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        • 六年級的作文

          時(shí)間:2025-01-09 11:41:48 六年級作文 我要投稿

          六年級的作文(精選6篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          六年級的作文(精選6篇)

          六年級的作文 篇1

            今天我在回家的路上小學(xué)生作文,看見了耍猴的人,他旁邊還有三只小猴子。

            我?guī)е闷嫘,走過去看了看。呀,那個(gè)人竟然把一只猴子的手給綁了起來,還用手套把猴子的頭給蒙住了,我真擔(dān)心那猴子會(huì)被悶死……這時(shí)候,耍猴的人又把另一只猴子給放在了自行車上,讓那只猴子饒這白線騎車,一開始我還擔(dān)心猴子會(huì)掉下來,不過,那只猴子騎車比我還厲害,一點(diǎn)都沒有搖搖晃晃的感覺。這時(shí)候,另一只猴子發(fā)怒了,因?yàn)槟槺粣炞〉哪侵缓镒觿?dòng)彈不得。那只猴子撿了一塊木頭,向耍猴的人扔去,耍猴的人嚇了一大跳,現(xiàn)場的觀眾們更是笑得肚子都疼了。耍猴的'人見大家都笑了,就沒有去打那只猴子。這下,猴子就得寸進(jìn)尺了。它又跑了過去,用兩只手推了一下耍猴的人,那個(gè)人差一點(diǎn)點(diǎn)就跌在地上了,他向那只猴子瞪了一眼,猴子停了一會(huì)兒,又跑過去推耍猴的人,這下,那個(gè)人跌倒了。他從包里拿出一把玩具q,對著那只猴子說:“在動(dòng)我弊了你!”猴子就不敢再動(dòng)了。

            耍猴雖然給大家?guī)砹撕芏鄻啡,但是,給猴子帶來的傷害卻是很大的,不是有一句話說:“請不要把快樂建立在別人的痛苦之上。”猴子雖然不是人,但是它有和我們?nèi)艘粯拥乃枷耄覀儾粦?yīng)該殺害它們!

            人和動(dòng)物是朋友,我們要愛護(hù)我們的朋友!

          六年級的作文 篇2

            我最喜歡愛的汽車──蘭博基尼,這輛車生產(chǎn)于意大利,意大利汽車有“兩王一后”的稱號,兩王分別是法拉利和蘭博基尼,一后是瑪莎拉蒂。

            在意大利,乃至全世界,蘭博基尼是詭異的,它神秘地誕生,又神秘的存在,出人意料地推出一款又一款讓人驚訝的超級跑車。

            我最喜歡蘭博基尼埃文塔,大多數(shù)人都偏向蘭博基尼雷文頓,但我就喜歡埃文塔,它的外觀設(shè)計(jì)簡潔,但前臉類似于雷文頓。埃文塔開起來也比較快,它的最高時(shí)速達(dá)到350千米每小時(shí),而雷文頓最高時(shí)速是340千米。雖然性能方面是埃文塔厲害點(diǎn),不過雷文頓更加珍貴。埃文塔的前面部分,配備了一款全新的前保險(xiǎn)杠,并與一款石灰纖維的新型雙排氣管相互配合,共同維持著汽車的.正常運(yùn)行。另外,還有一款性能極佳的碳纖維前分流器。除此之外,在這款埃文塔多v型lp-740的車身上還設(shè)計(jì)添加了一條顯著的賽車條紋,幾乎有整個(gè)車身長度那么長,并且條紋的內(nèi)容為代表“v”形標(biāo)志。當(dāng)然,這個(gè)圖案設(shè)計(jì)可根據(jù)您的需要和愛好者來決定是否使用。這么帥的跑車,價(jià)格也是不少的,在320萬~738.38萬之間。

            這就是我最喜愛的汽車,和其它車比起來,很與眾不同吧!

          六年級的作文 篇3

            叮鈴鈴!下課了。大部分同學(xué)已經(jīng)沖出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個(gè)答案。

            這少年便是年懿宸。我與他相識(shí),也不過九歲。那次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我絞盡腦汁,可怎么算也算不出來。正當(dāng)我迷茫之時(shí)。年懿宸走了過來,問:“你是不是有題目不會(huì)?”我抬起頭來,打量了他一番:只見他烏黑的頭發(fā),白色的皮膚里有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明!笆堑。”我回答道。“我可以幫你!蹦倾y鈴般的聲音又響了起來。我聽了,毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目,臉上的笑容一下不見了。他一邊算,一邊寫等量關(guān)系,嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮,寫下了一個(gè)答案,長舒了一口氣,說了一聲:“好了!比缓蟊汩_始給我講題。不一會(huì)兒,我便懂了,連忙向他道謝?伤皇俏⑽⒁恍,說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!闭f完,便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣,我們倆便成為了好朋友。

            這就是我的.好朋友——年懿宸,一位厲害的數(shù)學(xué)大師。大家想和他做朋友嗎?

          六年級的作文 篇4

            老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進(jìn)的路;老師是路,指引我們前進(jìn)的方向。在小學(xué)六年中,有許多老師教過我們,其中,最讓我難忘的是六年級的趙老師。

            趙老師不僅口才好,而且文筆也好,還寫的一手好的毛筆字和硬筆字。

            她溫柔美麗,從不打罵我們,她愛詩,而且愛教我們讀詩。從去年八月份開學(xué)到現(xiàn)在,我們班學(xué)生已經(jīng)背誦了100多首詩了。古人說:“胸藏文墨懷若骨,腹有詩書棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩,跟著詩仙李白修仙氣,跟著詩圣杜甫修圣氣,覺得自己“氣自華”了。

            是她教會(huì)我們寫現(xiàn)場作文,她不同別的.老師一樣,別的老師大都是寫了背,背了寫。她從不讓我們背作文,而是教我們寫作文。她教給我們寫作文的技巧,如何“前后照應(yīng)”等,她經(jīng)常強(qiáng)調(diào),要想寫好作文,還得多讀書。

            當(dāng)趙老師的學(xué)生,我知道了陽光原來是這樣照亮人生的;雨露原來是這樣滋潤禾苗的;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛椴赣拇笞匀坏幕貓(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來向趙老師表示感謝吧!

          六年級的作文 篇5

            今天一大早就是艷陽高照,一看就是個(gè)好日子。我站在各式各樣的生日蛋糕前挑選著。今天,可是我的生日,看看這天氣,連老天爺也在祝我“生日快樂”呢!聽媽媽說今天不僅妹妹、小姨和姨爹要來,連婆婆爺爺也要從青白江趕來呢,我一聽便高興得一蹦三尺高,結(jié)果落地的時(shí)候頭居然撞到了椅子上,哎!真是樂極生悲!我飛快地選好了蛋糕,一路狂奔回到了家,我還要收拾屋子呢,又長大一歲了,得給客人們留下好印象哦!其實(shí),今天最讓我高興的不是有很多客人要來,而是可以收到很多禮物!哈哈哈哈……

            吃午飯的時(shí)候,大家都到齊了。只見媽媽和小姨各自手里握著一個(gè)盒子,神神秘秘的,我剛開始還很好奇她們手里拿的是什么東西,可是當(dāng)我看到一桌子色香味俱全的菜肴是,一下子就把這件事拋到了腦后。哇塞!有糖醋排骨、清蒸魚、油悶大蝦、還有甜皮鴨、棒棒雞……真是太美味了,我的口水都快流出來了。等大家為我唱晚生日歌,我以最快的速度吹蠟燭、分蛋糕……終于可以吃飯啦!我扒了幾口飯后,就開始狂吃菜。媽媽見了一邊笑一邊提醒我,“別光顧著吃菜,快吃飯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,(因?yàn)樽炖锉M是菜,說不出話來)又狼吞虎咽地吃了起來。

            “呼……”我長長地呼了口氣,摸了摸已經(jīng)漲得圓滾滾的肚皮站了起來。這時(shí),我才想起那兩個(gè)神秘的盒子。以我的推斷,那一定是送給我的禮物,可是到底是什么呢?正在我苦思冥想的時(shí)候,媽媽笑瞇瞇地拿著盒子來到我的面前,對我說,“猜猜,我會(huì)送你什么禮物?”我立刻興奮地回答:“不知道,給點(diǎn)

            提示先!”“好吧,它是你早就想要的一樣……”不等媽媽說完,我就搶著說到:“哦!我知道了,是手機(jī),對不對?”說完,我便以迅雷不及掩耳之勢拆開了包裝精美的盒子!巴!真的是手機(jī)耶!”我已經(jīng)高興的無法用語言來形容了,而且手機(jī)的顏色也是我最喜歡的黑色。這時(shí),小姨也遞來一個(gè)藍(lán)色的盒子,還說“這也是你早就想要的東西!蔽衣犃,心想“也是我想要的東西,難道是……我迫不及待地拆開了包裝盒,“真的',是一個(gè)粉紅色的,米奇頭型的MP3,太可愛了!”果然不出我所料!我連忙對媽媽和小姨說了聲謝謝,就飛快地調(diào)好了手機(jī),戴上了MP3的耳機(jī),邊聽音樂邊玩手機(jī)了。大人們看了,都說我超酷,我也高興得合不攏嘴。

            今年的生日,真是讓我太高興了,我不僅得到了親人們的祝福,還擁有了兩件超棒的禮物,我想,我一定會(huì)好好珍惜這兩份禮物,因?yàn)樗鼈儼鴭寢尯托∫虒ξ业膼邸?/p>

          六年級的作文 篇6

            我有一位可愛而又聰明的弟弟,他叫馬得媛!我十分的想念他,可他卻在一次意外中永遠(yuǎn)的離開了我們!可我仍舊是那么的想念他、喜歡他。

            我們倆的感情十分的好,在他小的時(shí)候,每天下午放學(xué)他都會(huì)來接我,并拉著我去找媽媽!可如今,我再也聽不到他的聲音了。那是在我二年級的時(shí)候,我那只有兩歲的弟弟失去了自己寶貴的生命。我

            會(huì)永遠(yuǎn)記住那一天:那天中午的時(shí)候,我興高采烈的回到家?吹饺胰撕窟罂蓿也⒉恢腊l(fā)生了什么事,一打聽才知道,弟弟被車扎死了。當(dāng)時(shí),我一下子懵了,不知所措,大哭起來。一連幾天,我都漫無目的的'生活著!如同行尸走肉一樣。幾天以后,有幾個(gè)人來了我家,我親耳聽到爸爸哭著說:“我什么都不要,求求你把他還給我吧!”聽到爸爸的請求,我更加難過了、更加想念弟弟了。然而,我卻連弟弟的最后一面也沒見著。那輛車讓我與弟弟與世隔絕了!讓我再也見不到弟弟了!

            我和弟弟在一起,我會(huì)很快樂,我們不但玩得開心、快樂,還從不鬧別扭。而且在我眼里,除父母外,他就是我的世界的全部!我一切!

            在我看來,弟弟的人生價(jià)值根本就沒有得到體現(xiàn)。因?yàn)榈艿艿穆斆鞑胖鞘俏疫h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的、他的才智是我的上千倍、乃至于上萬倍

            他死的還早,他沒學(xué)過、沒去過、沒玩過、沒見過、沒吃過的東西太多了。如果他能重生,我會(huì)比以前更愛他、我會(huì)讓他吃盡山珍海味、我會(huì)帶他去玩他想玩的任何一樣?xùn)|西、------比如游樂場、動(dòng)物園、很多好玩的玩具;我會(huì)給他講不會(huì)他的題、教他珍惜時(shí)間、愛護(hù)生命、走向正道、成為世界上屈指可數(shù)的天才,為世界做出貢獻(xiàn)!

            我愛我的弟弟,我真想讓弟弟復(fù)活,讓時(shí)間倒流!

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