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        • 六年級(jí)年的作文

          時(shí)間:2024-10-05 17:33:13 六年級(jí)作文 我要投稿

          六年級(jí)年的作文【薦】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          六年級(jí)年的作文【薦】

          六年級(jí)年的作文 篇1

            回憶往事,有許許多多的老師在我眼前浮現(xiàn),可我印象最深刻的還是趙老師,她的面容刻在了我的腦海里,永遠(yuǎn)忘不掉。趙老師她雖然僅僅只教了二十多天,她的微笑,好像就在我的眼前浮現(xiàn),您的聲音,好像就在我的耳旁回蕩著。

            人們說(shuō),教師是人類靈魂工程師。我曾經(jīng)看到鄧爺爺?shù)囊痪涿裕阂粋(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師。是啊,老師,多么神圣的一個(gè)職業(yè);老師,是多么偉大的一個(gè)職業(yè)。在我的心目中,曾有一位我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的老師——趙老師

            數(shù)學(xué)課上,她那生動(dòng)、有趣的話語(yǔ),上課的技巧讓我們聽得那么認(rèn)真、那么入迷,記得,

            有幾次,在上課的時(shí)候我一不留神就開了小差,小差還沒開遠(yuǎn)就被趙老師給吸引回來(lái),每次上數(shù)學(xué)課,她總是會(huì)提一些有趣而和內(nèi)容有關(guān)一些小問題,有時(shí)候,我的心一直怦怦地跳著,但是我鼓起勇氣把手舉起來(lái)回答問題,但是有好幾次,我都沒答對(duì),但是她從來(lái)都沒有批評(píng)我。

            每當(dāng)上課鈴響了,老師就走上講臺(tái),娓娓動(dòng)聽地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題。黑板上那一題題都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級(jí)營(yíng)養(yǎng)液,輸入我們的大腦,使我們更加聰明;那一句句講解如同干旱時(shí)的雨露,注入我們的心田,使我們長(zhǎng)得更加茁壯。

            雖然她對(duì)我們兇過,但是我知道,她是為了我們好,她希望我們每位同學(xué)以后都能成為有出息的人。

            有一天,她才一個(gè)上午沒到教室里,我和其他的同學(xué)說(shuō):“趙老師,今天一個(gè)上午都沒有見到她人影。有的同學(xué)說(shuō)不知道,有的說(shuō)可能生病了!焙髞(lái)聽其他老師說(shuō)趙老師不教我們了,但是我相信,可是接下來(lái)的.課我都是神不在焉。等到午自修的時(shí)候,我和其它三位同學(xué),我們?nèi)艘黄鹑ダ蠋熮k公室,后來(lái)發(fā)現(xiàn),老師就在辦公室里,她親口對(duì)我們說(shuō):“她不教我們班了!焙髞(lái)我們說(shuō):“老師,您能不能繼續(xù)教我們班。;老師教我們一個(gè)辦法,說(shuō)“你們可以在紙上這老師很好,說(shuō)這老師上課內(nèi)容豐富,讓全同學(xué)簽名等……”等我們搞好以后,再去辦公室其她老師說(shuō):“我們來(lái)晚了,趙老師,剛剛走。”嗐!我們來(lái)遲了一步。

            老師她雖然已經(jīng)不再教我們班了,但是我每次在電腦上問她數(shù)學(xué)題目,她總是會(huì)耐心的教我,告訴我這題的意思,她回答過我的問題,后她總會(huì)問我懂了嗎?如果我不懂的話她總會(huì)叫到我懂為止!有誰(shuí)能像這位老師一樣,我想這世界上不可能有人能像這位老師一樣了!

            老師她是那么的無(wú)私,像一顆燃燒的紅燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。您把全部的精力都傾注在我們身上,可我們有時(shí),是那么的不懂事,讓您著急,讓您生氣,是我們對(duì)不起您啊……漸漸地淚水模糊了我的眼睛。老師您在我心目中永遠(yuǎn)都是好老師!

          六年級(jí)年的作文 篇2

            在這個(gè)艷陽(yáng)高照,綠樹成陰的大好天氣里,我們?cè)俅蜗嗑墼谀感5牟賵?chǎng)上,也許這也是最后一次。

            從零七年到現(xiàn)在,六年的光陰已經(jīng)從我們身旁呼嘯而逝,時(shí)長(zhǎng)六年的小學(xué)生活也將在此結(jié)束了。那入學(xué)時(shí)的一幕幕景象就像是昨天一樣,歷歷在目。

            記得六年前開學(xué)的第一天,我一大早就趕到了學(xué)校,在媽媽的帶領(lǐng)下興沖沖地來(lái)到了班門口,在學(xué)生名單上尋找自己的名字,當(dāng)看到“何牧謙”字眼時(shí),總算是松了一口氣,趙老師來(lái)了,并將我們一個(gè)個(gè)迎進(jìn)教室,在確定人數(shù)到齊后趙老師開始點(diǎn)名,那一個(gè)個(gè)充滿幼稚童音地答“到”聲音,仍舊在我耳邊久久回響。

            還有一件事情令我記憶猶新。記得一年前,我在外面吃了不潔的食物,導(dǎo)致了食物中毒,那幾天,不斷的嘔吐和肚子的疼痛時(shí)時(shí)地折磨著我?墒俏覅s感覺到無(wú)比的溫暖——在那幾天中,同學(xué)們不斷地打電話、發(fā)短信給我,詢問我的病情,并祝我早日康復(fù)。雖然在那次生病中慘受煎熬,但是我卻收獲了同學(xué)們寶貴的.友誼。

            最令我記憶深刻便是上學(xué)期“八一好聲音”比賽了,記得上臺(tái)時(shí)我緊張極了。“接下來(lái)有請(qǐng)三號(hào)選手為我們演唱《加州旅館》”,我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺(tái),此時(shí)臺(tái)下立刻爆發(fā)出一陣口號(hào)聲“Robin!Robin!所向披靡,熱愛音樂,秀出自己!”班里的同學(xué)們?cè)谮w老師的指揮下,手舞熒火棍,口里吹著哨子,為我吶喊,為我助威,臺(tái)下的音樂羅老師也向我微笑點(diǎn)頭,給我以力量,我立刻充滿了信心,自信的開始演唱,出色地完成了那次比賽。

            !親愛的母校,與您分別的時(shí)刻到了,此時(shí)此刻我有太多的不舍和眷戀!再見了!母校!再見了同學(xué)們!感謝您我的母校,感謝您我的老師和同學(xué)們,感謝你們給我留給太多美好的成長(zhǎng)記憶。我會(huì)在未來(lái)的成長(zhǎng)之路中一直銘記“八一”老師們給我的教導(dǎo),走好人生的每一步……

          六年級(jí)年的作文 篇3

            這次的旅途,本不想交任何一個(gè)朋友,不是我冷酷,而是,交了朋友,立即,又要分別,這種友情真的牢固,真的算友情么?

            回到家,周圍沒有了朋友們的喧囂,看不到他們打鬧的身影,只好讓耳朵里填塞滿音樂,耳朵里不覺重復(fù)播放著許飛的左半邊翅膀“天空再大再遠(yuǎn),和你并肩,我也勇敢闖,夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛向,你就是我左半邊翅膀....”不想流淚,可想到“你的.友情是你左半邊翅膀..”為什么讓我經(jīng)歷一場(chǎng)讓我銘刻的友情,卻又然我如此快的分別,那又何必經(jīng)歷這一切呢?這個(gè)絢麗的夏天,這份沉重的友情真的可以讓我飛么?

            不奢求能夠像現(xiàn)在一樣可以喧鬧,但至少見了面可以打聲招呼,點(diǎn)頭微笑一下,就足夠了...分別時(shí)這句話我聽得最多,也是我最懷疑的一句話,這樣真的可以么,幾年以后,甚至幾個(gè)月,幾個(gè)星期,這份當(dāng)初濃厚的友情,又有多少會(huì)存在記憶里呢,它終會(huì)隨著時(shí)間消逝而蕩然無(wú)存。

            7天可以在你生命中匆匆走過,也可以在你生命中留下深深的烙印,關(guān)鍵取決你的心。對(duì)這份友情有信心,相信他們組成的翅膀會(huì)讓你飛得更高,他們會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的依靠,讓他們?cè)谀阈睦镉幸粋(gè)位置,這樣或許就足夠了,永遠(yuǎn)不要忘了他們,7天又怎樣,哪怕是7秒,也會(huì)有個(gè)痕跡,7天留下的一定不會(huì)只是痕跡。

            我的左半邊翅膀,在煽動(dòng),跟著我心跳的律動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),旋起周圍的空氣,終于發(fā)現(xiàn),我已然在起飛。。。

            原來(lái)你一直在我身邊,不管時(shí)間怎么疏遠(yuǎn),所以就算我飛上了云端,只要想想你在我心里,我就心安。

            我相信:風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天,我們會(huì)再度重逢。。。

          六年級(jí)年的作文 篇4

            花群一片,獨(dú)特一花。

            茫;êV校兄@么一朵奇花,一一獨(dú)特!

            一片紫色的紫羅蘭中,一朵亮麗且顯眼的紅花偶然出現(xiàn)在花群的正中,讓人放眼望去,都大開眼界。

            花兒的花瓣都挺大的,大約有16厘米的.樣子。這些花瓣被分成了外。中。里三層。最外層的花瓣明顯有點(diǎn)枯萎了,有點(diǎn)黃色,還有點(diǎn)黃褐色?扛牡胤筋伾己軠\,而越往上顏色就越紅,而到頂端的時(shí)候,花瓣明顯往外凸了,還有焦黃焦黃的顏色,讓整片花瓣看起來(lái)都不“新鮮”。

            第二層花瓣明顯好多了!就像人一樣,剛剛“成年”,長(zhǎng)的非常“茂盛”,顏色看起來(lái)也很飽合,飽滿。第二層花瓣離根近的地方,跟第一層的一樣,也很淺,可淺完過后,它就立馬變深了,連個(gè)過程也沒有!

            第三層花瓣看起來(lái)嫩嫩的,沒有第二層那么艷麗,也沒有第一層的枯萎,看起來(lái)像是剛長(zhǎng)出來(lái)不久的,那就夠讓我驚訝的了,因?yàn),我從沒有看過一朵花的新陳代謝這么快的!它的顏色最紅,也沒有紅唇膏那么紅,最淺的,接近白色,比剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉還淺。

            在一片紫色的花海中,更突出了它的獨(dú)特。

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