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六年級(jí)的作文300字4篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
外婆家的后院有一株石榴樹(shù)。四月上旬,我和幾個(gè)小伙伴一起去了那兒。
那時(shí),樹(shù)上只長(zhǎng)了幾個(gè)花骨朵兒,在綠葉的襯托下,像一個(gè)個(gè)紅色的小“橄欖球”。但這般的石榴花,卻不大引人注意。倒是那些開(kāi)了一半的,那些花兒十分的美麗,像一把把撐開(kāi)的小花傘,為即將長(zhǎng)大的石榴在擋風(fēng)避雨。
過(guò)了幾天,它們變成了一朵朵完全開(kāi)放的'石榴花。花瓣下方,有5-6片像五角星、六角星一樣的花萼,襯托住小石榴花。它們似乎在為最后一次美麗而綻放,因?yàn)樵龠^(guò)幾天,它們就會(huì)變成一顆顆石榴上的枯萎的、難看的謝花。那些曾經(jīng)讓它引以為傲的花瓣也即將掉落,它將只剩下一個(gè)個(gè)像紅星的模樣。
四月下旬,石榴花完成了它那莊重的使命?墒褚呀(jīng)長(zhǎng)得個(gè)個(gè)都水靈靈的,美麗極了。這有可能只是石榴花疲倦了,想休息一下,而沒(méi)有真正的枯萎;也有可能只是交接班時(shí)花和果實(shí)的交接,明年還會(huì)長(zhǎng)得更加的茂盛、更加美麗。
六年級(jí)的作文300字 篇2
當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的腳步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。
就在上一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校以以往的慣例,依舊舉行了冬季的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長(zhǎng)繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備5連冠?墒窃谝淮未尉毩(xí)之后,迎來(lái)了一些人的`不滿:“這都要質(zhì)量調(diào)研了,怎么還跳繩呀,再說(shuō)了,就憑我們的實(shí)力,隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀(jì)錄,大家說(shuō)是不是?”很多人都紛紛點(diǎn)頭,我也不例外,現(xiàn)在六年級(jí)是什么樣,天大地大,調(diào)研最大,每天老師都不用伴隨鈴聲走進(jìn)教室,基本每天老師都在教室候著。
班主任聽(tīng)說(shuō)了這一回事,特地抽出一堂15分鐘的寫(xiě)字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言:同學(xué)們,你們是否想過(guò)為什么從二年級(jí)開(kāi)始就可以始終得到第一,是堅(jiān)持和永不停歇的腳步,雖然調(diào)研固然重要,但是你也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀!
聽(tīng)了班主任的話,我悟了,從前炎炎夏日,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,冰天雪地,我們?nèi)院爸懥恋目诹,奮發(fā)向前,促進(jìn)成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步!
最終,我們班終于得到了第一,靠得則是那永不停歇的腳步呀!
六年級(jí)的作文300字 篇3
童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。啊,找到了······
記得有一次,我背著書(shū)包去上學(xué)。早晨,天氣有點(diǎn)陰沉,到了中午天氣非常的不好,寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時(shí)候,看到一位老奶奶正在賣(mài)手絹,當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然,風(fēng)刮得更大了,都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹,深怕被風(fēng)刮跑,可是,她的袋子卻像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛到了馬路對(duì)面,這下她可急壞了,手忙腳亂的`,像熱鍋上的螞蟻一樣。看到這個(gè)情景,我連忙跑過(guò)去撿起袋子,飛快的跑了過(guò)來(lái),交給了那位老奶奶,老奶奶接過(guò)袋子,非常激動(dòng),連忙打開(kāi)袋子看了看,欣慰的笑了。然后回過(guò)神來(lái)對(duì)我柔和地說(shuō):“小朋友,今天真是多虧了你,謝謝你!”“你知道袋子里是什么嗎?”我搖了搖頭,“這個(gè)袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)。”我心里感到特別的高興。那一刻,天氣也好像變得“溫柔”了許多。
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!
六年級(jí)的作文300字 篇4
花群一片,獨(dú)特一花。
茫;êV,偏偏有著這么一朵奇花,一一獨(dú)特!
一片紫色的紫羅蘭中,一朵亮麗且顯眼的紅花偶然出現(xiàn)在花群的正中,讓人放眼望去,都大開(kāi)眼界。
花兒的花瓣都挺大的,大約有16厘米的樣子。這些花瓣被分成了外。中。里三層。最外層的花瓣明顯有點(diǎn)枯萎了,有點(diǎn)黃色,還有點(diǎn)黃褐色?扛'地方顏色都很淺,而越往上顏色就越紅,而到頂端的時(shí)候,花瓣明顯往外凸了,還有焦黃焦黃的顏色,讓整片花瓣看起來(lái)都不“新鮮”。
第二層花瓣明顯好多了!就像人一樣,剛剛“成年”,長(zhǎng)的非常“茂盛”,顏色看起來(lái)也很飽合,飽滿。第二層花瓣離根近的地方,跟第一層的一樣,也很淺,可淺完過(guò)后,它就立馬變深了,連個(gè)過(guò)程也沒(méi)有!
第三層花瓣看起來(lái)嫩嫩的,沒(méi)有第二層那么艷麗,也沒(méi)有第一層的枯萎,看起來(lái)像是剛長(zhǎng)出來(lái)不久的,那就夠讓我驚訝的了,因?yàn)椋覐臎](méi)有看過(guò)一朵花的新陳代謝這么快的!它的顏色最紅,也沒(méi)有紅唇膏那么紅,最淺的,接近白色,比剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉還淺。
在一片紫色的花海中,更突出了它的獨(dú)特。
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