我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎大家分享。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文1
很多人都有自己的心愿，比如當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師……而我的心愿便是成為一名科學(xué)家。
我在六年級(jí)的課本上看到過，目前除了地球，還沒有可以讓人類居住的星球。而我心里想：為什么還要找哪顆星球可以居住人類呢？
我?guī)е苫�，晚上回家上網(wǎng)查找資料。原來科學(xué)家預(yù)言，地球在近幾百年就會(huì)滅亡，如網(wǎng)上所說，人類可能會(huì)和恐龍一樣滅絕，如果發(fā)生天災(zāi)，地球上百分之八十的.物種就會(huì)消失，地球就會(huì)消亡，人類也就會(huì)隨之滅絕。
如果能找到可以讓人類生存的星球，人類的生命就會(huì)得到保障。所以從那以后，我就立下心愿，成為一名科學(xué)家，探索新的奧秘，延續(xù)人類的生命。如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我會(huì)讓這個(gè)世界強(qiáng)大并且繁榮。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文2
我有一個(gè)心愿，那就是當(dāng)老師，因?yàn)槲业陌职謰寢尪际抢蠋�，姥爺也是老師。我就是在這樣一個(gè)教師世家里長大的，我對(duì)教師的職業(yè)有著與生俱來的敬佩和向往。
一天晚上，我躺在床上，透過玻璃窗，只見星星對(duì)我眨眼，月亮對(duì)我微笑，好像它們?cè)诤逯宜X。不知不覺，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，通過筆試和面試，最后錄取，我成為了一名小學(xué)的英語老師。我知道老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，工作必須一絲不茍。
上第一堂課的時(shí)候，我的'心里怦怦跳著，生怕因我教學(xué)能力低，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好，我再被學(xué)校辭退。
走到教室門前，我調(diào)整一下呼吸，夾著課本兒走進(jìn)了教室。同學(xué)們看我來了，“唰”地一下站起來，齊聲說：“老師好！”聽到了同學(xué)們這句問候，我的心漸漸平靜了，清了清嗓子說：“同學(xué)們坐！”同學(xué)們乖乖地坐下，抬著頭，滿眼期望地看著我。
上了第一節(jié)課后，我漸漸地了解每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，我還給他們編了學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組起了個(gè)動(dòng)物的名字：第一小組是蝴蝶組、第二小組是熊貓組、第三小組是蜜蜂小組。我的課上得非常好，一點(diǎn)兒也不死板。如果感覺同學(xué)們累了，我就會(huì)給他們唱歌。優(yōu)美的歌曲能讓他們放松一下緊張的心情，這樣就不會(huì)太累了。
這樣，同學(xué)們對(duì)學(xué)英語產(chǎn)生了非常濃厚的興趣兒，都愛上了英語課，學(xué)習(xí)成績提高很快，英語基礎(chǔ)也扎實(shí)了，現(xiàn)在他們都可以和外國人對(duì)話了�？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步，我非常欣慰。
每天清晨，同學(xué)們?cè)缭缇蛠淼搅藢W(xué)校，見到我主動(dòng)用英語打招呼，個(gè)個(gè)都是尊敬師長的好孩子。
孩子們把我當(dāng)成了親姐姐、知心朋友，什么事兒都喜歡和我交流，無話不說。他們有什么快樂都要與我分享。有什么美味小吃悄悄地放在講桌上，讓我品嘗。
春天，我?guī)е麄冇挽阄L(fēng)去野外踏青，觀賞鮮花盛開；夏天，我們坐在校園的樹蔭下，孩子們津津有味地聽著我講故事；秋天，在金黃的落葉上，我們一起玩著“老鷹捉小雞”的游戲，我是“母雞”，孩子們是“小雞”，我們一起去戰(zhàn)勝那兇狠的“老鷹”；冬天，一場(chǎng)大雪過后，大地一片潔白，我和小朋友們一起堆雪人兒。你看那雪人，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，還戴著大檐帽，多么帥氣��！
做一名老師多么幸福啊！“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，原來在做夢(mèng)。
當(dāng)一名教師是我的心愿，我的夢(mèng)想一定能變成現(xiàn)實(shí)。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文3
我的心愿像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中最璀璨的那顆就是我最強(qiáng)烈的愿望，希望爸爸不要那么勞累匆忙。
窗外幾顆星星受著凍瑟瑟發(fā)抖，甚至能夠聽到牙齒上下磕碰的聲音，書房里那盞燈依舊亮著，燈光下的爸爸依舊在操勞著，嘟嘟嘟爸爸的手指在計(jì)算機(jī)上快速的跳躍著，唉伴隨著又一聲低沉的嘆惜�！鞍Α蔽乙步蛔@惜起來：這肯定是爸爸又算錯(cuò)了或者賬目又出現(xiàn)問題了。計(jì)算機(jī)聲停了一會(huì)，我知道爸爸又犯困了。爸爸，您該休息了，夜已領(lǐng)深了�？墒窃陔鼥V中，嘟嘟嘟的聲音再一次的'又響起來了，此刻我多么想爸爸你休息一會(huì)吧，這樣您的身體能受的了嗎。
有一天，已經(jīng)中午十二點(diǎn)了，我們?cè)诩医辜钡牡却职只丶页燥�，可是一次又一次的都是無人接聽。我心想：爸爸又在忙呢。
我的心愿就是讓爸爸不再那么辛苦，那么勞累！
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文4
每個(gè)人一生中都有許多的愿望。或是當(dāng)一個(gè)職業(yè)游戲選手;或許是希望世上沒有戰(zhàn)爭;也有可能是希望自己身邊的人平平安安、健健康康;我的心愿是當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的作家。
這個(gè)心愿得從四年前說起……
四年前的一天，我正津津有味地看著《騎鵝旅行記》，我沉迷于書中，想著主人公命運(yùn)的曲折。這時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦中浮現(xiàn)：為什么一定要我看別人的作品，我要讓別人看我的作品!就這樣，在這種想法的驅(qū)使下，我用我那稚嫩的手寫出了人生第一篇文章，并把它打印到電腦里，然后把這篇文章發(fā)送到了一個(gè)名叫《兒童文報(bào)》的作文征集里。
日子一天天過去，我對(duì)自己的.實(shí)力也不禁開始質(zhì)疑：我的第一份作品能入選嗎?難道我寫的第一篇文章就要以失敗告終了嗎?可就在這時(shí)，電腦的郵件箱里出現(xiàn)了一份新郵件，我迫不及待地點(diǎn)開郵件，上面赫然寫著：“恭喜您!您的作文已成功發(fā)表，希望您以后多投稿件……”信沒看完，我高興地蹦了起來。
第一次發(fā)表文章就成功“上刊”，我受到了極大的鼓舞。從那以后，我只要一有時(shí)間，就會(huì)往里面投稿，我的“作品”也總是成功發(fā)表。我的家人也因此而為我驕傲。我覺得我的心愿在一步步實(shí)現(xiàn)。
可漫漫“作家”路并不好走。有一天，我照常點(diǎn)開郵件箱，查看郵件，可以往的“恭喜”變成了“很遺憾”，我不甘心地點(diǎn)開“兒童文報(bào)”首頁，發(fā)現(xiàn)以往我的位置被一名無名作家給“搶走”了，我氣不過，勉強(qiáng)把那位“無名姓”的文章拜讀了一下，讀完后，我感覺自己和他差得真不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。于是，我便“玩命”的在作家路上奔跑，去看著名作家的作品，積累好詞好句，學(xué)習(xí)寫作技巧。就這樣，我的實(shí)力也日漸強(qiáng)大。
過了大約幾個(gè)月，我覺得自己已經(jīng)可以跟他碰一碰了。于是寫下了一篇名為“淚水”的文章。直到收到回件前，我都一直忐忑不安著。
終于到了收郵件的那一天，我急切地打開郵件，看到了首頁上的字：恭喜您，您的作文成功發(fā)表。看到這十幾個(gè)字，我高興地蹦了起來，我知道，我又可以在這個(gè)繽紛多彩的文字世界里闖出屬于我自己的一片天地了!
雖然，我離作家還差了很遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)專業(yè)寫作知識(shí)和技巧，上課好好聽講，好好學(xué)習(xí)，將來就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文5
每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外，我的愿望是能夠擁有一套自己的磁力棒，并創(chuàng)出自己的'磁力棒游戲。
最初，我和同學(xué)們都不知道磁力棒是什么東西，后來一個(gè)朋友對(duì)我們說：“我買了一個(gè)新玩具，是磁力棒，老好玩了，咱們?nèi)ノ壹彝嫜剑 ?/p>
我們?nèi)チ怂液�，就愛上了磁力棒，幾乎一有時(shí)間就泡到他家。后來大家都買了磁力棒，去他家的次數(shù)也很少了。直到一天，他又對(duì)我們說：“我這幾天玩了電腦上游戲‘饑荒’，老有意思了，我還把它改成了磁力棒游戲，要不要去玩玩？”
我們歡呼起來，然后一起沖向了朋友的家。我們玩得津津有味，大家都很喜歡。介紹一下，“饑荒“是一個(gè)第三人稱的游戲，是生存類的那種，讓你感受到危險(xiǎn)刺激的生活。漸漸地大家都模仿這個(gè)游戲，在誰家都能玩了。
我真羨慕他們，家長說給他們買就給他們買�？墒俏抑荒苡蒙斩Y物或“六一”禮物來買玩具，其它都不能�？涩F(xiàn)在距我的生日還有兩個(gè)月多。于是，我苦苦哀求爸爸媽媽，但爸爸媽媽不答應(yīng)現(xiàn)在買。爸爸豪氣地說：“兒子，這樣到你過生日的時(shí)候，我給你買120元的磁力棒，如何？”我興高采烈地說：“太好了，爸爸說話算數(shù)。”我和爸爸拉了勾。
以后，我成天都惦記這件事，這件事也成了我最大的心愿。
一天晚上睡覺了，看見了一套嶄新的磁力棒放在面前，我高喊一聲，沖上去，玩了起來。突然，又出現(xiàn)了一塊磁板，這正和我意。我數(shù)了數(shù)棒，哇，每種都有49根，總共400多根。我太高興了，不過是有人陪著玩就更好了。
早上醒來，咦，我的磁力棒呢？媽媽告訴我：“昨天睡覺時(shí)，你一直在說，‘哇，太棒了’。然后還說，‘磁力棒，磁力棒。’”媽媽說完還笑了。我恍然大悟，原來這是一個(gè)夢(mèng)�。�
不過總有一天，我會(huì)像夢(mèng)里一樣，擁有那么多磁力棒，并有人來玩我創(chuàng)作的磁力棒游戲，還夸獎(jiǎng)我創(chuàng)作得好。我相信，會(huì)是這樣的。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文6
每一個(gè)人一定會(huì)有一個(gè)偉大的心愿，而我的心愿就是當(dāng)一位好老師。某天我在課間的時(shí)候聽到一位同學(xué)說：“只有把知識(shí)傳承下去，我們的中國才會(huì)更強(qiáng)”。
這句話深深刻在我的`心中，我開始思考，一直思考如何才能把知識(shí)傳承下去。想著想著，我忽然看了一眼老師，對(duì)呀，我可以當(dāng)一名老師，這樣就可以把知識(shí)傳承下去。所以，只要我好好學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)傳傳承給別人，那些人又傳承給別人，這樣我就已經(jīng)心滿意足了。
要成為好老師的第一步就是有好的成績，所以現(xiàn)在我必須每天刻苦學(xué)習(xí)，從而讓自己的成績變好。然后利用所學(xué)到的知識(shí)教別人。數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說過：“別人有不會(huì)的題目來問你。一定要去教他，這樣你又可以鞏固知識(shí)，那個(gè)人又可以學(xué)懂不會(huì)的題。而且別人在玩耍時(shí)你去學(xué)習(xí)，這樣又可以學(xué)到更多的知識(shí)。雖然過程十分枯燥乏味，但是對(duì)你長大后有很大的幫助”。
如果我真的可以成為一名小學(xué)老師。我會(huì)每天教他們一些知識(shí)。比如學(xué)到有關(guān)雪的文章的時(shí)候，我就在教室里造雪，讓同學(xué)們體驗(yàn)到身臨其境的感受。在學(xué)到跳水這篇文章時(shí)，我便會(huì)造一個(gè)虛擬的場(chǎng)景。讓同學(xué)們真實(shí)的體驗(yàn)到跳水的樂趣。這樣，同學(xué)們可以愉快的氛圍里學(xué)到知識(shí)。
我的心愿只要每天努力，努力就可以實(shí)現(xiàn)，你們也努力完成自己的心愿吧！
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文7
心愿是李賀渴望得到皇帝賞識(shí)，殫精竭慮的“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”；心愿是鄭燮希望自己像竹子一樣高潔，用“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”以明志；心愿是于謙盼望自己有高尚節(jié)操，留下“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的千古名句。我也有我的心愿：成為中國航天研究院的科研人員。
那是一個(gè)晴朗的早晨，剛剛六歲的我觀看了神州載人飛船成功發(fā)射的直播。從那時(shí)起，我就對(duì)航天產(chǎn)生了一種向往感。此后，一有時(shí)間，我就買來大量火箭模型用來拼裝，我對(duì)航天越來越感興趣，并開始研究航天器，大至貨運(yùn)飛船，小至氣象衛(wèi)星……
追夢(mèng)之旅不可能一帆風(fēng)順。研究航天，就得付出比別人更大的努力，閱讀更多的書籍。研究航天，還要認(rèn)真仔細(xì)。在航天這方面，只要一處細(xì)微的差錯(cuò)，都會(huì)與成功失之交臂。我總會(huì)在不經(jīng)意時(shí)寫錯(cuò)位置，搞錯(cuò)順序，甚至抄錯(cuò)數(shù)字……一次次的失誤讓我想到過放棄，每當(dāng)這時(shí)候，我就想起了當(dāng)初的`那些努力與汗水。于是，我便又有了鼓足勇氣堅(jiān)持下來的信心。
如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)，我一定給祖國航天事業(yè)爭光添彩，讓其更上一層樓。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文8
我的心愿，與眾不同。我不想當(dāng)萬人追捧的大明星，不想當(dāng)有錢有勢(shì)的大富豪，而是想當(dāng)一名公益的游戲創(chuàng)作家，讓更多的人從游戲中悟出道理，懂得珍惜和平，享受生活快樂。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上，常常出現(xiàn)一些以戰(zhàn)爭為素材的游戲，比如，和平精英、荒野行動(dòng)等。這些游戲，內(nèi)容基本上是和對(duì)方槍戰(zhàn)。這些游戲?qū)е潞芏嗲嗌倌暾J(rèn)為：戰(zhàn)爭就像游戲，很好玩兒。記得有一次，我和朋友玩游戲，正當(dāng)玩得開心時(shí)，竟然聽到有人在說：“戰(zhàn)斗真酷，太有意思了！我真希望戰(zhàn)爭快點(diǎn)兒爆發(fā)，我也要去打仗！”而且，說這種話的人一臉的得意表情。真正的戰(zhàn)爭，不是打一槍用血包就能回復(fù)血量，不是隨便穿幾件好看的衣服就能上戰(zhàn)場(chǎng)，不是一堆物資讓你任意挑選……現(xiàn)實(shí)中，戰(zhàn)爭的殘酷和傷害難以想象。
我要做一款反對(duì)戰(zhàn)爭、維護(hù)和平的游戲。我要在游戲中，讓人們看到美好的家園，和平的環(huán)境，給人帶來幸福的生活。也要讓人們看到，戰(zhàn)爭決不是兒戲，而是災(zāi)難。家園毀壞，妻離子散，流離失所，衣不遮體，食不裹腹，這就是戰(zhàn)爭給人們帶來的`悲慘命運(yùn)。但是，如果有侵略者，膽敢對(duì)我們的國家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，我們決不姑息。為了保衛(wèi)和平，堅(jiān)決拿起武器，給侵略者以嚴(yán)厲的打擊。我要讓游戲者樹立正確的戰(zhàn)爭觀，懂得和平來之不易，珍惜現(xiàn)在的和平。
我深知，以我現(xiàn)在的水平肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能圓夢(mèng)。但是，我相信只要努力學(xué)習(xí)，積累足夠的知識(shí)，就一定能完成我的心愿。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文9
在生活中，有許多人的心里都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)兵保護(hù)人民。有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員為國爭光。還有的人想做科學(xué)家為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。而我的'夢(mèng)想，都是做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。
在我五歲時(shí)，我的媽媽帶我去醫(yī)院輸液。在那時(shí)，我就看到醫(yī)生和護(hù)士在忙前忙，后一點(diǎn)兒也沒有休息的時(shí)間。在我輸液時(shí)，我又看見醫(yī)生和護(hù)士在不斷的治療病人。并且還看見一位醫(yī)生因?yàn)殚L時(shí)間工作而顯現(xiàn)出的蒼老模樣。從那時(shí)起，我便認(rèn)為醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)。
而在我九歲那年，我的外婆得了膽結(jié)石。住了半個(gè)月的院。難受的不得。了而醫(yī)生一直在操勞外婆的病，沒有喊一聲累，這太大震撼了當(dāng)時(shí)的。也就在這時(shí)，我下定決心要當(dāng)一名醫(yī)生。讓更多的人從痛苦中走出來，讓更多人一輩子健健康康，不再生病。讓更多病患的家屬不再擔(dān)心。
醫(yī)生，是一個(gè)神圣的職業(yè)。他們就算工作十幾個(gè)小時(shí)，也不說累。而是擔(dān)心病人的情況。他們之所以讓我尊敬。不是醫(yī)術(shù)有多高明，而是任勞任怨的心。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文10
每個(gè)人的心愿，各有不同。我的心愿，就是讓我們的家園空氣清新，鮮花盛開，綠草如茵，干凈整潔�？涩F(xiàn)實(shí)，并非所愿。
北京是我們祖國的首都。它是一座悠久歷史的古城，優(yōu)美的自然風(fēng)光，珍貴的名勝古跡，厚重的文化底蘊(yùn)，吸引了無數(shù)的中外游客，為祖國贏得了無數(shù)榮譽(yù)。但北京的環(huán)境保護(hù)問題，實(shí)在讓人擔(dān)憂。每當(dāng)我看到：蔚藍(lán)的天空霧霾籠罩，擁堵的汽車尾氣彌漫，翠綠的草坪遭人踐踏，清澈的河水漂浮垃圾，街道的角落廢物成堆，市場(chǎng)的攤位凌亂不堪等現(xiàn)象比比皆是，就感到非常痛心。
記得有一次，我和家人到公園去。剛剛走進(jìn)公園，我就聞到一股酸臭的味道。原來路邊的草坪上，遍地都是廢棄的快餐盒、塑料袋和一次性筷子，一群蒼蠅在垃圾上“嗡嗡”地飛著。本來，風(fēng)景優(yōu)美的公園，就像被潑上了一盆臟水，叫人惡心。再看草坪上的綠草，被人踐踏得東倒西歪，甚至有的已經(jīng)發(fā)黃，就連草坪上的小花也快要枯萎了。一些環(huán)衛(wèi)工人正在清理垃圾，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。我想：這些扔垃圾的人，為什么這么不把垃圾扔到衛(wèi)生箱里呢？保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，是每個(gè)公民應(yīng)盡的.義務(wù)呀！想到這，我的心里一陣悲哀。
當(dāng)然，北京是首都，外來游人絡(luò)繹不絕，游客素質(zhì)參差不齊，給環(huán)境保護(hù)帶來許多不利因素。但是，提高北京市民的環(huán)保意識(shí)，也迫在眉睫。據(jù)報(bào)道，北京市每天產(chǎn)生的垃圾大約有2.5萬噸左右，如果用2.5噸的卡車運(yùn)輸，所需的卡車排成一列與北京三環(huán)路一樣長。這些垃圾的處理，已經(jīng)是一個(gè)很大的工程，如果人們?cè)賮y扔垃圾，更會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天堆放過程中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種。這些有害氣體，不僅造成環(huán)境污染，影響人類健康，而且會(huì)影響動(dòng)物的健康。長此下去，我們賴以生存的地球，污染會(huì)越來越重，怎能不叫人心急如焚呢？
綜上所述，我的心愿更加迫切。保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)公民不可推卻的責(zé)任，匹夫有責(zé)，責(zé)無旁貸。從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧，利在當(dāng)代，功在千秋。這不僅是我的心愿，也是地球上每個(gè)人的心愿。相信，我們的心愿一定能達(dá)成！
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文11
很小的時(shí)候，我的心愿是一名工程師，可以設(shè)計(jì)漂亮的房子，大一點(diǎn)的時(shí)候，我接觸到了小科學(xué)、小實(shí)驗(yàn)，我的心愿是成為一名科學(xué)家。
現(xiàn)在我小學(xué)一年級(jí)了，我喜歡唱歌，我希望成為育林小學(xué)一名自彈自唱的小小歌手；我愛讀書，聽到學(xué)校的廣播，我也想做一名校園小主持，可以愉快的和小伙伴們分享我喜歡的故事；參加了每周的升旗儀式，我希望能夠成為班級(jí)最早一批的少先隊(duì)員。
我知道中國最好的`大學(xué)是清華北大，將來我也想考其中一所大學(xué)，學(xué)好知識(shí)，掌握更強(qiáng)的本領(lǐng)�？吹搅擞詈絾T的太空實(shí)驗(yàn)，我也想像他們一樣，將來在太空做實(shí)驗(yàn)，更堅(jiān)定我還是幼兒時(shí)成為一名科學(xué)家的心愿，將來做出更厲害的發(fā)明創(chuàng)造。
爸爸問我，這些心愿都是自己最喜歡做的事嗎？我的回答是肯定的。爸爸給我一個(gè)大大的贊，并告訴我：心愿很棒！更重要的是如何去實(shí)現(xiàn)它，而且實(shí)現(xiàn)自己的心愿是一件十分美妙的事情。
我的心愿，實(shí)現(xiàn)它們會(huì)付出很長很多的時(shí)間，會(huì)付出很多的努力，但誰讓它們都是我最喜歡做的事情呢？我很樂意去做，也很想品嘗實(shí)現(xiàn)心愿的美妙滋味。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文12
心愿如海上的燈塔，指引著人們前進(jìn)的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動(dòng)著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿是想成為一名老師。
上幼兒園的時(shí)候，我總是張著嘴哇哇大哭，老師不厭其煩地安慰我，拿一顆糖送進(jìn)我嘴里，我馬上停止了哭聲；在我上幼兒園的時(shí)候，有些生字、詞語學(xué)幾遍也學(xué)不會(huì)，老師總是耐心的一遍遍教我，一遍遍給我解釋，有了老師的幫助，我的學(xué)習(xí)輕松又快樂。
在我上小學(xué)的時(shí)候，是老師幫我解決一個(gè)又一個(gè)的問題；是老師讓我的成績一步一步的提升；是老師讓我知道學(xué)習(xí)多么有趣好玩，于是在我心里就萌生了想當(dāng)老師的念頭。
成為老師這個(gè)心愿一直在我心中生根發(fā)芽，從未改變過。老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；老師是翅膀，能讓我們?cè)谔炜瞻肯�；老師是根基，�?gòu)筑的人才大廈高萬丈。
我想當(dāng)一名老師，想教書育人，桃李滿天下，為我的學(xué)生們傳授知識(shí)，教他們尊老愛幼，教他們團(tuán)結(jié)一心，教他們樂于助人。
我會(huì)讓他們?cè)跁耐鯂凶杂娠w翔，讓他們?cè)跍嘏?環(huán)境下快樂地成長，讓他們用自己的雙手創(chuàng)造出一片新天地。心愿在夢(mèng)想的土壤里發(fā)芽，雖然需要漫長的等待，但它終有一天會(huì)結(jié)果。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文13
每個(gè)人的心中都有一顆愿望的種子，有大有小。而自古以來，贊美老師的名言也數(shù)不勝數(shù)。老師就像蜜蜂，每天任勞任怨地為我們操勞著。這也讓我心里對(duì)老師這個(gè)職業(yè)十分仰慕。于是，我的心愿就是當(dāng)一名老師，想與孩子成為朋友，幫助他們更輕松學(xué)習(xí)。
“叮叮叮！”上課鈴響了，又是同學(xué)們朗朗的讀書聲，我沉寂于這一堂課。窗外的小鳥，就像這場(chǎng)應(yīng)約會(huì)的伴奏員，唱著優(yōu)美的小曲。
老師的語言生動(dòng)有趣，每天都會(huì)為我們分享趣事。還記得有一次，當(dāng)我們又一次聽著老師為我們分享他小時(shí)候的趣事的時(shí)候，兩只麻雀也被老師迷住。暈頭轉(zhuǎn)向地飛進(jìn)教室，我們班上立刻喧嘩起來，待到麻雀飛走之時(shí)，老師一句話使得我們哄堂大笑：“你們看，連麻雀都想要聽我的課！”是的，就是這樣的.熏陶，我那老老師夢(mèng)更根深蒂固。
老師就是用這種有趣的語言引發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，奮斗的。而我當(dāng)老師的小小心愿，也就此萌芽，并隨著歲月流逝而茁壯成長。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文14
我有一個(gè)心愿，那就是人人都能撿起一片垃圾。如果人人都能這樣做，那我們的世界將會(huì)多么美麗，多么潔凈�。�
而現(xiàn)實(shí)卻和我的心愿有很大的差距。每當(dāng)我走過步行街時(shí)，總能看見一些人一邊走，一邊吃東西。吃完后就把垃圾隨手丟在地上，即便垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，他們也不會(huì)過去。每次我看到這一幕，我的.內(nèi)心就會(huì)非常氣憤，真想走上前與他們爭論幾句。但他們都是大人，哪里會(huì)聽我一個(gè)小學(xué)生告訴他們的道理呢？令人更加氣憤的是，有些和我一樣的小學(xué)生，看見地上有個(gè)易拉罐，寧愿踢著玩也不會(huì)撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。好像丟個(gè)垃圾會(huì)累著他們似的。
而我每次遇到垃圾的時(shí)候，我會(huì)自覺的把垃圾拾起來丟進(jìn)垃圾桶里，這種行為被我身邊的一些人稱為“收破爛的”。聽到這樣傷人心的話，我的心里有些難受，可我又一想：“我是在為保護(hù)環(huán)境出力，比別人好多了！那就自己做自己的事，讓別人去說吧！”
為了讓世界更加美麗，清潔，我有一個(gè)心愿：我希望每個(gè)人都能從身邊做起，從小事做起。那樣，我們都能生活在一個(gè)干凈，整潔的世界里。
我的心愿六年級(jí)下冊(cè)作文15
朋友，你的心愿是什么呢？或許是做一名技藝高超的畫家，或許是做一名無私奉獻(xiàn)的教師，或許是救死扶傷的醫(yī)生……無論大家的心愿是什么？都是對(duì)美好生活的`向往，而我的心愿是做一名動(dòng)物保護(hù)組織的工作人員。
為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的愿望呢？說來話長，小時(shí)候我去奶奶家的閣樓玩，當(dāng)時(shí)有一窩螞蟻牌就在閣樓上，那時(shí)我還沒有憐憫之心，喜歡用刑法對(duì)這些螞蟻有“水淹七軍”“火燒赤壁”“臺(tái)風(fēng)來襲”等玩法，后來媽媽發(fā)現(xiàn)了我的所作所語，重心長的對(duì)我說：“螞蟻雖小，但也是生命，我們不能因?yàn)樗跣【凸�，這是不對(duì)的，你一定要有憐憫之心，學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)物和小動(dòng)物。”小時(shí)候?qū)@句話理解的還不太深，但我還是不玩螞蟻了，長大了，媽媽又買了許多怪關(guān)于動(dòng)物的書籍，我看的如癡如醉，直到看到地球上有那么多種類的動(dòng)物，真的讓人大開眼界，慢慢的我喜歡上了這些可愛的小生命。
我期待著人類和動(dòng)物和諧相處，那么我們的星球就將變成生機(jī)勃勃的新世界。
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