【熱門】六年級年的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
現(xiàn)在的小學(xué)生的書包真重啊，一到五六年級，書包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書包“減減肥”就好了。晚上，我坐在椅子上思潮起伏，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
“叮零零……”我習(xí)慣性地關(guān)掉鬧鈴，睜開眼睛一看，什么？現(xiàn)在已經(jīng)22世紀(jì)了！我推開門，一個踩著輪子的機(jī)器人向我走了過來，對我說：“歡迎來到22世紀(jì)，現(xiàn)在是7點整，您馬上要去上學(xué)了。”我一頭霧水的換好了衣服，要背上書包的時候，突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。機(jī)器人又過來催了：“主人，我們得趕緊走了！”我不耐煩的跟他說：“再等會兒，我找書包呢。”機(jī)器人“撲哧”一聲笑了：“主人，您的書包不是在手上嗎？”我看看手上，“這不就是塊表嗎，只是大了一點而已嘛�！睓C(jī)器人解釋道：“主人，你可別忘了現(xiàn)在是22世紀(jì)，您手上這塊表可不一般，你把蓋子打開看看�！蔽野粗鴻C(jī)器人的指示，打開了蓋子。沒想到，手表的屏幕上不僅顯示了時間，還顯示了語文，數(shù)學(xué)等各個科目的版塊。我一點“語文”板塊，屏幕上立即顯示了語文書的目錄，我又點到《伯牙絕弦》這課書，屏幕上又顯示了《伯牙絕弦》的課文，旁邊還有注釋，賞析等等。我按到題目旁邊的一個小喇叭上，手表立刻響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊里，按“音樂”這個版塊，屏幕上又顯示了音樂書的目錄。一點“校園里的`小白楊”這首歌，我們的耳邊又傳來悅耳的音樂聲。
“那我們總不能拿著手表上課吧？”我問。
“這你放心”機(jī)器人說“學(xué)校的課桌上有更大的屏幕，只要在手表和課桌的屏幕上操作，把手表和課桌上的屏幕連接起來就行了。這個手表主要是能為你們隨時隨地學(xué)習(xí)提供幫助�！�
“那我們怎么寫作業(yè)呢？”我又問道
“你們的作業(yè)也是在手表或者屏幕上寫好，然后發(fā)給老師的”機(jī)器人回答說�！俺酥猓@個手表還能打電話，看視頻，上QQ……”
“哇！這么厲害！”我驚嘆。
“那當(dāng)然了，這可是22世紀(jì)了”機(jī)器人說“哎呀，你上學(xué)快遲到了，趕緊走吧！”
“趕緊起來，怎么在這睡覺呢，看你，口水都要流到褲子上了！”媽媽的叫聲驚醒了我，唉，要是剛剛那個夢是真的該多好�。∥矣窒萑肓顺了肌�
六年級年的作文 篇2
今天是九月二十五日，是她的生日，而去年的九月二十五，是她去美國的日子。佟禧琦，是我第一個少數(shù)民族朋友，是河北回族，她比我大一歲，卻一點沒有姐姐的成熟，反而多了一點童真。琦琦是混血兒，她爸爸是中美混血，媽媽是河北回族人。她從小就陪我一起玩樂，琦琦以前就和我住在一個小區(qū)。她有一副好嗓子，也是個學(xué)舞蹈的好料子，可命運總是捉弄人。
去年過年，他們一家全部回到了河北，因為在廚房燒菜時燒傷了腿，斷送了她學(xué)習(xí)舞蹈的'希望�；氐奖本⿻r，她聲音也發(fā)生了變化，以往的童聲正在向成熟的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，她變聲了。去年夏天，空氣污染十分嚴(yán)重，琦琦的嗓子也發(fā)炎了，一個夏天都在發(fā)燒，她所在的黃村二小的老師也十分著急，這臨近畢業(yè)，又馬上比賽，這點關(guān)頭沒有領(lǐng)唱怎么辦？她去了，就因為去了導(dǎo)致她的聲帶受損。
記得去年暑假她用粗劣的聲音對我說：“勻兒，我心塞……”
“琦琦姐，你不要怕，付靜也不是嗓子壞了嗎？”我?guī)跇窍律⒉�，安慰道�?/p>
“我不是說這個，我要和爸爸回美國了。”她藍(lán)色的眼睛里泛起了氤氳，“我不想離開這里！”
“你真傻！”我彈了一下她的腦門，“這里的人巴不得出國呢！你怎么就這么不明白呢？”
“可我舍不得你……”
“你當(dāng)我愿意讓你走啊！可是你有沒有辦法在中國學(xué)習(xí)，你要去美國治療！”我為了不讓眼淚流下，睜大眼睛看著她。
“有必要嗎？”她低下頭，擦去淚水。
“佟禧琦，你要振作起來，真的有必要！”我記急的眼眶都紅了，在這里，我的知心好友不多……
“勻兒，好了，我答應(yīng)你！”琦琦吸了吸鼻子，終于不哭了。
“琦……琦琦，等你傷好了，一定要回來看我！”我也不爭氣的流了淚水，可惡，真苦……
“嗯……”我送琦琦回家。
如愿，在她生日那天，她離開了，這一次的淚水，是甜的。
今天，我與她通話，她在陽光下奔跑，夕陽下的金發(fā)閃爍著光芒，她告訴我，等我畢業(yè)那一年，她就會回來！
一個傻姐姐，一個傻女孩……
六年級年的作文 篇3
十年后我的家鄉(xiāng)是全國模范城市。因為那里空氣清新，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白如雪的云，馬路上的汽車川流不息，也許你會想:“馬路上的汽車那么多，排出的尾氣一定也很多，什么還評的上全國模范城市呢？”如果你這樣想，那就錯了。因為這些汽車是太陽能的，不會排出尾氣，還能節(jié)省很多汽油。在這里你可以看到人們都拿著環(huán)保袋在撿地上的垃圾，就是因為這個小小的舉動，城市是變得更美了。
馬路兩旁都長著綠油油的小草和一朵朵顏色鮮艷的小花。馬路中間的綠化帶里還種滿了郁郁蔥蔥的樹木，這些樹木像一個個衛(wèi)兵挺立在路旁。 你到哪里都可以看見小動物，因為人們不會困住他們，而是讓他們在大自然里自由的`生活。而且你到哪里都可以聽見“嘰嘰嘰嘰”的鳥叫聲。
湖里的水很清，清的可以看見湖底的魚兒。水里沒有一點兒垃圾，湖旁的大樹上還有許多的猴子在蹦來跳去。 公園里的綠化更是令人贊嘆！整個公園里都種滿了花草，就連石椅兩旁也有許多小花小草。一切生機(jī)勃勃，鮮艷無比。公園里還有一大片樹林，樹林里有許多小動物，如猴子、小鳥、兔子……十年后的家鄉(xiāng)真美！
六年級年的作文 篇4
瞧，我們這個班級。
用人才薈萃來形容我們六二班再準(zhǔn)確不過了。算一算，湊一湊，還真能湊個“小小八大家”呢！他們的特長各不同，讓我來介紹一下吧！
班上的大人物就是鐘惠惠了。她可是我們班的領(lǐng)袖，自然也是老師的得力助手。老師不在時，整個班級由她負(fù)責(zé)。班上當(dāng)然有人對她不服氣，但也只能背后說說。在一次自習(xí)課上，幾個調(diào)皮的同學(xué)在搗蛋，鐘惠惠說：“要玩的同學(xué)請站起來，等一會兒老師來時跟她說說，讓你們玩?zhèn)�夠。”頓時，教室里鴉雀無聲，只有寫字發(fā)出的“沙沙”聲。
看，坐在最后一排那個戴著黑框眼鏡的小男孩，就是我們班的“小作家”張志權(quán)了。他下筆如神，文章感情豐富，文采優(yōu)美，讀起來朗朗上口，怎么讀也不感到厭倦。
何藹琳同學(xué)可是咱們班的“書法家”，她寫的字，入木三分，筆走龍蛇，龍飛鳳舞�？催^她寫的.字的人，都會贊嘆不已。她還在書法比賽中獲得過獎，老師也常夸她。
“誰言寸草心，報得三春暉�！边祝钦l在朗誦詩詞呢？那正是我，我可是我們班的“朗誦大王”。我長得不高，矮矮的個頭。我在朗誦時，聲音抑揚頓挫。曾經(jīng)多次因為朗誦獲過獎。學(xué)校在要求發(fā)言時，也會讓我上臺演講。
嘻嘻，這個笨頭笨腦的小男生是誰呢？哈，他就是朱智嶸啦。別看他呆頭呆腦，他大大的腦子里裝的可都是智慧。他精通奧英，奧數(shù)，也愛搞科學(xué)。同學(xué)們遇到難題，都會去請教他。所以我給他起了一個綽號——“小博士”
那個可愛的小女孩叫戴明姝，她的花在我們班里可是數(shù)一數(shù)二的。她曾經(jīng)被選去參加市里的比賽，很有名氣。她畫的畫惟妙惟肖，栩栩如生，令人拍手稱奇。
對了，那個正在看書的，就是蔡瑩瑩。蔡瑩瑩同學(xué)可是我們班的才女，琴棋書畫樣樣精通。語文、數(shù)學(xué)、英語、繪畫、作文都有她自己的本領(lǐng)。這個多才多藝的女孩身材瘦小，皮膚白皙，小巧玲瓏，有一張清秀的臉蛋。別看她外表很柔弱，但心里頭卻很堅強。
最后一位，就是我們班的體育健將——鄭永青。他高大強壯，健步如飛，頭腦也挺不簡單。只要是體育，他都能行，每次比賽，都為我們班贏得了名次。
這一群“人才”，為班級增添了不少榮譽，這一切當(dāng)然離不開老師悉心的教導(dǎo)。在老師的諄諄的教誨下，我們班定會涌現(xiàn)大批人才，定會成為輩出的人才搖籃。
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