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        • 六年級下冊六單元作文

          時間:2022-07-04 19:57:52 六年級作文 我要投稿

          蘇教版六年級下冊六單元作文

            通過調(diào)查,才能夠更好地了解事情的始末。下面是作文網(wǎng)小編為你整理的“蘇教版六年級下冊六單元作文”,希望你們喜歡!謝謝!

          蘇教版六年級下冊六單元作文

            蘇教版六年級下冊六單元作文【第一篇】:

            最近,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前的小攤檔很多,怎么趕也趕不走。我覺得很奇怪,為什么學(xué)校門前的小攤子這么多呢?

            調(diào)查:

            我利用放學(xué)的時間,觀察了各個小攤檔,觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)校門前不到100米的路段共有6。7個小攤檔。賣著各種各樣物品。玩具。食品。飾品等等。而且價格便宜。多不到5元 少至5角

            此外,我還問了同學(xué),做了調(diào)查記錄了同學(xué)購買的原因,時間等。

            分析 :

            經(jīng)過我調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些小攤檔的主要顧客的都是學(xué)生,因而攤主進駐擺攤的時間相對集中在上學(xué)時和放學(xué)時。

            在我問同學(xué)后才發(fā)現(xiàn),這些小攤檔都有賒賬的購物方式,主要是面向哪些但又很想買東西但又沒錢的學(xué)生。他們一般會記錄,每次購買的物價和價錢,等待學(xué)生有錢的時候,一次清算付賬。

            結(jié)論 :

            學(xué)校門前的攤子越來越多的原因主要有:

           。1。學(xué)生的自按能力差,用錢沒有計劃,沒有節(jié)制。

           。2。小攤站在門前擺賣,不用交納任何租金或管理費用,小攤位的利潤高。

           。3。由于我們的校道不是交通要道,街巷也多,造成警察。城管等人的清理不便,監(jiān)督漏洞。

            其實,在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)到導(dǎo)致小攤檔多起來的原因是因為學(xué)生的零用錢越來越多,家長對孩子的零用錢沒有控制。

            建議:

            學(xué)校。家長。警察或城管部門要聯(lián)合起來,一方面要加強監(jiān)督,堅決不讓小攤檔出現(xiàn)在學(xué)校門口。另一方面,對學(xué)生的零用錢使用情況。學(xué)生不再買小攤檔的東西。小攤檔也會自動在校門前消失。

            蘇教版六年級下冊六單元作文【第二篇】:

            隨著人們生活水平的提高,家長給孩子的零花錢越來越多了。那么,孩子是怎樣支配這些“得來全不費工夫”的零花錢的呢?

            通過對全班同學(xué)一段時間的調(diào)查,我的感觸頗深。我們班共有41位同學(xué),大部分都有零花錢。其中一小部分男生堪稱“饞嘴一族”。下課鈴一響,“饞嘴先生”們便紛紛來到小吃店,吃的、喝的、啃的,都是他們要尋找的目標(biāo)。那些老板們一看見這些“消費大戶”,臉上就堆滿了殷勤的笑容,一張張鈔票就這樣源源不斷地流進了他們的腰包里

            我班男生有20多人,據(jù)統(tǒng)計,每人每個星期大約花掉10元的零用錢(當(dāng)然還有更多的),而花在零食上的平均有8元錢。當(dāng)然,大部分男生喜歡把錢攢起來,買一些漫畫書,游戲機。不過,也有幾個男生的大方是值得稱贊的:有些同學(xué)把一些廢飲料瓶子或自己賣廢品的錢交給管班費的同學(xué),是我們班有了30多元的班費,買了鐘表和墩布,贏得了全班同學(xué)的稱贊。

            男生們花錢自有他們的”道理“,那么女生呢?經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn),女生們每星期最多花5元錢,這其中買文具就用了3~4元錢。為什么女生比男生花在買學(xué)習(xí)用品上的錢要多呢?經(jīng)過一個星期的調(diào)查我才知道,女生除了買些紙筆外,還喜歡買一些插畫精美的卡通筆記本,那可是她們的最愛哦!

            社會發(fā)展了,物質(zhì)生活豐富了,就像家庭少不了各種現(xiàn)代化的家用電器一樣,很多孩子的身上自然也少不了零花錢。但愿同學(xué)們能將這些零用錢用在真正有用的地方,學(xué)會科學(xué)用錢,從小培養(yǎng)自己“當(dāng)家理財”的能力。

            蘇教版六年級下冊六單元作文【第三篇】:

            我家小區(qū)的十五幢和十六幢中間,以前是一片水泥土,沒有花草樹木。去年春天,園林工人們在水泥土上種樹,還放了幾把木椅。是人們休息的好地方。

            可是到了夏天,我發(fā)現(xiàn)了有許多樹死亡。我覺得很奇怪,怎么去年剛種的小樹,這么快就死了于?是,我對這個問題進行調(diào)查。

            調(diào)查 :

            我用長尺子測量了樹間的距離和種樹帶的長度,而且還畫了圖,拍了照。

            大約在九十米的花園里,每十米種一棵榕樹。其中只有三棵較高的樹成活,其他都死光了。

            分析 :

            1。這些樹是比較容易生長的。今年的氣候暖和,因此按一般的情況應(yīng)該在百分之九十以上的樹能成活,而實際卻沒有。

            2。我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),小樹大多靠近木椅,過道。雖然這些方便了我們,但也有許多問題,比如環(huán)境衛(wèi)生差,等等。

            結(jié)論 :

            小樹非正常死因的主要原因有:

            1。人們在高樓上,不注意衛(wèi)生,把吃剩的東西雜物往下扔,使小樹無法接受而導(dǎo)致死亡。

            2。人們把重物靠在樹上,使小樹過早撐中而死亡。

            大量的事實告訴我,小樹的死因大都是人為因,由于死樹過多,園林工人們每年又得増加投資去補種,這有是一筆浪費。

            建議:

            園林管理應(yīng)引大家保護花草樹木,并與每個住戶訂立“保護綠化成果和同書”制定一些具體措施,做到護樹有獎,毀樹必罰。

            蘇教版六年級下冊六單元作文【第四篇】:

            題目:校園不文明行為

            內(nèi)容來源:平時觀察

            報告內(nèi)容:

            當(dāng)你走進校園,踏入教室,觀察一番之后,在這美麗的校園中,我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。我們不難看到,在我們教室的桌斗里,什么沒吃完的零食,廢紙片,揉成團的草稿紙,地攤上買來的小玩具,鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學(xué)作業(yè)本……里面可是應(yīng)有盡有;在書聲瑯瑯的課堂上,有的精神萎靡不振,有的左搖右晃,有的把手伸進桌斗里,自顧自地玩玩具等;晨會上有左顧右盼,在下面竊竊私語的同學(xué);教室里有亂涂亂畫的桌子,搖搖晃晃的凳子;有用腳“開”門的同學(xué);還有下課后,把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué);在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、搞不團結(jié)。以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

            這時這個校園在你心中的形象就大打折扣。我認為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫,提醒大家注意自己的行為,改正自己的不文明舉動。通過宣傳,慢慢使大家形成一種良好習(xí)慣。也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動,在高年級搞個“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評比活動,增強大家對校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨。

            親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,從點滴之事做起,從我做起,跟不文明行為永遠告別,為學(xué)校的文明貢獻自己的力量吧!

            報告人:xxx

            蘇教版六年級下冊六單元作文【第五篇】:

            放假以后,我們都會盼著春節(jié)的到來一想到春節(jié),大人、小孩們不約而同地想到壓歲錢,大人們操心要給多少,小孩們操心壓歲錢咋花。隨著人們生活水平的不斷提高,壓歲錢就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來越多,金額也是越來越大。于是,小學(xué)生們使用壓歲錢變成了熱門話題。為此,我在寒假里做了一次調(diào)查。

            一、調(diào)查時間

            20XX年1月25日至27日為調(diào)查日。

            二、調(diào)查地點

            我在大舅家過年,于是在大舅家進行調(diào)查,也就是在親戚們中間進行調(diào)查。

            三、調(diào)查對象

            小表弟周子鈞(小學(xué)一年級學(xué)生)。兩個姨弟:張家豪(小學(xué)三年級學(xué)生),張家瑞(學(xué)前班學(xué)生)。

            四、調(diào)查方法

            因為都在大舅家過年,所以我便有機會面對面進行調(diào)查。

            五、調(diào)查目的

            根據(jù)準(zhǔn)確地了解、統(tǒng)計,來明白如何使用壓歲錢,并且知道壓歲錢的變化,主要目的有這幾項:

            1、了解如何使用壓歲錢?

            2、長輩們應(yīng)不應(yīng)該給自己壓歲錢?

            3、如果應(yīng)該,那么壓歲錢該給父母還是自己保管?

            4、過年可以用禮物來代替錢嗎?

            六、調(diào)查結(jié)果

            我對四個小朋友進行調(diào)查(包括我自己),下面我的調(diào)查結(jié)果:

            周子鈞收到1400元,1200元上交媽媽,200元要買文具、圖書。

            張家豪收到1500元,1000元上交媽媽,500元存入自己的賬戶。

            張家瑞收到1300元,1300元全上交媽媽。

            閏尚方收到1500元,500元上交媽媽,1000元存入自己的賬戶。

            七、我的建議

            我對剛才提出的問題進行調(diào)查,下面是我的建議:

            1、如何使用壓歲錢需要把錢用在正確的地方,比如買好書、買文具,不能只顧著買玩具、煙花。

            2、長輩們應(yīng)不應(yīng)該給壓歲錢要看我們用壓歲錢來做些什么,如果用在好的方面,該給;反之,就不應(yīng)該給了。

            3、如果你有足夠的理財能力,并且不亂花錢,就可以自己保管錢,反之,還是交給父母保管。

            4、過年當(dāng)然可以用禮物來代替壓歲錢,它們的表達方式是一樣的,都寄托長輩們濃濃的愛意。

            通過我對壓歲錢使用的調(diào)查,讓我深深理解了長輩們給壓歲錢的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛。

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