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六年級(jí)作文300字5篇【精】
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
小馬最近心血來(lái)潮,想去冒險(xiǎn)!當(dāng)然不能自己一人去那,叫上了哥哥大馬,冒險(xiǎn)開(kāi)始了。
當(dāng)小馬等人來(lái)到一片森林時(shí),一條巨蛇沖了出來(lái),把小馬嚇的魂飛魄散。大馬并不害怕。手拿一把巨劍,與大蛇相打。最后大蛇體力不濟(jì),逃的無(wú)影無(wú)蹤。大馬與小馬繼續(xù)上路。但小馬提心吊膽的,一陣風(fēng)吹過(guò)。小馬打了寒顫,一個(gè)文志彬彬的人手拿把劍,刺向大馬,大馬與其大戰(zhàn)1000個(gè)回合,大馬敗下陣來(lái),正當(dāng)大馬做以待斃時(shí),小馬奪過(guò)大馬收中的`巨劍,刺向那人。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。這巨劍不緊不慢的刺中了神秘人的心臟。小馬也不知道自己怎么厲害。他們從神秘人身上得到了一張藏寶圖。小馬與大馬跋山涉水,來(lái)到了寶藏的地方,看進(jìn)一只白毛老虎在徘徊中,大馬被發(fā)現(xiàn),躲閃不及,被咬了一口。小馬便空手與老虎打。當(dāng)老虎斷氣時(shí),小馬也累的筋疲力盡了。與大馬找到了寶藏。回到了家里。
小馬還會(huì)在去冒險(xiǎn)的!
六年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)來(lái)也可笑,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,還沒(méi)吃過(guò)紫薯,更沒(méi)有嘗過(guò)味道。只知道有紅薯。這個(gè)星期,我第一次嘗了紫薯的美味。
這天放學(xué),回到家,走進(jìn)廚房,原本想問(wèn)媽媽今天吃什么可誰(shuí)知媽媽不在,誰(shuí)又想到看見(jiàn)了這個(gè)東東。一開(kāi)始,看見(jiàn)它時(shí)看它和紅薯很像,所以自作主張的給它起了個(gè)別名:紅薯的親戚。等媽媽回來(lái),我才知道它叫紫薯。
我想紫薯和紅薯很像,所以應(yīng)該也是做粥的吧。
一碗碗熱騰騰的紫薯粥端上了桌。我細(xì)細(xì)的端詳著它們。粥整個(gè)是紫色的,一顆顆晶瑩剔透的.米粒鑲嵌之間。整個(gè)就是一幅畫。
吃粥了,我先用筷子夾了一小塊紫薯,細(xì)細(xì)品味。一開(kāi)始,只感覺(jué)紫薯軟軟的,黏糊糊的,一開(kāi)始,沒(méi)什么味兒,過(guò)了一會(huì)兒,你就會(huì)感到淡淡的甜。這種感覺(jué)真是奇妙。
紫薯不僅味道好,而且好處還很多。
紫薯富含硒和鐵是人體抗疲勞、抗衰老、補(bǔ)血的必要元素。紫薯還含有大量黏液蛋白,能夠防止肝臟和腎臟結(jié)締組織萎縮,提高機(jī)體免疫力,預(yù)防膠原病發(fā)生。
不愧是名揚(yáng)四海的紫薯。
六年級(jí)作文300字 篇3
西蒙的兩個(gè)孩子醒了,好像他們知道,自己的母親已經(jīng)死了,雖然他們還小,但他們的心里明白。
漁夫夫婦的日子過(guò)得更苦了,原本的五個(gè)孩子他們都喂不飽,現(xiàn)在又多了兩個(gè)孩子。可想而知,他們今后的日子該怎么過(guò)呢?
日子雖苦,好在孩子們懂事,這讓漁夫夫婦很是欣慰。隨著時(shí)間的流逝,這七個(gè)孩子逐漸長(zhǎng)大。在這期間,漁夫夫婦對(duì)不是自己親生的孩子比自己的孩子還要好,因?yàn)檫@他們已經(jīng)沒(méi)有親人了,現(xiàn)在唯一能照顧這兩個(gè)可憐的孩子的只有桑娜和漁夫。
孩子們也一天比一天懂事,老大和老二跟著父親去打魚,而其余的則在家?guī)椭D茸鲂┘覄?wù)之類的,日子雖苦卻很滿足。
漁夫有時(shí)捕的魚很多,又吃不完,他和自己的兒子去附近的集市上賣成錢財(cái)。經(jīng)過(guò)這一家人的努力,他們終于擺脫了這種窮苦的生活,離開(kāi)了海邊,到一個(gè)小鎮(zhèn)上生活起來(lái),并讓西蒙的.倆孩子去上學(xué),他們已經(jīng)在沒(méi)有多余的錢去送自己的孩子上學(xué)了。兩個(gè)孩子也不辜負(fù)漁夫夫婦對(duì)他們的期望,成績(jī)?cè)趯W(xué)校里名列前茅。最終,那兩個(gè)孩子成了有名的學(xué)問(wèn)家,因此他們一家人過(guò)上了幸福美滿的生活。
六年級(jí)作文300字 篇4
從我剛進(jìn)校門到現(xiàn)在,我已記不清自己到底考過(guò)幾次試了,可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同,那是一次“睜不開(kāi)眼睛”的考試。
昨天,教育局派人來(lái)進(jìn)行教育均衡學(xué)科抽測(cè),我們考的是。試題不算難,我沒(méi)用幾分鐘就寫好了。我又把考卷檢查了一遍,覺(jué)得挺無(wú)聊,就坐在座位上發(fā)呆。
大約過(guò)了十分鐘,我有點(diǎn)犯困,揉揉眼睛,又拍拍自己的臉,在心里告誡自己:不能睡呀!快醒一醒!盡管這樣,那個(gè)令我犯困的瞌睡蟲似乎不留情面,一往如故地折磨著我。
不行了,不行了,實(shí)在受不了了,睡一小會(huì)兒吧。我一面想著,一面打了個(gè)小小的盹。大概過(guò)了十幾秒鐘,我想睜開(kāi)眼看一看,這一看呀,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考的就站在我的`身旁。我嚇了一大跳,出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣,要不然遲早會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的,快醒醒!
為了使我不再犯困,我對(duì)著自己的手狠狠地咬了一口,哇,真疼呀!這下,我被疼得清醒了。可惜,我才把瞌睡蟲趕走了沒(méi)有一會(huì)兒,它又來(lái)了。沒(méi)辦法,我如法炮制,又在手上咬了三口,這下,不會(huì)再出什么“意外”了吧。
從我第二次咬手到下課鈴響了為止,我沒(méi)有感到一絲絲的困意。這個(gè)方法雖然挺好,只不過(guò)代價(jià)太大了:至今手上還殘留著一口牙印。
六年級(jí)作文300字 篇5
大自然的美麗,讓人心曠神馳,大自然的神奇,令人贊為觀止。大自然是心靈的家園,它是美的源泉。
大自然是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。 春天,燕子給我們剪下了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界,雪也漸漸地融化了,小草從地里偷偷地鉆出來(lái),小樹(shù)也換上了新衣服,路邊的野花也急急忙忙的跑了出來(lái),樹(shù)下面成千上萬(wàn)的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是,蝴蝶也來(lái)湊湊熱鬧,好像在和蜜蜂說(shuō)話。
夏天,樹(shù)更郁茂了,莊稼漸漸長(zhǎng)高了,火辣辣的太陽(yáng)直射在我們的頭上,太陽(yáng)公公仿佛在考驗(yàn)我們。
夏天經(jīng)常會(huì)下下小雨,來(lái)緩解我們熱的氣氛,讓我們有一個(gè)舒服的'夏天。 秋天,秋天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié),樹(shù)葉姐姐飄落了,大樹(shù)換上了新的衣服,我們的家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨,又大又紅的蘋果,又小又甜的草莓。
冬天,太陽(yáng)懶洋洋的起來(lái),房屋、樹(shù)木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子,雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。雖然,冬天很冷,但是,我們還是去外面玩,我們堆雪人、整雪球,玩得特別開(kāi)心。 我愛(ài)的自然,大自然不僅是我的最愛(ài),還是世上的最愛(ài)。但是,我們還是要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
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