【必備】六年級作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
“哈哈，哈哈…”咦？是誰在哄堂大笑？�。≡瓉硎俏覀冊谕妗皞髡妗庇螒蚰�！傳真游戲呢，就是老師在黑板上寫上一個題目，讓第一位同學(xué)用肢體語言傳給下一位同學(xué)，一直傳到最后一位同學(xué)為止，最后一位同學(xué)再將答案復(fù)述出來。嘻嘻，你快來看吧，這個游戲好玩極了！
我們的劉老師請了我在內(nèi)的五名同學(xué)來玩這個游戲。我們背對黑板，排成一列。劉老師在黑板上寫了幾個字。這時，我聽見有同學(xué)在“哧哧”地笑。我是最后的復(fù)述員，聽到他們的笑聲，我心里恐慌極了，恨不得從他們的眼睛、嘴巴里看到這幾個字。活動終于開始了，第一位同學(xué)徐煒成用右手向左拐，右手掌遮在額頭上方，再用左手托著右手，嘴巴嘟起來，眼睛瞇成一條縫。左腳盤在右腿膝蓋上，來了一個“金雞獨(dú)立”。接著，他手掌上的十個“人”上了“山”，快速地“跑來跑去”，他面帶憂愁心喜歡。這時，一陣笑聲突然爆發(fā)，把我嚇了一大跳，他們有的拍著桌子哈哈大笑，有的捧著肚子，面帶那種憋著、沒有笑出來而痛苦的表情。
最引人注目的是第三位同學(xué)。他先做了一個“孫悟空瞭望式”的'動作，然后用雙手使勁在頭上“按摩”，撅著嘴，睜著大眼睛。接著他跳了幾下，使勁在耳朵周圍撓來撓去，同學(xué)們被逗得捧腹大笑。
其他的同學(xué)也表演地很精彩，有的抓著耳朵，有的摳著頭發(fā)，真讓我目不暇接。
你知道答案了嗎？我復(fù)述的是撓頭發(fā)，結(jié)果離答案相差十萬八千里。哈哈，答案是猴子撓癢，想不到吧？
快樂傳真游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，這真是一次有趣的活動！
六年級作文 篇2
今天，我想吃餃子了，但是我不會包，所以只好讓姑姑一個人包了，作文 彩虹餃子。
我那時候只會壓皮，而且，壓的都不整齊，都是說正方形不是，說長方形也不是；跟不用說圓形了！
然而，在我寫完作業(yè)想歇息一會的時候，看著姑姑包餃子?jì)故斓膭幼�，腦子里忽然冒出了一個念頭；為何不自己試一試包餃子呢？反正學(xué)了也沒有壞處，再說，今天學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，說干就干，我洗完手后，便拿起一塊面揉了起來，揉的過程中，我不斷撒面粉好不容易才揉成了一個長條，當(dāng)“檢驗(yàn)官”姑姑來查時卻說我的面粉放的太多了，面跟面粉粘到一塊了，這樣壓皮的時候，壓出來的皮不好包。姑姑又把面重新揉了一遍但是，姑姑在揉的'時候還放面粉，我便問姑姑；“你怎么還放面粉？”如果不放面粉，面會很粘手。我心里明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我開始壓皮，哎呀！面粘到手上了，我趕緊抓了一點(diǎn)面粉，搓了搓，面才掉了下來，姑姑教我要點(diǎn)一下轉(zhuǎn)一圈皮，才算壓好，壓圓了就更好了，我壓了一個，我壓得一點(diǎn)也不操縱自如。我又包了一個餃子，結(jié)果“檢驗(yàn)官”說不合格，說要捏緊才好，時間過得飛快，小學(xué)四年級作文《作文 彩虹餃子》。我們兩個的合作終于成功了。
當(dāng)端出來一盤盤香噴噴的餃子時，我迫不及待的吃了起來，那是我吃過最好吃的一次餃子，因?yàn)檫@是在享受勞動后的喜悅。
那一刻，閉上眼七彩的光芒出現(xiàn)了，慢慢地睜開眼，仿佛餃子上也有了七彩的光……
六年級作文 篇3
星期三，媽媽帶我來到了美麗的上海，我興奮地不得了。
我們來到上海，就想去著名的七寶老街走一走、瞧一瞧。我們坐著地鐵9號線來到了七寶老街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人頭攢動。我不由自主的“哇”了一聲。真不愧是著名的七寶老街！我們慢慢排著隊(duì)終于來到了七寶老街里面。一個個店鋪看得我眼花繚亂，有賣衣服的、有禮品店、還有寫祝福語的.應(yīng)有盡有。我們隨著人流慢慢地向前移動，那速度恐怕連蝸牛都比我們爬得快了，在向前的過程中，我的眼光不由停在了一個有祝福語的木制正方體，一位叔叔正在用一支特殊的筆在木制正方體上寫著祝福語。我特別想要一個我就問媽媽可不可以，媽媽想了下就答應(yīng)了。我高興地都說不出話來了。我們來到了店鋪里面，我挑了個星星形狀的，上面寫到：祝你天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們繼續(xù)向前移動，走著走著，我感到了口渴了，正巧我們路過了一家買椰子的飲料店我就和媽媽個人買了一個。我們走了許久，天色也漸漸地暗下來了。我們也離開了七寶老街。
我望著那個人山人海的七寶老街，心里想下次一定等人少的時候再來欣賞一次七寶老街的風(fēng)光。
六年級作文 篇4
小雞們都長大了，都變成了成年公雞和成年母雞。當(dāng)然，小雞歡歡也變成了一只強(qiáng)壯的公雞，他現(xiàn)在每天都為主人打鈴，每天他發(fā)出的聲音都和鬧鐘鈴聲一模一樣，與其他公雞相比，他的聲音可以更好地提醒主人要起床干活。這使它的主人和其他公雞每天都贊揚(yáng)他，使他的日子過了一天比一天好。一天，他的腦袋閃過了一種大膽的想法。
沒錯，那就是孵蛋。于是他到母雞窩挨家挨戶地尋找有沒有可靠的雞蛋。終于，他看到了一窩雞蛋，于是他就對窩上面的母雞說：“你好，你可以送一個雞蛋給我嗎？這么多雞蛋，怪好玩的，給我一個孵孵唄？”這時，窩上的母雞就會怪不高興地叫了起來：“你這只公雞，還想孵蛋，白日做夢吧，你！虧得你還收到了那么多贊揚(yáng)。孵蛋可是我們母雞的專利，上次有一只公雞到野外去孵了一窩蛋，結(jié)果孵出一窩蛇來，嚇了三天三夜都不說話！”歡歡一聽，恍然大悟，反倒更高興了——對啊，我可以到野外去孵蛋！如果那我在旁邊沒有母雞，如果我孵蛋成功了，自然，我就有一窩小雞叫我爸爸了！說干就干！他趁著主人不注意，到外面的樹林溜達(dá)了。
走著走著，他終于看到了一窩蛋，他發(fā)現(xiàn)這些蛋有金又有白。哈哈！他心里想著，我居然真的找到了一窩蛋！瞧，他們還帶著帽子呢！這是多么奇妙的蛋�。g歡完全忘記那只公雞的遭遇，把這些蛋帶回了他的.雞窩。
他一回到雞窩，就琢磨著自己該怎么孵蛋。想著想著，突然發(fā)現(xiàn)那只罵他的母雞這時正在孵蛋呢！于是他也學(xué)著那只母雞的樣子，把蛋放在自己的肚皮底下，讓蛋產(chǎn)生熱量。過了三天三夜，他感到自己屁股底下有點(diǎn)濕，他終于忍不住了，站起來往下一瞧——不得了了！這些蛋居然腐爛了！這是怎么回事啊？他回到了那個撿蛋的地方，看了看，這些蛋是在一棵樹上結(jié)來的——這些蛋的學(xué)名叫做白蛋茄，由于有金色和白色兩種，也稱金銀茄。歡歡感到十分尷尬，不過他心里也十分開心——幸虧沒讓自己的同伴知道自己的囧樣。
六年級作文 篇5
說起“馬虎”二字，我可是刻骨銘心。它時常出現(xiàn)在我的日常生活中，出現(xiàn)在每一次考試中。每一次它的出現(xiàn)，等待的只有皮肉之苦。
記得一次數(shù)學(xué)考試，我自信滿滿，因?yàn)轭}很簡單，所以我認(rèn)為能考100分�？墒怯捎谖业�.輕敵，馬虎悄悄出現(xiàn)了，最后我只考了95分。是哪錯了呢？仔細(xì)一看原來是一道應(yīng)用題，求圓錐的體積，忘乘以三分之一了，我后悔了，后悔當(dāng)初太馬虎。因?yàn)檫@件事還被數(shù)學(xué)老師吵了一頓，也被爸爸、媽媽批評了一頓，說我太馬虎，太驕傲了，才算錯了那一道題。唉，現(xiàn)在想起來都?xì)鈶崱?/p>
還記得一次語文考試�？荚囍�，我看了這次考試成績單，發(fā)現(xiàn)我考了97分，我覺得很高興，但不很迷惑；那3分扣到那道題上了。后來一發(fā)卷子才知道，那3分其中一分扣到了作文分，那2分居然扣到了最最簡單的題上，扣的原因是因?yàn)槲覜]有看清題。我后悔死了，后悔自己居然那么馬虎，把最簡單的題都做錯了，要不是那2分，我就能考99分了，唉，我卻......
這樣的事還有很多，都是因?yàn)轳R虎造成的，我是又氣憤、又擔(dān)心，擔(dān)心自己畢業(yè)考試還馬虎，為了解除擔(dān)心，我決定改正，不再馬虎，為了我的終身，我一定會做到的！
六年級作文 篇6
每個人都有屬于自己的夢……夢是共有的。
無論遇到什么挫折都不能放棄自己的夢想。
有一個故事也許大家都很熟悉，有兩個雙胞胎，一個喜歡音樂，一個喜歡繪畫，糟糕的是喜歡音樂的孩子耳朵聾了，喜歡繪畫的`孩子眼睛瞎了。他們來到了一個哲理家的家，哲理家告訴他們，喜歡音樂的孩子可以向繪畫方面發(fā)展，喜歡音樂的孩子可以向音樂方面發(fā)展。
過了不久，喜歡音樂的孩子逐漸恢復(fù)了視力，喜歡繪畫的孩子逐漸恢復(fù)了聽力……
命運(yùn)不可改變，但我們可以改變并追求夢想。
六年級作文 篇7
日出東方，太陽公公露出了慈祥的面龐。小紅馬上起床，穿好衣服，跑到了離家不遠(yuǎn)的菊花叢。她一邊采花，一邊聞著那濃郁的菊花香。原來今天是教師節(jié)，所以小紅才來。采好花后，小紅便背上書包興高采烈地向?qū)W校跑去。
來到學(xué)校后，他一直沒有把花兒拿出來。直到了下午，同學(xué)們回家了，她才拿出她采的菊花。小紅悄悄地來到了辦公室前，慢慢地打開陳老師的辦公桌前的窗戶。她掃視了一下，辦公室中鴉雀無聲，她小心翼翼的把她精心挑選的菊花放進(jìn)老師的`筆筒中。她心想：陳老師一定去照顧那位年過八旬的老奶奶了。老師的辦公桌上擺放著伴隨她多年的物品:桌子的左下角有一副眼鏡，眼鏡下壓著一本語文參考書。翻到了一個熟悉的日子---9月10日。老師的地球儀旁放著一瓶墨水和一個精致的筆筒。
小紅在望望那一些清雅芳香的菊花，回想起老師對同學(xué)們的栽培付出了多少的心血。老師就想辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，希望我們早日為祖國獻(xiàn)上綠蔭。這些亭亭玉立的少女表達(dá)了同學(xué)們對您的敬意。它們是同學(xué)們那充滿著天真可愛的面龐，您嘔心瀝血的栽培，我們會以優(yōu)秀的成績來報(bào)答您的！
老師，這濃郁的花香中蘊(yùn)藏著同學(xué)們對您的感謝之情，您會感受到嗎？尊敬的陳老師！
六年級作文 篇8
風(fēng)撫摸著我的臉頰，落葉在空中翩翩起舞，瓜果的清香讓我沉醉于此，農(nóng)民的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前。它沒有春的柔美，夏的熱烈，冬的純潔。它，普普通通卻滿是詩意，它，冷冷清清卻飽含著甜美的笑臉，它，隨著夏的離去而悄悄到來……
秋雨瀠瀠，一陣清風(fēng)吹來那淅淅瀝瀝的雨珠敲在窗戶上，而發(fā)出砰砰砰的聲響，奏出一陣陣優(yōu)美的音韻。窗外模糊不清，好似一塊綢緞，籠罩著這片土地，我打開窗戶，望著這絲絲細(xì)雨，一股清新的空氣迎風(fēng)面而來，緊接著的，是一幕清晰的畫面——
雨過天晴后，樹葉也在陽光下閃閃發(fā)光，鳥兒也唱起了歌，優(yōu)美動聽的音樂給了樸素的秋天一點(diǎn)點(diǎn)歡快，更顯有趣起來，像一個外表文靜內(nèi)心又極其溫柔的孩子，她的名字富有詩意，叫秋。
迢迢新秋夕，亭亭月將圓。望著天空中皎潔的月光，不禁起伏，想到了遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的父親，不知他現(xiàn)在過得怎么樣，有沒有吃好穿好，現(xiàn)在在干什么……我是多么的'想念他�。≡谶@秋季，他是否和我一樣，也望著這明月思索一陣？他是否和我一樣，呆呆的盯著這滿地的落葉？
秋天，一個多愁善感的季節(jié)，秋天，一個幸福團(tuán)圓的季節(jié)，我愛這秋天，愛它的美麗，愛它的純潔，愛它的色彩，它，帶給我無限的樂趣，讓我的生活多姿多彩。而我，卻也伴隨著它，感受那一刻……
六年級作文 篇9
一天夜里，小明剛剛睡好覺，鼠標(biāo)對鍵盤說：“鍵盤老弟，近來不見了，好嗎？”鍵盤說：“好，很好呢，小明天天離不開我，我過得真好啊�！笔髽�(biāo)一聽鍵盤說這話，“刷”的一下變了臉，“鍵盤老弟，你說這話可就不對了，怎么可以說你是小明最喜歡的東西？”“為什么不可以你不就是因?yàn)樘罅�，嫉妒我，才說我的，哼！”“你怎么可以這樣說我，我才是主人最喜歡的`你別在主人面前了，主人討厭你！”“你才是呢，丑八怪。”它們越吵越厲害，還說要分開，看誰過得好。
“有本事，咱倆分開，看誰過得好！”“比就比，誰怕誰啊。”說完，它們就離開了，誰也不幫誰。
這天，老師讓小明在網(wǎng)上搜資料，小明要用鼠標(biāo)點(diǎn)資料，可鼠標(biāo)不愿意，小明只能用鍵盤找，這天小明找完資料后，已經(jīng)夜里12點(diǎn)了，他馬上就睡了，這時，鍵盤發(fā)話了：“好你個鼠標(biāo)這么陰，讓主人打了我?guī)讉�小時，打得我腰酸背痛，你等著，明天就該你遭殃了�！薄拔也挪恍拍�，你就吹吧，哈哈哈哈�！�
第二天，小明搜資料，準(zhǔn)備用鼠標(biāo)打字時，可鼠標(biāo)不干，主人小明只好把拼音表點(diǎn)出來一直用鼠標(biāo)點(diǎn)拼音打字，一直不停的按鼠標(biāo)，搞的鼠標(biāo)頭昏腦脹，鍵盤就笑鼠標(biāo)：“哈哈哈哈，跟我比你還嫩著呢�！边@時，顯示屏爺爺發(fā)話了：“小明對你們倆個都喜歡，你們必須齊心協(xié)力幫助小明才可以更讓小明喜愛，不可以為了自己爭一口氣，就讓主人遭殃，你們快和好吧�！辨I盤鼠標(biāo)都覺得這樣對持下去不好，只能兩敗俱傷，倒不如齊心協(xié)力幫助主人。于是他們倆個和好了，小明在它們倆個和顯示屏，主機(jī)，音箱爺爺?shù)膸椭拢闪艘粋�品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。
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