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友善六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的友善六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友善六年級(jí)作文1
記得幾年前語文老師給我們讀了一篇文章，題目是《好言一句三冬暖》，里面有一個(gè)片段我記憶猶新。
美國(guó)著名試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中，剛好兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)失靈。由于他高超的技術(shù)，飛機(jī)奇跡般地著陸了。胡佛立即檢查了飛機(jī)機(jī)油。正如他所料，他駕駛的螺旋槳飛機(jī)裝滿了噴射油。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)維修的人時(shí)，對(duì)方嚇哭了。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)料的那樣爆炸，而是伸出手臂，抱住了修理工的肩膀。他自信地說：“為了證明你能做好，我想請(qǐng)你明天幫我維修一下飛機(jī)�！睆拇�，胡佛的飛機(jī)再也沒有出現(xiàn)過任何差錯(cuò)，粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
這個(gè)故事很感人。雖然修理工的過錯(cuò)差點(diǎn)要了自己的命，但是心地善良的胡佛對(duì)有過錯(cuò)的人的心理深有體會(huì)。當(dāng)對(duì)方出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)善解人意，自我克制，意外地松口氣，恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒地訓(xùn)斥修理工，甚至追究他的責(zé)任，很可能會(huì)徹底毀掉他。可以看出，用兩種不同的態(tài)度面對(duì)同一件事，會(huì)有截然不同的結(jié)局。友善，能把事情變得小而瑣碎，不僅善待他人，還能造福自己。難道胡佛的飛機(jī)從那以后就再也沒出過差錯(cuò)嗎？而以憤怒甚至暴力來回應(yīng)，結(jié)果往往是有害無益的。
人們能否友好相處，不僅反映了一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至反映了一個(gè)民族的素質(zhì)。有報(bào)道說：在加拿大，同樣的交通事故，不到2分鐘就可以順利解決，司機(jī)會(huì)很快下車。根據(jù)事故的.實(shí)際情況，雙方協(xié)商友好解決，雙方認(rèn)錯(cuò)道歉，不到2分鐘就開走了。在中國(guó)，不花一個(gè)小時(shí)解決糾紛是非常困難的。原因很簡(jiǎn)單。一旦撞車，司機(jī)放下車窗，罵罵咧咧，在車上罵得很難聽，下車互相指責(zé)。于是后面的車輛無法前進(jìn)，司機(jī)一個(gè)個(gè)按喇叭。直到交警站出來分析事故雙方的責(zé)任，一場(chǎng)風(fēng)波不會(huì)罷休，但當(dāng)事人往往要互相罵幾句才能發(fā)泄仇恨。這樣的話，不需要一兩個(gè)小時(shí)就可以責(zé)怪。一位資深研究員曾寫道：“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們?cè)谏a(chǎn)和經(jīng)濟(jì)上遇到的困難仍然可以克服，我們也可以迎頭趕上.但國(guó)民素質(zhì)與發(fā)達(dá)國(guó)家或部分發(fā)展中國(guó)家相比并不樂觀�！痹谖铱磥�，不能對(duì)別人溫柔，不能自我審視，不能和別人友好，是我們的人素質(zhì)低的一個(gè)具體方面。
生活是一面鏡子。當(dāng)你帶著善意走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子里的人正帶著善意對(duì)你微笑。當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子里的人正在向你揮舞拳頭。人生在世，請(qǐng)有一顆愛的心，保持一份友好的感情！
友善六年級(jí)作文2
天氣陰晴不定，有時(shí)候是大晴天，突然就下起雨來了。但是，有一次，它們卻開始爭(zhēng)自己的功勞，以至于讓世界天昏地暗。
有一天，天氣們都想讓自己出馬，所以，它們就爭(zhēng)執(zhí)起來，看誰的功勞最大，誰就可以掌控著一天的天氣。
雨站出來，說：“我可以澆灌田地，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，讓人們能幸幸福福地生活。有時(shí)候，天氣炎熱，我還能給人們消消暑。而且，人們都說‘春雨貴如油’，這不就是說我很寶貴嗎！所以，我應(yīng)該是功勞最大的天氣了�！�
風(fēng)輕飄飄的說：“你可不是功勞最大的，我只要稍稍吹一口氣，你的雨滴就被飄走了，哈哈，認(rèn)輸吧�！庇昙泵φf：“就算你這樣，雨滴還是會(huì)落到地上的啊�！憋L(fēng)又說：“人們其實(shí)很討厭你的，因?yàn)橛龅侥銜?huì)很冷，而且你把他們的衣服打濕，人們會(huì)抱怨你呢！”
雨還想辯解小學(xué)生作文，可是它說了可是……我……就被雪打斷了，雪說：“人們都很喜歡我，因?yàn)槲业搅岁懙厣先藗冞�可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊，而且我的樣子也很漂亮，有六個(gè)瓣，上面很漂亮，比雨你好看多了。”雨說：“哼，風(fēng)不也能鎮(zhèn)住你嗎，再說，你被人碰到，還是化成了我�！毖┎患辈宦�，也沒有理會(huì)，說：“我被風(fēng)吹了以后，可以落到樹上、房頂上、路上、山上，那些地方都是雪白一片，多么漂亮啊！”雨無言以對(duì)，默默地退出了爭(zhēng)論。
霧和霾一對(duì)兄弟一塊來了，說：“我感覺我們也挺漂亮的，爬山的時(shí)候，山中彌漫著霧，多么美��！”雪毫不留情的反擊了霾，說：“人們那只是指的你的哥哥，好嗎？你不如霧好看，而且還對(duì)人類的身體有危害，人們都不喜歡你呢！”霾聽了，不高興地跑了出去，霧也跟著跑了出去，誰叫霧是霾的哥哥呢。
好久沒有出現(xiàn)的云說了一句話：“我對(duì)人類沒有危害，人類很喜歡我的，我還是雨的.好幫手呢！咦？雨跑哪里去了，它可是我的好朋友呢！不行，我得去找找它�！闭f完它就走了。
云層下面?zhèn)鞒隽巳藗兊暮艉奥�，大概是人們聽見了天氣的�?duì)話，有人說，雨一點(diǎn)都不好，還是下雪好，還有人發(fā)表了一堆不同的意見，天氣們爭(zhēng)論地更激烈了。最后，天氣們聽到一個(gè)聲音，那個(gè)聲音說：“我覺得只要天氣們團(tuán)結(jié)友善，每一個(gè)天氣都是好的，沒有什么功勞大功勞小之分了�！碧鞖鈧兟犃硕己芨袆�(dòng)，開心的手拉手，說：“我們是朋友。從那以后，天氣不再亂套了，人們也能好好生活了。
所以，我們要團(tuán)結(jié)友善，不能只顧自己功勞大不大，應(yīng)該以集體的利益來做行動(dòng)。
友善六年級(jí)作文3
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸？”每次聽到或哼唱這首歌我都不由自主地感到自豪而熱血沸騰。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是祖國(guó)未來的希望，是早晨冉冉升起的太陽，我們像春天的花朵朝氣蓬勃。歷史賦于了我們新的使命，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，響應(yīng)黨和師長(zhǎng)的教育，躬身實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀——友善文明。
友善是社會(huì)最普通的道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，友善是友好、和善的意思。四年級(jí)的暑假里，我和媽媽去了一趟香港旅游，媽媽帶著我吃了很多香港小吃，還買了很多大陸稀有的東西。第三天下午，我和媽媽上了香港的地鐵，原來在香港坐地鐵也是很擠的，我和媽媽都沒有坐到座位。媽媽提著大包小包，我也提了很多東西。地鐵車廂里擠得水泄不通，我和媽媽被上車下車過往的人群擠得踉踉蹌蹌，然而就在此時(shí)一個(gè)甜美的聲音傳到了我的耳邊�！癏ELLO，你好，你提了那么多東西很不方便，我?guī)湍隳弥�？”一個(gè)和我差不多大的香港女孩微笑著對(duì)我說道。我愣了一下才突然明白她這話是對(duì)我講的。我不好意思地回答：“謝謝你的好意，不過，這些東西很重的！”女孩接著微笑著說道：“沒問題的.，我坐著拿這些東西穩(wěn)一點(diǎn)�！闭f著她主動(dòng)把我手里的東西接過去了。有什么話語能比一個(gè)溫暖善意的舉動(dòng)更能打動(dòng)人心呢！美麗的東方之珠之行，讓人倍感溫暖友善。
文明，是指公共利益，公共秩序。在學(xué)校內(nèi)外我們平時(shí)都要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明事。其實(shí)，做一個(gè)文明的人并不難，但有時(shí)有些不文明的人就差那一步，比如我平時(shí)遇到的事例一樣。一天，我走在路上，看見垃圾桶外堆著一座“小山”，而桶內(nèi)卻空空如也。我想：每逢夏天，一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來飛去，讓人避而遠(yuǎn)之。若遇下雨天，污水到處流淌。倘若刮大風(fēng)，各色的塑料袋在空中飛舞。這些是誰造成的？難道不是這些不文明的人？如果他們能再向前邁上一小步，我們的城市會(huì)變得干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香。
讓我們都爭(zhēng)做友善文明的人，把友善文明的禮儀意識(shí)化為實(shí)際行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)樂于助人，舍得付出！
友善六年級(jí)作文4
世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。
朋友們，你知道友善是什么嗎？它是和諧社會(huì)的一面鏡子。
同學(xué)之間充滿友善，幸福生活快樂無比。
友善好像是一株茁壯成長(zhǎng)的小樹，擁有它就有了朋友間的呵護(hù)；友善是人生的一筆寶貴財(cái)富，擁有它人生就會(huì)過得幸福無比；友善是人生的一杯清茶，擁有它人生就過得津津有味，就會(huì)過得快樂甜蜜。
友善是湛藍(lán)如洗的天空，包容天地萬物；友善是陽光雨露，滋潤(rùn)著美德的形成，友善在生活中無處不在。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天，北風(fēng)呼嘯寒風(fēng)刺骨，街上的行人寥寥無幾。此時(shí)的我已經(jīng)生病了，由于咳嗽的厲害，媽媽給我請(qǐng)了病假，帶我去打了點(diǎn)滴。下午打完針后回到家，學(xué)校也放學(xué)了。
我打開電腦，想看看班級(jí)QQ群中的同學(xué)們都在干什么？留了什么作業(yè)？同學(xué)們看見我的頭像亮起，知道我生病后都很關(guān)心我。有的同學(xué)問我：“怎么了，下午咋沒去上課？”；有的同學(xué)問我：“咳嗽好點(diǎn)了沒有？”；有的同學(xué)問我打針了嗎？我有的同學(xué)問我吃藥了嗎，還介紹咳嗽藥給我；有的同學(xué)叮囑我“要多喝水”；有的同學(xué)告訴我“下午上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作業(yè)留什么了”。
看見QQ對(duì)話框中同學(xué)們對(duì)我的.關(guān)心，我感動(dòng)極了。我心想，謝謝你們了，我的伙伴們，我會(huì)好好聽大夫的話，好好打針，好好吃藥的，快點(diǎn)養(yǎng)好病回到學(xué)校去，好和你們一起學(xué)習(xí)一起玩耍；一起瘋鬧一起做游戲；一起過那快樂的校園生活。
友善是和平的使者，幸�？鞓钒槟阌肋h(yuǎn)；友善是愛心的種子，幸福之花處處開放；友善是溝通的橋梁，讓友誼地久天長(zhǎng)！它可以壓倒一切困難，無論是親人還是陌生人，讓我們以友善的心態(tài)面對(duì)人生，面對(duì)生活，面對(duì)一切，那么世界就會(huì)充滿幸福的味道。
友善是人間的天堂，沒有它人間就像漫漫長(zhǎng)夜期盼曙光；友善是可貴的生命，沒有它生活就失去了意義；友善是一種美德，它給世界帶來了和平，給人們帶來了幸福美好的明天！
友善是一條河，滋潤(rùn)寂寞的心扉；友善是一團(tuán)火，溫暖孤獨(dú)的心靈；友善是一粒種，播撒生活的希望；友善是心靈的窗，通往夢(mèng)的天堂；朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，它是人與人和諧相處的基礎(chǔ)；心與心溝通的紐帶，國(guó)與國(guó)友好往來的橋梁也是一種愛的儲(chǔ)蓄，讓你和身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界更美好！
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