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六年級(jí)作文300字9篇【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開，大地一片生機(jī)。小剛和小明約好了周末一起出去照相，想要把那春的美景永遠(yuǎn)留住。
清晨，第一縷陽(yáng)光暖暖的射向大地，小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，它們挺著嫩綠的身子，隨風(fēng)搖擺著，多么可愛呀！小剛和小明來(lái)到了花園，小剛拿出相機(jī)，小明手叉著腰，另一只手舉得老高，“咔嚓，咔嚓！”小剛連拍了好幾張。這時(shí)，小明說：“你看，那邊的景色更美，小草綠油油的，花兒五彩繽紛�！闭f著就向那邊跑去。
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩兒摔倒在地上，胖胖的`小腿磕紅了，臉上也有一小片擦傷，正在那里嚎啕大哭。小明連忙問道：“小妹妹，你沒事兒吧？別哭了，來(lái)，我扶你起來(lái)！”小妹妹擦了擦眼淚，說：“謝謝你，小哥哥！”這時(shí)，剛好小剛趕到，“咔嚓！”這美麗的瞬間捕捉在了小剛的相機(jī)里，那是多么美好呀！
他們拍了許多的照片，該回家了，于是便依依不舍的離開了，他們要把照片整理一下，明天跟同學(xué)一起分享呢，還有那美麗的瞬間。
六年級(jí)作文300字 篇2
暑假里的生活多姿多彩，有時(shí)快樂，有時(shí)刺激，有時(shí)無(wú)聊，有時(shí)難過。
一天早上，我和妹妹早早地起了床。因?yàn)閶寢尳裉煲ノ湟纳铰糜�，我們�(yōu)閶寢屇艹鋈プ咦叨_心，但一想到媽媽要去三天，我們從來(lái)沒離開過媽媽，就覺得很難受，就像離群的小鳥，無(wú)依無(wú)靠。
媽媽要走了，我們不舍地望著媽媽的背影，乘上了大巴，慢慢地，看著大巴遠(yuǎn)去。
回到家，只有我和妹妹。妹妹調(diào)皮，不一會(huì)兒功夫，把客廳弄得亂七八糟，原來(lái)都是媽媽默默地收拾的，現(xiàn)在，只有我了，我拿起掃把和拖把，把客廳收拾干凈，剛收拾好客廳，妹妹又玩得衣服臟兮兮的，我便把衣服全洗了，不知不覺，都五點(diǎn)了，爸爸快回來(lái)了，我照著媽媽囑咐的，在電飯鍋里燒上飯，又拿著媽媽給的錢去市場(chǎng)買菜，菜好貴哦，我想吃的'都不敢買，因?yàn)橹毁I一樣，錢就不夠了，于是我挑了幾樣營(yíng)養(yǎng)比較豐富的蔬菜，買了半條魚，洗盡后，等待爸爸回來(lái)燒。
這三天里，我當(dāng)起了媽媽，許多事都是第一次體驗(yàn)。三天好不容易過去了，晚上八點(diǎn)，爸爸接回了媽媽，媽媽給我們帶回了許多禮物，有：朱子孝母餅，中國(guó)福娃，無(wú)腳菇……，禮物雖好，但沒媽媽回來(lái)的好。
這三天讓我明白了，當(dāng)媽媽真不容易。
六年級(jí)作文300字 篇3
飛機(jī)快要降落時(shí)，我看到了九寨溝美麗的景色，翠綠的山，彩色的池水，隱隱約約的盤山公路。太美了~讓我陶醉在其中。我們到了，住進(jìn)了酒店。第二天，我們就準(zhǔn)備出發(fā)去九寨溝景區(qū)，有一個(gè)司機(jī)一路在講解九寨溝和它的來(lái)歷，原來(lái)，這邊雖然是四川，但大多都是阿壩藏民。為什麼這個(gè)地方叫九寨溝？司機(jī)說是因?yàn)樯钌降臏侠镒≈偶也孛�，所以叫九寨溝�?/p>
我們到了，坐上了路由觀光車，欣賞這一路的美景，我最喜歡蘆葦海，在海拔三千多米的.深山里，蘆葦活得竟然如此好。中途，我們還看見了很多彩池，大多彩池都是由青色、墨綠、深綠、湖藍(lán)、藏青藍(lán)組成的。很漂亮。突然，我看見了一個(gè)曾經(jīng)在西游記里出現(xiàn)的彩池，我還以為眼花了，原來(lái)這就是拍西游記的彩池，好高興哦。
不一會(huì)，又看到了一個(gè)很特別的彩池，名字叫熊貓海，因?yàn)楹嫔嫌泻芏嗌詈谏牟y，所以大家把這個(gè)彩池稱為熊貓海。一天的路途結(jié)束了，玩得很開心，而且，我沒有高原反應(yīng)。這是最好不過的了。好期待明天的黃龍之旅。
六年級(jí)作文300字 篇4
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！辈恢螘r(shí)，秋撥開了夏日的紛擾，姍姍而至。而我也跟著它的腳步，尋找著它的足跡。
看！這是秋的足跡！在廣闊的草地上，抬頭望：那圣潔的天空藍(lán)得透徹，宛如一條剛剛被洗刷過的藍(lán)色緞面。悠悠的.白云緩緩拂過，在這純潔而又寧?kù)o的藍(lán)天上，顯得高雅而又深邃。這真可謂是秋高氣爽�。�
再低頭遠(yuǎn)望，一條好似潔白而又明亮的帶子的溪流在緩緩地流淌。一陣風(fēng)吹過，它拂過水面的聲音煞是好聽。隨之，它還帶來(lái)了一片金黃的落葉。而落葉那精致的紋理使我感受到了秋的足跡。在它飄落到水面的那一刻，原本那平靜的水面上泛起了一陣輕微的波紋。我不由地感嘆：秋又光顧了這個(gè)地方。哈，還真是一葉知秋��！
看！這是秋的足跡！在美麗的田野里，放眼望去，那是一副金色的畫卷。又一陣秋風(fēng)掠過，金色的稻田漾起了一圈又一圈的漣漪，猶如海上那澎湃的海浪，極為壯觀！向里走，就會(huì)聞到一種奇異的清香撲鼻而來(lái)，很是沁人心脾！哦！我又找到秋的足跡了！不禁沾沾自喜起來(lái)。
“南天與秋色，氣勢(shì)兩相高。”是��！一到秋天，那種沉甸甸的、涼絲絲的感覺使我們無(wú)法忘懷，而那，就是——秋的足跡！
六年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們的語(yǔ)文課堂顯得特別活躍，因?yàn)橐粓?chǎng)辯題是《開卷是否有益》的自由辯論賽正如火如荼的進(jìn)行著。
你看，我們正方辯友龍志強(qiáng)正聲情并茂地發(fā)言:“詩(shī)人杜甫說過,‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神!’所以，開卷是有益的。”
反方林子亦飛快地站起來(lái)反駁到：“萬(wàn)一書中有錯(cuò)別字呢?這樣的開卷也是有益的嗎?”
我方龍志強(qiáng)再次發(fā)言：“書中有錯(cuò)別字，不可能有很多�！�
反方林亦子說：“就算很少，可如果我們發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)別字，就跟著念別字了，這樣的開卷也是有益的'嗎?”
他們都在鉆錯(cuò)別字的牛角尖，明顯離題了。我很想站起來(lái)發(fā)言：就是因?yàn)闀锌赡軙?huì)有錯(cuò)別字，所以更需要我們?nèi)ザ嘧x書，不是走馬觀花的看，而是用心仔細(xì)地去讀，這樣不但能找出錯(cuò)別字，也能避免錯(cuò)別字誤導(dǎo)我們。
正在這時(shí)，張老師走上講臺(tái)說：“雙方跑題嚴(yán)重，打住!重新開始!”
于是，重新發(fā)言的同學(xué)字字珠磯，旁征博引的把辯論會(huì)又推向另一個(gè)高潮……
六年級(jí)作文300字 篇6
今天下午，我們乘坐8號(hào)線地鐵，換1號(hào)線再換五號(hào)線，費(fèi)了九牛二虎的勁才找到了嘉年華滑雪場(chǎng)。
我們到了滑雪場(chǎng)，一看那里有好幾個(gè)雪山，高十幾米，我們租了個(gè)“雪圈”，便向一號(hào)“山”出發(fā)了。
我費(fèi)了不少勁才把“雪圈”拉了上去，在一道前“整裝待發(fā)”，3、2、1、go！爸爸猛地一推，我飛出去了，那種感覺酷斃了，不好前方有個(gè)六十度的坡，我一蹬，吱—！速度在一分一秒的.加快，心跳也在加速，我搓起不少雪來(lái)，飛到臉上，多像“雪地飛車”�。∥疑碜右慌け銇�(lái)了個(gè)漂移，，雪圈停止前進(jìn)了，我對(duì)媽媽打了一個(gè)“v手勢(shì)。
令我最難忘的就是s形軌道了，那個(gè)爽啊，讓人“回味無(wú)窮”。這個(gè)軌道是媽媽發(fā)現(xiàn)的，我高興的一蹦三尺高，刷！我飛了，在哪一個(gè)大拐彎處，快速碰撞，被彈出一米高轉(zhuǎn)了幾圈，甩了不少雪，接著又是一秒的時(shí)間，來(lái)了個(gè)大碰撞，使我斜在軌道上，飛快的行使，如果你想一下停下來(lái)，恐怕你現(xiàn)在就會(huì)躺醫(yī)院里，我已經(jīng)飛出去了，啊嘭！前面有個(gè)剛從雪圈里出來(lái)的人，被我撞進(jìn)去了，咦？這個(gè)地方怎么那么陌生��？哦對(duì)了，我出界了。
我們走的時(shí)候又去跟雪雕照了幾張相，明天去哪，明天再跟你說！
六年級(jí)作文300字 篇7
今天是七月二十二日，早晨 時(shí) 分，五百年一遇日全食與我們擦肩而過，我今天很早便站在南豐中和村的一座山峰看日食，那山峰上很多人爭(zhēng)相觀看這一天天文奇觀。
那山頭上人山人海，熱熱鬧鬧，大家都手握手機(jī)，焦急的心情看著手機(jī)時(shí)間一分一秒地消失。有的人手拿著“ ”光片，有的'拿著膠卷，有的帶著墨鏡，終于在 時(shí) 分鐘看見了“月牙形日偏食，太陽(yáng)暗了 分鐘左右，被月亮遮住， 時(shí) 分左右，太陽(yáng)看上去只剩下一道極細(xì)的弧形，不久被遮擋的太陽(yáng)又開始露出笑容，觀看的人群個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，贊嘆不已稱“奇！奇！奇！”異口同聲地說：“我們終于看見了 年難遇的一次日食奇觀。
回家后，我百思不得其解，為什么會(huì)產(chǎn)生這種自然現(xiàn)像，帶著這個(gè)疑問查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是當(dāng)太陽(yáng)、月亮和地球互相運(yùn)動(dòng)到一條直線上，當(dāng)月亮擋住太陽(yáng)光，陽(yáng)光線射向地球時(shí)便為日食，當(dāng)?shù)厍驌踝√?yáng)光線射向月球時(shí)為月食，看后我便想到過去人類對(duì)天文現(xiàn)象的無(wú)知，產(chǎn)生了什么“天狗吃月”的說法，敲鑼打鼓救月亮，現(xiàn)在人們對(duì)天文知識(shí)的了解，再也不會(huì)相信迷信了，我們相信科學(xué)。通過月食奇觀，我了解一切自然景象的發(fā)生。
六年級(jí)作文300字 篇8
心靈穿越在遐想之中。喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)的把文章的頁(yè)數(shù)向后推，不管是喜悅還是失落，不管是謊言還是真實(shí)，現(xiàn)在，都變了.......變得那樣遙不可及，但我更多的希望喜悅、真實(shí)！
秋風(fēng)刮著，敲打著窗子。站在外面，我好想要被風(fēng)吹跑，自己控制不住心中的情緒，想嚎啕大哭一場(chǎng)。但最終，我那些不想要的全被風(fēng)刮走了，今天，是一個(gè)全新的.我，一個(gè)詮釋者謊言與真實(shí)的我。
天似乎陰得更很了。不希望這樣，不希望看到一張張責(zé)罵我的臉，但只有我可以改變。需要注意了，希望是這樣吧，會(huì)的，一定會(huì)的。
現(xiàn)在我一點(diǎn)頭緒都沒，文章一定寫的很亂吧，題目我也不知道怎么起了。我想，只有我誠(chéng)心對(duì)待，才能讓大家接受我，讓校訊通接受我。以前的無(wú)知，變成了過去，我說過，已經(jīng)被風(fēng)吹散了。
寫不下去了，是在寫不下去了，混亂的局面+混亂的文章。樹葉的嘖嘖聲、騷亂的思緒聲、秋風(fēng)的吹打聲把我搞得亂極了。博友，見諒吧，原諒我今天沒法完整的寫下這篇文章，謝謝。我最后要說的是：回到原點(diǎn)，重新開始。
博友們，***牽動(dòng)著我的思緒，讓我寫下了這篇文章。也許很亂吧，不，是一定很亂。糟糕透了......
六年級(jí)作文300字 篇9
春天來(lái)了，大地慢慢蘇醒了，冰雪融化，草木萌發(fā)，真是春意盎然的季節(jié)！
春風(fēng)在輕輕地吹，她帶來(lái)了許多彩筆，把草涂成了嫩綠色，把桃花涂成了粉紅色，把迎春花涂成了金黃色。草起床了，生了個(gè)懶腰說：“春天終于來(lái)了！”
春風(fēng)在輕輕地吹，柳樹發(fā)芽了，正如：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。一樣的美麗。春風(fēng)吹動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像是在和我們問好一樣。
春風(fēng)在輕輕地吹，她把燕子召回來(lái)了，說：“你就在這里筑巣吧！”燕子會(huì)連聲叫道：“好的，好的！”這時(shí)，綿綿春雨沙沙的下起來(lái)，像針尖一樣細(xì)，輕輕的，不會(huì)沾起水花。它滋潤(rùn)著土地。種子發(fā)芽了，打了個(gè)哈欠，說：“謝謝你，春雨姐姐！”
春風(fēng)在輕輕地吹，我們到郊外去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只可愛的'熊貓（因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)熊貓博士），它手上還拿著一根竹子。天上還飛著大蝴蝶風(fēng)箏，豎琴風(fēng)箏，海軍帽風(fēng)箏，雙體花瓶風(fēng)箏，鳥風(fēng)箏……多得數(shù)也數(shù)不清！
春風(fēng)在吹拂，我的心在跳躍，發(fā)現(xiàn)了花蝴蝶在飛舞；蜜蜂在采花粉；燕子飛回來(lái)了；鳥兒在唱歌。大地上到處一片生機(jī)：花朵開放了；柳條發(fā)芽了；……春天是萬(wàn)紫千紅欣欣向榮的美麗季節(jié)！�。∶利惖拇禾煳覑勰�！
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