六年級(jí)的作文(合集6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
高安腐竹，江西省高安市的漢族傳統(tǒng)豆制品，生產(chǎn)歷史悠久，歷來(lái)被消費(fèi)者視為最喜愛(ài)的食品。而我今天，便是要介紹這高安腐竹，只因我也被它的味道所折服。高安腐竹是享譽(yù)全國(guó)的。它曾榮獲江西省省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品將，國(guó)際優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品銀獎(jiǎng)，中國(guó)食品博覽會(huì)金獎(jiǎng)，國(guó)際儀器博覽會(huì)金獎(jiǎng)，還被評(píng)為國(guó)家商業(yè)部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品。高安腐竹起源于一千多年前的唐朝，遍布整個(gè)高安縣城。經(jīng)過(guò)了一代又一代的傳承，高安腐竹的制作工藝也越來(lái)越好，最終才演變成今天這個(gè)樣子。
說(shuō)到高安腐竹的制作工藝，我也不得為其所贊嘆。先是要清選黃豆，脫皮浸泡，煮為豆?jié){，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間保溫，表面形成一層薄膜，挑出后再烘干，才制成的。高安的腐竹加工技術(shù)也很獨(dú)特，一要破碎除皮，二要把握浸泡，三是磨漿和過(guò)濾時(shí)要淋水均勻，豆?jié){濃度適量，四是煮漿和提皮時(shí)要控制溫度和容量，五要把握烘烤的`時(shí)間和溫度。正因如此，高安的腐竹才會(huì)鮮嫩可口，家喻戶(hù)曉。
如果不是因?yàn)楦衩牢叮衷趺磿?huì)有聲譽(yù)呢？令我真正被吸引的，還是腐竹獨(dú)特的口味。腐竹的食用方法不可計(jì)數(shù)，紅燒、炒菜、炒菜、煮湯高安的腐竹是腐竹品牌中的極品，產(chǎn)品外觀油亮光澤，呈淡黃色，支條均勻，條內(nèi)空心，口味純正，甘淡而清香，無(wú)異味，韌性好，有嚼頭吸水膨脹后不糊，蛋白質(zhì)高達(dá)50%，風(fēng)味獨(dú)特，深受廣大消費(fèi)者喜愛(ài)。
煮湯的腐竹一條條都十分鮮滑，盡顯“青春之態(tài)”，皮薄易嚼，入口一陣清香，軟而不爛，口感極好，味道也濃，令人回味無(wú)窮。
涼拌的腐竹不僅是夏日消暑的涼菜，也是一道下酒菜。
但論腐竹的味道，最好的食用方法便是紅燒了，又咸又鮮，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值十分高，最為大眾歡迎。
高安的腐竹，聲譽(yù)好，工藝妙，口味香，是一種很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食物。我被它吸引了，你們也來(lái)嘗嘗看吧，相信你們也一定會(huì)為高安腐竹著迷的！
六年級(jí)的作文 篇2
愛(ài)，愛(ài)是什么？我躺在床上沉思著。愛(ài)是無(wú)私的嗎？愛(ài)是偉大的嗎？愛(ài)是孟郊慈母手中的線(xiàn)嗎？愛(ài)是朱自清父親的背影嗎？想著，想著我便想起了我的媽媽。
想她干什么呢？今天，我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了點(diǎn)兒小零食，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我，我嘴里嘟噥著：小零食有什么，哼，那么好吃，你什么意思！我一氣之下，竟不和媽媽在一個(gè)房間睡了，跑到了自己的小房子。平時(shí)和媽媽睡在一起，我感到了安全，這時(shí)床邊一個(gè)人也沒(méi)有，我害怕了，故事中的恐怖情節(jié)頓時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，媽媽在身邊有多好��！
不知過(guò)了多少時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)了咚咚的.聲音，嚇得我連忙躲進(jìn)了被子里，大氣也不敢出，只見(jiàn)一個(gè)影子走到我的床邊，打開(kāi)床燈，我的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，啊，是媽媽?zhuān)液湍[了別扭了，你還半夜惦記著我。媽媽座在了我的床邊，嘆了口氣，然后將我的手放到了被窩里。這時(shí)，我看見(jiàn)了她：她，鬢上悄悄地爬上了幾根銀絲，額頭上不知什么時(shí)候也有了皺紋，眼睛也浮腫了，她把自己一生的希望寄托給了我，而我卻不理解她。想到這里，淚水順著我的臉頰流了出來(lái)，我再也忍不住了，哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，掀開(kāi)被角望了我一下，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。媽媽深情地望著我，對(duì)我說(shuō)：孩子，不是媽媽不讓你吃，學(xué)校門(mén)口的小零食沒(méi)有保證，它會(huì)危害你的健康的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，媽媽又對(duì)我說(shuō)：孩子，快睡吧，明天還要上學(xué)呢。我對(duì)媽媽說(shuō)：你也忙了一天，也快休息吧！我閉著眼睛，媽媽睡在我的旁邊，陪著我，我突然感到自己是多么幸福�。�
啊，母愛(ài)，你就像一把溫情的大傘，在我成長(zhǎng)的旅途中，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，撫慰我幼小的心靈；母愛(ài)，就像冬夜里的一床絲棉被，當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使我安然入夢(mèng)。
我突然發(fā)現(xiàn)我找到了答案，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是惦記，母愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)是每時(shí)每刻都在我的身邊，我應(yīng)該珍惜它。
六年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)生活即將過(guò)去，她令我懷念，令我回味，當(dāng)我離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)時(shí)，心里總有絲絲傷感。
一年級(jí)時(shí)我的班主任是肖老師，她年輕、精干，對(duì)學(xué)生熱情、親切。她最喜歡講大道理。每一句話(huà)都象小錘一樣敲在我的心上，讓我回味無(wú)窮。
五年級(jí)時(shí)我們班分配來(lái)一位語(yǔ)文老師——任老師。她對(duì)課文的分析是那么清晰，猶如一條清冽的溪水，在我心里緩緩地流淌，她上課時(shí)有著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲，下課時(shí)又蘊(yùn)含有慈母般的溫柔，所以同學(xué)們?cè)谒较陆o她起了一個(gè)外號(hào)“兩面派”。
六年級(jí)又迎來(lái)了新班主任——?jiǎng)⒉ɡ蠋煛Ｋ挥腥鄽q，卻已華發(fā)早生，我想是為我們太操勞了吧。她是我們的數(shù)學(xué)老師，對(duì)每一道題都精益求精，不會(huì)的題她總是耐心地一遍一遍講解，學(xué)會(huì)的題，她總是跟我們說(shuō)：“再想一想有什么新方法？”正是她的諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)，每次區(qū)里抽考我們班都獲得第一的優(yōu)異成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我的“知己”就是與我朝夕相處的同學(xué)們，記憶最深的是我們的班長(zhǎng)，他長(zhǎng)著一個(gè)愛(ài)思考的腦袋，能把班級(jí)指揮的有條不紊的嘴巴，一雙靈巧的手，我們都稱(chēng)他為“我們班的天才”，接下來(lái)是我們班的“評(píng)論員”，他的小嘴巴總是閑不住，詞語(yǔ)總是噼里啪啦的不住的.往我們耳朵里鉆，我想他長(zhǎng)大一定成為一名政治家。我們班還有一位愛(ài)追星的女孩子，最崇拜的是周杰倫，她的語(yǔ)文書(shū)從來(lái)不用包書(shū)皮，為什么呢？原來(lái)她早已用周杰倫的粘貼給書(shū)穿上一層“衣服”了。
不舍得說(shuō)分別，我要感謝你，像家一樣溫暖我的母校；感謝你，像兄弟般陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)，感謝你，難忘的讓我回味無(wú)窮的，豐富多彩的小學(xué)生活。
六年級(jí)的作文 篇4
有首歌叫《孤獨(dú)是一種病》。生活中，我們不想得這種“病”，可有時(shí)候就是躲不過(guò)，擋不住……那種孤獨(dú)的體會(huì)總是讓我們感到刻骨銘心，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷……
那是一個(gè)星期天的早晨，那天也正好是我的生日，當(dāng)我滿(mǎn)懷希望醒來(lái)的時(shí)候，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我便朝著客廳走去，只見(jiàn)桌子上留著一張便利貼，上面寫(xiě)道：“媽媽帶弟弟去上游泳課，早餐和午餐你自己下樓買(mǎi)點(diǎn)吃！”我的心一下涼了半截，居然忘了我的生日，我仿佛一下子成了世界的“棄兒”，只好帶著錢(qián)，怏怏不樂(lè)地下樓買(mǎi)早點(diǎn)。
路過(guò)一家飯店時(shí)，我朝里一看，正好看見(jiàn)飯店里有一家人，他們其樂(lè)融融地在一起吃飯，其中一個(gè)小女孩好像在過(guò)生日，她的家人都在為她慶祝生日，小女孩臉上洋溢著幸福的笑容。這一切，令我“觸景生情”，心想：哎！同樣是過(guò)生日，差別怎么這么大呢？今天我又是一個(gè)人在家，都不知道怎么熬過(guò)去了……
回家后，一向感覺(jué)擁擠的家突然顯得空蕩了許多，讓我好不習(xí)慣。該干些什么呢？做會(huì)作業(yè)吧，可實(shí)在是沒(méi)心情寫(xiě)了�？磿�(huì)電視吧，可電視里都是一些老掉牙的節(jié)目，不是男女主角分離時(shí)的哭哭啼啼，就是幼稚的不能再幼稚的動(dòng)畫(huà)片……我無(wú)趣地關(guān)掉電視，漫無(wú)目標(biāo)地在房間里走來(lái)走去。
我難過(guò)地自言自語(yǔ)：你們都不記得我的生日，那我就自己過(guò)。為了給家里增添一些氣氛，我翻箱倒柜，翻出了去年學(xué)校的'演出服裝穿上，自?shī)首詷?lè)起來(lái)。但一個(gè)人的演出是多么的無(wú)聊，沒(méi)有表演的伙伴，沒(méi)有舞臺(tái)，沒(méi)有燈光，更沒(méi)有掌聲……過(guò)了一會(huì)兒，我又把客廳里的燈全部打開(kāi)，頓感覺(jué)十分刺眼……不知怎么的我的眼淚一下子涌了出來(lái)。一切的一切都是那么的無(wú)趣，沒(méi)有了吵吵鬧鬧，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，我仿佛陷入了一個(gè)無(wú)底黑洞，孤獨(dú)正在侵入我的內(nèi)心……
孤獨(dú)是一種��！也許爸媽那天真的太忙了，也許是我自己太多矯情了，其實(shí)，把生日當(dāng)成每一個(gè)平常的日子來(lái)過(guò)，也未必不可以，何必因此去影響自己的心情呢？
六年級(jí)的作文 篇5
國(guó)慶節(jié)那天，我和爸爸、媽媽午飯后高高興興地去參觀經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。它坐落在漢陽(yáng)太子湖畔，毗鄰武漢體育場(chǎng)、武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等知名場(chǎng)所。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)是一片壯觀的建筑群，幾座高高的寫(xiě)字樓像巨人一樣站在最后面；中間是造型獨(dú)特的商場(chǎng)，它有一個(gè)眼睛般的大屏幕和兩個(gè)童話(huà)般的球形屋頂；前面的.小廣場(chǎng)上還有拱形的噴泉和別致的花壇哩。
走進(jìn)商場(chǎng)，里面人山人海、熱鬧非凡。四層樓的萬(wàn)千百貨有數(shù)不清的商鋪，每一個(gè)商鋪里都有許多人在興致勃勃地選購(gòu)各種各樣的商品；裙樓的頂層有來(lái)自全國(guó)各地的地方小吃，很多小吃店前面都排起了長(zhǎng)龍；學(xué)生和小孩則沉浸在電影院和游樂(lè)場(chǎng)的電影和游戲之中。
我們一家，先逛了一陣商場(chǎng)，然后看了名為《洛克王國(guó)》的電影，直到天黑才離開(kāi)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。夜晚的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)更是流光溢彩、分外迷人！
萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)是我們經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)在最大的商場(chǎng)，我希望還有更大的商場(chǎng)在這里安家落戶(hù)，相信我們的生活會(huì)越來(lái)越好，我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮。
六年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)風(fēng)與日麗的星期天，母親帶我到省體育館放風(fēng)箏。
來(lái)到體育館，這里的人還真不少，有的舞劍，有的打太極拳……放風(fēng)箏的倒是不多，只有我的學(xué)生彭馨瑤與趙昆。只見(jiàn)他們一邊順著風(fēng)奔跑，一邊手忙腳亂地放線(xiàn)，忙得不亦樂(lè)乎，但那風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的，東撞一頭，西撞一頭，看了真讓人著急。
我想前去露一手，一陣風(fēng)也似地跑過(guò)去，迅速地打開(kāi)我的老虎風(fēng)箏，邊跑邊喊：“老虎來(lái)了！老虎來(lái)了！”只見(jiàn)，我的“老虎”威風(fēng)凜凜，大搖大擺地飛了起來(lái)。然而，好景不長(zhǎng)，“老虎”還沒(méi)飛出多高，就“啪”的'一聲摔了個(gè)嘴啃泥。真讓人覺(jué)得掃興！母親好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要注意風(fēng)向，應(yīng)該逆著風(fēng)放�！�
我們?nèi)齻�(gè)調(diào)整了方向，逆著風(fēng)跑了起來(lái)。我的“老虎”也跟著飛了起來(lái)。趙昆的“灰太狼”看見(jiàn)了我的“老虎”好像特別害怕似的，急忙躲避，一下子掛在高高的樹(shù)枝上，在樹(shù)上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，一位老爺爺左手拿著線(xiàn)軸，悠閑地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。隨著老爺爺手里的線(xiàn)匝越來(lái)越少，“老鷹”也越飛也高。
兩只小鳥(niǎo)追著“老鷹”嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，怎么長(zhǎng)著這幅模樣呢？”“老鷹”搖頭晃腦，明亮的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，那傲慢的樣子好像在說(shuō)：“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮，沒(méi)有‘老虎’威風(fēng)，可我飛得多高啊，都要賽過(guò)飛機(jī)了！”
我們又放了一會(huì)兒，可我的“老虎”再也不能飛得更了，可能是因?yàn)樗^(guò)威風(fēng)，身體太笨重了吧，不過(guò)我還是覺(jué)得非常開(kāi)心，畢竟我的“老虎”曾帶著我美好的心愿在天空中自由的翱翔。
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