六年級(jí)作文優(yōu)選[6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六年級(jí)作文 篇1
春節(jié)過后，雪接踵而至，有時(shí)是雨夾雪，有時(shí)只是幾粒小小的雪粒，在那一晚，三個(gè)季節(jié)累加的寒氣噴涌而出，鑄造了一次前所未有的大雪。
那一天天低云垂，寒風(fēng)蕭殺，我們以為滂沱大雨即將來臨，緊鎖門窗，縮在屋里，等待大雨的來臨。吃完午飯，烏云像趕集似的從四面八方匯集而來，寒風(fēng)怒吼著被檔在窗外，咆哮著驅(qū)趕重重烏云。
天空上重云如蓋，像千百匹脫韁的烈馬，在空中奔馳。它們蹄一動(dòng)，尾一掃，天上降下的不是雨，反而揚(yáng)起了彌天大雪。大團(tuán)的雪花從天上旋卷下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像柳絮，似蘆花，又像輕悠悠的'鵝毛，無盡無休地飄著、飄著。站在草地上，抬頭仰望，像像煙一樣輕，像銀一樣白，時(shí)而飄飄搖搖，時(shí)而被風(fēng)卷起，時(shí)而與同伴抱成一團(tuán)，落在松樹上。
吃完晚飯，雪還在無聲地下著，漫天飄舞，隨著風(fēng)向的變化不斷變換著自己的姿態(tài)。雪落地即融，路旁那一叢叢柏樹精心地把雪花積攢在葉片上，為自己披上一層潔白的絨毯�？莶萃炝糇⊙�，邀它與自己嘻嘻嘻，增添活力。梅與雪共舞，松攜雪同慶，竹邀雪齊吟，南國(guó)雪美如畫！
雪止，天明，暗夜里，銀光泛泛。和著月光，雪鋪滿城。望去，白茫茫，雪沒有雨的引人注意，也沒有冰雹的驚人，更沒有風(fēng)的輕浮，它，有的只是一種幽靜的美……
六年級(jí)作文 篇2
金色的深秋，無聲無息的來臨了。
10月24日，我們學(xué)校全體師生來到了中國(guó)青少年素質(zhì)教育中心——盈園秋游。在秋游的那一天，我特地起了個(gè)大早，梳好頭，穿好衣服，背著鼓鼓囊囊的背包來到了學(xué)校。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻、揚(yáng)眉吐氣。同學(xué)們有的在課室里高聲談笑、有的已經(jīng)焦急地背著背包在門口踱來踱去、還有的索性將背包中的.東西倒出來“展覽”。我想，同學(xué)們的心情大概和我一樣迫不及待了吧？！
八點(diǎn)三十分，我們上了車，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，我們終于來到了目的地。大家爭(zhēng)先恐后的下車，頂著炎炎烈日，來到了我們的第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)——水上競(jìng)技場(chǎng)。我們來到了一個(gè)淺水湖邊，湖中有一些枯萎的荷花，似乎給整個(gè)湖添加了幾分涼意。湖上面有兩條繩子，這個(gè)項(xiàng)目就是走鋼絲。我因?yàn)楦忻皼]有玩，便在一旁觀看，為游玩的同學(xué)喝彩。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都自告奮勇地去嘗試，可惜“壯士一去兮不復(fù)返”，都成了落湯雞。湖岸邊不時(shí)爆發(fā)出一陣陣的惋惜聲和喝彩聲。
終于到張景云同學(xué)走了，只見他不慌不忙地，抓緊了扶梯，腳穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖松先�，他一小步一小步的挪�?dòng)著，生怕掉下去，有好幾次，他差一點(diǎn)就掉下湖了，真是有驚無險(xiǎn)啊！最后，憑借他的勇氣和細(xì)心，他順利過關(guān)了。接下來，同學(xué)們還玩了過吊橋、坐木伐等游戲，人人都興高采烈，好不快活。不久，我們又向第二站—壁虎游墻的游戲地點(diǎn)出發(fā)了。
壁虎油墻玩了不久，我們又懷著興奮的心情飛向了“空中飛人”
的活動(dòng)地點(diǎn)。平時(shí)，我們都羨慕小鳥在天空中自由地飛翔，這回，我們總算可以嘗一嘗“飛”的味道了，想到這，我興致勃勃地登上了“飛船”，呼的一聲，我飛了下去，頓時(shí)讓人感到天旋地轉(zhuǎn)，真刺激！我渾身是汗，但卻滿臉紅光。
玩了這么久，也該吃飯了吧！熱鬧的聚餐開始了，我們把各自帶來的干糧拿出來了，大家一面吃，一面盡情的說笑，整個(gè)飯廳是一片喧鬧的海洋。午飯過后，我們又玩了許多游戲……
哦！時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就是下午了。我們戀戀不舍的地告別了這被秋姑娘染得金燦燦的盈圓。告別了各種各樣有趣而刺激的娛樂設(shè)施。這次驚險(xiǎn)刺激的秋游之旅給我留下了深刻的印象，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，我深深感覺到，做事不僅需要膽量和勇氣，還需要智慧和細(xì)心�？傊怯码p全才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最終的勝利。
六年級(jí)作文 篇3
春
“吧嗒”冰化了，太陽(yáng)出來了。
小草探出頭，大樹冒出嫩葉，溪水“叮咚叮咚”地彈起鋼琴。
桃花開了，把孤零零的樹干打扮起來。茶花開了，開得怎么那樣美！柳葉抖著一身碧綠的樹葉，多精神！迎春花把金色的`花戴在頭上，多美��！
“嘀嗒——”，咦？你聽！是誰(shuí)在打鼓？嗬！春風(fēng)妹妹喚來春雨哥哥，小草喝著雨露，柳葉洗著澡，多舒服！
春雨哥哥走了，太陽(yáng)又掛在空中。
秋
秋阿姨給甜梨灑上金粉，給蘋果穿上通紅的外套。
頑皮的小秋風(fēng)唱著歌來啦，想吹飛金粉，想吹走紅外套。
秋風(fēng)去吹金粉，卻吹飛了一群小蝴蝶，咦！是秋阿姨把蝴蝶放在梨樹上了？哦，不，不，是秋風(fēng)吹飛了梨樹葉，樹葉在空中飛揚(yáng)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
秋風(fēng)去吹紅外套，卻被蘋果樹絆了一跤，一滑滑到天邊邊，秋風(fēng)回頭一看：
“喲！蘋果呢？”
紅外套里，蘋果正在做快樂夢(mèng)：
夢(mèng)見農(nóng)民正在摘它，笑聲滑進(jìn)它的心。
六年級(jí)作文 篇4
人的一生有無數(shù)個(gè)第一次，甚至從你剛生下來，你就開始在做自己人生中第一次做的事。我們的每一個(gè)第一次也同樣被父母?jìng)兯懹浽谛�。我們嘗試著說人生的第一句話，使父母給予了我們信心，一遍兒又一遍的和我們一起讀；我們嘗試著走人生的第一步，使父母給予了我們勇氣，拉著我們的小手在床上練習(xí)。這所有的一切，都離不開父母。
從小到現(xiàn)在，我一直都沒有怎么與父親溝通，只不過一些大事會(huì)拜托父親幫我決定。那些小秘密和悄悄話，我從來都只和母親說，因?yàn)樵谖业难劾�，父親永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的，任何人都不敢接近他，而母親是很慈祥，和善的。直到有一天，我的這種想法改變了。
在以前，父親經(jīng)常在外出差，一去就是幾個(gè)星期不回家來，和父親的相處少了，對(duì)他的理解也就少了。一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們給自己的父母寫一封真情實(shí)感的信，我想了想，就在那張潔白的.紙上，灑滿了我想對(duì)父母說的心里話。在寫完之后，我又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)信中很少提到父親，大部分都是對(duì)母親說的話，我意識(shí)到了一點(diǎn)——我和父親越來越疏遠(yuǎn)了。我將它拿回家，給母親看了看，并將這些疑慮跟母親說了，母親沉思了片刻，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我很高興你能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你說的并沒有錯(cuò)。如果你和你爸爸太疏遠(yuǎn)的話，不僅僅會(huì)對(duì)你的成長(zhǎng)造成一定的傷害，還會(huì)讓你爸爸感到很內(nèi)疚。我認(rèn)為你應(yīng)該換位思考，想一想，如果是你，你會(huì)怎么做，你的女兒遠(yuǎn)離了你，你會(huì)有什么樣的感受。我可以幫助你，當(dāng)你們倆的傳話筒。但你要知道，你的一生不能缺少父愛，離開父親�！闭f完，她便自己忙自己的去了。
我坐在床上，久久回味著母親的那一番話，并想了想父親的心情，和曾經(jīng)與他相處的感受。仔細(xì)想了想，我的事還沒有離開過他的。在我發(fā)燒住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，是母親一直陪伴在我身邊，而父親在病房外與大夫談話；在我考出好成績(jī)時(shí)，是母親和我一塊兒慶祝，而父親只是笑笑。父親就是這樣，但我并不埋怨他，還要感謝他。因?yàn)樵趮寢尩慕逃�，我明白了很多。就是因�(yàn)樗c大夫的談話，我才知道了病情；就是因?yàn)樗哪且恍Γ也胖懒恕皠俨或�，敗不餒”。
第二天中午，父親也在家，我打算和他說說學(xué)校里發(fā)生的趣事。本以為他會(huì)很嚴(yán)厲的打斷我，并讓我在吃飯時(shí)安靜下來，可一看他，發(fā)現(xiàn)他正津津有味的聽我說話，我甚是驚訝，看見父親這么感興趣，我便把昨天與母親一塊兒聊的話題跟他說了，他說：“我也正想著事兒呢，多虧了你媽媽對(duì)我的一番‘教育’。”我終于明白了父親這樣做的原因，便看了看母親，心里很是感激。說實(shí)話，我覺得那天中午很愉快。
我與父親的事兒，還真是多虧了母親。她讓我明白了父親的用意，讓我學(xué)會(huì)了換位思考，并給我勇氣，讓我去嘗試著與父親溝通。
是啊，我的一生都離不了父親，有了母親的稱贊，還需要父親的提醒；有了母親的關(guān)懷，還需要父親的呵護(hù)……
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六年級(jí)作文 篇5
你覺得兩張紙掛在衣架上，一陣風(fēng)從兩張紙中間吹過，紙會(huì)緊貼在一起，還是分開往上卷？你一定會(huì)說，當(dāng)然是分開往上卷了，那你就錯(cuò)了，為什么呢？現(xiàn)在就讓老師來告訴我們答案吧！
只見老師把紙夾在衣架的兩邊，讓我們從一邊吹紙，同學(xué)一吹，兩張紙就緊貼在一起了，我不屑地說：“難道這就是您要變的魔術(shù)嗎？”老師說:“不，現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻！”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手和兩張紙片，生怕老師做了什么手腳。老師叫來力氣最大的同學(xué)，叫那同學(xué)使出全身力氣，用力往兩張紙中間吹。剛開始我覺得紙片應(yīng)該往兩邊卷，但是那同學(xué)用力一吹，兩邊的紙竟緊貼在一起，向同一邊飄去。我不服氣，說：“兩張紙都折過了，肯定會(huì)重合在一起，向一邊飄去的�！崩蠋熣f：“既然你們不服氣，那我就現(xiàn)場(chǎng)拿紙來驗(yàn)證。”于是，老師立刻裁了一張紙，待我們驗(yàn)證之后，夾在衣架上，讓我親自來吹，我使勁一吹，還是重合在一起了，老師得意洋洋地說:“這回服氣了吧？”我們不可思議地問：“這是什么原因呢？”
老師說：“空氣中存在著氣壓，空氣流動(dòng)得越快，氣壓越少，氣壓越少，兩張紙就貼得越緊�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，原來老師做得魔術(shù)都是有科學(xué)依據(jù)的.啊！
你覺得兩張紙掛在衣架上，一陣風(fēng)從兩張紙中間吹過，紙會(huì)緊貼在一起，還是分開往上卷？你一定會(huì)說，當(dāng)然是分開往上卷了，那你就錯(cuò)了，為什么呢？現(xiàn)在就讓老師來告訴我們答案吧！
只見老師把紙夾在衣架的兩邊，讓我們從一邊吹紙，同學(xué)一吹，兩張紙就緊貼在一起了，我不屑地說：“難道這就是您要變的魔術(shù)嗎？”老師說:“不，現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻！”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手和兩張紙片，生怕老師做了什么手腳。老師叫來力氣最大的同學(xué)，叫那同學(xué)使出全身力氣，用力往兩張紙中間吹。剛開始我覺得紙片應(yīng)該往兩邊卷，但是那同學(xué)用力一吹，兩邊的紙竟緊貼在一起，向同一邊飄去。我不服氣，說：“兩張紙都折過了，肯定會(huì)重合在一起，向一邊飄去的�！崩蠋熣f：“既然你們不服氣，那我就現(xiàn)場(chǎng)拿紙來驗(yàn)證�！庇谑牵蠋熈⒖滩昧艘粡埣�，待我們驗(yàn)證之后，夾在衣架上，讓我親自來吹，我使勁一吹，還是重合在一起了，老師得意洋洋地說:“這回服氣了吧？”我們不可思議地問：“這是什么原因呢？”
老師說：“空氣中存在著氣壓，空氣流動(dòng)得越快，氣壓越少，氣壓越少，兩張紙就貼得越緊�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，原來老師做得魔術(shù)都是有科學(xué)依據(jù)的��！
六年級(jí)作文 篇6
我，是一個(gè)膽小懦弱的女孩。古人說，女兒是水，男兒是泥。女人也正是有了水一樣的說法，才擁有了純潔，善良。水是最堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)也是最軟弱的，這也正是女人的一面。而男人也正有了泥的俗稱，才變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，毫不氣餒。而今天我說的就是水一樣的我。
我，有時(shí)可能會(huì)因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲矶薜梅斓馗�，我也可能�?huì)因?yàn)楦改附o我嚴(yán)厲的目光和批評(píng)而摔門而去，躲在臥室里與父母冷戰(zhàn)�？烧l(shuí)又知道你的一番小鬧在父母心中留下了永不磨滅的陰影，而父母嚴(yán)厲的背后卻是憐愛的目光。
我的性格非常內(nèi)向，不像別人一樣天真活潑。我是一個(gè)文靜的小女生，我的膽子非常小。例如；如果看見一只蟑螂或老鼠我會(huì)嚇得趕緊撲到媽媽的懷中。如果我自己走夜路，我會(huì)嚇的頭也不回躥個(gè)無影無蹤。而膽小的同時(shí)，我也很懦弱。如我很愛流淚，有時(shí)我考試不好，我會(huì)為自己悄悄地流下傷心的'眼淚。與朋友吵架的同時(shí)，我也會(huì)為我們之間的關(guān)系在破裂的邊緣時(shí)，流下惋惜和痛苦的眼淚。
膽小，懦弱。成了我的一道阻礙墻，成了我心中的魔鬼。我對(duì)自己說；
[我要戰(zhàn)勝它，不讓它再控制我。]打開自己的心靈之窗，不要讓它再永遠(yuǎn)關(guān)閉，要用心去感受世界，世界是美好的，沒有那麼多的冷漠，不要那麼自卑，哭過的天空是一片晴朗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
從今天我要起誓，我，不，再，膽，小，懦，弱。我憧憬著美好的未來，我對(duì)未來充滿信心，勇敢起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。我要像‘滴水穿石’中那滴水一樣堅(jiān)強(qiáng)。
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