六年級(jí)年的作文4篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
這個(gè)城市，到處都是關(guān)于追尋幸福的故事。其實(shí)，幸福就在你心底，只要經(jīng)常曬曬它，就會(huì)膨脹到你整個(gè)心房，看那個(gè)正微笑的人，他在曬他的幸福呢！
——題記
剛搬進(jìn)新家時(shí)，就聽(tīng)左鄰右舍議論三樓的奶奶。幾番打聽(tīng)后，終于探得了幾條消息：“那三樓的老人換了老年癡呆癥，老頭子也去世了，只有她兒子一周回家?guī)状翁酵�，�?shí)在是可憐！”聽(tīng)了這幾句話，我頓時(shí)油生同情之情，每次路過(guò)三樓，也總是放慢腳步，放輕呼吸，生怕擾了那老人休息。
曾經(jīng)在與媽媽聊天時(shí)談起過(guò)那位老人，媽媽對(duì)她也滿是同情。我說(shuō)：“那位奶奶這般孤獨(dú)，也定是沒(méi)有幸福的了�！眿寢岦c(diǎn)頭稱是，于是我們決定在周日的時(shí)候包好了餃子，送給老奶奶一些嘗鮮，也送她一些“溫暖”。
大半個(gè)上午的忙活后，熱氣騰騰的餃子出鍋了。我隨著媽媽端著兩碗餃子來(lái)到了三樓，敲響了老奶奶家的門。
幾十秒之后，門終于開了，迎接我們的是一位熱情的女人。她自稱是老奶奶的兒媳婦，在得知我們來(lái)的目的后，她十分高興地領(lǐng)我們到了陽(yáng)臺(tái)，拜訪那位“可憐”的老奶奶。
那是一位怎樣的`老人啊，歲月的刀一筆筆刻在她的額頭上，眼角上，花白的銀絲整齊地束于耳后，洗得發(fā)白的衣服雖舊不臟，緊緊地貼在她的身上。只見(jiàn)她目光呆滯，嘴角兀自掛著一絲唾液，手沒(méi)有節(jié)奏地胡亂擺動(dòng)著，似是要抓住一縷陽(yáng)光。她的嘴唇蠕動(dòng)著，喃喃著如同低語(yǔ)。這時(shí)，兒媳婦走來(lái)，笑著將她的手輕輕按下，并用手帕慢慢地拭去了她嘴角的穢物。那老奶奶被強(qiáng)迫規(guī)矩地坐好，卻并不著急慌亂，反而有一絲笑容浮上了她的臉龐。這時(shí)，，媽媽端來(lái)餃子，兒媳婦一個(gè)個(gè)地喂給老人，霎時(shí)間，仿佛所有的光芒都聚在了他們身上，她們的笑，那么燦爛，仿佛她們便是這時(shí)間最幸福的人。
回到家，我久久不能平息，不僅是為老奶奶的樂(lè)觀所打動(dòng)，更是因?yàn)椋覍?duì)“幸�！倍趾x的理解，發(fā)生了本質(zhì)的變化。幸福，不在花天酒地大魚大肉中，而在，你嘴角那抹笑中。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)妹妹，她是我們家的“開心果”，因?yàn)樗偢梢恍┛扌Σ坏玫氖隆?/p>
記得上次放假在家，媽媽坐在院子里洗衣服，我和妹妹一旁寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒作業(yè)妹妹就坐不住了。她突然說(shuō)：“媽媽，你怎么不在切菜板上洗襪子�。俊宾畷r(shí)間，我跟媽媽就笑噴了，媽媽故意地說(shuō)：“我把襪子給你煮煮吃了吧！”妹妹的臉一下紅了，老半天才憋出一句話：“我是說(shuō)……說(shuō)……說(shuō)在洗衣板上洗，你們聽(tīng)錯(cuò)了！”我笑笑說(shuō)：“你倒挺會(huì)找理由！”說(shuō)完，我和媽媽又哈哈大笑起來(lái)，妹妹的臉蛋漲得通紅，“哎！你們別笑了，再笑，再笑，再笑我跟你們翻臉了！”妹妹撅起小嘴，很生氣地說(shuō)。我們還是笑個(gè)不停，妹妹生氣地說(shuō)：“哼！都跟你們說(shuō)不要笑了！討厭！”聽(tīng)到這里，我和媽媽都不敢再笑了，因?yàn)槲覀冎�，再笑，“辣妹”就要真的發(fā)飆了！
還有一次，我去學(xué)校接她。她高興地把書包拎上自行車，乖乖地坐到后面。半路上，妹妹一時(shí)興起，說(shuō)：“姐姐，我給你唱首歌吧！”“好呀！”我開心的說(shuō)。于是妹妹便撒開她的大嗓門唱起來(lái)：“姐，你的.鼻子有兩個(gè)孔，感冒的時(shí)候還掛著鼻涕妞妞。姐……”妹妹唱得很開心，我也不好意思打斷。唉！寫豬的歌都能改編成寫我的歌，我這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)煤檬 蝗�，她在后座上亂動(dòng)起來(lái)，嘿！還載歌載舞呢！我小聲嘀咕。她晃得越來(lái)越厲害了，車子開始左拐右拐，突然，我沒(méi)有抓好車把，車子向路邊倒去，誰(shuí)知她看我要摔了，居然從車上安全地跳了下來(lái)，而我和車子卻躺倒在了路邊的草叢里。
唉！這就是我的妹妹，有時(shí)讓人喜愛(ài)，有時(shí)真讓人哭笑不得�。�
六年級(jí)年的作文 篇3
時(shí)光流逝，總有一些記憶埋葬在我們心底，盡管警告過(guò)了時(shí)間的沖刷，他也不會(huì)因此次而褪了顏色，消了光彩，反而會(huì)愈加鮮亮。
記得，小的時(shí)候，爸爸媽媽工作總是很忙，于是便早早的就把我送進(jìn)托兒所，但托兒所也有放假的時(shí)候。于是，爸爸媽媽工作總是很忙于是便早早的就把我送進(jìn)了托兒所，但是托兒所也有放假的時(shí)候。于是爸爸媽媽便決定把我送到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家，那是我最快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)樵谀抢�，我可以去找表姐一起快去抓蜻蜓，一起去和小伙伴們玩耍，在我的記憶里，奶奶有著一雙巧手，有時(shí)，我在玩耍時(shí)，不小心把褲子弄破了，奶奶便會(huì)很巧妙的給我一朵小花，或者是一只小動(dòng)物，奶奶的手藝真是遠(yuǎn)近聞名，有時(shí)鄰居的衣服破了，還會(huì)找奶奶縫補(bǔ)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)奶奶的手一縫補(bǔ)，原先破舊的地方不僅不會(huì)很難看，反而會(huì)很漂亮，就如新的一樣。有時(shí)，我為了得到奶奶繡的一朵小花我會(huì)故意把買來(lái)的衣服弄破，然后，第二天，奶奶看到了便會(huì)說(shuō)：“怎么剛買的，又壞了？”于是，便會(huì)送給我一朵小花。這時(shí)，我便會(huì)在心里暗暗自喜。也就是這樣，我的衣服上幾乎都會(huì)繡上一朵小花或一只小動(dòng)物。每當(dāng)我看到的時(shí)候，便會(huì)不禁露出笑臉。
然而，爺爺也有一種愛(ài)好，就是特別愛(ài)練字，無(wú)論是毛筆字還是楷書都特別的'擅長(zhǎng)，并且寫的特別漂亮，凡到我家里的人都會(huì)為之贊嘆，而我的字卻寫的不是那么漂亮，于是，爺爺便決定教我練字，在幼兒園時(shí)，老師們教我練了好長(zhǎng)時(shí)間，但是我的字還是沒(méi)有改進(jìn)，但是到了爺爺?shù)木氉址坷�，我開始變得安靜起來(lái)，很是認(rèn)真地坐在那里開始練起字來(lái)，于是，我的字有了很大的進(jìn)步，當(dāng)我從爺爺家回到爸爸媽媽身邊時(shí)，當(dāng)媽媽看到我的字時(shí)，很是驚訝。便問(wèn)你是自己寫的嗎？很是不相信，于是我就當(dāng)著她的面又寫了一個(gè)字，媽媽真的很開心，“是爺爺教的。”我回答道。于是從那之后我寫的字便越來(lái)越好了，真的很感謝我的爺爺。
盡管時(shí)光已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻是我久久不能忘懷，現(xiàn)在每當(dāng)我寫字時(shí)便會(huì)想到在爺爺家度過(guò)的時(shí)光，那真的是我所過(guò)的最好的時(shí)光！
六年級(jí)年的作文 篇4
夏天終于在一頁(yè)頁(yè)被撕去的日歷中漸行漸遠(yuǎn)，涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了嶄新的開學(xué)季，我從教室最熱鬧的中央位置搬移到了一方清靜之地，臨窗而坐。臨窗，我可以清晰地感受到秋天的陽(yáng)光矜持地邁著碎花小步緩緩地?fù)涿娑鴣?lái)。天空忽地高遠(yuǎn)空曠起來(lái)，明凈澄澈得讓人感覺(jué)好像跌入了無(wú)邊無(wú)際的幽藍(lán)的大海。陽(yáng)光溫柔地、斜斜地從窗子射進(jìn)來(lái)，沐浴在這片金色的光輝里，全身好像都輕松起來(lái)了。
臨窗的感覺(jué)真好！從窗口望去，是學(xué)校高大的綜合樓。再打開視線，更遠(yuǎn)些，一排排整齊的紅色外墻就映入眼簾。每每看到它們，我便會(huì)不由自主地?fù)P起嘴角。透過(guò)那一堵堵厚重的紅墻，我仿佛看見(jiàn)媽媽在廚房里辛勤地勞作，鍋碗瓢盆歡快地唱著歌，空氣好像都清新甜潤(rùn)起來(lái)。被人等待的感覺(jué)真是幸福呢！我微微地瞇著眼睛，單手托腮，快樂(lè)滿滿地想著。陽(yáng)光射在玻璃上，反射過(guò)來(lái)明亮的光正照在我的臉上，我沉浸在美滋滋的遐想中。只等放學(xué)的鈴聲一響，我就套上書包迫不及待地飛向我那甜甜的小屋。
有風(fēng)的時(shí)候是寧?kù)o而恬淡的，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，溫柔地掠起我的發(fā)絲。隨風(fēng)而來(lái)的，是偶爾闖入心房的的寂寞和空虛，還有些許小小的傷感。這時(shí)候愁緒就如潮水般涌來(lái)，包圍著我。我望著窗外的天空發(fā)呆，陷入無(wú)邊的沉思里。靜聽(tīng)風(fēng)聲，思緒慢慢沉淀下來(lái)，變得從容而靈動(dòng)，思想好像也要隨風(fēng)遠(yuǎn)行。突然，同學(xué)的一聲呼聲將我喚回現(xiàn)實(shí)。于是，伸個(gè)懶腰，舒展筋骨，又投入緊張的'學(xué)習(xí)中。
但美中不足的是，每天臨近中午時(shí)，食堂里誘人的飯菜香會(huì)從窗口如期而至，那陣陣的香味兒如同一雙無(wú)形的魔手，撩撥著我肚子里的饞蟲。眼巴巴地望著老師還在講臺(tái)上滔滔不絕，我卻身在曹營(yíng)心在漢，望眼欲穿地盯著墻上的鐘，掐著鈔表倒計(jì)時(shí)。無(wú)奈，等待下課的時(shí)間太漫長(zhǎng)。我只好忍痛割愛(ài)地抵制誘惑繼續(xù)聽(tīng)課，只是心里有個(gè)躁動(dòng)分子在煽風(fēng)點(diǎn)火。聞到熱狗的香味了，好想吃哦。于是乎，口水吞咽聲與肚子里饞蟲的呼喊聲合成了一首饑餓協(xié)奏曲，實(shí)在是妙趣橫生。
窗外是一片廣闊的世界，有限的風(fēng)景給予了我無(wú)限的想象。品味著悠然自得的心境，我不禁感嘆：臨窗的日子真好！
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