喜鵲!澳阍趺催這么悠閑自在,你的巢掉進(jìn)河里了!”喜鵲聽了一頭霧水:“我的巢不是在那兒?jiǎn)?”說著,喜鵲指了指一棵大樹的樹頂。大家一看,喜鵲的巢果真安安全全地掛在樹上。為什么河里也有一個(gè)喜鵲巢呢?

            河馬老師路過河邊,他得知了剛才的事,笑著說:“那是倒影!薄暗褂?什么是倒影?”“冬天,天氣很冷,河面結(jié)冰了,這時(shí)的河面就像一面鏡子,把喜鵲的巢倒映在了河里。你們看見的并不是真的喜鵲巢,而是一個(gè)影子!焙玉R老師解釋道。這下疑惑全解開了。

            雖然小兔和小狗沒有找到小伙伴,但是他們學(xué)會(huì)了許多有關(guān)冬天的小知識(shí)。

          六年級(jí)的作文 篇3

            春天來了,悄悄地來了,不帶一點(diǎn)聲響,也不帶一點(diǎn)預(yù)感,就這樣來了。

            春天來的時(shí)候,正是萬物復(fù)蘇之時(shí),世間萬物都更新了一遍,真乃“萬象更新”啊,在“萬象更新”的同時(shí),人間也同樣更新了。在春天里,人們有很多玩耍的東西,其中包括:放風(fēng)箏、交友、植樹等。我們兒童的玩意,大多數(shù)都是放風(fēng)箏等。一有時(shí)間,“兄弟”們就往空地上擁。右手高舉著招呼伙伴,左手拿著風(fēng)箏的零件,活一看,就像小攤前修鞋的皮匠!

            第一項(xiàng)大賽自然就是“組裝風(fēng)箏了”。誰先完成,就是今天的“霸王箏”了,這項(xiàng)比賽說容易容易,說難就難啊。雖只有小小的幾個(gè)零件,但也要輕手輕腳,不然,東西就會(huì)弄壞,不但玩兒不成風(fēng)箏,還看著別人玩兒,真是妒忌啊。也因此,每次組裝的聲音總是很小的。

            第二項(xiàng)比賽就是萬人矚目的“風(fēng)箏之爭(zhēng)”了。說是“風(fēng)箏之爭(zhēng)”倒不如說成是誰家有錢的比賽了。有錢的家庭買的線就長(zhǎng),窮的人家的`線就短。放風(fēng)箏誰不會(huì)啊,這比誰的風(fēng)箏高,無異于比線的長(zhǎng)短好壞了。

            植樹也經(jīng)常干,耳濡目染,背起一把锨,抓起一個(gè)桶。就轟轟烈烈的去荒郊野嶺種樹去了。對(duì)了,還不能忘拿了小樹苗。栽進(jìn)坑里,埋好,澆水。不多天,便活了。

            郊游也是明智的選擇,到一片荒蕪之地,搭下帳篷,勞累一天,含糊躺下,再睡著,那是多么的愜意啊。

            在春天,很多事可以做,只要我們善于觀察,善于寫作,人間處處有風(fēng)景。我們一定能把想象轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。愛護(hù)大自然,因?yàn)槲覀儛鄣厍颍?/p>

          六年級(jí)的作文 篇4

            最近,我們班孟子洋的媽媽不幸得了癌癥,醫(yī)療費(fèi)高達(dá)一百多萬,這對(duì)一個(gè)單親母親來說無異于是雪上加霜!

            今天,是孟子洋同學(xué)的生日,但在他的臉上看不到生日的喜悅,也許心里裝著太多對(duì)媽媽的擔(dān)心。

            我們學(xué)校的'校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)知道后紛紛向孟子洋送去了溫暖幫助。

            中午吃飯的時(shí)候,我們一進(jìn)食堂,就有一位老師親自為他端來了一大碗面。這可真是一大碗啊,差不多頂我們的三個(gè)碗了,上面全是肉絲,碗里還有兩個(gè)雞蛋。每位同學(xué)見了,都忍不住“哇”地驚叫。雖然是滿滿一大碗,但孟子洋還是把它吃了個(gè)精光,好滿足的樣子。

            中飯后,梅老師告訴我們,學(xué)校里還特意為孟子洋定制了一個(gè)大蛋糕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)將一起為他過一個(gè)特別的生日。我們猜想這一定是個(gè)很大的蛋糕,事實(shí)證明確實(shí)如此,然而蛋糕之大還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。我們幾位同學(xué)抬著那個(gè)蛋糕,一路上惹了許多驚羨的目光,每遇到一個(gè)人,他們的嘴都張成“O”字,喃喃道:“這是誰的生日啊,這么大一個(gè)蛋糕!

            生日會(huì)正式開始了,這可是我們班舉行過的最盛大的生日會(huì)了。黑板布置得漂漂亮亮,同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。梅老師打開了蛋糕,插上蠟燭。蠟燭點(diǎn)燃,生日歌也響了起來,全班同學(xué)整齊地唱著生日歌,燭光映在每個(gè)人的臉上。唱完歌,壽星許愿。一位同學(xué)代表送上我們?nèi)嘁黄鹬谱鞯馁R卡,全班同學(xué)一起說:“生日快樂!”孟子洋一改往日的大大咧咧的形象,向大家表示感謝。開始切蛋糕了,同學(xué)們給孟子洋的臉上涂上奶油,老師也 “毫不留情”地把孟子洋涂成了大花貓,讓同學(xué)們都笑得肚子痛。孟子洋的臉上終于綻放出燦爛的笑容。

            這一定將是一個(gè)難忘的生日會(huì)。

          六年級(jí)的作文 篇5

            夏天,總是讓人會(huì)有些許煩躁:炎炎夏日,找不到一處乘涼的地方,就連偶爾尋到一處陰涼地,都會(huì)被知了給吵得心煩意亂。再加上從一個(gè)趕到另一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班,讓本該清涼的夏日假期變得煩亂不堪。

            但是,我總算是找到了享受假日的好方法。但只有周日才能痛快地玩玩兒。

            周日,早上起床,倒上一杯冰可樂,打開空調(diào),翻開愛看的書,耳邊響起音樂,把整個(gè)人縮在沙發(fā)里,一頁一頁地翻著,書香和音樂飄蕩在這個(gè)泛著清涼的小房間中。中午出門,來到家附近的茶餐廳,向熟悉的服務(wù)員打個(gè)招呼看,點(diǎn)一份熟悉味道的午餐,聽著熟悉的音樂,聞著對(duì)面廚房熟悉的香味,心中漾起一種滿足。

            午餐過后,走出冷氣房間,夏日的炎熱撲面而來。用最快的速度趕回家,擺脫了滾滾而來的熱浪后馬上開空調(diào),空調(diào)風(fēng)吹在臉上,帶來一陣清涼。待家中涼下來以后,我開始動(dòng)身做家務(wù):洗碗晾衣服拖地……做完媽媽吩咐的家務(wù)后,我馬上換上泳衣——去游泳!時(shí)間緊迫,已經(jīng)快一點(diǎn)鐘了!作為一周只有一天的自在日子,必須要節(jié)約時(shí)間!

            游泳館才剛開門,售票的大媽坐在門口扇著扇子,嘴里還嘟囔著:“這天咋這么熱呢,真受不了……”我不由得一陣感慨:“同感啊同感,看來不管是老是小,對(duì)夏天的看法都是一樣的。”

            我在水中暢游,驅(qū)走夏天的炎熱,但兩小時(shí)的時(shí)限很快就到了,我只好上岸。

            就在我為短短的'暢游時(shí)間和接踵而來的炎熱而感到煩惱時(shí),一個(gè)好友打來電話,請(qǐng)我去做客。我心中一喜,正愁沒地方去玩兒呢!很快,我坐車來到了好友家,我們一起坐在地毯上,我和她一起一口悶下一杯冰可樂,感到一陣舒爽。她問道:“這個(gè)暑假你是不是有一種‘既沒找到地方去,找到地方也沒法去’的感覺?”“當(dāng)然啊!”我苦著臉道,“天這么熱,補(bǔ)習(xí)班又一個(gè)接一個(gè),有空有地方玩兒才怪!我今天見到一個(gè)大媽,我們都有‘滾滾熱浪接踵到,清涼夏日幾時(shí)來’的感覺呢!”我感慨道!芭?你的想法和大媽一樣。 薄澳愀倚ξ?看我怎么收拾你!”我故作生氣,笑聲在漫漫夏日中偶爾的清涼和休閑中彌漫。

            晚飯時(shí)間到,我回到家,吃完飯,洗個(gè)澡,脫力了似的倒在床上。咦?好像忘了什么事?我心中涌起一種不祥的預(yù)感。下意識(shí)地看向桌子,我的腦袋“嗡——”地一響,完了,今天的作業(yè)根本沒動(dòng),出去玩的錢還得自費(fèi)……看著變癟了不少的錢包,我哭笑不得。

            很多人都對(duì)夏日感到煩躁和無奈,但我認(rèn)為,只是在仿佛無窮無盡的補(bǔ)習(xí)班與炎熱中尋得的一點(diǎn)清涼,一點(diǎn)歡樂,也會(huì)讓人倍感慰藉。當(dāng)然,不能像我這樣有了玩兒忘了作業(yè),為了玩兒癟了錢包才行,這是身為自封為“假日達(dá)人”的老人家我給你的

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