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        • 忙六年級作文

          時間:2024-05-13 16:39:48 六年級作文 我要投稿

          忙六年級作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的忙六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

          忙六年級作文

          忙六年級作文1

            要說我家的大忙人,我說是媽媽,爸爸會百分之二百的贊成。

            媽媽是位老師,學(xué)校的事情很多,媽媽做事又很認(rèn)真,一天到晚忙個不停。我總感覺我在媽媽的心里的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她的學(xué)生。當(dāng)然,她從不承認(rèn)。

            瞧,今晚的飯菜,看看就飽了,沒一點胃口,這是爸爸的杰作,一向是不是忘了放鹽就是咸的要命。我可不敢恭維。可又有什么辦法,打電話催了媽媽好幾遍,她總說“快回了,快回了”不到五點放學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)六點多了還沒回來。肚子都唱空城計了。要是以前,爸爸早就領(lǐng)我到快餐店大吃一頓了,可現(xiàn)在地溝油了、轉(zhuǎn)基因了嚇得我們很少去光顧了。干等也沒辦法,爸爸這才進(jìn)了廚房。其實,我也多次抗議,無效。我也多次建議爸爸練習(xí)廚藝,可他總是振振有詞:“我的.廚藝進(jìn)步了,你媽媽回家更沒準(zhǔn)點了”。我想也是,就沒再強求。

            勉強吃了晚飯,做完作業(yè)已經(jīng)八點了,媽媽還沒回來,我也該睡覺了,可我還想讓媽媽給我講講《楊家將》的故事,為了提提精神,我和小貓莎莉玩了一會兒,沒意思。又打開mp3聽了一會兒音樂。

            九點多了媽媽才回來,一臉的疲憊。我趕緊拉媽媽到沙發(fā)上坐下,給她拿了橙子和香蕉,打開電視找到她最愿意看的《亮劍》。媽媽笑著說:“我女兒長大了知道疼媽媽了”爸爸端來了飯菜放在茶幾上說“多少吃點吧,你是不是故意要把我培養(yǎng)成高級廚師?”我在一旁偷偷的捂著嘴笑了。

            原來,媽媽今晚在給學(xué)生選圖書,等晚自習(xí)結(jié)束,又到宿舍看學(xué)生休息了,她才回來。我沒纏著媽媽給我講故事,因為媽媽太累了,她也要早點休息,明天早上還要早起床去看學(xué)生跑早操呢。

            希望忙碌了一天的媽媽晚上能做個好夢。

          忙六年級作文2

            這個星期天,可把我忙壞了,因為星期天早上我看了一下日歷,上面清清楚楚印著3月7日這幾個字,我想:哎呀,明天就是三八婦女節(jié)了,我連給媽媽,奶奶,外婆的禮物都沒想好,該怎么辦呀?

            想到這里,我匆忙地起了床,連棉被都顧不上折,就跑下樓去調(diào)查。調(diào)查什么呢?哈

            哈,就是去調(diào)查媽媽,奶奶,外婆各自的喜好呀!。我先去問媽媽:“老媽,問你一下,你喜歡什么?”

            過了片刻,媽媽說:“我喜歡吃你奶奶做的紅燒豆腐。”

            聽完,我跑到奶奶面前問:“奶奶,你喜歡什么?”

            奶奶脫口而出:“我喜歡杭州的西湖,那邊景色很美,我可喜歡了。”

            聽完,我又跑到外婆面前問:“外婆,我問你,你喜歡什么?”

            外婆脫口而出:“ 我和你奶奶一樣,也喜歡西湖美景。”

            這是我想:明天,帶奶奶,外婆去西湖是不可能的,所以就在電腦上給她們找一些有關(guān)西湖美景的`照片吧!媽媽喜歡吃奶奶燒的紅燒豆腐,那我就讓奶奶教我做,然后明天晚上做給媽媽吃。

            后來我又跑到奶奶面前說:“奶奶,我想學(xué)做紅燒豆腐,因為有用!

            奶奶笑了笑,把我?guī)У綇N房,拿出了肉絲,榨菜絲,豆腐。然后刷了刷鍋開始教學(xué)了。她先把豆腐切成一小塊一小塊的,然后放在開水里煮,然后放入一些醬油味精和鹽,接著把肉絲、榨菜絲放了進(jìn)去。不到一分鐘,一股香味撲鼻而來,頓時,我感到餓了。最后奶奶用鍋蓋把鍋蓋住,然后悶了兩分鐘就出鍋了。奶奶笑著問:“你學(xué)會了嗎?”

            我說:“學(xué)會了!

            這天可真忙呀,做了一天的事,跑了一天的堂。

          忙六年級作文3

            我一直覺得自己很忙,從來沒有停過。一出生,我就開始忙著學(xué)走路,忙著認(rèn)字,忙著成長。

            從小我就是個小吃貨,時時刻刻忙著吃。自從四個月開始吃輔食,各種食物變著法兒地吃,能吃出用了什么食材用了什么調(diào)料,能吃出火候吃出翻炒的節(jié)奏。生活老師最喜歡我了,因為我吃飯從來不用她操心。我不僅愛吃還愛喝。一天兩次奶,絕對不能少,酸奶、牛奶和羊奶,只要是奶我都來者不拒。因此,我長得又高又壯,又健康又陽光。我一直忙著長身體。

            從五歲開始,我練起了鋼琴。媽媽是我的免費陪練,每天一小時練琴,即使再晚也要堅持練完。為了調(diào)整手型,媽媽把一枚硬幣放在我的手背上,拿著衣架站在我的身后,只要硬幣掉下去,她便會用衣架打我的手背,那段時光我至今難以忘懷,沒有仇怨反而感謝自己的堅持。除了鋼琴,我還學(xué)習(xí)了輪滑、3D建模和網(wǎng)球,這些興趣讓我的生活更加充實。我一直忙著培養(yǎng)興趣愛好。

            自從我上了小學(xué),學(xué)習(xí)變成了家里的頭等大事。從一年級的“1+1”到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)混合運算;從一年級的“aoe”到現(xiàn)在的八百字作文;從一年級的“ABC”到現(xiàn)在的“interesting”……在這六年中,我不停地學(xué)習(xí)新知識。我一直忙著學(xué)習(xí)文化。

            十一歲的我很忙,也許二十歲時的我也忙,忙著找一份喜愛的工作,可能三十歲時的.我更忙,忙著組建家庭,忙著照顧孩子和父母……每個人一輩子都要為許多事而忙碌,一件完了一件又來,就在這忙不完的一天天一年年中,我們都變成了了不起的自己。事是忙不完的,人生中的問題也是解決不完的,不然,豈不太平淡無奇了嗎?

          忙六年級作文4

            “這位同學(xué),幫我一個忙好嗎?”

            “我……是叫我嗎?”我膽怯的問道,并環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)教室里只有我和王老師。

            “對,請你幫我把投影放下來。”

            我慢慢走向講臺,小心翼翼得把投影放了下來,然后默默地回到座位上?吹嚼蠋煂ξ覝\淺一笑,投來了贊許的目光。

            這是二年級時我與王老師的一段對話。她是我的奧數(shù)啟蒙老師,同時也是我生活中的啟蒙老師。四年了當(dāng)時我們對話的場景還歷歷在目,好似昨日發(fā)生的一樣。

            那時得我,還不像現(xiàn)在這樣活潑,開朗,而是一個內(nèi)向自卑的女孩,上課時生怕被老師點名回答問題?墒,就在我懷著逃避心里上課時,我們班新來了一位老師,她就是對我產(chǎn)生積極影響的王老師。那一天,我向往常一樣,早早來到學(xué)校,于是就發(fā)生了前文中的那一幕。

            自從我在王老師那里得到自信后,我得性格逐漸變的`開朗,也能主動回答問題了,成績突飛猛進(jìn),竟從普通同學(xué)升遷為大班長,的確讓同學(xué)們吃驚了不少。因為他們不會知道我與王老師之間的“幫我一個忙”。

            但是由于一些原因,我不得不轉(zhuǎn)走。我多么想對王老師說:“我還想在幫幫您!”

            雖然我們之間的幫助并不像捐贈巨款那樣轟動,也不像舍身救人那樣無私,更不像用生命去幫助別人那樣感人。但是,在20xx年的那個冬天,一個女孩站起來了,那夜,有一個女孩相信自己會成功,那夜,有一位教師在淡淡微笑中,默許了成功。

          忙六年級作文5

            “千層寶典一翻開,黑白縱橫一排排。歷代往事它記載,知識沒它傳不來!边@個謎語的答案就是讓我廢寢忘食的“書”,它幫了我很多忙!

            記得一個晚上,下了一場傾盆大雨,我躺在床上怎么也睡不著,兩眼直勾勾的望著屋頂發(fā)呆。突然,我看見書柜里的書,然后就坐在椅子上津津有味地看了起來。

            忽然,“咔嚓”一道閃電,打破了夜晚的寧靜。我心里一驚,條件反射性地縮了一下手。這一縮倒不要緊,一下子把我平時練字用的墨汁打翻了,剛好灑在我的衣服上,潔白的衣服上立刻多了幾個小黑點。我慌張極了,如果讓媽媽看見了怎么辦呀?這時,我靈機一動,猛然想起來原來看過的.書里就有方法將墨汁洗干凈。

            于是,一個大膽的決定在我大腦中浮現(xiàn)出來:把衣服趕緊洗干凈!說干就干,我先換了一件新衣服,躡手躡腳地來到衛(wèi)生間,然后詳細(xì)回憶書中的內(nèi)容。哦,書上說用幾片維生素C就可以把衣服上的墨汁清理干凈。正巧我們家前兩天就買了一瓶。于是,我就去沙發(fā)旁的小柜子里拿了幾片維生素C,用杯子把它們制成粉末,放在小碗里。我把粉末拿到衛(wèi)生間,灑在衣服上,用溫水浸泡了二十多分鐘后,反復(fù)地揉搓。這時,我要倒水了,像懷揣一只小兔子似的把水悄悄地倒入水池,生怕嘩嘩的水聲吵醒了睡夢中的爸爸媽媽。然后我又把衣服沖洗了一遍,把墨汁消滅得一干二凈!最后我把衣服晾在陽臺上。悄悄做完這一切,我馬上回去睡覺。我心中暗自竊喜到:書,真是我的良師益友,這回可幫了我大忙啦!

            謝謝書,幫我解憂去煩,讓我學(xué)到知識,使我明白道理。所以,我要繼續(xù)多讀書,汲取書中的精髓,用知識幫助身邊的人!

          忙六年級作文6

            要說令我印象最深的漢字,那非“忙”字莫屬了。

            “叮叮叮……”鬧鐘準(zhǔn)時響起,我啪的一下坐了起來,迅速穿衣、刷牙、洗臉。緊接著便是匆忙往學(xué)校趕去。

            早晨新鮮的空氣、溫暖的陽光,這些我都無心體會,有的便是不停的`催促自己快點、快點。

            剛到學(xué)校教室,鈴就響了。第一節(jié)是數(shù)學(xué),要課前讀,我的書包拉鏈還未拉開,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)來了。原本這節(jié)是要上新課的,可因小測驗,我們錯的地方太多,要講小測驗錯題,時間不夠,數(shù)學(xué)老師便占用我們的課間休息十分鐘。OK,my god!辛苦老師,辛苦了我的同學(xué)。

            第二節(jié)是語文,語文老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,吼道:“你看你們的小測驗,全班46人,只有1人全對,其余人錯別字抄100遍!”同學(xué)們聽了,頓時鴉雀無聲?蓻]辦法只得老老實實上課,罰抄,老師還得加班幫我們批改,師生忙成一片。

            第三節(jié)是英語,要聽寫。錯的又要抄6遍……

            最后一節(jié)好不容易是綜合,語文老師拿著一大疊試卷走了進(jìn)來,看來,又涼咯!

            上完了一上午的課,又迎來了下午的三節(jié)課,好不容易熬到晚上,又要寫作業(yè)。

            忙到九點,終于可以上床睡覺了。

            我躺在床上,這一天的一幕幕就像在放電影似的,歷歷在目。師生每天都如此忙忙碌碌。我想:今天過完了,明天又是一個忙碌的一天。

          忙六年級作文7

            “忙假”對于初三的我們來說,多么陌生的一個詞啊,但不知為何,這次的忙假竟然也把我們放回家了5天。我想這只是讓我們換個不用起得比雞早,睡得比狗晚地方做作業(yè)罷了。

            此次假期中,我不僅從作業(yè)中領(lǐng)略到新的知識,我還感悟到社會的現(xiàn)實與殘酷,物盡天擇,適者生存。這天我來到了學(xué)校中與同學(xué)約好一起打籃球,剛進(jìn)校門口就看見一老大爺買糖葫蘆,于是我們都買了他一個,就進(jìn)去打球了……當(dāng)我們打完了做出校門口來到了超市,沒想老大爺也在那,我們正選著沒想到突然一只猥瑣的手伸向了老大爺?shù)目诖?dāng)我們正感到出什么事時老大爺早已在一旁哭訴著:“那該死的小偷啊,這是我一天賣糖葫蘆的錢啊!碑(dāng)我們正商量一起把老大爺買的東西給他付了時,他卻把東西放回了原處,默默地走出了超市,我們連忙出來看時,只見老大爺暗淡的背影正慢慢離去,不一會便看不見他的`背影了。于是我們繼續(xù)回到超市購物,相繼聽見一些人說“可憐的老大爺呀”,要是我在場的話,那賊怎么怎么樣“……我只想說你們?nèi)绻馨涯銈冋f的化為你們的實際行動。而不是在旁邊你一言,我一語,誠如是,國家何愁不富強,人們何愁不安康!

            通過今天我認(rèn)識到了許多:看著現(xiàn)在的中國,任然處于中國社會主義初級階段,這真是一點不錯,人們的素質(zhì)太低了,些許人老人家在他們面前摔倒了都不舍得上前去扶一把,認(rèn)為臟手;些許人為了些小便宜,放下自己的尊嚴(yán),唯利是圖;些許人不想用自己的雙手去勞作來換取酬勞去想去偷去搶,以致走上一條不歸路,違法犯罪;更是有些許人為了賺錢,用劣質(zhì)原料生產(chǎn),卻以高價賣出欺騙消費者,喪盡天良!我想面對現(xiàn)在這種種局面,應(yīng)該更加大科教興國之路,待有朝一日,必將擁有我們自己的一片天!

          忙六年級作文8

            自從家中有了四條小生命后,我的生活、作息習(xí)慣完全變了,變得充實,變得忙碌了。

            早晨,平時賴床到七點的,我六點二十就起床了,暖暖的陽光照在我身上,清爽的微風(fēng)吹到我臉上,讓睡眼朦朧的我,又清醒了幾分,穿衣洗漱完畢,拿上語文書,先早讀十分鐘。給小倉鼠加食,往食盆里定睛一看,昨晚還滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖撑瑁F(xiàn)已見底,用愛心形的勺子舀起滿滿一大勺的海鮮糧,倒入食盆,從陽臺上摘點菜葉給倉鼠的美食做點點綴,接下來就是小鸚鵡了,先將底盤洗干凈,昨天早上剛洗過底盤上又都是屎了,洗刷刷,經(jīng)過一陣忙碌,終于將底盤洗干凈了,接著就是棍子,不知為什么,它們總是會把棍子弄得臟臟的,真是不愛干凈,將底盤和棍子擦干,再給它們裝回去,鬧鐘的滴答聲,正好提醒我要去上學(xué)了。

            終于熬到中午了,太陽已經(jīng)升到頭頂,提醒我該回家了。做好中午的作業(yè),吃完飯,就要去訓(xùn)練小鸚鵡對我的粘人程度了,我將手放到他們的腳旁邊,輕輕的撫摸,并揉他們的小腹部,再用手將他們的腳輕輕的慢慢的勾起來,試試它們會不會站在我的'手指上。

            晚上,給小倉鼠的食盆中倒?jié)M食物,給它們的籠子蓋上毛巾,然后將有門的那面轉(zhuǎn)到墻上,因為它們特別有靈性,會用嘴咬住門的一個鐵桿,上下推動,并用雙手拍著門下面的塑料板,發(fā)出很大的聲響,來示意我們,它想跟我們玩了。接著,給小鸚鵡蓋上兩條毛巾,洗個熱水澡,看會兒課外書,就和我家的四個小生命一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

            雖然它們將我的生活作息改變了,讓我變得更忙了,但是,不管它們把窩弄得多糟糕,我都會一直愛著它們。

          忙六年級作文9

            古人云“一日之計在于晨”。而早晨的萬事萬物都是忙碌的。早晨,植物是忙碌的。你瞧,里草坪上的青草是忙碌的,它們正忙著貪婪地吮吸著泥土里的水分,忙著忙著,一上午青草便長長了一節(jié);山上大樹是忙碌的,大樹龐大的根系在與其它的“競爭”搶著吸收營養(yǎng),連樹葉都忙著爭先恐后地收集陽光,忙著忙著,一整天大樹便變得更青翠,山也是豐滿起來……

            早晨,動物是忙碌的。你瞧,里的松鼠是忙碌的,它們像雜技演員一樣在樹上上躥下跳,緊趕慢趕地過冬的糧食,忙著忙著,糧食便堆滿了糧倉;里的土撥鼠是忙碌的,它們一反常態(tài),化身的工人建造自己的.巢穴,忙著忙著,地底下便布滿了它們的“基地”……

            早晨,人類也是忙碌的。你瞧,大街上的環(huán)衛(wèi)工人是忙碌的,天還沒亮,他們就已經(jīng)在街道上揮舞著掃把打掃,忙著忙著,街道、馬路就變得干凈整潔起來;馬路上的人們也是忙碌的,有的去上班,有的去上學(xué),大家都是忙碌的;教室里,有的人在專注地聽課,有的人在認(rèn)真地寫作業(yè),盡情地沉浸在知識的海洋里,還有的在朗讀古詩、課文,朗朗的書聲傳遍了……

            無論如何,植物、動物、人類該忙的時候就要忙,我們也是一樣,掌握在自己的手里,到了時候,就是要忙,忙學(xué)習(xí),忙工作,因為忙著忙著,你就成長了。

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