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六年級(jí)作文300字10篇【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
大豐，是我心中最美的濕地，我的記憶就在這兒開始了。說起大豐，許多人都不知道，但說起麋鹿，所有人都知道，麋鹿成了大豐最亮麗的一道風(fēng)景線。
于是我們參觀了享有勝名的風(fēng)水寶地————麋鹿保護(hù)區(qū)。一進(jìn)大門，我們便去看盼望已久的麋鹿，被稱為“四不像”的它們，對(duì)我們的到來，并不感到陌生。導(dǎo)游講得繪聲繪色“麋鹿的數(shù)量很少，世界只有兩處擁有它，我們大豐就是麋鹿的一處故鄉(xiāng)，因?yàn)轺缏购苌伲呀?jīng)到了滅絕的邊緣，所以我們要盡全力保護(hù)它們！”聽君一席話，勝讀十年書呀！我感到無比自豪，因?yàn)槲覀冞@兒有稀有的麋鹿。
看完麋鹿，我們到了百鳥園，里面有調(diào)皮可愛的猴子、高大威武的駝鳥、漂漂亮亮的`孔雀……我們來得可是巧，有幾只孔雀都開屏了，俗話說的好“來得早，不如來得巧！”之后，我們漫步在大道上，看到了一排排“麋鹿”，它們是雕塑。它們神態(tài)各異：有的目視前方，沖鋒上陣、有的眼神溫和，和藹可親、有的態(tài)度親切，有如真鹿……時(shí)間在慢慢流失，我們要懷著依依不舍的心情離開這兒。我希望所有人都能保護(hù)麋鹿，不讓它們?yōu)l臨滅絕！
我愛麋鹿，愛大豐！大豐————你是我心中最美的濕地！
六年級(jí)作文300字 篇2
俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實(shí)，聽別人說不如自己去感受，今天我?guī)е鴿M懷的好心情，來到了白水縣林皋湖。 早晨，好清爽！ 在途中，我看到了好多的東西：高大而陡峭的山赫然屹立，枝條細(xì)長(zhǎng)的柳樹，仿佛亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹，它像軍人一樣，站在路的兩旁。還有一座亭子在山上，那里花草很多，有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺中，我們就來到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊，等著爸爸。柳條和秋風(fēng)正在嬉戲著。我來到河壩上，站在壩中央，望著湖面。聽說，這是由林皋湖和白水河組成的，占地約一百三十萬平方米。碧波蕩漾，微風(fēng)習(xí)習(xí)，使人心曠神怡。
現(xiàn)在，我們正坐著租來的小船，游覽著美麗的風(fēng)景。我們第一個(gè)游賞的是金色的沙灘，而司機(jī)就是我。我快速的.把船開到沙灘的邊緣，岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然，我看到了兩只翠鳥，它們凝視著湖面，好像要準(zhǔn)備捉魚吃似的。
我往回開著，靜靜的遐想，仿佛自己是一只翠鳥，飛上高高的藍(lán)天，看向云和藍(lán)天親密接觸，自由自在。
太陽(yáng)親吻著西山，我依依不舍的離開了林皋湖。
點(diǎn)評(píng)：小作者觀察細(xì)致，按照游覽順序，描繪了林皋湖的優(yōu)美風(fēng)光，寫景能融入感情，修辭手法運(yùn)用自如，給人美的感受。
六年級(jí)作文300字 篇3
多么美好啊，夕陽(yáng)美，晚霞更美！
傍晚的天空還是一片淺藍(lán)，顏色還很淺，慢慢地，天空的顏色變深了一點(diǎn)，又過了一會(huì)兒，云中間有一條小小的裂口，裂口里透著淺淺的紅光，漸漸地，裂口的紅光越來越強(qiáng)烈，天空和云朵都被染得紅紅的，這就是美麗的晚霞。
黃昏時(shí)分，天空有時(shí)萬里無云，太陽(yáng)一個(gè)人“孤零零”地“站”在那里，這時(shí)，太陽(yáng)并不發(fā)光，它就像一個(gè)巨大的紅點(diǎn)，一點(diǎn)兒也不刺眼，不過，你看上去太陽(yáng)沒有發(fā)光，其實(shí)，它還是有光，任何東西在它面前只不過是一個(gè)黑影，壯麗的夕陽(yáng)就是這樣的。
有時(shí)，天空中的'云片很厚，但是，太陽(yáng)的光還是射過了它，光像一把把利箭射向地面，大地呈現(xiàn)一片金黃色。偶爾，還會(huì)有一把利箭射向我的房間，這樣，我不用下樓就能沐浴在夕陽(yáng)中，真溫暖、真舒服！
夕陽(yáng)和晚霞真美妙，它們不僅給人們帶來了視覺上的美，還能讓人在欣賞它們的時(shí)候心情得到放松。
大自然給予我們那么多美麗的景色，我獨(dú)愛那晚霞中的夕陽(yáng)，我喜歡夕陽(yáng)，也喜歡晚霞！
六年級(jí)作文300字 篇4
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功。自信是必備的。人只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，同時(shí)，人生又像一座嚴(yán)峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底，自信是做人的原則，一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管經(jīng)過多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要想無所畏懼的蒼松一樣傲然挺立，自信是一種擁有，一種勇氣。就是憑借這股激情，我們才能開拓人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
自信是成功的.奠基，自信，他給我勇氣和力量，有了它失敗不在追隨我戰(zhàn)勝不在躲避我，有了它生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖，自信，是心底的一顆寶珠什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光，自信，是征途用的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。
在一次，老師讓我們?cè)谛@里舉行歌唱大賽，老師制定了幾個(gè)人必須參加的，期中就有我，在下面練了無數(shù)次，老師都說很好，但是在我要上臺(tái)的那一瞬間，心里的膽小鬼又開始搗亂了，讓我沒有自信，但是我想，為了班里的榮譽(yù)，為了克服困難，我要堅(jiān)持!!
我要大聲的告訴全世界：“我自信，我能行!”
六年級(jí)作文300字 篇5
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我覺得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)并不難。而且我覺得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)很簡(jiǎn)單。
但是我體會(huì)到了當(dāng)值日班長(zhǎng)，是那樣的難。要受那么多人的氣，本子上記住說話人員的名字，他們卻說我沒有吵�。槭裁匆咀由嫌浳业拿�，我當(dāng)初都沒有記你！我當(dāng)時(shí)心里就想著：那是，你太愛說話啦！你的紀(jì)律不好。
第三節(jié)語文課的時(shí)候，老師沒有在班里，老師沒有在班里有太多的人說話啦！我就大聲的說他們：“老師在的時(shí)候也沒見你們那么吵！為什么老師沒在，你們就會(huì)那樣的吵！你們就那樣，喜歡說話嗎？如何喜歡說話，去外面說夠在回來！”
我兇巴巴的說。
午休的時(shí)候，他們都在說話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說話，讓他們睡覺，可他們卻不睡覺，而在說話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的`管不住他們啦�！崩蠋熣f：“如果誰在說話的話，就讓他們抄詞語盤點(diǎn)�？此麄冞�說話不說啦！”
我告訴他們老師說的話，他們果然不說話
果然還是老師厲害呀！
當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗(yàn)。才能靠得住。
六年級(jí)作文300字 篇6
我是一個(gè)普通的小姑娘，不是有神力的仙女，也不是孫悟空的后代，但是我總是在想，假如我會(huì)變我會(huì)變成什么呢，我要變成一只快樂的小鳥，在天空母親的懷抱里開心的'玩耍，在白云姐姐身上撒一個(gè)嬌，在風(fēng)大哥面前跳一個(gè)舞，讓他不那么嚴(yán)肅，會(huì)有多好�。〖偃缥視�(huì)變，我要是一座大型的凈水器。讓那些整天愁眉苦臉的小河，小溪們不那么痛苦。讓他們開心迎接每一位人。
假如我會(huì)變，我要變成一位小仙女。自由自在的在太空飛，有機(jī)會(huì)去參觀參觀水星，去看看太陽(yáng)，又去瞧瞧月亮，有沒有廣寒宮？有沒有嫦娥，有沒有玉兔，然后飛出太陽(yáng)系去看看紅巨星，去看看那些我們不知名的星球，再看看十二星座，那如果是真的就真是太好了。
假如我會(huì)變，我要是一輛大汽車，讓上班要坐公交汽車的叔叔阿姨們，開心地坐著我去上班。沒有司機(jī)，沒有汽油，是人們的愛心讓汽車開動(dòng)的。當(dāng)然壞蛋是不能上的，是不能超過三十人的。
假如我是一朵小花，我要讓人們?cè)诤眠h(yuǎn)就聞到我的芳香，不見其花，但聞其香，讓人們捧著我去看望病人，我包含了他們對(duì)病人的愛心和友善。我是多么的美好��！假如我會(huì)變……
六年級(jí)作文300字 篇7
今天，我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車，它的名字叫先驅(qū)者音速賽車。
這輛賽車是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。
車殼是用塑料制作的。從側(cè)面看，它外形呈流線型，機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開車子的罩蓋，車?yán)镞�有許多東西：又可以提供車子動(dòng)力的電池；又可以讓車子飛馳的馬達(dá)；有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協(xié)調(diào)配合，才保證了四驅(qū)賽車的'高速運(yùn)行。
為了提高賽車的速度，我還提議換上了性能強(qiáng)的“捷豹”馬達(dá)。
怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車呢？
首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認(rèn)真閱讀拼裝說明，還要細(xì)心、認(rèn)真、專心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b，一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車時(shí)還要開動(dòng)腦筋，出問題的時(shí)候要善于找原因。
賽車拼裝好后，就可以試車了，但是不要注意不要強(qiáng)行停車，因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫，導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車的保養(yǎng)，要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油，還要及時(shí)除塵。
電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車上，電池里面的溶液可能會(huì)泄漏，損壞車輛里面的零件。所以，不玩的時(shí)候，應(yīng)將電池取出。
六年級(jí)作文300字 篇8
每年農(nóng)歷的八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)�！耙荒暝律蠲饕梗Ю锶诵墓操p時(shí)。”中秋因恰值三秋之半而得名，又叫團(tuán)圓節(jié)和月夕、中秋、八月節(jié)等。傳說是為了紀(jì)念嫦娥，所以，中秋不可缺少的就是賞月、吃月餅、賞桂、拜月老。
中秋節(jié)當(dāng)天我迫不及待地等著夜晚的到來，等著眾星把嫦娥捧出來。很快，太陽(yáng)下班了，路上的行人越來越少，只剩下玉盤般的月亮掛在空中“站崗”，就連星星也知趣的躲在云層里慶祝中秋了。
我吃著吃著月餅，突然聞到一股淡淡的.桂花香，我心想：難道是嫦娥在用桂花在做月餅？我抬頭看著這又大又圓的月亮，心里充滿了疑惑。不知不覺中我陶醉在這花香月圓的秋夜……時(shí)間老人��！請(qǐng)你放慢腳步走吧！讓這輪明月多陪我一會(huì)兒吧
六年級(jí)作文300字 篇9
今年暑假我很幸運(yùn)的和媽媽一起去南京，參加一年一度的全國(guó)科技創(chuàng)新大賽。
我們乘上的士，來到了南京國(guó)際會(huì)展中心，這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個(gè)大館。一走進(jìn)C館，好熱鬧啊，展覽區(qū)都整齊地排列著。有科技想象畫區(qū)、有社會(huì)調(diào)查成果區(qū)、有科技發(fā)明區(qū)……
我們首先來到科技想象畫區(qū)，這些小畫家們的設(shè)計(jì)、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發(fā)揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。
在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查區(qū)里，我們學(xué)校的作品也在展覽區(qū)里，并且獲得了一等獎(jiǎng)，我可真高興。
我最佩服的是那些科技發(fā)明區(qū)的哥哥姐姐，他們太聰明了。能想出別人想不到的'，能做出別人做不到的，有的發(fā)明了智能羊圈、有的發(fā)明了自動(dòng)洗碗機(jī)，有的發(fā)明了雨天收衣機(jī)，還有的發(fā)明了汽車尾氣檢測(cè)儀……我真是太佩服他們了。
最好玩的是體驗(yàn)區(qū)，這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實(shí)驗(yàn)器、3D打印機(jī)。讓人不得不感嘆：科學(xué)的魅力奇妙無窮啊。
今天，我是來參觀的，明天，我也想帶著我的作品來參賽。
六年級(jí)作文300字 篇10
在生活中，即使有許許多多的困難與挫折但是每當(dāng)遇挫時(shí)你是堅(jiān)強(qiáng)努力的站起來，重新去面對(duì)去挑戰(zhàn)還是一跌不起，從此失去了勇往直前的信心。我相信不管你選擇哪一種，即使是放棄，當(dāng)你回到你自己家中時(shí)你都會(huì)感到溫暖不已；當(dāng)你傷心時(shí)一盤香噴噴的飯菜會(huì)讓你止住哭泣勇敢沉著的面對(duì)；當(dāng)你失敗時(shí)爸爸的'啟發(fā)開導(dǎo)讓你對(duì)一件事有又了新的看法。這就是為什么一個(gè)人一貧如洗他卻感到溫暖充滿快樂，這就是為什么一個(gè)人站在豪華大廈的頂端卻還在埋怨上天沒有給他一個(gè)溫暖的家。是呀，每當(dāng)你迷失方向時(shí)，那溫暖的家就像是你的避風(fēng)港，你大海中指引方向的燈塔。我們應(yīng)該感謝父母他們不僅給予我們一個(gè)溫暖的家更是他們給予我們無窮的愛與關(guān)懷。
或許，你會(huì)感到光感恩父母或許會(huì)太自私了點(diǎn)我們應(yīng)用一顆寬廣的胸襟去感恩世界，你應(yīng)該感謝讓你跌倒的人，是他們教會(huì)了你如何站起來重新面對(duì)；你應(yīng)該感謝讓你遇困的人是他們教會(huì)了你如何解決困難而不是從此一蹶不振失去斗志；你應(yīng)該感謝幫助過你的每個(gè)人，是他們讓你感到溫暖。
感恩，讓你在逆境中看到希望；感恩，讓你在悲觀中看到快樂。學(xué)會(huì)感恩就能擁有寬廣的胸懷，擁有真摯的友誼，從現(xiàn)在開始，讓我們用寬廣的胸懷一起去感恩世界吧！
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