【熱門】六年級作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
我有一位非常愛我的姥姥，她無時無刻都在關(guān)心著我的成長。
記得我上幼兒園的時候，媽媽急著要上班，外面下著鵝毛大雪，媽媽就更不好送我了，一出門，馬上一股寒氣襲來，外面的人都縮著頭，卷到大棉襖里飛快的走著，我和媽媽老遠(yuǎn)就看到一個人站在馬路口，弓著背在原地轉(zhuǎn)圈，我們過去一看，原來是姥姥，她為了不讓媽媽遲到，在那里接我。只見姥姥鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫。姥姥從懷里取出一身棉襖，讓我穿上它，我一穿，立馬暖和了許多，那身棉襖是姥姥用了一個通宵趕制出來的`，為的是讓我不受凍。哪天下了幼兒園，姥姥又站在門口等了我半天，等我一出來再，把我送回家。
姥姥有一大“缺點”，就是對別人很大方，對自己卻很吝嗇，總把好的東西留給別人，自己卻不舍得吃�，F(xiàn)在姥姥都80多歲了，可仍改不掉這個習(xí)慣。每當(dāng)我去姥姥家的時候，姥姥總拿最好的東西給我吃，她自己卻省吃儉用。一心想讓我長得高，身體壯。
這就是我的姥姥，愛我關(guān)心我的姥姥。
六年級作文 篇2
在很久很久以前，一只小羊遇到了一頭大灰狼，小羊被嚇得不知所措，因為，不久以前小羊的哥哥就葬身在這大灰狼的腹中，小羊想：“天哪!我該怎么辦?我該想一個絕妙的辦法，逃過大灰狼的掌心。”
這時，大灰狼早已饞的'口水流了三尺，步步緊逼說：“呵呵，真是一頓豐盛的午飯啊!在千鈞一發(fā)的時候，小羊腦筋一動，鎮(zhèn)定地說：“狼先生，我已經(jīng)被人訂購了�！贝蠡依欠浅Ｉ鷼獾恼f：“誰這么大膽!竟敢和本大爺搶食物，快帶我去見它!”
于是，小羊就把大灰狼領(lǐng)到一口井邊，故意顫抖地說：“它就在里面。你自己去看吧!”大灰狼看了看。果然井里有條大灰狼，正在惡狠狠地盯著自己。“哼，你竟敢這樣對待我，我要給你一點顏色看看�！闭f罷，它對井口一聲狂叫，誰知那井里的狼也對它一聲狂叫。
它想了想，決定下去教訓(xùn)這個狼，狼弓起腰，一蹬腳，就跳了下去。
小羊高興不已，趴在井口往里往，狼死了。
這故事告訴我們：遇到困難時，要鎮(zhèn)定，不要慌張，也要想辦法解決困難。
六年級作文 篇3
前幾天，我和爸爸媽媽一起去看望媽媽的奶奶，我的曾祖母（我叫她老奶奶），我的老奶奶可是有著95歲高齡、仍然精神矍鑠的老壽星哦！
一到老奶奶家，我就興高采烈地沖到她家樓下的小菜園去玩。這個小菜園可帶給我無限的驚喜呢：一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)綠綠的菜葉間藏著個大葫蘆瓜；再一轉(zhuǎn)身又發(fā)現(xiàn)一個大得我得快抱不動的大冬瓜正在那悄然而立；再一回頭，紅的、綠的西紅柿正在跟我藏貓貓呢！還有，還有，身材瘦長的毛豆們正在那隨風(fēng)扭動柔軟的腰肢、金黃的絲瓜花下綠油油的小絲瓜也在向外探頭探腦呢！.....這里真是應(yīng)有盡有啊，我仿佛進(jìn)入了一個品種齊全的農(nóng)貿(mào)市場，而且唾手可得的都是新鮮得不能再新鮮的綠色蔬菜哦！我在小菜園里玩得滿頭大汗，開心極了，摸摸綠油油的大冬瓜，摘一個BB西紅柿，又扯下一根長長的豆角，掰下幾顆飽滿的毛豆，還不忘用手彈彈大大的`葫蘆瓜……
老奶奶家樓下的這塊小菜園是我的老爺爺去世前，和老奶奶一起開墾出來的。經(jīng)過多年的澆灌，這塊土地已經(jīng)非常肥沃了。現(xiàn)在我的老奶奶已經(jīng)種不動菜了，她就把菜園送給鄰居們種，鄰居們?nèi)绔@至寶，繼續(xù)把菜園打理得非常好，還無償送菜給老奶奶吃。
菜園旁邊還有一個圍欄，里面養(yǎng)著幾只雞，這些雞的待遇可真不錯，日日吃著綠色蔬菜，我猜這應(yīng)該就所謂的走地雞？
我好喜歡這片小菜園啊，雖然天氣極熱，我還是一直在里面玩得流連忘返！什么時候我也能有屬于自己的小菜園呢？
六年級作文 篇4
戰(zhàn)爭、戰(zhàn)亂、沒家的孩子、倒塌的房子、流浪的人群、滿街的乞討聲……電視里的一幕幕，忽然讓我正視了一個問題，如果我家變窮了，我該怎么辦？咣當(dāng)……嘩啦……外面好像有人在砸東西。我不再胡思亂想，起身打算出去看看是怎么回事，然而在我站起來的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)家里變了，變成了我原來的“家”！
七八十平米的房子，三戶人住。客廳，廚房，衛(wèi)生間都是共用的，而我家，只分到了一間不到十平米的小屋。一米二的.小床，四個人睡，衣服擠在一個藍(lán)色的小箱子里，電視是從老家搬來的老式電視，床上扔著兩部傳統(tǒng)板磚手機，真的是我原來的“家”，一個讓我痛苦的“夢”。
那么，砸的東西聲音也不難解釋了。果然，我耳邊響起一陣急促的腳步聲，我急忙躺下裝睡。“靜茹，你跟誰？”爸爸媽媽沖進(jìn)來問，見我睡覺，無趣的走了。這是我最不愿意聽到的問題，也是我最不愿回答的問題。我從不怕家里變窮，雖然吃草莓是我一直以來的愿望，看看櫻桃的樣子是我一直以來的夢想，但我怕，怕他們會因為貧窮而吵架，怕因為他們吵架而失去這個家，所以我害怕回到這個“家”。
“不要！”我大叫一聲，卻發(fā)現(xiàn)這是一個夢，“怎么了，做噩夢了？”媽媽應(yīng)聲而來，我撲進(jìn)媽媽懷里，哭了……
六年級作文 篇5
乘著那飛機前往神秘的西部，迎來我的將是什么，我的心里小小的激動�；孟胫�，那片西部的美麗展現(xiàn)眼前……
——題記
終于乘車到了賓館，正是夏日，熱的喘不過起來，更何況，這又是那么炎熱的寧夏。我馬上打開了空調(diào)，風(fēng)兒就在悶熱的屋里飛來飛去了，真是涼爽極了。我和媽媽就此睡下了，心中的，想必都是憧憬吧，都是向往吧。幻想著明天的所見，甜甜的睡了……
天還蒙蒙亮，我和媽媽就起床了，匆匆忙忙的吃完早飯，便上了那旅游車。一路上，經(jīng)過了許多筆直的道路，一排排行道樹立在街道旁，如今的寧夏，已不是那篇荒蕪的沙漠，是一座嶄新城市！隨處可見，那鮮明的城市化符號！然而，此刻我的心，早已裝不下任何東西了，那是在傾聽某個地方的召喚，那是我們要去的地方——沙湖！
一下車，就看見了熙熙攘攘的人群，年輕的姐姐撐起了太陽傘，到處都是花花綠綠的，眩人眼。眼前的，是一座小小的花壇，上有文曰：沙湖歡迎您！沙湖，是有一片沙漠嗎？那沙漠，真的是一望無邊界嗎？沙湖，是有一片湖水嗎？那湖水，那真的是清澈見底嗎？
初進(jìn)沙湖，就被擁上了一座千人大船，船上的'人們，唱著洪亮的歌，飛向了天際。慢慢的，緩了下來，聽微風(fēng)吹拂耳際，響起那絕妙的回響……走到沙湖邊，遼闊的水面和遠(yuǎn)處金色的沙丘幾乎同時涌入眼中——風(fēng)景似乎有著西北人的直爽，喜歡直奔主題，一見面就將“沙”和“湖”和盤托出。在這里，沙子不僅奇跡般地“盛”住了水，而且它們還能如此平和地依偎在一起，讓人不得不想到一對相守走過千百年的戀人，沒有波瀾壯闊的激情，只有默默無言的守護(hù)。當(dāng)船把我們帶到湖的深處時，不時被驚起的蒼鷺提醒著我們：給這渾然天成的沙水世界帶來生氣的是，棲息在其中種類繁多的禽鳥，以及那些成群地挺立著的蘆葦。一大片一大片的蘆葦立在湖岸，輪船底下蕩起陣陣漣漪，看飛鳥在頭頂翱翔，發(fā)出“啾啾”的聲音，沙湖還是鳥的天堂，湖面上振翅游弋的蒼鷺等隨處可見。南方的詩人倘若到此，應(yīng)該也能寫出“流水如有意，暮禽相與還”的詩句吧。這里的云，真是美極了，一大片一大片的，布滿了天空，潔白的、淺藍(lán)的，匯成一副唯美的畫卷！我站在船邊，感受著大自然的洗禮，任風(fēng)吹亂秀發(fā)，在空中飛旋，掠過耳際，嗅著淡淡發(fā)香。太陽，露出了燦爛的笑臉，世界變得明亮，變得美麗了。
船緩緩地靠了岸，眼前金黃色的沙子讓無數(shù)人歡呼了起來。禁不住沙的誘惑，有人干脆脫了鞋襪，拎在手上，赤腳走在沙灘上，美其名曰：足療。我也脫了鞋，奔跑上去，真是別有一番風(fēng)味！我兩手提著鞋子，腳底的是溫?zé)岬纳匙�，一腳踩下去，軟綿綿的。俯下身子，雙手捧起沙子，細(xì)細(xì)的沙一會兒就從手指的縫隙間滑走。我和媽媽嬉笑著，奔跑著，完全忘了頭頂上的烈日，忘了身邊的一切一切，這一刻，只有你，我，沙漠。沖破了生活繁瑣的枷鎖，多想張開雙臂，呼喊自由，展開隱形的翅膀，翱翔天空，吶喊著自己的成長宣言，像鳥兒一樣，自由自在，無拘無束！生拉硬扯，被拉上降落傘。所有的懦弱，所有的膽小，所有的畏懼，都拋到九霄云外。起飛，等待著起飛……
張開雙臂，輕輕地閉上了眼睛。被別人狠狠地一推，腳漸漸的失去了知覺，碰不到地……我飛起來了，飛起來了！終于，我飛起來了！與鳥兒嬉戲，在天空中，自由翱翔，繞湖一圈。我慢慢睜開眼睛，所有沙湖的美麗風(fēng)景盡收眼底，遠(yuǎn)處的，是一汪清泉�！坝泻赜袠洌袠浔赜辛�，果真不錯，那粗壯的一棵大樹，不正是柳樹嗎？微風(fēng)徐來，水波不興，但是，那柳枝倒是隨風(fēng)飄舞起來了，一枝一枝的飄向空中，又緩緩落下。遠(yuǎn)望，是那長亭，許多人為了避暑，而來此地，手拿著雪糕，還談笑風(fēng)生，時而笑笑，那奶油倒是弄到身上去了，引來了一大串的哄笑聲……
低頭，是那清澈的湖水，水靜，只蕩起漣漪，回旋不到岸邊，便停止了震蕩。時間已到，我又被拉了下去，然而那時的種種感受，卻永世難以忘懷。是驕傲嗎，飛上了藍(lán)天？是自豪嗎，與飛鳥共同嬉戲？是快樂嗎，大地匍匐腳下？
轉(zhuǎn)身，就要離開了。心中的依依不舍，把我和沙湖連在了一起。默默地，心中念著：塞上明珠，寧夏沙湖，我愛你！
六年級作文 篇6
一片半黃的葉子在光禿禿的枝葉上搖搖欲墜，歲月已在它的身上留下了太多太多的傷疤，一陣風(fēng)吹過，葉子打了幾絲哆嗦，但卻仍堅咬著牙，為這幾經(jīng)風(fēng)雨的光禿樹干奉獻(xiàn)自己所有的養(yǎng)分，為這慈城抹上自己僅有的一絲綠色。
這片默默無聞的葉子便是婁曉娣，一個柔弱的樸實女孩，卻用雙手為這支離破碎的家庭撐起了一片晴空。
十五年前，一個偶然的機會，婁曉娣邂逅了慈溪市海星村的村名應(yīng)國軍，兩人一見鐘情。但應(yīng)國軍的父親臥病在床，生活無法自理，母親也體弱多病，需要人照顧，這無疑對兩人的愛情蒙上了一層陰云，但婁曉娣的包容和諒解，卻將這陰云驅(qū)散，她毫不猶豫地嫁給了應(yīng)國軍。
從此，婁曉娣用柔弱的雙手堅強地?fù)纹鹆诉@個瀕臨破碎的家，她包攬了所有的家務(wù)，接屎、接尿、洗腳、擦背……。十五年如一日地服侍帶病的公公婆婆，卻不帶一句怨言。每當(dāng)公婆身體好轉(zhuǎn)，她的臉上才會露出久違的笑容。
鄰里都十分羨慕她的公婆有這樣慈孝、勤奮的媳婦，而婁式精神卻在不斷蔓延，婁曉娣除了照顧好自己的公婆外，還經(jīng)常照料村中其他老人，為他們送去溫暖。
我無法想象這樣一個弱小的身體中竟然蘊藏著如此堅韌的毅力，她身上的慈孝、勤奮、包容等閃光點都在我心中留下了深刻的印象，她儼然已是我心中全天下媳婦的榜樣。
我想，婁曉娣身上所散發(fā)出來的'精神不正是新慈溪市民應(yīng)有的時代精神嗎？面對不如意，學(xué)會包容；面對父母長輩，學(xué)會孝順；面對生活，學(xué)會勤奮。
而其中最讓我感動的便是她的慈孝精神。百善孝為先。孝道能堅實自己生命的立足點，引導(dǎo)生活旅途的方向。
作為新慈溪市民的一份子，我愿向婁曉娣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅忍不拔，學(xué)習(xí)她的孝順勤勞，學(xué)習(xí)她的包容一切。
孝媳感慈城，讓我們都化身為片片綠葉，默默付出，一起去創(chuàng)造感動，為美麗慈溪再添一道亮麗的風(fēng)景線！
六年級作文 篇7
“喂，對面的那個人給我過來。”一聲嬌喊響起，迎面來了個亭亭玉立的小女生。
我有些迷茫地看了她一眼，又看了看身后的小伙伴一眼，有些不知所措的感覺，這妹子是誰呀？我們玩得好好的，她為何要叫住我們？
我迎了上去，問：“這位女士，您找我們有什么事？”
那妹子把嘴一抿，把兩只白皙的小手叉在腰上。她皺皺眉，吹彈可破的臉上似乎有著一束金光，那束金光像火一樣，越來越亮，最后變成了一個小太陽，把她的身軀給完完全全地籠罩住了。
“說，你們弄出這么大的動靜是要干什么？”妹子氣勢洶洶地說，“如果敢說半句假話，我定斬不饒。”
“你不就是個小女生而已，怎么能說斬就斬呢？”站在一邊的'小如忍不住喊道。
我此時也是氣沖斗牛，月光像沙地上的沙子似的灑向了人間，周圍的冷風(fēng)給人間帶來了陣陣寒意，朵朵黑云都聚集在了一起，似乎要給我們個大大的驚喜，可即使這樣，也不能降下我頭上的“大火”。
“我怎么就不能斬你呢？”妹子把頭抬高了，從她那眼睛里傳來了一陣陣冰冷，“你有本事就“擊敗”我，呵呵！”
妹子又笑了一聲，這笑聲在別人聽來是動聽的，可在我們聽來是凄涼的，妹子把頭抬得更高了，露出了雪白細(xì)嫩的脖子，猶如一只白天鵝。
“你不會是打不過我吧。”妹子瞇了瞇眼睛，“呵呵，果真是打不過我，你們可真懦弱�！�
“凡事不能用打架來解決的�！蔽覈�(yán)肅地說，“這個道理你應(yīng)該懂的。”
妹子笑了笑，把眼睛給睜大了些，露出了細(xì)細(xì)的眼毛，她將身一扭，粉紅色的裙子翩翩起舞，猶如一位仙女在天宮中飛舞唱和著。
她把嘴巴俯在我耳邊，輕聲說：“那好，不打就不打，我們明天見�！�
說完，她一轉(zhuǎn)身，頭也不回地走了，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，心中仍憤憤不平，這個妹子，我望望天空，真是不知好歹！
六年級作文 篇8
語文是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚臇|西，從我們開始牙牙學(xué)語到有一番成功的事業(yè)，語文時時刻刻都陪伴在我們身邊。身邊處處有語文，語文伴我成長！
幼兒時，語文就是墻上的那些認(rèn)字圖片發(fā)音圖片和幼兒園漢字卡片、兒歌、故事等；低年級時，語文是老師教我們的看圖說話、認(rèn)識拼音、寫漢字；到了高年級呀，語文就像一杯美酒，盛滿了一篇篇文章的優(yōu)美與香醇；語文就像一杯清茶，倒?jié)M一首首唐詩、宋詞的優(yōu)雅和回味……
小學(xué)時，我總是羨慕我的語文老師在講臺上侃侃而談，培育著祖國的花朵。那時候，我的`夢想就是能站在講臺上。今年，我跨入初中的大門。一日，機遇之神悄然而至，老師讓我們在講臺上與同學(xué)們討論自己最喜歡的漢字，終于有機會上講臺了，我的內(nèi)心無比激動。從那一刻起，我便開始準(zhǔn)備。漢字是語文的精髓，中華五千年來，都少不了它。最后我終于選定了“家”字。演講的時間馬上就要到了，雖然還有四五天時間，但是我的心里卻早已開始打鼓。我一定要把這一番精心的準(zhǔn)備獻(xiàn)給我心中的語文。于是，我每天拿著稿在窗臺邊看著、看著……那一張薄薄的紙張，似乎變得有語文的生命力，變得充滿文學(xué)的活力！漢字與我一起追夢，霎時間，一股興奮、快樂的感覺涌上心頭……我愛漢字！我愛語文！語文從我身邊輕輕走過……
當(dāng)我流連忘返于祖國的廬山瀑布時，我會領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的雄偉；當(dāng)我徜徉在故鄉(xiāng)的山山水水之里，我將會明白語文書中“遍插茱萸少一人�！钡墓枢l(xiāng)之情；當(dāng)我在桂林玩得不亦樂乎的時候，我就會想到 “桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”的美麗；當(dāng)我沉醉以前那種美好的回憶嘆惜時間過去得飛快之時，我會一下子明白了朱自清為什么要寫下《勿勿》；當(dāng)我關(guān)注那多姿多彩的人生放眼紛繁的社會時，我將會悟出人生中許多在課本學(xué)不到的道理；置身于豐富的語文生活之中，無論是漢字、詩詞還是散文或是人生道理，這些不正是我身邊的語文嗎？語文不就像“潤物細(xì)無聲”中的春雨滋潤著我那幼小的心田嗎？
語文，從我身邊輕輕走過……
六年級作文 篇9
我給你們講講一件事吧。
記得。在我二年級的時候，有一次，老師說帶我們?nèi)游飯@。我們班的全部同學(xué)都翹起來，因為，我們班都沒有去過動物園，都知道動物園里都有什么動物。要交140元，老師說。放學(xué)了，我坐校車回家去了，到了家里，我給媽媽說了這件事，媽媽說可以，吃了飯以后。媽媽到超市給我買了吃的，讓我到動物園去吃。
起床了，我趕緊刷牙、洗臉、梳頭。然后坐上校車到學(xué)校去了，到了教室，我趕緊把書包放下，等待老師的到來，過了一會兒，老師來了。告訴我們準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)了,我坐著車，看著外面的風(fēng)景，好漂亮啊。終于到了動物園，我松了一口氣，因為，我從來沒有來過這里，這是我第一次來。進(jìn)入了動物園，我首先看到的是海豚表演，好精彩啊。還有大象的表演、獅子的表演，都精彩極了。我們大家來到了猴子這邊，有兩只小猴子沒有爬，好像很害怕。接下來，來到斑馬的.身邊，斑馬真漂亮啊。見了20幾種不同的動物，就去吃飯了。吃完了，然后老師讓大家集合，準(zhǔn)備回學(xué)校。到了學(xué)校，我想動物也有委屈的時候、痛苦的時候。
動物園可真美啊。
六年級作文 篇10
我叫子琦，初中一年級，喜歡打籃球，更喜歡唱歌，可總是五音不全，我有一個妹妹，叫彤彤。
可能會有人問我，為什么我會叫“子琦”這個怪名呢，正是因為我喜歡奇奇怪怪的事物，而“琦”又和“奇”同音，所以父母就取這兩個字為我的名字！
校園生活，往往充實而又快樂，但并沒有我想象的那樣“簡單”。
微風(fēng)涼爽，輕輕地拂在我的臉上，新的一天就由這清晨開始了，我走到了車站，遇見了我最要好的朋友，夏斌。小學(xué)畢業(yè)之后，我們被分到了不同的學(xué)校，雖然很舍不得，卻也無可奈何。我向她揮了揮手，她朝我這邊看來，看得出她也不舍得，開往A中的公交車慢慢走來，我沒有上車，等到車慢慢走過，我又看到了她，他朝我揮了揮拳頭，說：“傻瓜，為什么不上車！”對面開往B中的車緩緩駛過，她上了車。
糟了，還有一分鐘就要上課了，我加快速度，以劉翔沖刺百米的速度奔向?qū)W校，呼，累死我了，老師來了，很漂亮，微卷的黃發(fā)披在雙肩，雪嫩的皮膚、挺拔的鼻子，簡直無可挑剔，后來一打聽這只是我們的代課老師，原來的班主任生病請假了，突然，有人傳話說外面有人找我，可是，我剛升到這個陌生的學(xué)校，怎么會有人找我呢，原來啊，那個人就是我小學(xué)同學(xué)，今天早上看見我奔向?qū)W校，沒來得及打招呼，對了，忘了介紹他了，他叫楊紅葉，是我們六年級五班的班草，很多女生都喜歡他，那些女生為了追求她，來到了與她同一所的學(xué)校，不過，他并不喜歡那些庸脂俗粉，他最喜歡有個性的.，比如說，張萌，名如其人，他確實很萌，但每天因為打扮，而耽誤了學(xué)習(xí)，她也有喜歡的人，叫亞楠，張萌與亞楠交往了一段時間，成績下降了二十名，哎！
開學(xué)第一天，我走到了百草園，嗅到了花香，聞到了泥土的芳香。天哪，在學(xué)校里，居然有幾個黃毛男在抽煙，學(xué)校就不管嗎？定睛一看，還有幾個女生揚起頭45度角看著他們，眼角還流露出羨慕的眼神，好管閑事的我打算沖上去，和他們理論一番，剛要開口，就有一個女生上去了，看似好像他們的領(lǐng)導(dǎo)，不知對他們說了什么，黃毛男門居然一哄而散了！
聽他們說，那是初一（12）班的班長，叫周琳琳，很有威力，無論是好學(xué)生還是差學(xué)生對她都是心服口服，五體投地的，不過她總是愛打小報告，不招人喜歡，但是，我卻對她很感興趣。
這節(jié)課是歷史課，我很不喜歡這個歷史老師，上課很乏味，總是照著書念，一點意思都沒有。下課鈴一響，我便飛快地跑到12班，找周琳琳，很快，我們結(jié)成了好朋友，她告訴我她那么有威力，只是因為怕別人欺負(fù)她，因為我們兩個都是直性子，所以，我們成了無話不談的朋友，一有什么不開心的事我就找她傾訴，她也一樣。
嗚嗚嗚……我傷心的哭著，為了救我，琳琳被車撞了，醫(yī)生出來了，他的話讓我大吃一驚！真是沒有想到！驚慌失措的我，又傷心地哭起來……
未完待續(xù)……
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