(薦)六年級年的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
母親節(jié)前一天,朱老師布置了一個特殊的作業(yè)。朱老師她她清清嗓子,神秘地說:“今天要給大家布置一項作業(yè),聽好啦!回家后給你們的媽媽洗一次腳,。”我一聽愣了:給媽媽洗腳?這可是我從沒有想過的字眼。在我的`記憶里只有媽媽端著盆子為我洗腳,而今天卻要我為媽媽洗腳,心里總有說不出的別扭,一向做作業(yè)利索的我這下犯難了,這成了我心頭的巨大石頭。
我心事重重地回到家?粗鴭寢屧诠S里忙碌的身影,我根本沒有機會說出這句話,此時我才真正感覺到了這項作業(yè)的難度和特殊性。晚飯,我心不在焉地吃著,一眼都沒看媽媽,可我還是鼓起勇氣和媽媽說:“媽媽,老師說假期讓我們幫媽媽洗腳,不做不行的!”我?guī)е鴪远ǖ难凵窨粗鴭寢,她勉強答?yīng)了。
上樓后,我先打來一盆溫水,試了試水溫,小心翼翼地脫去媽媽的襪子,用毛巾擦著她的腿,一遍又一遍,我輕輕的撫摸著媽媽的腳,腳掌底下已經(jīng)長了一層厚繭,這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡,我低下頭,慢慢進入深思中……
此時此刻,我明白了朱老師布置這項作業(yè)的用意了,就是為了讓我們明白媽媽的辛苦,我們要理解包容她,不要讓她這么辛苦。
六年級年的作文 篇2
六年級的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了,現(xiàn)在才知道童年的珍貴。《放慢腳步去長大》這本書開啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思:童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?
楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩,她童真,快樂,善良,寬容。并且生活在一個幸福的家庭。我也很喜歡他的家人,并不把學(xué)習(xí)看得那么重,一切都是自然而美好的。她的媽媽也會理解孩子,親近孩子,會反思自己。的`確,這樣的愛更溫暖,這樣的家庭,更可以讓孩子無拘無束的生活,給她溫暖與快樂。書中的內(nèi)容讓我覺得親切,自然。楊等等的小學(xué)生活終于在她的老師,同學(xué),對手,家長的陪伴下畫上了一個完美的句號。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時候和大家說再見,每個人的心中都充滿了離別的痛苦與悲傷。
生活本身就是由很多的心情組成,現(xiàn)在,悲傷的心情籠罩在天空,我們就要勇敢地面對它。說到這,我想起了楊等等與同學(xué)分開的表現(xiàn),我敬佩她并沒有哭,則是在校園里留下紀(jì)念的篇章。樂觀是美好的品質(zhì),現(xiàn)實中的我一直很樂觀,所以我每天都很快樂。這本書我非常喜歡,它教會了我一些本質(zhì)的東西:內(nèi)在的自我,純真的快樂…...生活給予我們的考驗與感動都是無窮無盡的,我們要放慢腳步,慢慢享受,千萬別在東奔西跑中迷失了自己!
六年級年的作文 篇3
在家里我愛看課外書,讀書不僅豐富了我的知識,還讓我感受到了很多快樂,從中也懂得了很多道理。
有的童話看著入了神,就像自己是書里的'人物一樣,有坎坷,有悲傷,也有快樂,讀書會讓我感覺到雖然有時會遇到一些不如意的事,但得到的是更多更多的知識和道理。
讓我們從書中尋找樂趣吧,他將是我們永遠的朋友,它有我們學(xué)不完的知識,享不完的快樂。
六年級年的作文 篇4
清晨,隨著學(xué)校的大門漸漸的敞開,同學(xué)們都手拉手的沖進教室,走進校園的不僅有師生,還有那些既嚇人又可愛的昆蟲村民呢!
“處處留心皆學(xué)問”,小村民們在下象棋呢!螞蟻和蜜蜂之間有一股強烈的殺氣。蜜蜂老弟總喜歡耍賴皮,趁著他們不注意,跳上棋盤把“車”移到對自己有利的位置!斑!這怎么不一樣了呢?”螞蟻一家還不知道時怎么一回事呢!
小甲蟲已經(jīng)是一名丈夫了,你瞧,雖然衣服不是新的,但臉上仍洋溢著掩蓋不住的喜悅。在動物界里就是這樣:丈夫永遠把最好的留給妻子。甲蟲新娘穿著上帝賜予她的`婚紗,心里有一種從未有過的幸福感“大姐姐、大哥哥、小弟弟、小妹妹們?靵砗认簿屏!”“喲,這么快就到這兒了,那我得過去嘗嘗鮮兒啦!
這邊兒正辦喜事呢,那邊兒就搶破頭了:原來是蜈蚣兄弟今天有了很大的收獲——采到了許多食物?伤莻大財迷,他把這些食物打八折,以五元一斤出賣,就算這樣,他還不服氣,總是在別人付錢時,再掏出幾個,造成缺斤少兩,你說他怎么這樣啊,我要去給他上一堂思想品德課。
可螞蟻一家今天就沒有那么幸運了。
螞蟻媽媽站在門口正在等著早上出門簽合同的丈夫,現(xiàn)在她心里是七上八下,忐忑不安哪!“再來一杯!”這丈夫也真是的,妻子此次是火冒三丈,看著喝的一灘爛泥似的丈夫,她真想上去毒打一頓,可他們畢竟是夫妻,一日夫妻百日恩,她也舍不得。
今天是什么日子。孔屗麄?nèi)绱烁吲d!按理說今天是11月11日,是不太好的日子!“笨蛋,你們?nèi)祟愖畈桓吲d的一天,就是我們動物最快樂的一天,誰讓你們整天欺負我們呢!害我們失去了多少兄弟姐妹!”連平日最威風(fēng)的大將此時也落下了眼淚。
這句話不長,可蘊含著深刻的道理。
現(xiàn)在我們講的是“和平”二字,不僅人與人,國與國之間講情誼,人類與動物之間是更應(yīng)該懂得情誼的!世界的每一個角落里都回蕩著和平的聲音,可我們真的做到了嗎?我們應(yīng)該記住:行動勝似語言。
這些都是今天中午檢查衛(wèi)生時無意間看到的。其實還有很多新奇的,可我還要上課,我也就不能給你一一說明了,可你可以聯(lián)想啊。
由此可以看出:校園里不僅有發(fā)生在師生之間的事,發(fā)生在昆蟲、植物、建筑物。上的一切,這些都是奇妙的故事,只要你肯留心觀察,就能收集到很多“新聞”。
“噠噠—”,過得真快呀,已經(jīng)是下午第二節(jié)課了,馬上一天的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,等我再去檢查時,我希望我的朋友還在那里等著我,因為我既想看到上午沒有結(jié)束的故事,又想了解下午又有什么新奇的事情發(fā)生了。
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