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六年級作文300字5篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
決裂對于我們說既熟悉又陌生。大家不是很了解這個詞語的意思卻又有著這樣的經歷。而我恰好也是如此。這件事是我與我的母親發(fā)生的決裂
在我母親的世界里，大人與小孩之間的關系就是無條件服從的那樣，因為她是我的母親。
在我的世界里，完事是你孩子的天性，小孩子就是要玩，童年就是要玩。也正是這樣我和母親的觀念不同，又加上我正值青春期，二勁頭一上來我和母親便吵了起來一發(fā)不可收拾，每一次吵架就像在感情這個玻璃球上的一道裂痕，一道無法愈合的傷口，而傷口多到無法再多的時候這感情也就破碎了。就算是再一次和好，感情也不會完好如初了，像一開始那樣堅固，而且十分脆弱
我和母親也同旁人一樣因為作業(yè)而爭吵。我做為小孩自然不喜歡過多的作業(yè)，而母親是大人，她與我的觀念剛好相反，想讓我多做一點，讓我出人頭地，高人一等，贏在起跑線上。然后，我們就有產生了分歧從而又發(fā)生爭吵。然后又發(fā)生種種原因，竟使我鬼使神差的寫下＂我與你決裂＂的.字眼。在我的懺悔之下，我明白了母親的所作所為都是為了我好
母愛畢竟是偉大的。母親也永遠是為了我們的利益著想。我錯了，我再次懺悔我的罪過。
六年級作文300字 篇2
那是三年級時的事，但我現(xiàn)在還記得，因為它意義深刻。
那時，我特別想有一支鋼筆。正巧，當天放學時我見地上有10塊錢。可以買支鋼筆，但這并不是我的錢，該怎么做呢？
一想：交給老師把！誠信為做人之本，當然要交了！如果我交了，老師一定會表揚我，那多好呀……
二想：不交吧！有一支新鋼筆多好�。“阉萌ベI鋼筆，有新鋼筆多好��！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好！
再思：交！失主丟了錢，一定很著急，我們怎么能將快樂建立在別人的.痛苦之上呢？
“交！我可不能丟了誠信�！蔽蚁搿！安徊徊�！新鋼筆多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買了的話，用著也不會安心的！”……
交不交呢？交，一定要交！于是，我打定了主意，踏著堅定的腳步，我走向教室，將十元錢交給了老師。
這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。
六年級作文300字 篇3
敬愛的老師同學們；
大家好！我是六年級2班的'朱戈。今天，我很榮幸站在這里參加十佳少先隊員的評選活動。
我是一個活潑開朗的男孩，熱愛班集體，積極參加各項紅領巾活動，如清掃花街，向路人發(fā)放宣傳單，邀請外國朋友參加我們的活動。我還是一名中國社區(qū)志愿者呢！
我在班里學習成績較好，尤其是數(shù)學和英語，在北京市奧校學習奧數(shù)，曾獲得優(yōu)秀學生的獎章。我會講一口流利的英語，曾獲得東城區(qū)中小學英語口語大賽一等獎，外研社、朗文杯新概念英語背誦大賽北京賽區(qū)決賽三等獎。
我愛好廣泛，喜歡打乒乓球、游泳、滑冰、彈鋼琴。在體育方面，我在班里一直名列前茅，在北京市業(yè)余游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名，50米自由泳第五名。還曾獲滑冰國際標準五級證書，鋼琴五級證書。
不僅這些，我還熱愛航天知識，在北京中小學生航天知識競賽中獲三等獎。
這就是我，一個全面發(fā)展的陽光少年。不論結果怎樣，我都會繼續(xù)努力，更上一層樓的！不過，我還是希望大家多多支持我，投我一票！
六年級作文300字 篇4
親愛的段老師：
您好！
這個月是豐富多彩的一個月，學校開展了運動會、班上舉辦了手拉手活動，讓我收獲很多。
運動會的最后一個項目是“迎面接力”，我在第一棒就掉棒了，影響了班級成績，比賽結束后，班上很多同學都責怪我，袁詩蕾還說：“劉姝睿，你太沒用了，我再也不想見到你，不準你在我的面前出現(xiàn)�！碑敃r，我聽到同學們的話語、看到他們的表情，我就很傷心。而您卻說：“劉姝睿，沒事的，不要灰心，下一次再努力，相信自己�！蹦脑捵屛也辉賯碾y過，讓我充滿信心，我一定會努力的.。
班上還舉辦了手拉手的活動，是這個活動讓我知道了自己的生活是多么的幸福，我要珍惜現(xiàn)在美好的生活，感謝您舉辦了這個活動。
段老師，謝謝您，我愛您！
祝您
身體健康、工作順利
六年級作文300字 篇5
小時候，小腿剛邁進幼兒園，我的心就知道自己并不屬于這里。那時，我向往著外面的精彩�？墒且婚T之隔就讓我犯了難，是你那嫣然一笑，哄著我，讓我的靈魂有所歸屬，從此，你不僅是我的啟蒙老師，還是我的知心大朋友。是你，給予我溫暖和幫助，你是我的春風！
我記得，第一天上小學報到，是你熱情地接待了我，還向大家介紹了我。因為我右耳先天殘疾，心中不免自卑，但是那一天，你讓我這個懵懂羞澀的小小少年有了隱隱的驕傲與自豪之感，那一天，我興奮又快樂，你真是我的陽光！
還記得第一次走進補課班那幽暗的走廊，我就在想，你會是什么樣子的作文老師呢？剛一推開門，一道光射進我的眼簾，你比我心目中還要嚴厲三分。但后來與你慢慢相處，發(fā)現(xiàn)了你的平易近人。誰要是在作文方面遇到難題，你都會好雙底為之解難答疑。你，是我的'春雨！
如今的我，已是一名翩翩少年，不僅長大了，也明白了許多道理。是你，是你，也是你，一點一滴地把知識傳授給我，當我在岔路口猶豫不決時給我指引方向，在我失落時，給予我鼓勵和關懷。你，你，還有你，真的是我的好天氣！
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