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        • 六年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-12-25 09:09:36 六年級(jí)作文 我要投稿

          六年級(jí)作文(必備8篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

          六年級(jí)作文(必備8篇)

          六年級(jí)作文 篇1

            這個(gè)暑假趣事很多,其中一件是“捉蝴蝶”。

            那天,我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子,伴著微微的清風(fēng),披著金色的陽(yáng)光,信步走在村外的小路上,一路上說(shuō)著笑著,就好像出籠的小鳥。碧藍(lán)的天空飄著幾朵悠悠的白云,空氣中彌漫著誘人的.清香。

            一會(huì)兒,我們來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上。只見(jiàn)如茵的小草綠光融融,像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間,隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。

            “姐姐,姐姐!”怎么沒(méi)有人回答?我四下一看,原來(lái)姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶!昂,有什么了不起,今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網(wǎng),睜大眼睛四處搜索。忽然,眼前飛過(guò)一只花蝴蝶,它穿著金黃的衣服,翅膀上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn),像是故意顯示自己,在我面前盡情地翩翩起舞,時(shí)高時(shí)低,時(shí)左時(shí)右,時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標(biāo)本,那才漂亮呢!我正準(zhǔn)備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶,突然想起姐姐說(shuō)過(guò),捕蝴蝶要有耐心,等它停下來(lái)后,出其不意,開(kāi)能扣住它。想到這兒,我生怕驚嚇?biāo),一?dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。

            也許是飛得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,雙翅輕輕地顫動(dòng)著。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!我屏住氣,抑制著心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶網(wǎng),看準(zhǔn)位置,“刷”地一罩!按×,逮住了!”我興奮地叫喊起來(lái),然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出,放在預(yù)先準(zhǔn)備的盒子里。

            火辣辣的太陽(yáng)熱情得讓人受不了,在蟬姑娘不停的鳴叫中,我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品,戀戀不舍地離開(kāi)了充滿情趣的小山坡。

            捉蝴蝶真有趣。

            指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

            捉蝴蝶的精彩場(chǎng)景盡顯小作者多彩的童年,細(xì)膩傳神的描寫表達(dá)了對(duì)小作者大自然的熱愛(ài),對(duì)美好事物的追求。

          六年級(jí)作文 篇2

            “啦啦,還記得當(dāng)時(shí)的我從校門口前盼望走過(guò),卻不知幸運(yùn)的我走進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)天堂,啦啊……”

            這是我最愛(ài)的歌手徐杰唱的《美麗時(shí)光》中的歌詞,正道出了我們這些畢業(yè)生們的心情。

            還記得我第一次來(lái)到學(xué)校緊張而有些興奮地表情,還記得我第一次來(lái)到一零二班教室那呆呆的神情,還記得我第一次和同學(xué)們打招呼時(shí)無(wú)措的樣子,還記得……這些美好的發(fā)生在母校的第一次,我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

            老師在課堂上,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,讓我有了勇氣戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝恐懼,大聲、堅(jiān)定地回答問(wèn)題;同學(xué)們?cè)谡n間,熱切地圍在我的身旁,嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完,讓我冰冷的心溫暖了不少,懂得了如何與他人相處;老師在午休時(shí),交給我一份“工作”,讓我覺(jué)得自己被他人肯定了,從而更加努力;同學(xué)……老師和同學(xué),令我改變不少,不得不深深地鞠一躬,表示我最真心的感謝。

            “暴力天使”“眼鏡惡魔”“動(dòng)漫百科書”“OUT女孩”……這些曾經(jīng)令我頭痛不已,煩惱很久的綽號(hào)在我即將離開(kāi)母校,離開(kāi)六零二班這個(gè)大家族時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)竟顯得如此的珍貴,如此的.美好!說(shuō)不定別人的綽號(hào)一個(gè)都沒(méi)有呢!我能擁有這么多,成為班級(jí)的“焦點(diǎn)人物”還不夠幸運(yùn)嗎?這足以讓我在一旁偷樂(lè)了。

            美好的學(xué)園;美好的六零二班大團(tuán)體;美好的老師,美好的同學(xué);美好的一切,一切……我會(huì)張開(kāi)雙手,把這些值得珍藏的回憶緊緊抱住,永不放手!

          六年級(jí)作文 篇3

            記得五年級(jí)臨近期末考試時(shí),所有的人都在如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外,也許是壓力太大,我的心里異常煩躁。

            夜深人靜時(shí),我還在心煩意亂地翻著語(yǔ)文書,卻一點(diǎn)兒也看不進(jìn)去。這時(shí),媽媽推門進(jìn)來(lái),手里端著一杯熱騰騰的牛奶!昂⒆樱魈炀鸵荚嚵耍裢韯e看書了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”媽媽關(guān)切地說(shuō)。雖然我知道媽媽的心意,但煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了我“發(fā)泄”的對(duì)象!拔也幌牒。我連看書的時(shí)間都沒(méi)有,還有空喝牛奶?”我頭也不抬!懊魈炜荚,不要看得太晚,早些睡吧!不然會(huì)沒(méi)精神的!”媽媽的語(yǔ)氣中帶著一絲焦慮!爸懒!別煩我,害我連看書的`心情都沒(méi)有了!”我朝媽媽大吼道。

            周圍死寂沉沉的,很是尷尬。媽媽像一只沒(méi)殼的烏龜,被我扎得遍體鱗傷。我知道自己說(shuō)的話太尖利。太刻薄了,可不知怎么的,那些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。媽媽默默地收拾著我的床鋪,見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”,身嘆了口氣,輕輕走了。

            此時(shí)我心里充滿了罪惡感,端起牛奶一口氣喝光。啊!這一小杯牛奶裝滿媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!

            喝下一杯牛奶,感悟一份親情?蓱z天下父母心,兒女無(wú)報(bào)三春暉!我有一個(gè)好媽媽,我愛(ài)她!

          六年級(jí)作文 篇4

            有人問(wèn)我誰(shuí)最苦?我肯定會(huì)斬釘截鐵地回答道:“父母最苦!痹谖业膶W(xué)習(xí)生活中,我的老爸曾經(jīng)為我多次不斷的改變他在我心中的.形象。

            幼兒園時(shí)期,老爸對(duì)我特別溺愛(ài),總是讓我吃最美味,穿得最暖和,睡得最安穩(wěn),行得最安全,教我騎車、識(shí)字,陪我玩耍、做游戲,無(wú)微不至地照顧我,讓我天天快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。小時(shí)候,我很頑皮,每天從幼兒園回來(lái),都嚷嚷著坐他這匹馬,一邊用力揮舞雙手,一邊喊著“駕駕”,那股高興勁就甭提了……

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼工夫,我已經(jīng)成為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。老爸也逐漸失去了原有的慈愛(ài),“兇”相畢露,成了一位嚴(yán)父,為我購(gòu)買了大量的學(xué)習(xí)資料,時(shí)常告誡我要好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。他對(duì)我要求越來(lái)越嚴(yán)格,讓我學(xué)這學(xué)那。有一次,在操場(chǎng)跑步,才跑了兩圈,我就摔一跤,痛得我“嗚!”直哭,站也站不起來(lái)。老師把我背到一年級(jí)辦公室,同學(xué)幫我整理好書包,爺爺來(lái)接我,奶奶在醫(yī)院掛號(hào), 爸爸聽(tīng)到我的腳受傷后,立刻放下手中的工作,趕到醫(yī)院里,看病、拍片……一番折騰后,醫(yī)生不確定我是否骨折,轉(zhuǎn)院去兒保,終于看完了病,已經(jīng)是23點(diǎn)了,老爸還是沒(méi)有睡,一直陪我……

            看!這就是我的百變老爸。

          六年級(jí)作文 篇5

            前幾天,爸爸媽媽帶著我們來(lái)到了音樂(lè)廣場(chǎng)放風(fēng)箏,抬頭看,天上滿是風(fēng)箏,美麗極了!

            看著天上高高飛起的風(fēng)箏,我和妹妹也迫不及待地拿出風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我們倆分工明確,妹妹拿著線,我拿著風(fēng)箏。兩個(gè)人趾高氣揚(yáng)地開(kāi)始放風(fēng)箏?晌覀儍蓚(gè)人配合得一點(diǎn)也不默契。我往左拉妹妹非往右拉,我往右拉妹妹偏往左拉。坐在一旁的爸爸終于看不下去了,走過(guò)來(lái)把風(fēng)箏拿起:“你們兩個(gè)誰(shuí)都別放了,等我給你們放起來(lái),你們?cè)俜虐!”我們兩個(gè)人偷偷相視一笑,吐了吐舌頭,乖乖坐到媽媽的旁邊,看著爸爸放風(fēng)箏。

            沒(méi)想到!沒(méi)想到!爸爸竟然也放不起來(lái)。看著那高高飛在天上的別人家的.風(fēng)箏,再看看我們家落在地上卻始終飛不起來(lái)的風(fēng)箏,心里很不是滋味。突然一群人硬生生闖入了視線,我忍不住向前走去,卻看到有人正在水池里撈風(fēng)箏。只見(jiàn)一個(gè)人用電線系一個(gè)瓶子,里面裝滿了水,一次又一次扔向風(fēng)箏所在的位置。可并沒(méi)有成功,風(fēng)箏依舊在水面上悠閑自在地漂著。正當(dāng)我們看得起勁兒的時(shí)候,一旁的爸爸大聲呼喊著我們說(shuō):“風(fēng)箏放起來(lái)了!”我們一聽(tīng),馬上跑了過(guò)去,只見(jiàn)爸爸手中的風(fēng)箏線已經(jīng)用完了,風(fēng)箏也高高掛在天空,一股前所未有的自豪感油然而生。風(fēng)箏放上去后,我和妹妹輪流著放,我也親身感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。不過(guò)有一點(diǎn)是要注意的,放風(fēng)箏的時(shí)候不要亂跑,這樣很容易和別人的風(fēng)箏線纏在一起。

            不知不覺(jué)已經(jīng)是日落的時(shí)候了,我們把風(fēng)箏慢慢收了回來(lái)準(zhǔn)備回家。我扭頭望著那滿天的風(fēng)箏,還回想著自己放風(fēng)箏時(shí)的情景,哎!也不知道什么時(shí)候才能再來(lái)一次,再見(jiàn)了,風(fēng)箏“家族”!

          六年級(jí)作文 篇6

            寧?kù)o,是一種美好的境界。因?yàn)閷庫(kù)o中你會(huì)去思考,寧?kù)o中你會(huì)浮想聯(lián)翩,寧?kù)o中你會(huì)隨性而行。

            如茫茫大海,寧?kù)o是一葉扁舟,坐在這葉扁舟上,使你不會(huì)被海上的浪花所打擾,不會(huì)被海水淹沒(méi)了真實(shí)的自己。

            給自己一個(gè)下午的時(shí)間,一杯咖啡,一塊甜點(diǎn)。吹著海風(fēng),微微閉上雙眼,去反思自己的一生,在反思中收獲更多。一片黃葉從樹上飄落下來(lái),落到了杯子的旁邊,但是沒(méi)有人去拾,因?yàn)槟莻(gè)人正處于獨(dú)自一人的美麗世界中,在記憶里探險(xiǎn)。

            時(shí)間可以讓一切過(guò)去,讓一切再來(lái),我們?cè)谶^(guò)去的時(shí)間里思索。時(shí)間沖淡了記憶,卻又書寫著歷史。寧?kù)o之中,想起昨日的.輝煌,看見(jiàn)今天的希望;想起昨日的失敗,思考現(xiàn)在的做法。瞑瞑之中好像控制了時(shí)間,又好像只是在觀看幻燈片。

            再過(guò)幾百年,也許宇宙會(huì)崩塌,也許地球會(huì)毀滅,但那又與你我何干?我們?cè)缫驯粫r(shí)間的洪流吞沒(méi)。所以,把握好眼前的寧?kù)o時(shí)光吧,不要總?cè)ハ胫鋈祟^地,因?yàn)槊魈,你已?jīng)不復(fù)存在了呀!

          六年級(jí)作文 篇7

            當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),是怎樣做的呢?是膽小如鼠,還是勇于抗?fàn),是重(cái)齿p己,還是堅(jiān)持到底,是……

            記得上一次,我戰(zhàn)勝了挫折。那是一個(gè)暑假,我跟爸爸去學(xué)騎自行車。于是,我們來(lái)到了院子里,開(kāi)始學(xué)騎車。爸爸在一旁看我學(xué)。

            首先,爸爸叫我們上車。先把手握著車把,左腳踩著腳踏板,另一只腳踏上去。我學(xué)了好幾天也沒(méi)學(xué)會(huì),我有些灰心了。爸爸走了過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):“不要灰心,你一定能學(xué)會(huì)!”于是我鼓起信心,繼續(xù)學(xué)。

            過(guò)了幾天,爸爸教我騎車的要領(lǐng):首先握住把,然后腳踩在腳踏板上,腿用力蹬。我一開(kāi)始練習(xí),是先由爸爸扶著我,我才能騎。突然,爸爸趁我不注意,撒開(kāi)了手,我還在騎。因?yàn)榭刂撇蛔≤嚢,結(jié)果撞在了樓梯上,摔了一跤,我大哭起來(lái):“為什么老是學(xué)不好!”這時(shí)院子里的.姐姐過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“讓我騎騎,你注意看”我讓姐姐騎。姐姐騎時(shí)我認(rèn)真的看,姐姐騎了一圈走了。我又繼續(xù)練了起來(lái)。我鼓起信心,騎上車子,只聽(tīng)“噗通”一聲,我的車子倒了,摔到了膝蓋,腿摔爛了。我又站起來(lái)繼續(xù)練。終于,“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)騎車了。晚上回家,我洗腿時(shí),傷碰到了水恨疼。但是我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車!

            其實(shí),只要你用心去做一件事,就一定會(huì)成功!在生活中我們會(huì)遇到許多挫折,我們要有勇氣去戰(zhàn)勝它。當(dāng)然首先我們要克服自己的一些弱點(diǎn),因?yàn)槲覀円巡皇切?/p>

          六年級(jí)作文 篇8

            數(shù)學(xué)老師最近正教到千米,所以這個(gè)星期的作業(yè)是——體驗(yàn)千米。這不,我和媽媽正在計(jì)算路線,準(zhǔn)備從江陰高新開(kāi)發(fā)區(qū)走到新一城去,媽媽從手機(jī)地圖上看了一下,大約有一千米,估計(jì)要走十五分鐘。

            我們先從砂山路往北走,一只金色的小狗一直緊跟著我們的步伐,也許是它太餓了,但我們也沒(méi)有肉骨頭呀?我又加快了步伐,可那只小狗還是緊追不舍。我不理它,繼續(xù)走,它可能明白了我們的意思,覺(jué)得無(wú)趣,轉(zhuǎn)身就走,總算擺脫了小狗。

            左轉(zhuǎn),我們又到了文化路,走著走著,突然聽(tīng)到身后有人在叫媽媽,媽媽一轉(zhuǎn)身,呀!原來(lái)是媽媽以前的同事,一場(chǎng)喋喋不休的談話又開(kāi)始了:“喲!你們家女兒都這么大了!”“你兒子也要上大班了吧!”……。一分鐘,二分鐘,三爭(zhēng)鐘,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,媽媽還在和阿姨說(shuō)話,我拉拉媽媽的衣角,輕聲說(shuō)道:“媽媽,不要說(shuō)了,再說(shuō),時(shí)間要不準(zhǔn)了!

            媽媽這才收斂,急忙和阿姨告別,繼續(xù)和我體驗(yàn)千米了。走到紅綠燈右轉(zhuǎn),我們又來(lái)到了香山路,媽媽陶醉地說(shuō):“香山路是江陰最美的一條路!蔽铱戳丝绰穬膳苑N滿了月季,上面除了綠綠的.葉子也沒(méi)花!為什么是最美的路呢?“這月季要到五月份才開(kāi)花呢!到時(shí)候,路兩旁開(kāi)滿了月季花,紅的、粉的、黃的、整條路上都散發(fā)著月季花香呢!”我在腦海里已經(jīng)能想像出那番景像了。

            香山路旁有一座小房子,上面寫著“香山書屋”,我真想到里面去看一下,眼巴巴地望瞭望,媽媽一下子看穿了我的心思,笑著說(shuō):“好啦,別看了,時(shí)間要不準(zhǔn)啦!下次吧。”嘿!媽媽學(xué)我!媽媽笑著說(shuō):“這就叫以其人之道還至其人之身。”我倆又繼續(xù)悶聲走路,穿過(guò)澄江路終于來(lái)到了新一城,媽媽一看時(shí)間,哎!怎么是19分鐘。颗!對(duì)了,還要扣除媽媽和阿姨說(shuō)話的時(shí)間呢。

            這次體驗(yàn)千米算是完美落幕了,以后會(huì)不會(huì)要體驗(yàn)一萬(wàn)米呢?那我就走不動(dòng)了。哈!