六年級作文9篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
閉上你的眼,用心靈去傾聽,用心靈去感受大自然。
聽——花開的聲音。在那苦苣花盛開的季節(jié),去聽,花開的聲音。請你在苦苣花海中駐足。閉上你的眼,用心靈去傾聽,感受那曼妙的滋味。那含苞欲放的花兒,把最美的歌聲,送給懂得傾聽的人。把你的心,伏在花兒的花瓣上,傾聽,花開的聲音。哦,你會發(fā)現(xiàn),花開也如此美妙。
聽——落葉凋零的聲音;,盡情地開,無悔地謝。樹葉又何嘗不是呢?當它的青蔥歲月悄然流逝,走到盡頭時,當昔日的青翠欲滴化為枯槁憔悴時,就已決定這一刻。在這一刻,它無怨無悔。它盡情地享受著最美好的一瞬。用心傾聽,它在低吟。秋風(fēng)與它送別,它將長眠于地下。來年,它一定更綠。
聽——潮起潮落的聲音。當?shù)谝皇柟馑翢o忌憚地照在大海上時,原本黯淡的海面變得波光粼粼,變得具有色彩;原本沉寂的海面開始翻滾。金色的海浪拍打著海邊的巖石。閉上你的眼,用心靈去傾聽,你會聽見,海浪翻滾的聲音是既沉重,又洪亮的,像一面大鼓。而那一聲聲鷗鳴聲則是音色明亮的單簧管。兩種樂器合奏的聲音一定能令你陶醉。潮,漸漸地退了。它在沙灘上留下了它那獨特的足跡。潮退時,那海水與沙礫細微的摩擦聲,仿佛是海水在訴說著退潮就看不見沙灘的寂寞與不舍。傾聽,潮起潮落的聲音。哦,浪潮的情感也如此豐富。
聽——甲蟲們演奏音樂的聲音。甲蟲們?nèi)褙炞⒌卣駝映岚,那?yōu)美的音韻,如靈泉般潺潺流過。閉上你的眼,用心靈去傾聽。嫩綠的葉片上滑過一滴又一滴的露珠,敲打在上面發(fā)出令人忘我的聲音。那是在為音樂家們伴奏吧。我把耳朵和心緊貼在地面上,感受著這甲蟲給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
聽——雨落下的聲音。雨滴如一位飛揚的天使,經(jīng)過山河湖海,最終回到它的歸宿——大地母親的懷抱。雨落下來的聲音是多彩的,聽:“噼噼啪啪”、“沙拉拉”、“滴答滴答”……你覺得呢?不要躲避,盡情徜徉在雨的世界里吧。閉上你的眼,用心靈去傾聽。雨落在你身旁的水塘,發(fā)出清脆的聲響,偶爾還有幾聲蛙鳴伴奏,真是一場精彩的演出。雨,繼續(xù)飄飄灑灑,點點滴滴,淅淅瀝瀝。
聽——鳥兒歌唱的聲音。每當我信步走到公園,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而又動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的.鳥兒,展翅飛翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達對大自然的喜愛;用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝。感謝大自然賜予自己生命,感謝大自然給了自己一個幸福的家園。
在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只能通過傾聽的的方法,來尋瞬間的永恒。甩掉所有的情緒,讓大自然的美麗,來化解自己內(nèi)心的疲倦,從中得到快樂!
六年級作文 篇2
今天,陳老師沒有像平時一樣捧著書本走進教室,而是拿著一個大紙袋。袋子里裝的是什么好東西呢?我們都很好奇,一個個伸長了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地看著陳老師。陳老師從袋子里拿出許多赤豆和紙杯,給我們揭開謎底:“今天我們要做一個有趣的實驗——赤豆變形!
太有趣了!我們坐得筆直,迫不及待地等著。陳老師先給大家分赤豆,每人十幾顆。赤豆是橢圓的,小小的,穿著紅衣服。我捏了捏,好硬呀!像一顆顆紅色的小珍珠。老師又給我們發(fā)了紙杯。把赤豆放進杯子里時,發(fā)出了輕輕的“啪噠”聲,好像赤豆在唱歌。
現(xiàn)在要往杯子里加水了。溫水一加進去,赤豆就高興地跳起了街舞,不停地上下打著轉(zhuǎn)。過了一會兒,赤豆跳累了,就慢慢沉到水底泡起了溫泉。赤豆懶洋洋地躺在溫泉里,又過了一會兒,比原來大了一些。有幾顆赤豆大概是覺得太熱了,解開了外衣,露出白色的.小肚皮。
“叮鈴鈴……”大課間的鈴聲響了,我們要到操場上去!俺喽惯會發(fā)生什么變化呢?”我們依依不舍地離開了教室。
這樣的實驗太有趣了,如果能經(jīng)常上這樣的課,那該多好!
六年級作文 篇3
這是一個干旱的夏天,龜裂的土地像是裂開的冰層,但在這卻找不到一滴水的痕跡,只看見那可怕的土地張著千百張大嘴,嘶喊著“我渴,我要水”。這個夏天活躍的生物蛐蛐也不見了蹤影,只有幾只牲畜在淺褐色的光禿禿的草地上哼哼。
在這荒蕪之中,迎面走來了3位徒步的旅行者,他們面帶土色,嘴唇干裂,眉目之間透露著一種絕望的神情。他們已經(jīng)很多天滴水未進了,這時他們看見了一座房子,驚喜若狂,幾個人拖著疲憊的'雙腿狂奔過去,敲門聲驚動了這家人。一個看起來七八十的老奶奶來開門,一位旅行者泯泯干裂的嘴唇,說;“大娘能給我們一點水么?”大娘看了看他們,愣了一會兒,說;“好,我這就去拿!逼,大娘便端了一碗水過來了,兩位旅行者看了一眼碗里的水,面露嫌棄,閃躲開了,只有一人強忍著喝了一口,便覺喉嚨苦澀難耐,再也喝不下去了,手一松,水灑了一地。大娘一看,先是愣了一下,接著便大哭起來“你把我最后一碗水打翻了,你讓我的孫兒怎么辦?讓我的牲畜怎么辦?”大娘打開門,那場景不得不讓旅行者們驚訝……一頭牛趴在地面上,奄奄一息,原本黑亮的皮毛變的十分暗淡,似乎在等待甘霖的降臨,也或是在等待死神的來臨,大娘的孫兒嘴唇干裂,瘦骨如柴,似乎風(fēng)都能把他吹走,眼睛凸了出來,沒有一點神氣。
三人泯了泯干癟的嘴唇,惋惜地看著那個被打碎了的碗,說道“大娘謝謝你的那份施舍,我們?yōu)樽约翰徽湎Ф械奖,我們一定會找到水源,挽救這個村莊!”說罷,三人便上路了。
六年級作文 篇4
愛像夏天的一陣風(fēng),像冬天的一把火,也是為你修筑自行車的工具,每當我騎自行車,心里就會想起那位叔叔—那個為我修自行車的人。
有一天,騎自行車出去找同學(xué)玩,本來好好地的,可是半路上,車子壞了,許多零件灑落在地上,嘿,正巧,我正好站在修自行車的店的門口,我便向里面走去!坝腥嗽趩?”我對店里喊道。走出來一位叔叔,我對他說:“叔叔我的自行車壞了,能幫我修一下嗎?”他拿出工具箱,走出門,拿出扳手,修我的`自行車。我心想:為什么這位叔叔一直不說話,只是用手做筆畫?我便問他。他指了指自己的嘴巴,再搖搖頭。我不由得吃了一驚。自行車修好了。我該付錢了。我摸摸自己的口袋,身無分文的我慚愧起來。我對他說:“我把我的車子抵押在這里,我回家拿錢,行嗎?”他搖了搖頭,他指了指我,又指了指車,隨后做了個騎車的動作,我明白他的意思,他是想說:“不用了,你現(xiàn)在可以騎著車子走了!薄斑@怎么好意思呢?”我說。他走進店門,把大門關(guān)上了。我騎著自行車,走了,我,直想哭……
人間處處有真情,真情時時暖人心。
六年級作文 篇5
小時侯夏天一到,我家鄉(xiāng)門前的幾棵大樹上從早到晚總是傳來“知了、知了”的叫聲,聲音悅耳動聽,好像在開著熱鬧的音樂會呢!這時,我多么想親手捉一些蟬啊,讓他們再為我唱一遍“夏之歌”。
一天早上,姐姐到我家來玩,我對她說:
“姐姐,今天咱們?nèi)プ较s好嗎?”
“行!”姐姐爽快的答應(yīng)了。
這天上午,我和姐姐一直在做罩子,做好了以后我們就去門前捉蟬了。
這時正值中午,蟬正叫的歡呢!我和姐姐來到樹下,我抬頭一看,樹上有十幾只蟬呢!我心里怪癢癢的,隨手拿過姐姐手中的套竿,小心翼翼的走過去,不料竹竿剛剛碰到樹干,蟬就敏捷的飛走了。
“你是怎么搞的?”姐姐用責(zé)怪的`神情看著我,我抱歉得看看姐姐,吐吐舌頭。良久她又說:“看我的!”她拿過套竿,又向另一只蟬套去,動做是那么的慢,幾乎不動。然而當罩子離蟬還有二寸光景時,姐姐猛的一罩,蟬驚慌失措,“撲、撲、撲、撲”一飛,正好飛到罩子里,我和姐姐高興的跳起來。我趕緊接上早已準備好的瓶子,拉上口,讓蟬鉆入我們設(shè)的套中。就這樣姐姐一連捉了五只蟬。我看的心里更癢癢了,對姐姐說:“姐姐,您先歇一會兒,讓我學(xué)著捉幾只。”姐姐把套竿給了我,我學(xué)著姐姐的樣子果然套住了一只,我心里真高興。』剡^頭看姐姐,她也笑得無比甜蜜。
不一會兒,我和姐姐就捉了三十多只蟬,看著口袋里的蟬,我們會心地笑了。
六年級作文 篇6
“經(jīng)報告,有人在庫本庫里沙漠失蹤!逼鋵嵨以缫雅瓮毂編炖锷衬!我和周佩軒約定先準備,下周一去庫本庫里沙漠探險!
盼星星,盼月亮,總算盼到了星期一。我們來到庫本庫里沙漠,護林人見我們“執(zhí)迷不悟”,就放我們進去了。我們剛進去就狂奔起來,隱隱約約看見一些樓房,周佩軒說:“哇塞,沙漠里有樓房啊!”我連忙提醒他,那是海市蜃樓,“哦,”他說,“我說怎樣能那么好!”天氣越來越熱,我們的水也快喝光了,突然,眼前出現(xiàn)了水池,“好耶!”我們異口同聲地說,裝了許多水。剛才還白云飄飄,此刻卻烏云密布,我們架好帳篷,進去吃飯,剛進去,耳邊有“呼呼”聲,好像在坐電梯,媽呀!我一看,是龍卷風(fēng)!我趕忙說:“快準備降落傘,跳傘,別被龍卷風(fēng)卷的更高!”“是!”周佩軒說。我們跳了下去,安全落地。望著龍卷風(fēng)的`身影,周佩軒松了口氣,說:“幸好準備充足,要不然我們的小命就保不住了!”我笑了起來,隱約聽到周佩軒小聲嘀咕:“這次‘飛’天真好玩!”我笑得更歡了。
出了沙漠,我們獲了“諾貝爾探險獎”,被人們稱為“幸存者一代”。
六年級作文 篇7
今天是20xx年的中秋節(jié),而且人們常說中秋節(jié)的月亮特別圓。于是,我便決定晚上好好地觀賞一下這月亮的美景。
傍晚,太陽逐漸下山了。夕陽西下照紅了大半個天空。慢慢地,夕陽完全下去了。月亮便跳出云層。剛開始,月亮只像一個小小的碟子,而且很難分辨出來。慢慢地天色更加黑暗了,月亮也漸漸升上去了,而且看起來比剛才的月亮要大了一些。到了晚上七點,月亮變得更加大了,顏色也變成了橙色的了,它把四周的天空都染成了橙色。又過了一會兒,月亮簡直像臉盆似的.那么大了。突然之間我發(fā)現(xiàn)月亮里面好象有什么東西一樣。我睜大眼睛繼續(xù)觀察起來。后來,我發(fā)現(xiàn)月亮里面好象真的有一棵大樹。樹下有一位仙女在跳舞。噢,那可能就是那位嫦娥仙女。嗯,嫦娥仙女的腳邊有一只玉兔。那只玉兔隨著仙女也在翩翩起舞。啊,真是美麗極了,神奇極了!
這時,爸爸媽媽出來觀賞月亮了,鄰居們也都出來觀賞月亮了……人們在觀賞月亮的同時,嘴里還吃著鮮美可口的月餅?zāi)!他們還在談笑風(fēng)生,說得非常起勁。啊,今年的中秋節(jié)過得跟往年不一樣,別有一番情趣。
十五的月亮真圓啊,真美!
六年級作文 篇8
生命如一條小船,使向大海,生命如一列火車,使向終點,生命如一只飛鳥,飛向天邊,可我認為,生命如花。
生命如花一樣脆弱,有一天有個司機,開著一輛公交車,突然犯病,車上座著幾十個人,他用自己生命的最后一秒把車停到了安全地帶,挽救了整車的人的生命。
生命如花一樣堅強,有一個斷了一只腳的中年婦女,她就像梅花一樣堅強,她每天還在練太極,她從來不因為自己是一個殘疾人而放棄練太極。
生命如花一樣責(zé)任感,有一天有幾個孩子在過馬路,沒有看車,一輛大卡車突然撞過來,這時一個年輕的女教師看見了,馬上跑過去,把那幾個孩子推開了,而她自己的雙腳卻被大卡車壓到了,從此她從未了一個殘疾人,這就是落紅不是無情物,化作春泥更護花。
生命如花一樣有愛心,有一個十分有錢的.人,他臨死前把自己幾乎所有的錢都捐給了一所山區(qū)貧困學(xué)校,把很少的一部分留給了自己的兒子,這就像花兒給人留下美好的印象。
是啊,生命如花一樣脆弱,一樣堅強,一樣有責(zé)任感,一樣有愛……,我要做一個像花一樣,對社會有用的人!
六年級作文 篇9
冬日。一米陽光透過云層灑向大地,照在我們的臉上、身上,更照在我們的心里。
那年,我6歲。當雪降臨大地后的第二天,我叫來好伙伴——王子廉一起堆雪人,打雪仗。
弟弟還小,4歲,但也知道把雪抓成一團向我們?nèi)舆^來,然后蹦蹦跳跳的跑開。為了照顧弟弟,我和王子廉決定只玩打雪仗,而且到雪多,人少的地方去玩。
“嗯,這兒不錯,雪多,人少。怎么樣?王子廉?”我問道!皁k!”
我們一會兒在雪地上做游戲,一會兒在雪地上打雪仗,玩得不亦樂乎。
我們光顧著玩,竟然忘記了這里是一個正在裝修的幼兒園!今天沒有人來裝修,地上很有可能有“炸彈”(被雪覆蓋的碎玻璃片)!
在雪地里走著走著,我們的鞋子、襪子全濕了,王子廉提議道:“不如咱把鞋子,襪子脫了,光著腳玩吧!”“?”我有點兒遲疑:“會感冒的吧……”“感冒算什么,”王子廉自豪地說:“我還曾經(jīng)在冬天去河邊游泳過呢!”“嗯,好吧。”
弟弟見我們脫鞋,也嚷嚷著要脫鞋。我們脫了鞋子后,又開心的打起雪仗來。
“哎呦!哎呦!”是誰在叫呢?我和王子廉兩人匆匆趕到呼叫聲發(fā)出的地點,定睛一看,原來是弟弟!只見他痛苦的抓著左腳,不停地叫喚。
“呀!是玻璃!”王子廉叫道。弟弟的腳上插著一塊碎玻璃片!
“怎么辦。去醫(yī)院?可弟弟現(xiàn)在不能走路啊……”我焦急的說!班拧獓L試著背一下看看吧!”王子廉冷靜地說!拔,我力氣太小了,背不動……”我沮喪地說!拔襾!”王子廉說道!澳?”我不可思議地看著她。王子廉又瘦又小,力氣也不怎么大,怎么背得動弟弟?
只見她一拉袖子,蹲下去,吃力的把弟弟扶起,又艱難的把弟弟背上來,緩緩的站起,確認自己背穩(wěn)了,才一步一步慢慢的.往外走。快背不動時,王子廉便會咬咬牙,說道:“我可以!”
弟弟的傷好了,又能活蹦亂跳了。王子廉看了,心里挺高興。我們又來到幼兒園,看著雪地一起大笑起來。這時,一米陽光透過云層灑向大地,照在我們的臉上、身上,也照在我們的心里。這件事,就如我冬日里的一絲暖陽,一想起它,我的心里就會暖暖的。