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變形記作文六年級(jí)花生
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的變形記作文六年級(jí)花生，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變形記作文六年級(jí)花生1
晚飯過后，小男孩在家門前正津津有味地逗著螞蟻玩，一會(huì)兒用石頭砸蟻穴，一會(huì)兒踩幾只螞蟻，弄得螞蟻們“苦不堪言”根本沒辦法反抗，這時(shí)候小男孩的媽媽催促小男孩回到床上睡覺去，小男孩聽從了媽媽的話回到了房間睡覺。
第二天清晨，第一縷溫暖陽光照射在了床上，小男孩被陽光喚醒，正想要掀開被子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境是那么陌生而又熟悉，周圍的一切像是放大了一千倍，小男孩很害怕，掙扎著想要移開被子，突然他身體似乎有一股巨力，將被子搬開了，他看了看自己的手，竟然有四只？他艱難地走到鏡子旁，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一只螞蟻！就在這時(shí)，媽媽突然來到房間里，用力掀開被子，強(qiáng)大的風(fēng)力將小男孩帶起，如同一個(gè)斷了線的風(fēng)箏到處亂發(fā)飛，“誒？人呢？”媽媽疑惑的`說。
小男孩被風(fēng)帶到了床底下，發(fā)現(xiàn)下面別有洞天，下面有一個(gè)螞蟻洞，還有一個(gè)牌匾，上面寫著螞蟻酒樓“就沒聽說過這么奇怪的名字”小男孩發(fā)笑地說，走進(jìn)螞蟻洞發(fā)現(xiàn)里面全是黑乎乎的一片，“先生，請(qǐng)問你要用餐嗎？”坐在酷似柜臺(tái)里的一只服務(wù)員螞蟻笑著對(duì)小男孩說，“螞蟻還會(huì)說話？”小男孩驚訝的說。“果然是你！你傷害了我們那么多同胞，你要賠罪！”服務(wù)員螞蟻剛說完酒樓里所有的螞蟻都看向小男孩，兇猛得向他襲來，小男孩害怕得閉上了眼睛。
“醒來啦！快遲到了！”媽媽生氣的聲音從耳邊傳來，小男孩從睡夢(mèng)中猛地驚醒，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變回了原來的模樣。
從此他再也不敢亂傷害小動(dòng)物了……
變形記作文六年級(jí)花生2
一天，小豬悶悶不樂地坐在石頭上，為什么呢？原來它覺得做一只豬一點(diǎn)也不快樂，想體驗(yàn)一下別人的生活，于是它出了家門……
走著走著，看見了脖子長，個(gè)子很高的長頸鹿。正在吃樹上的葉子。小豬眼睛瞪大，一個(gè)勁地往人家看。它想：“長頸鹿好高啊！我也要像長頸鹿一樣！”小豬沖向木頭堆，敲敲打打在在造高蹺呢！小豬踩上高蹺，慢慢地走了，它看到老鼠在工作，大聲的說：“小老鼠，你看我多高��！”一不留神被石頭絆了一跤，小豬摔了下來說：“不扮長頸鹿了。”
它嘆了口氣后，看見一根繩子一樣的尾巴搖來搖去，上前拉了一下，結(jié)果大象回頭來看它，小豬想：“當(dāng)大象一定很快樂吧！”于是它回家找來了兩把扇子，一根又大又粗的.水管，它把扇子插耳朵里，把水管套在鼻子上，大搖大擺的出去了，它看見水母說：“水母！水母！”小豬說到：“你看我，多大�。 辈涣闲∝i打了個(gè)噴嚏，水管掉了下來，水母說：“你不是大象，你只是一頭小豬而已！”這讓小豬很傷心。
小豬又走啊走，看見了鴕鳥飛奔在草地上，小豬眼睛一亮，用樹葉放在身上，用紙做了一個(gè)圓錐形按在身上，開心地出門了，一頭老豬看見了，老豬說：“別裝了，我會(huì)讓你很開心的！”小豬把樹葉拿走之后，在泥潭里滾來又滾去的想：“其實(shí)做自己也很好的：”
變形記作文六年級(jí)花生3
“嘩啦啦，嘩啦啦……”我慢慢地睜開眼。怎么回事？我為什么在海上？
我是一個(gè)塑料袋，本來我好好地待在小主人家里，可一睜眼，竟來到了茫茫大海邊。海風(fēng)吹著我的身體，冰冷的海水拍打著我的全身。這時(shí)，一個(gè)巨大的海浪把我卷進(jìn)了大海中央。
我無助地漂浮在大海上，突然，一只大魚朝我游來，我大聲叫道：“不要吃我，我不是魚�！钡�是越靠越近，張大嘴巴就想把我一口吃進(jìn)肚子。黑暗向我襲來，我閉上眼睛內(nèi)疚地想著：對(duì)不起，是我害了你。
不知過了多久，一股強(qiáng)大的力量把我從魚嘴里推了出來，原來是它把給我吐了出來，真是條聰明魚！我又開始漂泊在海中。此時(shí)，涌動(dòng)的海水已使我渾身麻木，我多么希望有人能幫我一把，讓我回到我那溫暖的`家中�。�
突然，又一股強(qiáng)大的力量推著我往前漂�！奥÷ 钡穆曇粢岔懥似饋�，越來越近，越來越近了！原來是船上的螺旋槳。還沒等我弄明白，我一下子被卷了進(jìn)去。頓時(shí)，刺痛布滿了我的全身，我的身體被螺旋槳繞得變了形。一股股鉆心的痛直刺心扉。不知過了多久，它終于停了下來，我感覺精疲力盡。
恍惚中，我看見一個(gè)人朝我游來，用手把我從螺旋槳中拿了出來，然后把我?guī)У搅舜稀?/p>
我慢慢地睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己又回到了陸地上。此時(shí)，我的身體已經(jīng)吹干，渾身特別舒爽。啊，海上漂泊的日子終于結(jié)束了！
變形記作文六年級(jí)花生4
同學(xué)們，你們想過自己會(huì)變成什么嗎？接下來，我將把我的“奇遇記”講給你們聽。
一覺醒來，我準(zhǔn)備去叫爸爸媽媽起床，路過落地窗的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只鴿子！雪白的羽毛，尖尖的嘴，纖細(xì)的脖子，紅艷艷的腳，漂亮極了�！皼]想到我的夢(mèng)想成真了！”我既疑惑又開心，在我沒變鴿子之前，我一直想變成鳥，這樣就可以自由地飛翔了，就不會(huì)被爸爸媽媽管著了！我高興地張開翅膀，從窗戶飛了出去。
“好美��！”我飛到寬闊的`大海上，本來想下去游泳的，可是想了想：如果把羽毛弄濕就不能飛行了，不能飛的話我會(huì)死在海里的，太危險(xiǎn)了。我趕緊又飛高些。飛了一會(huì)，前面突然有一只老鷹飛了過來，啄了我一下，把我的翅膀啄傷了。我掉到地面上，又用盡全身力氣飛到樹枝上療傷，碰了一下受傷的翅膀，好痛啊。我決定休息一會(huì)再飛。我難過地想：如果爸爸媽媽在就好了，他們會(huì)在第一時(shí)間幫我包扎。
休息好了，我飛到花園里，想吃點(diǎn)東西，可是被園丁趕走。想去河邊喝水，河水又被動(dòng)物們喝光了。我又餓又渴，“我想回到爸爸媽媽身邊�！毕胫胫憧蘖似饋怼�
“起床了，寶貝�！蔽冶粨u醒了，朦朦朧朧睜開了眼，看到爸爸媽媽都在，我馬上抱住爸爸媽媽，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
幸好是個(gè)夢(mèng)啊！
變形記作文六年級(jí)花生5
早上，響徹云霄的雷鳴，我竟然變成了螞蟻。我的媽媽變成了一個(gè)巨人，我開心極了，我變成螞蟻了沒有了作業(yè)，不知會(huì)發(fā)生什么許多有趣的事！
我慢慢爬了出去，看見了一座面包山。面包山上有許多小洞，我鉆進(jìn)洞里，發(fā)現(xiàn)里面有許多隧道。爬著爬著，我迷了路。我使出了吃奶的勁，才從這些迷宮里鉆了出來，我再也不想爬到這里面了。
接下來我要去哪里呢？我慢慢地爬到了小樹林里，心想：這里的昆蟲肯定很多，我一定能在這里面結(jié)交到朋友吧！突然，我一群＂巨龍”從土里鉆了出來，把我嚇了一跳，原來是蚯蚓。大蚯蚓們熱情地讓我跟它們一起去探險(xiǎn)。我想：跟著它們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)應(yīng)該很有趣吧。于是我爽快地同意了，跟在了后面。
過一會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)我眼光太差了。這些蚯蚓不是被抓去做魚餌，就是被抓去做實(shí)驗(yàn)。我失落地爬走了。
后來，我看見了一群螞蟻在玩捉迷藏，我跟它們長得一樣，它們肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的異樣。我和他們一起玩了起來，玩著玩著，有一只大腳朝我們伸了過來，還好我“眼疾腳快”，從它們那里逃了出來，其它的螞蟻都被踩死了，我又失去了朋友，我很傷心，又失落地爬走了。
后來，我決定去尋找洞穴，我東走走，西竄竄，好不容易找到了，上一秒去找吃的'，下一秒就被昆蟲侵略了。我的螞蟻生活怎么就事事不順心呢？
我什么時(shí)候才能變回來呢！
變形記作文六年級(jí)花生6
一天早晨，我剛睡醒，便驚奇的叫了一聲。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己飄在空中。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己是透明的。這才明白自己變成了一陣秋風(fēng)。
我向前跑幾步，發(fā)覺自己輕盈極了。一種壓抑很久的沖動(dòng)使我跑了起來。我沖進(jìn)樹林，一會(huì)躍上枝頭，一會(huì)繞著樹跑，可快活了。忽然，我聽到“沙沙沙“的聲音，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是落葉們?cè)谡?qǐng)我?guī)鼈兺婺�！我一彎腰讓葉兒都跳到我背上，我載著它們飛呀飛，一直玩到中午，才依依不舍的`道別離開了。
離開樹林，我又到了小湖。我所到之處盛開著卷卷的浪花。繞湖一圈，我又回到了起點(diǎn)，鼓足了一口氣猛的向前奔。湖面動(dòng)蕩不安，像一頭沉睡千年正欲醒來的怪物，小舟被我推著向湖的另一頭駛?cè)�，幾只野鴨追上了。我叫著：“快呀！快呀！看我們誰快！“我推著船努力向前跑，鴨子們則在我身邊拼命的追。
突然，一片濃厚的烏云飄了過來。原來是一塊比我大上許多的云在推。它顯然沒看見可憐的鴨子們，只見它繞著烏云吹呀吹�！皣W嘩嘩”，豆大的雨點(diǎn)落了下來，鴨子們被打得東倒西歪。我嚇了一跳，急忙拔開水珠，推著鴨子們向岸上奔去�？捎挈c(diǎn)并不打算放過我們，追著我們下。我左一下右一下的吹開雨點(diǎn)，好不容易到了湖岸，可鴨子們卻飛不動(dòng)了，我只好抱著它們吃力的上了岸。
雨透過空氣組成的身體鉆心的涼。可當(dāng)我看到鴨子們平安無事時(shí)，我心中便涌起了一股暖流，再冷的雨水也沒那么冷了。
變形記作文六年級(jí)花生7
我是一條魚，就住在清澈見底的路邊小溪里。每天看日出，觀日落，吃點(diǎn)浮游生物，日子自在又愜意。
我在溪中游，可以看到水面。溪岸邊，有許多的花，簇?fù)碇�，各自絢爛盛開，向著陽光爭奇斗艷；有許多的草，綠如翡翠，嫩如豆腐，柔柔的蔓延。更有那高大的樹木，樹冠伸展，橫跨半個(gè)溪面，帶來一片陰涼。樹周圍，生長著一些蘑菇，像一朵朵小傘點(diǎn)綴其間。樹上，菟絲花纏纏繞繞，努力攀沿著樹木生長。
溪邊四時(shí)景色各不同。春天的花，一場雨后，就會(huì)從花骨朵變成盛放，各種各樣的鮮花開到絢爛，讓人目不暇接；夏日的柳，身姿曼妙，在夕陽的映照下，染成金色的枝條，在岸邊輕輕蕩漾；秋天，更有那桂花樹帶來陣陣沁入心脾的清香，點(diǎn)點(diǎn)金桂在河岸邊靜靜綻放。而紅楓更是在眾多的綠意中脫穎而出，點(diǎn)睛般讓人眼前一亮。冬日，則全岸一片雪白，純潔無暇，唯有那梅花的`枝條遒勁生長，帶來明年的希望。
我游過古樸的木橋，可以看見溫差和濕度差異形成的彩虹，五光十色，格外美麗；我游過廢棄的船，有許多的小伙伴在船底追逐嬉戲；我游過水草，許多小蝦米在次第蹦跶。那水底陰涼的角落，深深淺淺的洞穴都是我們的好去處。水中的一切遠(yuǎn)比人們眼中看到的欣欣向榮。
這就是我，一條魚眼中的美好世界。
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