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落葉六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的落葉六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
落葉六年級(jí)作文1
一年之中，我最喜歡的是夏天。因?yàn)橄奶觳粌H陽(yáng)光明媚，而且有許多熱帶果實(shí)也都已成熟。不但可以去海灘沖浪，還能美美的吃上一頓。這真不愧是人間一大美事！
但是，直到那天我終于又領(lǐng)略到了另一種季節(jié)的美。
一個(gè)人漫無(wú)目地的在大街上走著，既無(wú)聊又很沒(méi)趣。胡亂的找到一個(gè)座椅癱在上面，突然一陣狂風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛落下。一片，兩片，三四片，五片六片，七八片。就這樣一片又一片地落在了我的手上，口上，腳上，，身上的每個(gè)部位上。就如剛下的一場(chǎng)傾盆大雨。如此灑脫，讓人感到酣暢淋漓。
原來(lái)秋天也是如此美麗的，我不禁感嘆。它的美是不同于春天的溫柔，不同于夏天的華麗，不同于冬天的寒顫。秋天的美是那樣的淋漓盡致，那樣的美輪美奐，是那樣的迷人。
不知有多少人對(duì)秋天泛泛而談。
看著那漫天飛舞的葉子，就仿佛置身于葉子的.海洋。任憑海浪如何的翻滾，只覺(jué)得每片海水的拍打都如此親切的像老奶奶的撫摸，十分舒適，又十分自然。
后來(lái)的日子，我?guī)缀趺刻於紩?huì)看葉落，賞葉落。我稱(chēng)那段日子為“那段關(guān)于飄落的日子”并永久的珍藏。
雖然那段日子多多少少給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，但在這中間也摻雜著一些傷感。
傷感為什么每一片葉子都會(huì)落下？為什么每個(gè)人都會(huì)傷心，都會(huì)失落？這又讓我幻想連篇，不能自己。
我告訴自己這就是青春期必然經(jīng)歷的事，是不由自主產(chǎn)生的。只要自己樂(lè)觀，開(kāi)朗，這些問(wèn)題也就不是什么問(wèn)題了。
開(kāi)心點(diǎn)，秋天也是美好的。
落葉六年級(jí)作文2
冬天來(lái)了，北風(fēng)肆虐地掃蕩著大地。
一片銀杏葉在空中像陀螺似的打轉(zhuǎn)，最后飄飄悠悠地落在地面上，接著，又一片梧桐葉落在它身邊。
這兩片落葉太普通了，誰(shuí)也未曾去留意它們，車(chē)輛的輪胎無(wú)情地從它們身上碾過(guò)去。
“哎喲，痛死我了！”梧桐葉痛苦地呻吟起來(lái)，望了望躺在身邊的銀杏葉，“喂，朋友，你痛不痛�。俊�
“怎么會(huì)不痛呢？”銀杏葉平靜地答道。
“唉，我們的生命太短暫了！現(xiàn)在就這樣地被踐踏，這世界太不公平了！”梧桐葉忿忿地說(shuō)。
“我們?cè)o人們擋風(fēng)遮雨，這不是很好嗎？”銀杏葉反駁它。
“有什么好的，我們落下來(lái)要么腐爛，要么被環(huán)衛(wèi)工人丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)，宣告我們一生走到了盡頭�！蔽嗤┤~哀嘆。
“話也不能這么說(shuō)。”銀杏葉接著說(shuō)，“并不是每片落葉，都像你說(shuō)的那樣凄慘。風(fēng)會(huì)帶著我們?nèi)ビ斡[，也可能被細(xì)心的人撿起來(lái)，制作精美的.標(biāo)本和書(shū)簽……”
“哼！”梧桐葉冷笑道，“你呀，想得太美了，有多少葉子能這么幸運(yùn)？”
就在這時(shí)，一個(gè)小女孩路過(guò)此地，彎下腰撿起了銀杏葉，小心翼翼地抹去了葉子上的塵土，放進(jìn)一個(gè)透明的包裝袋中。銀杏葉對(duì)梧桐葉大喊：“再見(jiàn)了，朋友！請(qǐng)記�。喝绻阌觅澝赖难酃舛嗽斒澜纾銜�(huì)發(fā)現(xiàn)她是美好的，你也會(huì)很滿足！”
梧桐葉聽(tīng)了銀杏葉的話，沉思了片刻，略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭……
落葉六年級(jí)作文3
“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)”。秋天是經(jīng)春歷夏的樹(shù)葉成熟“離巢”的時(shí)節(jié)，而眾多的落葉中便有了我的身影，與風(fēng)兒相伴，我便經(jīng)歷了一段美妙的旅程……
秋風(fēng)輕輕地從我的身旁拂過(guò)，把我從樹(shù)枝上吹落，吹到了湖面上，我在湖面上飄啊飄啊。躺在湖面上，抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空上，有許多白云。有的像一匹匹白色的駿馬，好似聽(tīng)到了號(hào)角將它們集結(jié)；有的像一片片白色的棉花，軟軟柔柔，潔白無(wú)瑕。藍(lán)藍(lán)的天空上不時(shí)有幾只麻雀飛過(guò)，裝點(diǎn)了天空，美麗靈動(dòng)……
秋風(fēng)柔和地吹著，又把我吹到了一望無(wú)際的田野里，金色麥田在微風(fēng)的吹拂下不停地翻滾著，好像大海中的波浪，又似千軍萬(wàn)馬沖鋒向前。各種各樣的昆蟲(chóng)在田野里不停地鳴叫，這眾多的鳴叫聲合成了一曲美妙的交響曲，好像詩(shī)人描繪的.“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，而這并不是單純的蛙鳴。
最后，我投入到了大地母親的懷抱。我和我的許多小伙伴聚在了一起，已“成熟”的我們仿佛給大地母親披上了一層紅色得到地毯。夜深了，螢火蟲(chóng)給我們照亮，我們?cè)诿髁恋墓饷⑾鲁�、跳著、嬉戲、玩耍。大地母親看著我們成熟又幼稚的樣子不禁露出慈祥的笑顏，我們也開(kāi)心的笑了。
大地母親呵，您孕育著我的生命，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我萬(wàn)分感激。我也要將愛(ài)回報(bào)于您，于是我化成春泥滋養(yǎng)您，讓您更加肥沃并孕育出更多郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木。
落葉六年級(jí)作文4
秋，慢慢的來(lái)了。枯黃的小草是她的腳印，金黃的稻田是她金色燦爛的外衣，天空上黑壓壓的雁群，更為她增添了一絲魅力。
一陣風(fēng)吹來(lái)，枝頭上一片枯干的.葉子，打這旋兒從空中落下。一陣風(fēng)飛快的飄過(guò)，也帶走了那片葉子。飛到小溪里，聽(tīng)著小溪的歌聲，向東海奔去。飛過(guò)窗外，帶走了我的祝福。飛過(guò)田野，俯視勞動(dòng)的人民。飛過(guò)高山，去追求它的夢(mèng)想。飛呀飛，飛到了一棵大樹(shù)下，這里是它的故鄉(xiāng)，它化成養(yǎng)料，提供給了大樹(shù)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
春天，樹(shù)枝上發(fā)出嫩綠的芽，靠著雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀，它茁壯成長(zhǎng)。
夏天，它為人們擋住陽(yáng)光，投射出一片陰涼。讓人們?cè)谘谉岬南奶煲廊桓械經(jīng)鏊?/p>
秋天，只需一陣輕輕的風(fēng)，它便輕盈的跳著舞，沒(méi)有一絲留戀的結(jié)束了它的人生旅程。落葉如風(fēng)，走得那么決然；落葉如歌，唱出自己的美麗；落葉如陽(yáng)，照耀萬(wàn)物卻不求回報(bào)；落葉如師，總是默默付出。
落葉，是干枯的，是生命的完結(jié)，是不完整的。給人帶來(lái)一絲惆悵和寂寞。但是，落葉是美麗的。美在內(nèi)心。人們贊嘆新綠，歌頌綠葉可有誰(shuí)有記得起那金秋十月里的一片落葉呢？它為人們付出了生命，可是，它被人遺忘了。它并不在乎，到死也為大樹(shù)提供養(yǎng)料，為新一輪的付出提供營(yíng)養(yǎng)�；蛟S，這就是落葉的生命意義吧！
落葉六年級(jí)作文5
在背包的那個(gè)小小夾層里，有片記憶深處的落葉�；貞浀�.大門(mén)悄悄打開(kāi)，這個(gè)悲秋，我們還在嗎？
葉落歸根，以葉開(kāi)頭，才能更好的敘述。
秋風(fēng)掃落葉，萬(wàn)山紅遍，層林盡染。“哥哥，樹(shù)葉年年都落下來(lái)，它會(huì)禿嗎”面對(duì)年僅5歲就患癌癥的妹妹，葉秋有點(diǎn)彷徨。他笑了笑，說(shuō)：“它不會(huì)禿，明年還會(huì)有樹(shù)葉長(zhǎng)起來(lái)�！薄澳奈业念^發(fā)也會(huì)長(zhǎng)起來(lái)嗎？”“當(dāng)然了，妹妹長(zhǎng)大后肯定特別漂亮�！比~秋笑著說(shuō)，他雖然才十歲，但生活的磨難讓明白了許多，爸爸去世，妹妹患病，他是家里的男子漢，上天剝奪了他很多東西，但他依舊笑對(duì)人生。“哥哥，明年我們還來(lái)這看秋天”“當(dāng)然了，以后年年都要來(lái)，”秋風(fēng)緩緩襲來(lái)，葉秋撿起一片落葉，拉勾上吊一百年不許變哦。
時(shí)光荏苒，又是一個(gè)寒秋�！案绺�，為什么你也要躺在床上，我好害怕啊”“妹妹不要怕，里面有魔法，我們很快出來(lái)的，到時(shí)候我們一起去看落葉”因?yàn)槿~璇的手術(shù)需要配型，但由于血型特殊，只有葉秋能配上，葉秋毅然決然地答應(yīng)了，只要能救妹妹，他做什么都可以。兩個(gè)人進(jìn)去，一個(gè)人回來(lái)。葉璇活了下來(lái)，因?yàn)槿~秋在手術(shù)中失血過(guò)多，在那個(gè)悲秋就這么永世長(zhǎng)眠了。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。二十年后，一個(gè)少女站在那顆樹(shù)下，拿著一片褶皺的落葉，哥哥，你不講信用……
落葉六年級(jí)作文6
有的人贊美絢麗多彩的花朵，有的人贊美翠綠活潑的小草，還有的人贊美高大挺拔的榕樹(shù)，而我卻獨(dú)贊那金色的落葉。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，美麗迷人，令人難忘。這時(shí)，不禁使我想到并改編了“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。一片片落葉飛向四面八方，投入大地媽媽的懷抱，這是何等的無(wú)私奉獻(xiàn)！
落葉，使我想到了那救死扶傷的白衣天使，又使我想到了那無(wú)私、偉大的老師，更使我想到了我的媽媽。
每天早上，媽媽很早就起床，為我準(zhǔn)備早飯；晚上，又拖著疲憊的身子為我輔導(dǎo)功課，看著媽媽每天為了我而變得日益蒼老、紅潤(rùn)的臉頰現(xiàn)出了幾道深深的皺紋，我暗暗下決心：“一定要努力！”這些人一絲不茍、甘于奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不擁有落葉的精神嗎？
落葉，你是偉大的，你是高貴的'，你是無(wú)私的，更是寶貴的。我愛(ài)你，這不算美麗但十分善良無(wú)私的小生命！你比花兒更值得贊美！
落葉，你這個(gè)不起眼的小生命，給大地帶來(lái)了太多的驚喜，太多的快樂(lè)，太多的感悟！
面對(duì)你，我陷入了沉思……
落葉六年級(jí)作文7
炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽給樹(shù)木都披上金裝從高望去猶如一片黃澄澄的大海。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn)，地上全是落葉。我感覺(jué)生活在金色的世界里！
看，那邊又飄下了一片大葉子，我連忙跑過(guò)去接。哈，那片葉子是凹下去的，像一個(gè)小船，我把它放在小溪里，讓它快樂(lè)的游玩。它在水里打轉(zhuǎn)，看著好像在跟我告別。這時(shí)一片桃心形的黃葉子落在我面前，我捧在手里想到：“這該不會(huì)是孫悟空在天帝那里偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰到了一顆小仙桃吧？一落到凡間，就變成了一片葉子了�！蔽矣帽亲右宦�，好像還真有桃子的.香味呢！我正在遐想時(shí)，一片葉子悄悄地落在我腳上，我撿起來(lái)一看，呀！還帶著綠色呢！不由自主的又遐想起來(lái)：“它也許是看到它的伙伴們都飄落下來(lái)，它也想下來(lái)玩一玩，就忍不住跳下高大的樹(shù)的吧？”我一邊想，邊把它和那些伙伴們弄在一起玩耍。地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該選哪一片好了。干脆找一根繩子把它串起來(lái)，戴在頭上，真有趣，我變成一個(gè)公主了。
秋天是會(huì)過(guò)去，又來(lái)到。但我要珍惜每一個(gè)秋天的到來(lái)，我會(huì)迎接它們的。葉子！
落葉六年級(jí)作文8
有人可能會(huì)笑我傻吧，落葉有什么可珍惜的呢？其實(shí)，大家請(qǐng)仔細(xì)想想，落葉也值得珍惜。
黃的、紅的、綠的，秋風(fēng)把樹(shù)葉梳染的五顏六色。終于，葉子擋不住勁風(fēng)的再次梳理了，紛紛離開(kāi)樹(shù)枝，如蝴蝶般飄落，形成了秋的使者——落葉。葉落知秋，秋的多少韻味全都蘊(yùn)含在飄灑的落葉之中。落葉悲秋，那是它對(duì)生命的`留戀。依著樹(shù)枝，總是不愿離開(kāi)，卻又抵擋不了強(qiáng)勁的風(fēng)，也無(wú)力抵擋這蕭瑟的季節(jié)。
有人也許會(huì)說(shuō)：“那落葉又有什么用呢？”這個(gè)問(wèn)題的答案需要你自己去探索，而且，他的答案也不唯一。
記得有位文人說(shuō)過(guò)“何必傷悲呢？曾經(jīng)撐起過(guò)一方綠樹(shù)如蔭，曾經(jīng)庇護(hù)過(guò)一樹(shù)果實(shí)累累。”落葉把陽(yáng)光、水分留給了長(zhǎng)高的枝干，如今，落葉流金，紛呈著生命的亮色，它與風(fēng)兒敲擊著一曲柔和的《歡樂(lè)頌》，夕陽(yáng)把所有的音符，鍍得金黃金黃。
美哉，落葉！這是秋天壯麗而又獨(dú)特的風(fēng)景，昭示著又一個(gè)充滿綠色希望的未來(lái)。由此看來(lái)，落葉仿佛帶出了人生哲理：從無(wú)私奉獻(xiàn)的春夏兩季再到默默飄落的金秋！它難道不值得珍惜和贊美嗎？試想，誰(shuí)會(huì)喜歡一棵光禿禿的樹(shù)呢？
其實(shí)，落葉也美麗，落葉也值得珍惜！
落葉六年級(jí)作文9
落葉的美，在它飄下的那一瞬間，在生命的最后一刻，用它那平凡又偉大的力量，凄美旋落，化作春泥。
又是一個(gè)春天，當(dāng)一個(gè)個(gè)花骨朵從枝頭冒出，你們用自己的營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)那一朵朵幼小的花。慢慢地，在你們一天天奉獻(xiàn)自己的同時(shí)；那個(gè)個(gè)花苞綻開(kāi)，探出頭來(lái)，隨后，成了一朵小花。再綻放，綻放成一朵美麗的花。人們總是贊揚(yáng)花的美麗，贊美它們?nèi)A麗的裝束，醉人的清香；卻從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)花朵下那一抹綠色，一片葉子。你們雖然看上去是花朵的陪襯，但你們平凡，你們實(shí)在，你們踏踏實(shí)實(shí)地做著自己的工作，你們擁有的是品質(zhì)的美。
很快，炎熱的夏天到了，刺眼的陽(yáng)光毒辣辣地照耀著大地。你們用自己小小的軀體蓋住了一片烈陽(yáng)，為在樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)一份涼爽，你們無(wú)怨無(wú)悔，你們無(wú)私奉獻(xiàn)。
離開(kāi)的日子將近了，你們的顏色漸漸變黃；你們緩緩地從空中飄落，在空中轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，完成一生中最凄美的降落�；鞔耗�，繼續(xù)奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，林間那條小路上鋪滿了落葉。伴著一陣秋風(fēng)，更多的落葉飄下，為大樹(shù)母親奉獻(xiàn)出最后一點(diǎn)余熱。
落葉，多么普通的名字，但在你的`身上，我看到了你的無(wú)私，你的奉獻(xiàn)，你的無(wú)怨無(wú)悔。你雖平凡但踏踏實(shí)實(shí)，你擁有的不是華麗麗的身姿，你擁有的是質(zhì)樸的美。
在你的身上，我悟出了大多的道理，我愿做一個(gè)和你一樣的人。
落葉六年級(jí)作文10
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
——題記
曾經(jīng)有多少人贊嘆過(guò)花的姹紫嫣紅，曾經(jīng)有多少人驚羨過(guò)花的嫵媚嬌艷，但又有多少人知道一片落葉的命運(yùn)和價(jià)值呢？
人們都說(shuō)花兒美麗，但我要說(shuō)：落葉更美麗！
春天到了，葉子紛紛探出了頭，帶來(lái)了春的希望；夏天到了，葉子為我們遮住了一片片毒辣辣的太陽(yáng)；秋天來(lái)了，葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，化作肥料，為第二年的春天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；冬天到了，人們點(diǎn)燃了一堆堆的枯葉，落葉又為人們送來(lái)了溫暖。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)落葉。閑暇之余，我總會(huì)到門(mén)前的路邊去看落葉，才在近一尺厚的落葉上，咯吱咯吱的響，我把它們拾起來(lái)，串起來(lái)送給親愛(ài)的老師。
落葉雖然經(jīng)受過(guò)幾次霜打的考驗(yàn)，但美麗依然未減，甚至被霜打的魅力大增，有金黃色的，淡黃色的`，橙紅色的，還有紅黃綠相夾雜的……
忽然我想到了：老師不也像這些落葉嗎？
老師為我們耗盡了心血，犧牲了自己的青春，甚至比愛(ài)自己的孩子都愛(ài)我們，為了能讓我們學(xué)習(xí)的更好，理解更加透徹，老師不惜耗費(fèi)資金，買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū)來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)，有的老師為了不耽擱我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度竟然把自己生病的孩子獨(dú)自留在家中……
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