六年級(jí)作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文1
今年的二月十日是春節(jié)，習(xí)俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的是——放煙花。
春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開(kāi)一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的'、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過(guò)，它又像一條條舞動(dòng)的金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花。然后看上去好像天空是個(gè)大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。
爸爸點(diǎn)燃了自我買來(lái)的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開(kāi)屏一樣美麗，它又像是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開(kāi)著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。
六年級(jí)作文2
今天，我和父母去了西湖公園。
這可不是一般的戲。因?yàn)樯霞?jí)客戶讓爸爸去西湖公園查資料，爸爸趁著這個(gè)周末好好檢查了一下�？上Ы裉煊晗碌煤苄。瑥倪h(yuǎn)處看風(fēng)景很模糊。爸爸每次去一個(gè)地方都會(huì)拍幾張照片，因?yàn)槟鞘呛苤匾男畔ⅰ＿^(guò)了一會(huì)兒，我媽走著走著，覺(jué)得很累，就催著我爸回家，我爸卻說(shuō)：“耐心點(diǎn)，不要抱怨，累一天�！比缓�，一家人走了好多。直到退出，誰(shuí)也沒(méi)抱怨累。
回到家，我和爸爸去藥店稱體重。乍一看，瘦了半斤。
之后我問(wèn)我媽：“你以后要不要去？”“當(dāng)然，走路減肥�！眿寢屨f(shuō)。
六年級(jí)作文3
俗話說(shuō)，一場(chǎng)秋雨涼了，就是秋天最后一場(chǎng)雨之后的冬天。
最近天氣特別冷，漸漸有點(diǎn)冬天的味道了。早上從家里出來(lái)，媽媽告訴我今天可能會(huì)下雨，讓我?guī)О褌�。果然中午放學(xué)的時(shí)候真的下雨了。這場(chǎng)雨不同于秋天，秋天的雨，特別纏綿，給人帶來(lái)秋高氣爽的感覺(jué)；而雨，這一次，給我的感覺(jué)，真的是冬雨的`感覺(jué)。冬天，雨很急但很小，很小但很冷。甚至走在街上都能感受到風(fēng)中刺骨的寒冷。即使下雨，里面也有寒意和冰，讓人覺(jué)得冬天來(lái)了。冬雨更像是一個(gè)信號(hào)，是雪的前兆，是冬天要來(lái)的警告，提醒人們冬天真的要來(lái)了。
這是我對(duì)冬雨的印象，冷，但有一種不同的美。
六年級(jí)作文4
春天來(lái)了，溫暖的春風(fēng)，生機(jī)勃勃的大地，剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉，一切都是那么的絢麗、新鮮和快樂(lè)。美麗的.春天在哪里？在我們的院子里。
院子里的春天很絢爛，樹(shù)枝也只是發(fā)芽的葉子，微綠，那么誘人。
院子里的春天很溫暖。很多家庭都把花搬到院子里，讓它們?cè)跍嘏拇禾煜丛�，呼吸新鮮空氣。
院子里的春天清新，充滿了大自然的氣息。既沒(méi)有茶那么清純優(yōu)雅，也沒(méi)有香水那么濃烈芬芳。是一種帶有一點(diǎn)草香的溫暖純天然的味道。深呼吸，它會(huì)讓你放松，會(huì)讓你感到快樂(lè)，會(huì)讓你覺(jué)得仿佛要飛翔。
院子里的春天是快樂(lè)的。麻雀在樹(shù)上唧唧喳喳，仿佛在告訴人們春天有多美。孩子騎自行車，在院子里互相追逐；大孩子在院子里打籃球，汗流浹背。他們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，享受著春天的愛(ài)撫。
院子里的春天很美，它帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我體會(huì)到人與自然的和諧與美好，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望…
我喜歡院子里的春天！
六年級(jí)作文5
1.…以…開(kāi)頭，較有新意前因后果娓娓道來(lái)
2.開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
3.以景喻情，開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭，渲染意境
4.作文開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法
5.作文頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑，
6.反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者
7.開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然
8.開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人
9.場(chǎng)面與氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;
10.…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
11.簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段;
12.情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;
13.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。
14.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
15.通過(guò)豐富人物的'語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
六年級(jí)作文6
我的學(xué)校？賓東小學(xué)位于南湖公園的南面，就像一個(gè)美麗的花園。一進(jìn)校門，一棵開(kāi)滿紅花的梧桐彎著枝頭，似乎在微笑著迎接你。綠色的草坪上有一個(gè)美麗的雕塑？“起飛”。這意味著我們鷹將在藍(lán)天上飛翔。
跟著“一束紅花”，你就來(lái)到了“風(fēng)雨操場(chǎng)”。這是一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的操場(chǎng)。下雨的時(shí)候有工作：體育課在里面！登上我們的'新教學(xué)樓，我們?cè)O(shè)備齊全。梯形教室、禮堂、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室……再往上走，美麗的“空中花園”就會(huì)映入你的眼簾�！盎▓@”里的一切都在懶洋洋地曬著太陽(yáng)！
從“空中花園”可以看到整個(gè)校園：塑料跑道一圈又一圈，邊上的一株“紫荊花”展現(xiàn)在眼前，花在一起仿佛很美！
塑膠跑道的左邊是我們的教學(xué)樓。紅白瓷磚干凈整潔。在里面上課真的很爽。
蝴蝶、蜜蜂、鳥(niǎo)。他們經(jīng)常飛到我們美麗的學(xué)校來(lái)迎接我們。這也成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
想飽覽我們美麗的校園？歡迎光臨。
六年級(jí)作文7
大千世界無(wú)奇不有，小小的蜘蛛也能結(jié)成一張大網(wǎng)，但是，你們見(jiàn)過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎？我見(jiàn)過(guò)！
那是一個(gè)大風(fēng)的黃昏，我看到有一個(gè)小東西在墻頭上來(lái)回爬動(dòng)，定睛一看，原來(lái)是一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。我非常認(rèn)真的`觀看，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)呀！
那蜘蛛小心翼翼的把吐出的線從一個(gè)墻頭上牽到另一個(gè)墻頭上，就這樣來(lái)來(lái)回回。費(fèi)了好大功夫，那網(wǎng)才逐漸形成圓形，快了，快成了，忽然，刮了一陣風(fēng)，那網(wǎng)破了。我想，那蜘蛛一定會(huì)放棄。這時(shí)，我又看見(jiàn)蜘蛛織起網(wǎng)來(lái)。看來(lái)，我想錯(cuò)了。一會(huì)，蜘蛛又快織成網(wǎng)了，這時(shí)又刮了一陣風(fēng)，網(wǎng)友破了。
就這樣，一次、兩次、三次……知道第七次，它成功了。蜘蛛爬上剛織好的網(wǎng)，靜靜的等待獵物的到來(lái)…… 我被震撼了，一個(gè)小小的蜘蛛竟有如此大的毅力。
我們作為一個(gè)小學(xué)生，為什么不能像蜘蛛那樣鍥而不舍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)呢？只有那樣，我們才能為祖國(guó)的振興作出貢獻(xiàn)！
六年級(jí)作文8
在這六年的小學(xué)生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學(xué)們。
先寫(xiě)寫(xiě)我的同桌吧！他是一個(gè)幽默的人，每次我不開(kāi)心的時(shí)候，他都會(huì)給我講笑話，不一會(huì)我們就一起哈哈大笑起來(lái)。
我前面的同學(xué)小明學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，老師同學(xué)都喜歡他。
“如果有一天，我老無(wú)所依……”“別唱了，別唱了，煩死了。”這會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我們班的`淘氣包小明、小明和XX了。他們唱的雖說(shuō)還可以吧，但是確實(shí)也讓人受不了。這不，小明再說(shuō)他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來(lái)著？”這又是誰(shuí)呢？還用說(shuō)，當(dāng)是我們班的大班長(zhǎng)了，這會(huì)兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是小明在背書(shū)呢，她可是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師同學(xué)都很喜歡她。
…………
但是，不久我們就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時(shí)光，好好相處，讓友誼地久天長(zhǎng)。
六年級(jí)作文9
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！边@是王維的詩(shī)，有兩個(gè)畫(huà)面，一個(gè)是大漠孤煙，黃沙漫漫的邊塞大漠，天空沒(méi)有一絲云朵，地上沒(méi)有生命的跡象，極目遠(yuǎn)眺，一縷孤煙緩緩?fù)Ａ粼诳罩�，沒(méi)錯(cuò)，這是狼煙，是荒漠上唯一能給王維帶來(lái)希望的質(zhì)感。另一個(gè)畫(huà)面是長(zhǎng)河落日，可以想象得到長(zhǎng)河氣吞日月的畫(huà)面，蜿蜒曲折的大河搭配圓形的.落日，天上的霞光，水面的波光，如一幅經(jīng)典的畫(huà)作，直觀且震撼。
8月有幸去過(guò)武漢的黃鶴樓，登樓可見(jiàn)長(zhǎng)江滾滾東逝水的氣勢(shì)，江面船舶往來(lái)，兩岸高樓如微縮模型均勻分布，聽(tīng)不見(jiàn)車船之聲，又圓又紅的落日緩緩沉到云層中去，一點(diǎn)一點(diǎn)收起光芒，云兒穿上紫紅漸變的禮服，推著夕陽(yáng)轉(zhuǎn)到地球的另外一端，轉(zhuǎn)身，回眸，樓內(nèi)朱紅的柱子披上金黃，墻壁上的瓷磚畫(huà)鍍金一般熠熠生光，之前高高在上的日頭，現(xiàn)在伏下身，細(xì)細(xì)的觀察著這個(gè)古老的建筑，想必也為這個(gè)歷史建筑驚嘆不已，幾百年的變遷，落日沒(méi)有缺席，安安靜靜的看著這座生生不息的城市。
六年級(jí)作文10
快上初中了，我的生活變得忙碌起來(lái)，忙碌的同時(shí)，卻又增添了幾分充實(shí)，空閑時(shí)，總愛(ài)看《四庫(kù)全書(shū)》，因?yàn)槔锩婵傆幸恍⿲?duì)學(xué)習(xí)很有幫助的知識(shí)。
久而久之，我就養(yǎng)成了習(xí)慣，無(wú)論是外出旅行時(shí)，還是漫長(zhǎng)地等待中，我總會(huì)拿出那本書(shū)看看�？墒悄潜緯�(shū)的`確太重了，拿著占地又麻煩，但不拿，卻又少學(xué)了多少知識(shí)，真是矛盾。
直到有一天，我想到了絕妙的好辦法——把一些重點(diǎn)知識(shí)記到一個(gè)小本子上。這樣簡(jiǎn)便又好記，還可以隨時(shí)隨地拿出來(lái)看，省時(shí)又省力。
其實(shí)這個(gè)小本子還有很多用處，譬如你是一個(gè)愛(ài)忘事的人，你就可以事先在這個(gè)本子上寫(xiě)好，這樣你隨時(shí)隨地就會(huì)記得要干什么，也不會(huì)忘記一些重要的事情，從而后悔了。
還可以計(jì)劃一天的事情，把自己的一天規(guī)劃的井井有條，回想起一天的生活，充實(shí)而又愉快。
更有一大好處，把一些生活中有趣的事情記錄下來(lái)，長(zhǎng)大之后，細(xì)細(xì)回想，其樂(lè)無(wú)窮。
我的隨時(shí)隨地小本子，作用無(wú)限，快樂(lè)無(wú)價(jià)！
六年級(jí)作文11
我見(jiàn)過(guò)城市的傍晚，繁華又充實(shí)；我見(jiàn)過(guò)海邊的傍晚，晶瑩剔透；但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的傍晚。
鄉(xiāng)村的傍晚，是璀璨的。一位位即將結(jié)束耕種的農(nóng)民，在陽(yáng)光的'照射下，成為一個(gè)黑色的瑪瑙，成為麥田里最耀眼的別致。在田地里，一顆顆蠶豆在農(nóng)民伯伯的照顧下茁壯成長(zhǎng)。它們，是送給農(nóng)民伯伯的禮物，以報(bào)答他們的辛勤勞動(dòng)。
鄉(xiāng)村的傍晚，是令人輕松的。一大片麥田，在風(fēng)的引導(dǎo)下，一齊左右搖擺，仿佛在告別漫長(zhǎng)的白天，迎來(lái)幽靜的夜晚，這一切是多少美好。它們?cè)陲L(fēng)中作舞，歌唱，讓辛苦了一天的人們，輕松回家。
鄉(xiāng)村的傍晚，是熱鬧的。孩子們放學(xué)回來(lái)，在路上嬉戲打鬧，為這幅美麗畫(huà)平添了一絲生機(jī)。有些孩子，趁著東風(fēng)放紙鳶，那一陣陣笑聲，成為這鄉(xiāng)村最快樂(lè)的聲音。大人們都走在回家的路上，三五成群，有說(shuō)有笑，有時(shí)還在討論著今年的收成。他們的背影劃過(guò)我眼，成為一道最美風(fēng)景。
最美傍晚在哪里？就在鄉(xiāng)村里。
六年級(jí)作文12
今天我家種的草莓熟了，我就和爸爸媽媽、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的過(guò)程中有很多的樂(lè)趣，都是我自己造成的。
我和妹妹跑在前面，爸爸媽媽跑在后面。我和妹妹剛一到菜地里，就看見(jiàn)了許多又大又紅的`草莓，看上去很好吃的樣子，看的我口水都流了出來(lái)。
我和妹妹在外邊摘草莓，爸爸媽媽在里邊摘草莓；我摘著摘著就跑到里邊了。
在里邊，我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的草莓，我一拽下來(lái)，就看見(jiàn)，草莓的下邊是綠色的，我以為那種草莓很甜很甜，就把那個(gè)草莓洗一洗，我一吃，呀！好酸��！酸死我啦！媽媽說(shuō)：“有綠色的草莓就是還沒(méi)有長(zhǎng)熟，等到全部都是紅色的，才能吃；要挑全部都是紅色的才對(duì)。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，怪不得我吃的草莓很酸。”
接下來(lái)的摘的幾個(gè)草莓，我摘得都是又大又紅的草莓沒(méi)有一個(gè)是綠色的。
我摘的草莓都是又大又紅的草莓，洗一洗，然后再吃掉，又香又甜，真好吃！
六年級(jí)作文13
尊敬的校長(zhǎng)：
我是本校六（5）班的一名學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當(dāng)中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費(fèi)水的不良習(xí)慣，十分痛心。 在上廁所洗手時(shí)，浪費(fèi)了水；在飲水機(jī)旁洗杯子、倒水時(shí)，浪費(fèi)了水；在食堂旁的水槽洗手時(shí)，也浪費(fèi)了水……這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時(shí)浪費(fèi)了。大自然越來(lái)越憤怒，而我，也越來(lái)越痛心。
那么，要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費(fèi)的方法：
1、在洗手池、飲水機(jī)、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的珍惜水資源的宣傳語(yǔ)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的`環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣。
XX年11月13日
六年級(jí)作文14
每每說(shuō)起我們的祖國(guó)，每一個(gè)炎黃子孫總心潮澎湃，自豪不已。
中國(guó)五千年歷史，經(jīng)歷了多少輝煌，多少潮起潮落。從唐宋元明清的榮華富貴到清朝民國(guó)的千瘡百孔，再到現(xiàn)在的'富強(qiáng)繁榮，撫今追昔，是多么令人感慨萬(wàn)千。
如今，我們的國(guó)家已被國(guó)際廣泛認(rèn)可，我們已加入“世貿(mào)”、“亞泰”等國(guó)際大組織，在國(guó)際這個(gè)相依相生的循環(huán)鏈中已具有舉足輕重的地位。不僅如此，我們現(xiàn)在已成功舉辦了“奧運(yùn)會(huì)”、“世博會(huì)”、“亞運(yùn)會(huì)”等國(guó)際大盛會(huì)，更讓人看到了中國(guó)的強(qiáng)大與富強(qiáng)。我們知道也見(jiàn)證自建國(guó)到如今六十多年中，我們已從“老牛拉破車”轉(zhuǎn)為“現(xiàn)代化、數(shù)字化”，試想，再過(guò)一個(gè)六十年，我們偉大的祖國(guó)又會(huì)成為一個(gè)怎樣的國(guó)家！
讓我們?yōu)橹袊?guó)喝彩！
六年級(jí)作文15
我的家鄉(xiāng)在美麗的榮昌，那里特產(chǎn)豐富，風(fēng)景明秀，我最愛(ài)家鄉(xiāng)的春天了。
春天，是一年四季中最美的季節(jié)，到處花團(tuán)錦簇，山上的野草也探出頭來(lái)張望這
美麗而又奇妙的春。可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
春天，是一年四季中最辛苦的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著播種，護(hù)苗，插秧……看，哪邊的油菜花金燦燦的一片，聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歌頌農(nóng)民伯伯的勤勞，嗅，淡淡的花香直入你的心田……
家鄉(xiāng)的春天是綠色的，小草探出嫩綠的頭，家鄉(xiāng)的`春天是金黃色的，金燦燦的油菜花一片接一片，家鄉(xiāng)的春天是……
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的景，我愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞的人，愛(ài)家鄉(xiāng)可愛(ài)的春。
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