六年級(jí)作文300字[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　小時(shí)候，恨不得一下子長(zhǎng)大；不知不覺(jué)，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了，我自豪，我不再懶惰。

　　懶惰是什么？它是在你心靈深處的惡魔。

　　勤奮是什么？它是在你心靈深處的天使。

　　從懶惰變成勤奮，從惡魔變成天使，從小小的我長(zhǎng)大。我不在懶惰。

　　“媽媽?zhuān)�給我倒杯水�！薄鞍职�，給我拿過(guò)來(lái)那本書(shū)�！薄皨寢�?zhuān)�給我檢查作業(yè)�！痹诩依铮�我就像個(gè)“小公主”，特別懶。語(yǔ)文課從不提前預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)卷也從不提前做，每次完成作業(yè)都以為萬(wàn)事大吉，向媽媽告?zhèn)�別，就下樓去叫同學(xué)玩耍；自己的`事情還用父母幫忙，別人就說(shuō)我是個(gè)小蝸牛，小小的我在這時(shí)悟出一個(gè)道理：人生就如一條跑道，沒(méi)有止境。懶惰的人往往在最后，一事無(wú)成，反而毀了自己……

　　想到這兒，我真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！毙⌒〉奈曳路鸲�了些什么。

　　后來(lái)，我看了一篇文章叫《養(yǎng)成好的生活習(xí)慣》，其中就講到懶惰與勤奮——懶惰這個(gè)壞習(xí)慣要影響你一生。這時(shí)心中忽然跳出一個(gè)天使——勤奮天使。噢，她來(lái)解救我了！那時(shí)，我又悟出了第二條真理：勤奮是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲；勤奮又如一把鑰匙，開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，開(kāi)啟成功的大門(mén)。

　　勤奮的感覺(jué)真好。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　自信是一種美，是一種由內(nèi)而發(fā)的美，然你變得更加能夠打動(dòng)人。

　　這種美跟外表沒(méi)有關(guān)系，只要你自信，就算你你長(zhǎng)得平平凡凡

　　也要將頭高高揚(yáng)起

　　對(duì)!我渴望美麗，但我深深地知道，美麗不單單是外在的美麗，它是發(fā)自?xún)?nèi)心的，要用自己的心靈去觸碰美麗，才能發(fā)現(xiàn)，他是多么美好。

　　可是，我從來(lái)沒(méi)有感受到美麗所帶來(lái)的享受，它只是在夢(mèng)里悄悄的回應(yīng)過(guò)我，我多么渴望他就是現(xiàn)實(shí)的自己，在我心里，它永遠(yuǎn)只是我最最美好的奢望。

　　山有山的偉岸

　　水有水的秀麗

　　小草微不足道

　　卻為春天而綠

　　我不想讓它成為內(nèi)心的自己，被外在的.膽怯死死抱緊，我只渴望他將力量如驕陽(yáng)般照亮我的身體，使是我對(duì)美充滿(mǎn)了勇氣。

　　可又有何用呢?我想的是那樣美好，那樣天真，可是現(xiàn)實(shí)又是如此殘忍，或許不是現(xiàn)實(shí)太殘忍，而是我自己沒(méi)有足夠的勇氣罷了。

　　有時(shí)，我默默的詢(xún)問(wèn)自己，這是在逃避什么呢?為何這樣膽小，只是害怕了罷?

　　美也需要一種信心

　　美更需要足夠的勇氣

　　要像太陽(yáng)一樣

　　大膽地展示自己

　　讓我們自信的站在人生的舞臺(tái)，迎接新的明天。

　　自信是一種美麗!

六年級(jí)作文300字 篇3

　　早就聽(tīng)說(shuō)桂林山水甲天下，我那親愛(ài)的媽媽終于帶著我去另外一趟桂林。

　　上了火車(chē)，呀，真是悶熱難受�；疖�(chē)好象在“走停�！薄�為什么?因?yàn)榛疖?chē)停的時(shí)間仿佛比走的時(shí)間還要長(zhǎng)。

　　天還沒(méi)有完全亮的時(shí)候，總算到了桂林。

　　我昏昏沉沉地隨著導(dǎo)游車(chē)來(lái)到下榻的酒店。一下車(chē)，哇，什么東西這么香。媽媽說(shuō)，是桂花香。我一看，馬路兩旁都是桂花樹(shù)。在早晨的空氣里，彌漫著一陣陣沁人心脾的清香，消除了我一路上郁悶的心情。

　　第一天游玩的'景點(diǎn)就是漓江。

　　游輪在清澈的漓江上緩緩前行。一簇簇的竹子沿著江岸生長(zhǎng)，象一個(gè)個(gè)清秀的小姑娘。一群群的鴨子在快樂(lè)的戲水，偶爾有些垂釣的人靜靜地坐在竹排上。層層疊疊的山上時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾座竹樓，竹樓里一定是些悠閑而快樂(lè)的人們吧。

　　我仿佛在畫(huà)中游，山因水而青翠，水因山而秀美。這者便是漓江的美麗風(fēng)情。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　假如我是一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成為國(guó)家的棟梁之才。

　　我在講課的時(shí)候，會(huì)非常仔細(xì)、認(rèn)真。同學(xué)們有時(shí)聽(tīng)不懂，我會(huì)給她們重講一遍，他們要是還聽(tīng)不懂，我會(huì)再給他們講一遍，他們要是仍然不會(huì)，我就會(huì)和藹可親地從頭至尾給他們?cè)敿?xì)地講解，直到他們會(huì)了為止。有的同學(xué)上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言，我就會(huì)把他叫起來(lái)回答問(wèn)題，他要是答不上來(lái)，我就會(huì)啟發(fā)他，讓他好好想一想，直到他回答出來(lái)。

　　下課的'時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們一起做一些有意義的游戲并和他們進(jìn)行交流。同學(xué)們有快樂(lè)的事兒，我會(huì)和他們分享；同學(xué)們有了煩惱的事兒，我就會(huì)幫助他們解決。

　　放假的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ァ叭�一八”公園劃船、釣魚(yú)。緊接著我還會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)ゼ亦l(xiāng)的海棠山和烏蘭木圖山觀光。如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我還會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)ゾ耪瘻虾蛷埣医缬斡[、采風(fēng)，指導(dǎo)他們寫(xiě)出精彩的作文。

　　假如我是老師，那該有多好�。∫�?yàn)槲視?huì)實(shí)現(xiàn)上述美好的愿望。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　太行大峽谷位于我的家鄉(xiāng)林州。那里的山峰巒起伏，那里的水清澈見(jiàn)底，那里的樹(shù)郁郁蔥蔥，那里的石層層疊疊，那里景色優(yōu)美，美不勝收。

　　太行大峽谷的山用一個(gè)字形容就是——高。那里的山連綿起伏，又高又美，站在山腳向上看，峰巒起伏的山峰直插云霄，特別是在晴天的時(shí)候，天上的白云像給山峰系了一條雪白的絲巾。

　　太行大峽谷的`水用一個(gè)字形容就是——清。清澈見(jiàn)底的泉水從山上奔瀉而下，水中的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪一覽無(wú)余。看！一個(gè)調(diào)皮的小孩子正在用漁網(wǎng)抓那小蝌蚪，小蝌蚪跑來(lái)跑去，好像在與孩子手中的漁網(wǎng)賽跑，小孩子怎么也抓不到，急得他又蹦又跳。

　　太行大峽谷的樹(shù)用一個(gè)字形容就是——多。太行大峽谷的樹(shù)滿(mǎn)山遍野，郁郁蔥蔥，到處一片綠色的海洋。

　　太行大峽谷的石用一個(gè)字形容就是——疊，太行大峽谷的石層層疊疊，萬(wàn)石嶙峋，一塊連著一塊，有圓形的，有方形的，有扇形的，有多邊形的，還有無(wú)規(guī)則圖形的……各種石頭千奇百怪，形態(tài)各異，但是在這些奇怪的石頭中，更突出了一個(gè)字——美。

　　這就是太行大峽谷，這里山美水美石也美，樹(shù)綠草綠水也綠。林州真美��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——林州。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　書(shū)，大家肯定不陌生，書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友，與我們一起向前出發(fā)!

　　小時(shí)候，我最喜歡看的就是那些成語(yǔ)故事，每次只要看一遍，雖然幾乎一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，也讀不懂，但是總覺(jué)得心里十分開(kāi)心，十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時(shí)候，我拿起一本書(shū)，倒著看也很開(kāi)心，特別是拿大的書(shū)，有自豪感。

　　在童年，我已經(jīng)學(xué)了一些知識(shí)，所以對(duì)書(shū)也有了一定的了解，每當(dāng)我去買(mǎi)書(shū)，總是買(mǎi)一大堆，可回到家只是一翻而過(guò)，一看完，就隨手一扔，那時(shí)總喜歡看漫畫(huà)書(shū)，而且一看就是幾個(gè)鐘頭，非把書(shū)”吃“了不可，所以，每次寫(xiě)想象作文，我?guī)缀醵嫉脻M(mǎn)分。

　　長(zhǎng)大了，已經(jīng)成少年了，我對(duì)那些漫畫(huà)書(shū)厭倦了，現(xiàn)在我開(kāi)始讀歷史書(shū)、讀外國(guó)小說(shuō)，而且讀得津津有味，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。有時(shí)，還會(huì)不知不覺(jué)地就進(jìn)入一種境界，與開(kāi)心的`一起歡呼，為傷心的而難過(guò)，為那些憤憤不平的事而握緊拳頭，為那些機(jī)智過(guò)人的人而佩服，從而對(duì)讀書(shū)越來(lái)越喜歡了，所以，每次回答問(wèn)題，我的腦子總是轉(zhuǎn)得最快的。

　　書(shū)，往往會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)你意想不到的境界，讓你擁護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，讓它成為你的知心朋友，與它一起向前出發(fā)，患難與共!

六年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，我們?nèi)�校師生舉行大掃除，同學(xué)們每到這時(shí)都會(huì)興奮不已，好同學(xué)認(rèn)為這是讓自己鍛煉的好時(shí)候，做完之后會(huì)有大大的成就感。而壞同學(xué)認(rèn)為又不要做什么事，還可以不上課，真好！而我認(rèn)為班級(jí)靠自己，榮譽(yù)靠大家，既然這是我們的班級(jí)，就更應(yīng)該好好打掃，不然學(xué)校舉行大掃除有什么用？

　　“叮叮叮......”上課了，同學(xué)們紛紛趕回自己的班級(jí)，黃老師宣布：“大掃除開(kāi)始！布置任務(wù)......”我被分到書(shū)歸那里，我本以為很好擦可是當(dāng)看見(jiàn)書(shū)柜后面有好多灰塵和蜘蛛網(wǎng)，準(zhǔn)備不擦了，混過(guò)去，可我抬頭一看，看見(jiàn)擦窗戶(hù)的同學(xué)不顧危險(xiǎn)地爬到上面去擦，就連細(xì)小的灰塵都不放過(guò)。掃地的同學(xué)就更仔細(xì)了，他們先把地上的只掃干凈，再用拖把拖干凈，地上幾乎沒(méi)有什么灰塵了。我看著看著就情不自禁的.擦起來(lái)了。

　　大掃除結(jié)束了，我們看著這煥然一新的教室，每個(gè)同學(xué)都有成就感，各個(gè)笑逐顏開(kāi)像盛開(kāi)的花朵一樣，因?yàn)檫@是我們大家的勞動(dòng)成果！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　這次，在階梯教室開(kāi)完隊(duì)會(huì)，我有些疲憊，慢吞吞地來(lái)到樓梯口，我猶如一個(gè)老太太上樓梯似的，每邁一步都很吃力。我走進(jìn)教室，看到我的座位，仿佛一張舒適的沙發(fā)，我走座位前坐了上去。可是，當(dāng)我聽(tīng)到還要上段活動(dòng)時(shí)，我徹底暈了，但我還是去上課了，雖然我很累，但卻裝著精神飽滿(mǎn)的樣子。

　　時(shí)間過(guò)去了一半，葉老師來(lái)不及讓我們做練習(xí)，讓兩個(gè)同學(xué)去念《不一樣的班故事》。我們津津有味地聽(tīng)著。當(dāng)讀到“劉少校姍姍來(lái)遲，踏著八字步慢悠悠地走來(lái)，一開(kāi)門(mén)，同學(xué)立刻站成兩排，像是國(guó)際酒店的服務(wù)員歡迎國(guó)際友人似的，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的‘請(qǐng)’的動(dòng)作，他呆若木雞，被老師‘請(qǐng)’到了座位上……”葉老師打扮成劉少校從門(mén)口走來(lái)，隱隱約約透過(guò)非透視玻璃能看見(jiàn)，葉老師又學(xué)者服務(wù)員做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。伴著葉老師深情并茂的.解讀，教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。

　　這種“壯舉”可不多見(jiàn)，葉老師的課堂是很?chē)?yán)肅。

　　書(shū)里的內(nèi)容猶如一部精神的電影，葉老師深情并茂的解讀就是一首小插曲，一首課堂上的小插曲。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　由于性格的原因，以前我總是感到不快樂(lè)。但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我改變了自己的性格，也感覺(jué)到了生活的快樂(lè)。

　　記得是一個(gè)星期天，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房里忙碌著。突然，媽媽說(shuō)沒(méi)有醬油了，讓我去附近的超市去買(mǎi)，我拿起十元錢(qián)，一溜煙似的跑下樓去。剛到了二樓，就看見(jiàn)一位老奶奶拎著垃圾袋吃力地朝樓下走。垃圾箱距離我們樓還很遠(yuǎn)，老奶奶走到那里一定很費(fèi)勁，我走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你扔垃圾吧�！蔽疫呎f(shuō)邊扶著老奶奶走下樓去。

　　等幫老奶奶把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，我看見(jiàn)老奶奶臉上露出了笑容，我又扶著老奶奶轉(zhuǎn)身走回了樓里。老奶奶說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了老奶奶的.話(huà)，我覺(jué)得很快樂(lè)。剛要進(jìn)我家門(mén)，忽然想起醬油還沒(méi)有買(mǎi)呢？于是我急忙再次跑下樓去，買(mǎi)回了醬油，雖然累得我氣喘吁吁，但是心里卻是快樂(lè)的。

　　提高這件小事，我感受到幫助別人的快樂(lè)，而且自己也得到了快樂(lè)。事情雖然很小，但是卻一直激勵(lì)著我，讓我擁有了快樂(lè)。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　在我很小的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)在外地工作了，兩個(gè)星期才能回來(lái)一次，而每次回來(lái)也只能待一兩天。每當(dāng)爸爸又要走的時(shí)候，我心里就會(huì)非常難受，我多么羨慕那些每天都可以看到爸爸的同學(xué)��！

　　每次臨走的`時(shí)候，我看著爸爸進(jìn)了電梯，又看著電梯的層數(shù)變成“1”，我就知道爸爸已經(jīng)下樓。這時(shí)候，我就飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上，把臉貼在玻璃上，使勁往樓下張望，直到爸爸的身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，我便拼命地?fù)]手，想讓爸爸看到我。我看著爸爸出了大門(mén)，上了車(chē)，我目送著漸漸遠(yuǎn)去的汽車(chē)，呆呆地站在原地，心里感覺(jué)空空的。

　　去年的這個(gè)時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，爸爸可以在我們這個(gè)城市待好久，不用再去外地了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興極了，多年的愿望變成了現(xiàn)實(shí)，我還真有點(diǎn)不敢相信呢。

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，爸爸回來(lái)已經(jīng)有一年多了，這也意味著爸爸離開(kāi)我的日子也馬上就要到了。我好害怕這一天的到來(lái)，所以總是不停地問(wèn)爸爸到底什么時(shí)候走？但是爸爸給我的回答卻是他也不知道。

　　我不希望那一天的到來(lái)，也無(wú)法想象到那天離別的情景，我多么希望爸爸可以一直陪在我身邊，永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我��！

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