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六年級(jí)作文300字(精品4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了期中考試的分?jǐn)?shù)。我心中像揣了小兔似的“撲通撲通”地跳個(gè)不停!75分”一個(gè)鮮紅而又刺眼的'分?jǐn)?shù)映入眼簾,哎,不知分?jǐn)?shù)愁,知道分?jǐn)?shù)還愁,好像媽媽嘮嘮叨叨的話語(yǔ)又響在耳邊,爸爸嚴(yán)肅的臉又浮現(xiàn)在眼前。
放學(xué)了,我垂頭喪氣地回到家,只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)便小心翼翼地走進(jìn)去。爸爸見(jiàn)我就問(wèn):“茂榮,分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),準(zhǔn)備躲進(jìn)房間?砂职趾孟窨闯銎凭`,跟著進(jìn)了房間。我急中生智,抓起一本書(shū)假裝認(rèn)真地讀起來(lái)。此時(shí),爸爸的聲音變得尖銳而短促:“分?jǐn)?shù)究竟出來(lái)沒(méi)有?”我兩眼盯著書(shū),不敢抬頭,生怕與爸爸嚴(yán)厲的目光相遇。不得已,我支支吾吾地說(shuō):“75分。”爸爸一聽(tīng),火冒三丈,隨著“啪”的一聲響,一個(gè)巴掌落在我的臉上。我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴,這次我哭得好傷心。
爸爸呀,爸爸,這次考試我已盡了自己最大的努力,我也想考高分呀!其實(shí),我考得不好,爸爸更應(yīng)該給我關(guān)愛(ài),同學(xué)們,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?
六年級(jí)作文300字 篇2
我的作文老師姓傅,個(gè)頭挺高,頭發(fā)較少,他既隨和又愛(ài)開(kāi)玩笑,讓我覺(jué)得他特別的年輕。
傅老師的口頭禪是“說(shuō)句老實(shí)話”。有一次,他在講他小時(shí)候的故事時(shí),就這樣開(kāi)頭:“現(xiàn)在玩的東西挺多的,不過(guò)說(shuō)句老實(shí)話,我們那時(shí)……”還有一次向我們介紹喝的學(xué)問(wèn)時(shí),說(shuō)道:“飲料味道是好,可說(shuō)句老實(shí)話,還是……”如果傅老師看到我說(shuō)的這些,肯定會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的符合實(shí)際,一定會(huì)說(shuō)我最了解他。
傅老師最喜歡和我們開(kāi)玩笑了。有時(shí),老師讓我們交換作文,互相觀看并投票選出好作文,由于培訓(xùn)班只有我一位男生,對(duì)于我來(lái)說(shuō)等于是要受其他女生的'“狂轟濫炸”;有時(shí),讓我們舉人物例子時(shí),會(huì)“揪”出一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)范例,我呢,就經(jīng)常會(huì)“中標(biāo)”;有時(shí),讓我們互改作文,這可是讓我反擊女生的好時(shí)機(jī),我也把她們的作文批改得一無(wú)是處。
傅老師經(jīng)常會(huì)用玩笑來(lái)調(diào)節(jié)課堂氛圍,講一些幽默故事來(lái)逗樂(lè)大家,還鼓勵(lì)我們遇到疑問(wèn)時(shí),可以隨時(shí)發(fā)言,連舉手都免了。在給我們批改作文時(shí),還經(jīng)常讓我們換位思考,讓我們談?wù)剬?duì)修改處的想法。
教師節(jié)快到了,我衷心祝福傅老師以及我所有的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
六年級(jí)作文300字 篇3
現(xiàn)今,流行傷感,人們好像對(duì)傷感這兩個(gè)字有了全新的認(rèn)識(shí),什么傷感網(wǎng)名,傷感個(gè)簽,傷感句子,傷感說(shuō)說(shuō),傷感日志也大受歡迎,就連小學(xué)生的網(wǎng)名也是傷感的,非主流的,五花八門(mén)的傷感。
其實(shí)傷感的人,往往不會(huì)把傷感透露,那些一天到晚表現(xiàn)出傷感的人在我看來(lái),也大多不是真的傷感。
如果你還年輕的話,請(qǐng)好好想想,你沒(méi)有經(jīng)歷什么風(fēng)雨坎坷,也沒(méi)有受過(guò)什么心靈傷害,何來(lái)傷感?如果是真?zhèn),那又何必把自己?傷感訴說(shuō)給別人聽(tīng)呢?這不等于撕傷口上的疤嗎?
那些傷感的網(wǎng)名也不一定好聽(tīng),我不由得發(fā)出感嘆,現(xiàn)在連小學(xué)生的網(wǎng)名也有的是傷感情侶網(wǎng)名,傷感?真的好嗎?要是喜歡好聽(tīng)的網(wǎng)名,陌陌這里也提個(gè)建議,可以取一些唯美的詩(shī)句或者散文里短些的優(yōu)美句子,至于符號(hào),我認(rèn)為也不要太花哨,句號(hào),頓號(hào)什么的夾在網(wǎng)名后面也挺好看的,如果要讓別人覺(jué)得你有氣質(zhì)的網(wǎng)名,我建議你清風(fēng)慕竹、或者那些唯美的成語(yǔ)如果你喜歡傷感網(wǎng)名可能有些人要說(shuō),我就愛(ài)傷感,那你可以聽(tīng)聽(tīng)傷感的歌,看看傷感的詩(shī),看看傷感的名家散文,總會(huì)比那些“傷感”充實(shí)的多。
六年級(jí)作文300字 篇4
20xx年暑假,我這天來(lái)了湄潭,在爺爺家玩,在湄潭我見(jiàn)到了風(fēng)景優(yōu)美、猶如沙灘的“名城峰景”接下來(lái)就讓你們見(jiàn)識(shí)一下“名城峰景”。
剛到這就可以見(jiàn)到草叢里立著一塊大大的大理石碑,上面寫(xiě)著“名城峰景”四個(gè)醒目的大字,往里走左右兩邊各有一排椰子樹(shù)像士兵一樣日夜堅(jiān)守在這里,保衛(wèi)著人們的家園,樹(shù)旁下有精致的木椅人們悠閑地坐在木椅上聊天、乘涼顯得十分愜意。
中間是一個(gè)清澈見(jiàn)底的`池塘,而且池塘里還有許多金魚(yú)兒。它們?cè)谒镒杂勺栽,有的你追我趕,有的悠閑地吐著氣泡,有的跳出水面………他們的表演吸引了許多小朋友在那里欣賞,池塘周?chē)兴膫(gè)大大的石蝸牛殼,靜靜地躺在石墩上,好像在熟睡,可是在它們殼上噴射各種美麗的水花惹行人都停下腳步仔細(xì)觀賞著。
再往前走,順石梯上去,一棟棟高大雄偉的小區(qū)房矗立在眼前,每棟樓房的造型各不相同,有西式造型,有東方古老雕飾,使人們居住在這里感到舒適、溫暖。
你瞧呀!這里多么漂亮,是人們居住的好地方,名城峰景為湄潭增添了一道亮麗的風(fēng)光。
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