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我不再自卑六年級(jí)作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，轉(zhuǎn)眼間，我11歲了，即將成為了一位正式的六年級(jí)學(xué)生了。閉上眼睛，十一年的生活繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我不再自卑
轉(zhuǎn)眼間，我11歲了，即將成為了一位正式的六年級(jí)學(xué)生了。閉上眼睛，十一年的生活繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷，在其中，有許多片段已經(jīng)變得模糊；但有一張畫(huà)卻讓我記憶猶新，那是我成功的踏出自卑的時(shí)候。
那時(shí)我還是一個(gè)年僅五歲的小屁孩，我的性格較內(nèi)向，不像現(xiàn)在這樣陽(yáng)光。內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼、自卑。那是因?yàn)槟菚r(shí)的我并沒(méi)有音樂(lè)天賦，唱起歌來(lái)就像“魔鬼城”夜晚里因風(fēng)而起的“鬼哭狼嚎”。
不用說(shuō)，我最不喜歡的就是音樂(lè)課了，因?yàn)槔蠋熋拷涛覀円皇赘杈蜁?huì)叫人來(lái)試唱，可常常都是不偏不歪的選中我，讓大家來(lái)“欣賞”我的“鬼哭狼嚎”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)谏弦魳?lè)劉。在劉上，我像老鼠躲貓一樣躲避著老師的視線(xiàn)。不用說(shuō)，我早就把音樂(lè)課視為老師與學(xué)生之間驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)了，一整節(jié)課，我都擔(dān)心吊膽的，不敢有半點(diǎn)的放松�？墒钱�(dāng)我“艱難地，熬過(guò)”半節(jié)課，放松下來(lái)，沾沾自喜的時(shí)候，卻半路殺出了個(gè)“程咬金”“小張，你來(lái)唱一唱這首歌的開(kāi)頭部份�！崩蠋熡H切地說(shuō)。我的腳好似千斤重，一步一步地移到了講臺(tái)前，正當(dāng)我表演完的我“鬼哭狼嚎”之后，教室里響起了一陣一陣帶著挖苦的笑，然而老師卻沒(méi)有笑。要不是媽媽常念叨的“男兒有淚不輕彈”這名話(huà)給我撐著，我的眼淚早就一瀉千里了。
下課了，老師把我留下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小張，別自卑，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，自信一點(diǎn)，老師相信你能行，加油！”
從此，在音樂(lè)課上，我認(rèn)真聽(tīng)課，課后模仿老師的唱法，努力地學(xué)好每節(jié)課上的內(nèi)容，積極地到講臺(tái)上去表演，任憑同學(xué)們?nèi)绾螌?duì)我嘲笑，對(duì)我譏諷，一句話(huà)，我不管！功夫不負(fù)有心人，“鬼哭狼嚎”終于離我而去了。
現(xiàn)在，我的音樂(lè)老師已臥病在床，我最想告訴她的是：“老師，你知道嗎？現(xiàn)在的我已不再自卑了！”
篇二：我不再自卑
人人都有優(yōu)點(diǎn)，但是你知道嗎？人人都有不可或缺的缺點(diǎn)。別人看似完美，其實(shí)生活中他也許是有缺點(diǎn)的，正如墨子所說(shuō)的“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美�！蔽乙膊焕猓�(jīng)，我也有我的缺點(diǎn)自卑。
我的自卑，從三年級(jí)時(shí)形成的。那時(shí)我們班的成績(jī)?cè)谌昙?jí)是最優(yōu)異的，我的成績(jī)也不算差；但是在這個(gè)強(qiáng)勢(shì)的班級(jí)里，我還是排在十名之外。每次，當(dāng)老師念“某某同學(xué)全班第一名”時(shí)，我就會(huì)不由自主地感到自卑，低下頭，不敢正視同學(xué)和老師。
后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)班上學(xué)習(xí)成績(jī)前幾名的同學(xué)，他們一下課就在加緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，而我呢，一下課卻在嬉皮笑臉，一個(gè)勁地玩耍。這下我才明白：我并不比他們笨，相比之下，我缺少的只是那份愿意刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心！
明白這個(gè)道理以后，我咬咬牙，開(kāi)始勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)；我合理地安排學(xué)習(xí)、玩耍的作息時(shí)間，并嚴(yán)格遵守。
一段時(shí)間后，因?yàn)槲也粩喔倪M(jìn)學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越有興趣，所以，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。站在同學(xué)們面前，我再也不會(huì)因?yàn)樽员岸杂X(jué)地低下頭了，我能自信地挺立著；就算再大的考試我也不會(huì)害怕、緊張了；因?yàn)槲疑钪�，我是有�?shí)力的。與此同時(shí)，我也取得了同學(xué)的相信與認(rèn)可！我第一次感受到了：自信原來(lái)是這種幸福的感覺(jué)�。∥议_(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在起，不再自卑的我，帶著信心與恒心，帶著微笑和力量，踏上了一充滿(mǎn)陽(yáng)光的路！
篇三：我不再自卑
我不再自卑
在學(xué)習(xí)生活中，最適合形容我的性格的詞語(yǔ)便是自卑，因自卑，我有許多事做得都不如他人，但是，在這天起，我便把自卑二字遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)，像玻璃瓶一樣打碎了，現(xiàn)在，我可以勇敢地告訴你：我不再自卑。
這是個(gè)明媚的上午，我的心情也十分興奮，突然一位同學(xué)跑來(lái)，叫我到語(yǔ)文老師那兒，說(shuō)是要找我談話(huà)，聽(tīng)到談話(huà)時(shí)，我心里忐忑不安，生怕老師會(huì)批評(píng)我，我惴惴不安地走向辦公室，走到語(yǔ)文老師辦公桌那兒，看到老師，我立即垂下頭，語(yǔ)文老師見(jiàn)了我，讓我抬起頭、挺直胸，我聽(tīng)了，便疑惑地望著老師，但老師卻向我回了一個(gè)燦爛的笑容，說(shuō)：“小粵，我聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)，你這幾天都沒(méi)上崗��！”(是說(shuō)值日，每周四我都會(huì)管班上的紀(jì)律），我聽(tīng)了，不自覺(jué)地駝了背，只是吞吞吐吐地應(yīng)：“我……我不……不敢……”，老師聽(tīng)后，收掉了那燦爛的笑，露出了一張憂(yōu)慮的表情，我看老師變了表情，便匆匆地垂下了頭，我想，老師一定會(huì)批評(píng)我的，但出乎我意料，老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“你是不是怕班長(zhǎng)？”聽(tīng)了這句話(huà)，我鼻子酸了，眼淚霸占了整個(gè)眼眶，我努力不讓它掉下來(lái)，因?yàn)槲也幌氡焕蠋熆吹轿疫@個(gè)樣子，但是，老師卻看出了，這下，老師知道我的心思了，“小粵，你要知道每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，你看，上帝如果關(guān)上了門(mén)，那么必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)，既然有窗戶(hù)開(kāi)了，你就應(yīng)該去了望外面的世界，你不要害怕任何人、任何事物，”隨后，老師又給了我一張紙巾，叫我把眼淚擦擦，但是我想，這塊紙巾要擦的不只是淚水，還有……我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了些，老師接著又說(shuō)：“小粵，抬頭挺胸，任何時(shí)候都要抬著頭做人，要自信，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E，如果你再這么自卑下去，你做的事就會(huì)不如他人啊，嗯！今天我找你談的話(huà)你都知道是什么意思吧！以你的智慧，你一定知道，也一定知道怎么做！是吧！小粵？”老師說(shuō)完，把手搭在了我的肩上，瞬間，我感到全身充滿(mǎn)了自信，我抬著頭，微笑地對(duì)老師說(shuō)了聲真誠(chéng)的謝謝，老師看到我這神情，便叫我回教室，我臨走前，老師說(shuō)：“自信能使你成功，加油！”我聽(tīng)后，又一次讓我加了力量，我自信地走出辦公室，我想，走出去的那一刻，我的背影一定很威風(fēng)，嗯！一定是的……
自從與老師談話(huà)后，我便告別了自卑，迎來(lái)了自信，看，哪一次好事都有我的名字，嗯！不錯(cuò)，自信會(huì)讓人通向成功……
“自卑”再見(jiàn)！你不再是我的伙伴，我已經(jīng)擁有一個(gè)比你更重要、更有用的好伙伴、好朋友，它就是——自信。我終于不再自卑，我終于變得自信咯——
篇四：從此，我不再自卑
每個(gè)人都有自己豐富多彩的生活經(jīng)歷，但我認(rèn)為我的經(jīng)歷是可以回味無(wú)窮的。
時(shí)光匆匆，一晃三年過(guò)去了�；叵霃那�，我是一個(gè)性格內(nèi)向，不愿多說(shuō)話(huà)的女孩。記得在初一的時(shí)候，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，每次考試結(jié)束時(shí)，班主任總是會(huì)找我談話(huà)，雖然我每次都在心底暗下決心，但是到了該付出努力的行動(dòng)時(shí)，我卻退縮了。記得有一句話(huà)這樣說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！睂�(duì)，事實(shí)就是如此，學(xué)習(xí)就是這樣，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)將動(dòng)力化為行動(dòng)，才會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靠自己持之以恒的恒心，堅(jiān)定不搖的毅力，自我相信的信心。我知道自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些。在學(xué)習(xí)生活中，我都是為了完成老師的作業(yè)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己需要什么，要學(xué)什么，每天只是像機(jī)器一樣的學(xué)習(xí)著。從那以后，我的成績(jī)沒(méi)有上升過(guò)，從此，我變的自卑。不愿意與別人分享我的喜、怒、哀樂(lè)；不愿意讓別人看到我的內(nèi)心世界，從心底覺(jué)得自己比他們矮半截，感覺(jué)到為什么是同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生，他們的作文寫(xiě)得流利暢通，而為什么我卻是病句連連呢？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，最終證明我的想法是錯(cuò)的。在課外活動(dòng)中，要經(jīng)常閱讀課外名著，做摘抄筆記，積累古詩(shī)詞，名人名言等。在寫(xiě)作文時(shí)，要經(jīng)常引用一些古典詩(shī)詞，語(yǔ)句；多用修辭手法等都可以提高作文水平的質(zhì)量。從此，我不再自卑。
自卑是長(zhǎng)在心中的雜草，它可以讓你與外界隔絕，把自己完全封閉在自己的思想及空間里。與古代的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策相似。有一句名言說(shuō)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我也有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換一下，我們還是一個(gè)蘋(píng)果；但你有一種思想，我也有一種思想，彼此交換一下，我們就有兩種思想�！彼�，在任何情況下，都要保持微笑，微笑面對(duì)生活。
自卑是長(zhǎng)在心中的雜草。自卑，會(huì)讓人覺(jué)得自己比別人低一等了，自卑它會(huì)讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí)，自卑也是一種良藥，它會(huì)促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，然后去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸，然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
在生活中不要自卑，不論遇到什么困難、挫折都要微笑著面對(duì)生活。
從此，我不再自卑。因?yàn)樽员安粫?huì)幫助你解決任何事情。
從此，我不再自卑。因?yàn)樽员皩?huì)帶你重回失敗的陰影。
從此，我不再自卑，因?yàn)樽员笆桥痴叩捏w現(xiàn)，
從此，我不再自卑。
六年級(jí):烏妮日
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