六年級(jí)的作文合集【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文1
有一位老師，他是我認(rèn)識(shí)的一位有才華，風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時(shí)又是嚴(yán)厲的，無私，公平的老師，他就是我的語文老師郭老師。
郭老師長著高高的個(gè)子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的.問題，只要我們感興趣的，他都會(huì)講一講。
那次郭老師送放學(xué)路隊(duì)時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诼逢?duì)里聊天，出學(xué)校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興，許老師卻突然過來，問道：“聊什么呢?講給我聽聽�！彼娢覀兌疾徽f話了，就說：“是聊游戲嗎?沒關(guān)系，要學(xué)會(huì)放松!我也很感興趣，講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而非常高興，問我們：“你知道那個(gè)游戲中的過場動(dòng)畫是怎樣做出來的嗎?”我只知道是哪一個(gè)公司做的，卻不知道是怎樣做的。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識(shí)。我們都聽的非常認(rèn)真。
郭老師就是這樣一位老師。他從來不包庇任何一位學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤他一定會(huì)想辦法讓犯錯(cuò)的人去彌補(bǔ)和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評(píng)全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。
六年級(jí)的作文2
月光如水，卻帶著那么一點(diǎn)瑕疵，終究是不完美……
風(fēng)帶著愁思拂過我的面頰，在心間劃過�？傇诓唤�(jīng)意間勾起我對(duì)兒時(shí)的回憶，真的覺得那時(shí)多好啊，有媽媽和親人的'痛愛，只是少了一個(gè)爸爸而已。也不曾想我會(huì)再有一個(gè)“爸爸”，也沒曾想到這個(gè)“爸爸”的家是這么容不下我們母女兩個(gè)……
他們總是在不經(jīng)意間露出嘲諷，只是不曾對(duì)媽媽這樣子過。我知道我只是個(gè)棄子，但也不用這樣對(duì)我，好嗎？
原來的我還天真的以為只是我做錯(cuò)了什么事情，卻不曾想到過你們們沒有為什么，只是單純的厭惡我。也不曾想過，我在進(jìn)這個(gè)家門的家門時(shí)，我最喜歡的“哥哥”對(duì)我也露出那樣的表情，我真的已經(jīng)累了，很累了。我不想再陪你們周旋了。
希望你們能放過我和哥哥盡管他不喜歡我，但你們也不能強(qiáng)求他，別再逼他了，成績本來就是沒辦法要求的，他已經(jīng)努力了，也希望你們能放過我，盡管我是棄子……
六年級(jí)的作文3
快過年時(shí)，媽媽從商場給我買來了過年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開，興奮地拿出來試穿，我對(duì)著鏡子，左照照，右瞧瞧，得意極了。
這時(shí)，電視里的《牽手行動(dòng)》吸引了我，只見電視里播放著年紀(jì)和我差不多大的小女孩，身穿破破爛爛衣裳，腳上穿著已露出腳丫子的破鞋，雙手凍的通紅通紅的，在幫殘疾的媽媽燒飯�？纯醋约旱男乱�，再看看畫面上那小女孩。
我身對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想穿新衣服了�！�
“怎么了，笑笑？”
“我要把新衣服和新年的壓歲錢送給有需要的'人。媽媽，我還希望你和爸爸也能參加這個(gè)行動(dòng)，好嗎？
媽媽看看電視再看看我笑著同意了。
哦，對(duì)了，同學(xué)們，請(qǐng)和我一起伸出溫暖的手，用愛心溫暖貧困山區(qū)的孩子，讓他們也能和我們一樣過一個(gè)溫暖而快樂的新年吧！
六年級(jí)的作文4
寒假到了，我的煩惱也跟著一起來了。大家不要覺得奇怪，先聽我慢慢說來。
“看看你自己，整天就知道玩，作業(yè)才寫了多少，一整天的時(shí)間就被你這樣浪費(fèi)了。就你這樣子，下學(xué)期還想考個(gè)好成績，你得多學(xué)，才能有成就，人家那些人就是玩成的？……”老媽的唾沫星子在我臉上飛揚(yáng)。“我昨天不是寫了一天的作業(yè)嗎�！薄耙惶欤思覍懢蛯懸欢Y拜，你寫了一天就牛了……”唉，還是乖乖聽著吧，怎么我一有時(shí)間玩玩，老媽就過來施展她的“說教大法”不過，好歸好，老媽說了之后便不再啰嗦了。
但后來，我便認(rèn)為，老媽的.不算厲害，老爸的才叫個(gè)“�！�。老爸呀，他不光啰嗦，說完后，你不聽，那老爸就發(fā)火嘍，所以，我還是乖乖寫作業(yè)去吧。
美好的一天啊，又被作業(yè)搶去了，人生自古誰無煩惱，沒煩惱的才真是個(gè)逍遙快樂主義者。
俗話說的好：“嚴(yán)師出高徒�！笨伞皣�(yán)”也不能就整天繃個(gè)臉，也不樂一樂吧。多希望早一天解放��！
這就是我寒假的煩惱，不知道別的同學(xué)有沒有跟我一樣覺得煩惱。
六年級(jí)的作文5
“快、快、快，遲到了，快下車！”男人對(duì)孩子說。孩子的腳剛一著地，就被男人有力的臂膀騰空抱起，身體從自動(dòng)車道和人行道之間的欄桿上方劃出了一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)地將他放在了人行道上，還不時(shí)地叮囑孩子：“乖，快點(diǎn)走，快點(diǎn)走……注意安全哪！”他還不忘站在原地看著孩子向?qū)W校大門方向跑去。男人的車子因?yàn)槭请S意停在自動(dòng)車道上，后面已經(jīng)有幾輛車被迫停下來，在不停地對(duì)著他按喇叭……
這位家長還知道叮囑孩子要注意安全，卻不顧自己這樣做是多么的不安全。他的不文明行為讓人擔(dān)心，孩子要是在自動(dòng)車道放到人行道一側(cè)時(shí)，如果跌倒了怎么辦？如果正好被魯莽的騎快車的人撞了怎么辦？后果真是不堪設(shè)想！還有你的亂停不文明行為，擾亂了交通秩序，導(dǎo)致交通的堵塞，給其他正常行駛的車輛帶來多大的'危害？更主要是你給你的孩子樹立了一個(gè)怎樣的榜樣作用？老師在學(xué)校里經(jīng)常講解交通安全知識(shí)，可講得再多，被你的一個(gè)不文明行為全給詆毀了，最終吃虧的，受害的肯定是你的家庭，你的親人，你還愿意那樣做嗎？
六年級(jí)的作文6
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)神秘禮物——母親節(jié)蛋糕。
我首先倒些面粉在碗里，加水，攪拌成面粉糊，接著打蛋，把面粉糊和打好的蛋放在一起攪拌均勻，這時(shí)，我的手?jǐn)嚢璧糜炙嵊掷�，但我為了把這個(gè)蛋糕做好，繼續(xù)攪拌著。然后，我又在蛋黃中加入蜂蜜，我想做出來應(yīng)該會(huì)很甜。后來，我用保鮮膜把碗封好，在微波爐中蒸10分鐘……
隨著“�！钡囊宦�，我打開微波爐，里面的香氣和熱氣充滿了整個(gè)屋子。我拿著抹布小心翼翼地取出了碗，把蛋糕放在盤子里。
可是，就這光禿禿的蛋糕可不好看，我家里又沒有奶油，于是我就想到一個(gè)辦法——做水果蛋糕。我在水果盤里取一個(gè)香蕉和一根小黃瓜，把它們切成好看的形狀，把好看的水果形狀擺在蛋糕周圍。蛋糕上，我用沙拉醬寫了個(gè)英語單詞“LOVE”這個(gè)作品很好看
媽媽回來了我把蛋糕藏在身后，乘媽媽不注意，猛的送給媽媽，媽媽高興的.合不籠嘴！
媽媽切開，嘗了一口，說：“真好吃！謝謝寶貝的禮物，媽媽今天好開心！”我也很高興！
六年級(jí)的作文7
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那是除夕的晚上，我們很開心。
我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。爸爸說：“咱們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽了以后，都舉雙手贊成。這時(shí)，我的腦子里畫了個(gè)大問號(hào)：游戲規(guī)則是什么呢？爸爸一邊拉球網(wǎng)，一邊說：“每一次必須把球吹過網(wǎng)，并且不許用手接球，以得分多少?zèng)Q勝負(fù)。”
這時(shí)，游戲開始了，媽媽當(dāng)裁判。發(fā)球的是爸爸。球網(wǎng)雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過來，當(dāng)球飛過來的`時(shí)候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，就忙用手去接球了�！�1比0！”媽媽說道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網(wǎng)高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上�！�1比1。”媽媽又說道�！肮�！”一家人歡快地笑了起來……這場比賽以4比7結(jié)束了，我勝利了！
我現(xiàn)在雖然上了五年級(jí)，但這件小事至今讓我難以忘記。
六年級(jí)的作文8
外面陽光明媚，萬里無云，而班里的氣氛卻陰沉沉的，我的心情更是內(nèi)疚、壓抑。
卷子發(fā)下來了，我呆呆的坐在椅子上，傻傻地看著那份不平常的試卷。我心想：這什么題呀？我一道也不會(huì)寫。本以為我平常對(duì)母親挺關(guān)心的，可寫起來怎么有這么多不會(huì)的呢？我無奈地?fù)u了搖頭，那可惡的試卷仿佛也在嘲笑我：“你這個(gè)大笨蛋，連這些最基本的對(duì)媽媽的關(guān)心都不會(huì)答，還說什么孝順母親，我看只不過是吹牛皮罷了�！蔽夷闷鸪林氐墓P，答上了幾個(gè)題。母親的.腰圍有多大？母親上一次生病是什么時(shí)候？為什么生��？一個(gè)個(gè)令我頭痛的問題出現(xiàn)在我的眼前，我平常根本就不關(guān)心這些問題，只顧學(xué)習(xí)和玩，哪里答得上來呢？看來以后我要多關(guān)心一下父母了。
我回頭看了看同學(xué)們，他們都在不停綴、不抬頭的答題。我心里不由得有了一個(gè)問號(hào)：他們是在胡寫嗎？他們真的會(huì)嗎？為什么我不會(huì)呢？難道是我對(duì)母親的觀察太少了嗎？唉，只怪我不夠關(guān)心母親，才會(huì)得到這樣的結(jié)果。想到這兒，我的心更加沉重了，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這次不平常的考試讓我明白了，要時(shí)刻關(guān)心自己的母親，多了解母親，而且要從現(xiàn)在開始孝敬父母，因?yàn)樾⒕锤改甘遣荒艿却摹?/p>
六年級(jí)的作文9
在同學(xué)們期待了兩節(jié)課的跳蚤市場，終于開始了大家抱著自己的東西，飛快的跑出教室。
同學(xué)們把自己的小攤擺好的時(shí)候已經(jīng)過去20分鐘了，大家像小精靈一樣圍著小攤：“老板這個(gè)東西兩塊錢賣給我吧！”“不行不行你去別的地方吧！”
還別說還真像，大媽和買菜人討價(jià)還價(jià)的模樣，場面上飛常熱鬧，就像菜市場，同學(xué)們拿著錢進(jìn)去了，又抱著一大堆東西出來了，我進(jìn)入一個(gè)人氣質(zhì)超好的叫草莓氣泡的`精品小攤，看中了一個(gè)漂流瓶，幸好眼疾手快沖過去付了錢抱著瓶子就出去了想要瓶子的同學(xué)對(duì)著我說回來回來，我出雙倍的價(jià)錢買你的這個(gè)漂流瓶的同學(xué)說，我出五倍的價(jià)錢好啊，一個(gè)小小的漂流瓶被賣到了30塊錢，我毫不猶豫地將他以30的高價(jià)賣了出去。
賺錢的感覺真好啊，還有一個(gè)我們班的同學(xué)搶他帶著可愛的帽子，蹦蹦跳跳地招呼客人去了不一會(huì)兒一大批顧客連老師都把他的小攤的東西收購一空，他滿心歡喜地購物去了沒多大一會(huì)兒，他又買回來一大堆東西又被搶完了，他真的是太厲害了，還有一位女生邊走邊吆喝帶了一胳膊的大長發(fā)圈好像穿了一件紅紅的大棉襖像一只可愛的小企鵝
直到現(xiàn)在，我還在回味無窮。
六年級(jí)的作文10
在一片茂盛的森林中住著各種各樣的動(dòng)物，其中有一家袋鼠，它們家的兒子小袋鼠非常地調(diào)皮。
在一次到野外燒烤的時(shí)候，小袋鼠看著下面的火，感到非常地新奇，就悄悄地偷走了爸爸的打火機(jī)，然后又找借口來到了別處。小袋鼠把打火機(jī)拿了出來，按了一下那個(gè)紅色的“小鍵”，火突然竄了出來。它低下身，將枯黃的'小草點(diǎn)燃了。小袋鼠看著草兒被火燒得“畢畢剝剝”直響，可它還拍手叫好。
后來，一陣風(fēng)吹過，把火種帶到了別處。然而火災(zāi)就這樣發(fā)生了。
小袋鼠看著火越燒越旺，便有些害怕起來了。連忙回去找爸爸媽媽，爸爸媽媽看見了小袋鼠這樣行色匆匆，就過去問它怎么回事。小袋鼠上氣不接下氣地說：“我來不及解釋了，趕快走！”說著，火竄到了袋鼠一家人面前，好像一個(gè)魔鬼要吞噬食物一樣……
這個(gè)故事一直在我身邊提醒我要注意用火。是的，多好的一片森林啊！就這么沒了，真可惜。所以同學(xué)們一定要多多注意用火，不要像小袋鼠一樣不注意用火。
六年級(jí)的作文11
時(shí)光就是組成生命的材料，我們務(wù)必學(xué)會(huì)珍惜。用有限的時(shí)光去讀更多的知識(shí)，不浪費(fèi)每一分一秒。
我們能把握這天，這天就是完美的.，就應(yīng)讓快樂充滿這天。不讓明日的我為昨日的我浪費(fèi)時(shí)光后悔。最能把握的就是這天，最容易失去的也就是這天。不要虛度光陰，失去最珍貴的青春年華！
我們既不能浪費(fèi)自我時(shí)光也不能浪費(fèi)別人的光陰如果說浪費(fèi)自我的時(shí)光就是慢慢放掉自我的血，就是自殺，那么浪費(fèi)他人的時(shí)光就就是將他人在無形中殺死，就是犯罪，不利人不利己�。�
人最寶貴的就是生命，生命每個(gè)人只有一條。
人的一生就應(yīng)這樣度過：
當(dāng)回憶往事時(shí)自我不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨死時(shí)，能說“我沒有浪費(fèi)時(shí)光-精力-生命，我已經(jīng)把這一些都投入到了我一生的事業(yè)之中。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
六年級(jí)的作文12
我有一個(gè)心愛的文具盒。它是我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物，雖然它沒有珠寶那么珍貴，卻蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒有一點(diǎn)污漬。
我的文具盒可漂亮了！封面上的'小熊或是挎著包要去買菜；或是在乘坐飛機(jī)；或是拿著樹葉做游戲；或是在思考問題。我最喜歡的是那個(gè)在思考問題的小熊，它時(shí)刻提醒我做一個(gè)愛學(xué)習(xí)會(huì)思考的學(xué)生。
打開文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時(shí)一言不發(fā)，當(dāng)我需要時(shí)，它們的貢獻(xiàn)可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來，讓我寫出工整的字；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈；當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。
我心愛的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它。
六年級(jí)的作文13
你知道嗎？在浩瀚的宇宙，有一顆奇怪的星球，叫“葡萄星球”。它的地表是粉紅色的，長滿了白色的葡萄。這顆星球是中國探險(xiǎn)科學(xué)家何豆豆用超級(jí)天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)的，從這時(shí)開始，她就心心念念想著要去看看“葡萄星球”到底是怎樣的。
于是，有一天，她就帶著一支探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)了。他們飛呀飛呀，一直飛了一個(gè)多月，才終于飛到了葡萄星球上空。探險(xiǎn)隊(duì)員就忙碌起來了，有的在觀察這顆星球有沒有活的生命，有的在比較白色葡萄跟地球上的葡萄有什么不同，還有的.在探測地表的物質(zhì)……何豆豆在全盤指揮，可神氣了！
終于忙完了。忽然，何豆豆的腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法：這顆星球粉粉的，甜甜的，要是把它縮得像棒棒糖一樣小，那該有多好！于是，何豆豆大聲說：“我們把縮小槍拿來，把這顆星球變成棒棒糖帶回家吧！”大家都同意了。于是，他們持著最新型的縮小槍，“呀呀呀呀呀”的，星球在變小，變小，變小，變小……
咦，一顆漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了：粉紅的，圓圓的，上面布滿了白色的葡萄花紋。
耶！成功嘍！這是最好的禮物！
六年級(jí)的作文14
今天早晨，我還是像平常一樣，和媽媽一起去下面的操場晨練，當(dāng)我經(jīng)過垃圾堆得時(shí)候，卻看到令我感動(dòng)的一幕。
垃圾堆成一座小山，還散發(fā)著臭味，來來往往路過的人都會(huì)捂著鼻子，從垃圾道身邊繞過，垃圾堆旁邊長出了一顆小樹，大概是垃圾堆起了作用吧，那顆小樹居然長的非常的'茂盛。
春天來了，小樹露出了綠i綠的嫩芽，突然不知誰點(diǎn)燃了垃圾，垃圾堆上冒出了裊裊青煙。一陣微風(fēng)吹過，燃燒的火苗竄了出來，逼近了旁邊的小樹，我不禁為小樹的命運(yùn)擔(dān)憂起來，心里想著是不是應(yīng)該去“救救”小樹。但是，我看見晨練的人來來往往，轉(zhuǎn)念一想：“算了吧，還是別多管閑事了�！�
正在這時(shí)，樓下的陳爺爺向垃圾堆走去，他手扶著墻，彎下了腰，顫顫巍巍地伸出了右腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅火苗，接著，他又不嫌臟，用手去扒開垃圾堆，把紙團(tuán)及塑料袋等易燃物攏在了一起，又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗......
我看到了這一幕，心里既敬佩又慚愧：“人們都看到了火苗，卻沒有想到、沒有人去撲滅火苗�？墒�，陳爺爺看見了，也去做了，盡管他的年齡大了，但他不顧個(gè)人生命危險(xiǎn)，勇于抗險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)�！�
六年級(jí)的作文15
回想起放暑假時(shí)和堂妹在被窩里竊讀的情景，我就禁不住涌起愉悅之情。我的讀書經(jīng)歷是充滿了擔(dān)憂和快樂的滋味的！
那是暑假的一個(gè)早上，堂妹到我家里來玩。我們做好當(dāng)天的'作業(yè)，堂妹拿出一本書，小聲對(duì)我說：“姐姐，我最進(jìn)看了一本十分有趣的課外書，你要看嗎？""一聽這個(gè)，我的精神一下子提高了許多，我最愛閱讀了，急忙答應(yīng)了。我又提議今晚在被窩里“竊讀"’，堂妹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心地笑了。
晚上八點(diǎn)半，“竊讀”開始了。我們把準(zhǔn)備好的手電筒和書拿了出來，小心翼翼地關(guān)掉燈，裝模作樣地睡了起來，大人來查看，見我們熟睡的樣子，就離開了，他們前腳剛走，我和堂妹就迫不及待的用被子蒙住頭，打開手電筒，津津有味地看了起來，我們這竊讀的滋味可不是這么好受的，還得時(shí)不時(shí)地探出頭來，看看有沒有人來。突然，我隱隱約約聽見了腳步聲，壞了，肯定是父母來了。我們迅速把書藏好，關(guān)掉電筒，裝睡！啊，好險(xiǎn)，終于躲過這一關(guān)了�？�，加油。還有最后一點(diǎn)就讀完了。這下，我和堂妹以最快的速度把書看完了。我們會(huì)心的一笑，收拾好東西，便馬上睡了起來。這次的竊讀真是有驚無險(xiǎn)�。�
習(xí)作雖短，但很有童趣。
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