（經(jīng)典）六年級(jí)年的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
一頭濃密的黑發(fā)，一張櫻紅的小嘴，再加上頗有靈性的大眼睛，她就是我的妹妹。
妹妹的出生給我們家?guī)砹藲g聲笑語，她有個(gè)特點(diǎn)，當(dāng)然，也是我的特點(diǎn)，那就是……
這天，我在書房寫作業(yè)，旁邊放了塊巧克力，準(zhǔn)備寫完再吃。這時(shí)候，妹妹偷偷遛了進(jìn)來，躡手躡腳地挪到書桌前，把邪惡的小手慢慢拿上書桌。先是在桌角，見我沒太注意，把手往桌子中央移了一點(diǎn)，慢慢靠近了巧克力，再伸手去拿，眼看就要拿到了——“啪！”我用力拍了一下桌子，那只小手微顫了一下，滑到了桌下，我看了一眼，讓我哭笑不得：原來，妹妹正躲在桌邊，一邊捂著手，一邊眨巴著眼睛向我求情呢！我無奈地瞥了她一眼，不想給她巧克力。沒想到，她撅起小嘴，眨巴著水汪汪的大眼睛，好像眼淚下一秒就會(huì)淌出來似的，柔軟的小手輕輕搖著我的大手，嘴里還不時(shí)念叨著：“姐姐，給寶寶吃一塊巧克力吧，就一塊�！蔽沂懿涣怂�.軟磨硬泡，深深嘆了口氣，滿不情愿地剝開糖紙，把巧克力塞到她的嘴里，妹妹這才露出了滿意的笑容，自己玩兒去了。
沒錯(cuò)，你猜對(duì)了！我妹妹的特點(diǎn)就是貪吃�！按瓜讶摺边@個(gè)詞可以在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致。除了貪吃，妹妹還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是調(diào)皮。
就在那天下午，我正在練習(xí)排球，妹妹也來湊個(gè)熱鬧。一會(huì)兒說她來扔球我來接，一會(huì)兒又忙著幫我撿球。半個(gè)小時(shí)過去了，我什么也沒練成。這不，我想了一個(gè)辦法。我拿來一塊棒棒糖，故意在她面前晃悠，妹妹果然來搶。我抓住機(jī)會(huì)，討好地說：“寶寶，把球給姐姐吧，姐姐給你糖吃哦�！彼冻隽税胄虐胍傻谋砬�，思索了一會(huì)兒，說了聲：“好吧。”我沒懷疑，伸手就遞給她棒棒糖，就在我給她糖的一剎那，妹妹的臉上露出了一種似笑非笑的表情，接過糖就把球砸到我的頭上，一溜煙地跑走了。我頓時(shí)怒火中燒，但是她可是我妹妹啊，我無奈地看了她一眼，只見她正在笑嘻嘻地吃糖呢！
這就是我古靈精怪的妹妹，也是我們家的開心果，更是我們家的小精靈。因?yàn)橛辛怂�，我們家的生活才�?huì)如此有趣，如此精彩！
六年級(jí)年的作文 篇2
晚上，我捧起《三國演義》，津津有味的讀了起來，并且受到了很多啟發(fā)。
《桃園三結(jié)義》中，我被劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟赤膽忠心，胸懷大志的精神所感動(dòng)。我也應(yīng)該向他們那樣樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，為將來為建設(shè)祖國，貢獻(xiàn)出自己的.力量。
《三顧茅廬》中，劉備的真誠打動(dòng)了諸葛亮，也深深打動(dòng)了我這位小讀者。他讓我明白，做什么事都要一心一意，堅(jiān)持不懈，不達(dá)到目標(biāo)絕不輕易放棄。
《火燒赤壁》、《官渡之戰(zhàn)》中，我也體會(huì)到了人的智慧是無窮無盡的，智慧可以使人以少勝多，可以使人擁有精神財(cái)富。
《三氣周瑜》中，嫉妒使年僅三十六歲的周瑜郁悶而死。我體會(huì)到了人不能心胸狹窄，遇到比自己強(qiáng)的對(duì)手，不要嫉妒，要虛心的向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，這樣，才可能不斷進(jìn)步，超越自己的對(duì)手。
《劉備托孤》中，劉備非常相信諸葛亮，否則，怎會(huì)把劉禪托付給諸葛亮呢？我明白了，要想讓別人相信自己，自己首先要相信別人，只要人與人之間相互信任，我們的社會(huì)一定會(huì)更美好。
讀一本《三國演義》，我深受啟發(fā)。看來，我不得承認(rèn)，讀書會(huì)給我們意想不到的啟發(fā)��！
六年級(jí)年的作文 篇3
時(shí)光匆匆，一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。
我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無味，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽，不得不說老師這一招真是妙！
我們的活動(dòng)規(guī)則是：全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關(guān)斬六將，通過層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀(jì)律，作業(yè)完不成，聽寫有錯(cuò)，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當(dāng)減少，也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能勝出！
清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧！
但是最為激烈的還要說說我們組的涂世偉。
我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的`背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦！可是老師誰都不叫，就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉，當(dāng)他被老師叫起來的那一刻，我們?nèi)M人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯(cuò)，因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了�？粗Y(jié)結(jié)巴巴背書的那個(gè)樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開始倒數(shù)十秒了，終于他在最后一秒，想起來了，真是有驚無險(xiǎn)阿！
不得不說老師的方法真妙�。∥覀兩钌顬檎Z文老師的智慧拍手叫絕！
我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲！
六年級(jí)年的作文 篇4
我有許多妹妹，但最可愛也最淘氣的就屬詩雨了。她的淘氣可是出了名的，就連她的家長對(duì)她也無可奈何呢。
記得有一年夏天，天氣很悶熱，陽光炙烤著大地，讓人汗流浹背�？刹灰粫�(huì)兒就雷聲大作，接著，雨像斷了線的`珠子，“嘩嘩”的下起來。
妹妹在家悶得無聊，一看下雨了，便接雨水玩。她跑進(jìn)屋里找大的容器，忽然想到了洗手盆，就跑進(jìn)洗手間，剛想拿出去，奶奶走進(jìn)來阻止了她。妹妹又看到了雨傘，心生妙計(jì)，把雨傘撐開，倒放在院子里。奶奶見狀，嘆嘆氣，搖搖頭，走開了。
妹妹玩的不亦樂乎，把雨傘一次又一次的放在雨中。直到自己像個(gè)落湯雞，被媽媽拽進(jìn)屋里，才算罷休。
又過了兩三個(gè)星期，天空依然下起雨，奶奶想要拿傘出去，可就是打不開，原來，經(jīng)過妹妹那天給傘“洗澡”之后，傘柄就生銹了。
這就是我又淘氣有可愛的妹妹。
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