【熱門】六年級作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
我有一位非常愛我的姥姥,她無時無刻都在關(guān)心著我的成長。
記得我上幼兒園的時候,媽媽急著要上班,外面下著鵝毛大雪,媽媽就更不好送我了,一出門,馬上一股寒氣襲來,外面的人都縮著頭,卷到大棉襖里飛快的走著,我和媽媽老遠(yuǎn)就看到一個人站在馬路口,弓著背在原地轉(zhuǎn)圈,我們過去一看,原來是姥姥,她為了不讓媽媽遲到,在那里接我。只見姥姥鼻子凍得通紅,嘴唇發(fā)紫。姥姥從懷里取出一身棉襖,讓我穿上它,我一穿,立馬暖和了許多,那身棉襖是姥姥用了一個通宵趕制出來的`,為的是讓我不受凍。哪天下了幼兒園,姥姥又站在門口等了我半天,等我一出來再,把我送回家。
姥姥有一大“缺點”,就是對別人很大方,對自己卻很吝嗇,總把好的東西留給別人,自己卻不舍得吃,F(xiàn)在姥姥都80多歲了,可仍改不掉這個習(xí)慣。每當(dāng)我去姥姥家的時候,姥姥總拿最好的東西給我吃,她自己卻省吃儉用。一心想讓我長得高,身體壯。
這就是我的姥姥,愛我關(guān)心我的姥姥。
六年級作文 篇2
在很久很久以前,一只小羊遇到了一頭大灰狼,小羊被嚇得不知所措,因為,不久以前小羊的哥哥就葬身在這大灰狼的腹中,小羊想:“天哪!我該怎么辦?我該想一個絕妙的辦法,逃過大灰狼的掌心。”
這時,大灰狼早已饞的'口水流了三尺,步步緊逼說:“呵呵,真是一頓豐盛的午飯啊!在千鈞一發(fā)的時候,小羊腦筋一動,鎮(zhèn)定地說:“狼先生,我已經(jīng)被人訂購了!贝蠡依欠浅I鷼獾恼f:“誰這么大膽!竟敢和本大爺搶食物,快帶我去見它!”
于是,小羊就把大灰狼領(lǐng)到一口井邊,故意顫抖地說:“它就在里面。你自己去看吧!”大灰狼看了看。果然井里有條大灰狼,正在惡狠狠地盯著自己。“哼,你竟敢這樣對待我,我要給你一點顏色看看!闭f罷,它對井口一聲狂叫,誰知那井里的狼也對它一聲狂叫。
它想了想,決定下去教訓(xùn)這個狼,狼弓起腰,一蹬腳,就跳了下去。
小羊高興不已,趴在井口往里往,狼死了。
這故事告訴我們:遇到困難時,要鎮(zhèn)定,不要慌張,也要想辦法解決困難。
六年級作文 篇3
前幾天,我和爸爸媽媽一起去看望媽媽的奶奶,我的曾祖母(我叫她老奶奶),我的老奶奶可是有著95歲高齡、仍然精神矍鑠的老壽星哦!
一到老奶奶家,我就興高采烈地沖到她家樓下的小菜園去玩。這個小菜園可帶給我無限的驚喜呢:一抬頭,猛然發(fā)現(xiàn)綠綠的菜葉間藏著個大葫蘆瓜;再一轉(zhuǎn)身又發(fā)現(xiàn)一個大得我得快抱不動的大冬瓜正在那悄然而立;再一回頭,紅的、綠的西紅柿正在跟我藏貓貓呢!還有,還有,身材瘦長的毛豆們正在那隨風(fēng)扭動柔軟的腰肢、金黃的絲瓜花下綠油油的小絲瓜也在向外探頭探腦呢!.....這里真是應(yīng)有盡有啊,我仿佛進(jìn)入了一個品種齊全的農(nóng)貿(mào)市場,而且唾手可得的都是新鮮得不能再新鮮的綠色蔬菜哦!我在小菜園里玩得滿頭大汗,開心極了,摸摸綠油油的大冬瓜,摘一個BB西紅柿,又扯下一根長長的豆角,掰下幾顆飽滿的毛豆,還不忘用手彈彈大大的`葫蘆瓜……
老奶奶家樓下的這塊小菜園是我的老爺爺去世前,和老奶奶一起開墾出來的。經(jīng)過多年的澆灌,這塊土地已經(jīng)非常肥沃了。現(xiàn)在我的老奶奶已經(jīng)種不動菜了,她就把菜園送給鄰居們種,鄰居們?nèi)绔@至寶,繼續(xù)把菜園打理得非常好,還無償送菜給老奶奶吃。
菜園旁邊還有一個圍欄,里面養(yǎng)著幾只雞,這些雞的待遇可真不錯,日日吃著綠色蔬菜,我猜這應(yīng)該就所謂的走地雞?
我好喜歡這片小菜園啊,雖然天氣極熱,我還是一直在里面玩得流連忘返!什么時候我也能有屬于自己的小菜園呢?
六年級作文 篇4
戰(zhàn)爭、戰(zhàn)亂、沒家的孩子、倒塌的房子、流浪的人群、滿街的乞討聲……電視里的一幕幕,忽然讓我正視了一個問題,如果我家變窮了,我該怎么辦?咣當(dāng)……嘩啦……外面好像有人在砸東西。我不再胡思亂想,起身打算出去看看是怎么回事,然而在我站起來的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)家里變了,變成了我原來的“家”!
七八十平米的房子,三戶人住。客廳,廚房,衛(wèi)生間都是共用的,而我家,只分到了一間不到十平米的小屋。一米二的.小床,四個人睡,衣服擠在一個藍(lán)色的小箱子里,電視是從老家搬來的老式電視,床上扔著兩部傳統(tǒng)板磚手機,真的是我原來的“家”,一個讓我痛苦的“夢”。
那么,砸的東西聲音也不難解釋了。果然,我耳邊響起一陣急促的腳步聲,我急忙躺下裝睡。“靜茹,你跟誰?”爸爸媽媽沖進(jìn)來問,見我睡覺,無趣的走了。這是我最不愿意聽到的問題,也是我最不愿回答的問題。我從不怕家里變窮,雖然吃草莓是我一直以來的愿望,看看櫻桃的樣子是我一直以來的夢想,但我怕,怕他們會因為貧窮而吵架,怕因為他們吵架而失去這個家,所以我害怕回到這個“家”。
“不要!”我大叫一聲,卻發(fā)現(xiàn)這是一個夢,“怎么了,做噩夢了?”媽媽應(yīng)聲而來,我撲進(jìn)媽媽懷里,哭了……
六年級作文 篇5
乘著那飛機前往神秘的西部,迎來我的將是什么,我的心里小小的激動;孟胫,那片西部的美麗展現(xiàn)眼前……
——題記
終于乘車到了賓館,正是夏日,熱的喘不過起來,更何況,這又是那么炎熱的寧夏。我馬上打開了空調(diào),風(fēng)兒就在悶熱的屋里飛來飛去了,真是涼爽極了。我和媽媽就此睡下了,心中的,想必都是憧憬吧,都是向往吧。幻想著明天的所見,甜甜的睡了……
天還蒙蒙亮,我和媽媽就起床了,匆匆忙忙的吃完早飯,便上了那旅游車。一路上,經(jīng)過了許多筆直的道路,一排排行道樹立在街道旁,如今的寧夏,已不是那篇荒蕪的沙漠,是一座嶄新城市!隨處可見,那鮮明的城市化符號!然而,此刻我的心,早已裝不下任何東西了,那是在傾聽某個地方的召喚,那是我們要去的地方——沙湖!
一下車,就看見了熙熙攘攘的人群,年輕的姐姐撐起了太陽傘,到處都是花花綠綠的,眩人眼。眼前的,是一座小小的花壇,上有文曰:沙湖歡迎您!沙湖,是有一片沙漠嗎?那沙漠,真的是一望無邊界嗎?沙湖,是有一片湖水嗎?那湖水,那真的是清澈見底嗎?
初進(jìn)沙湖,就被擁上了一座千人大船,船上的'人們,唱著洪亮的歌,飛向了天際。慢慢的,緩了下來,聽微風(fēng)吹拂耳際,響起那絕妙的回響……走到沙湖邊,遼闊的水面和遠(yuǎn)處金色的沙丘幾乎同時涌入眼中——風(fēng)景似乎有著西北人的直爽,喜歡直奔主題,一見面就將“沙”和“湖”和盤托出。在這里,沙子不僅奇跡般地“盛”住了水,而且它們還能如此平和地依偎在一起,讓人不得不想到一對相守走過千百年的戀人,沒有波瀾壯闊的激情,只有默默無言的守護(hù)。當(dāng)船把我們帶到湖的深處時,不時被驚起的蒼鷺提醒著我們:給這渾然天成的沙水世界帶來生氣的是,棲息在其中種類繁多的禽鳥,以及那些成群地挺立著的蘆葦。一大片一大片的蘆葦立在湖岸,輪船底下蕩起陣陣漣漪,看飛鳥在頭頂翱翔,發(fā)出“啾啾”的聲音,沙湖還是鳥的天堂,湖面上振翅游弋的蒼鷺等隨處可見。南方的詩人倘若到此,應(yīng)該也能寫出“流水如有意,暮禽相與還”的詩句吧。這里的云,真是美極了,一大片一大片的,布滿了天空,潔白的、淺藍(lán)的,匯成一副唯美的畫卷!我站在船邊,感受著大自然的洗禮,任風(fēng)吹亂秀發(fā),在空中飛旋,掠過耳際,嗅著淡淡發(fā)香。太陽,露出了燦爛的笑臉,世界變得明亮,變得美麗了。
船緩緩地靠了岸,眼前金黃色的沙子讓無數(shù)人歡呼了起來。禁不住沙的誘惑,有人干脆脫了鞋襪,拎在手上,赤腳走在沙灘上,美其名曰:足療。我也脫了鞋,奔跑上去,真是別有一番風(fēng)味!我兩手提著鞋子,腳底的是溫?zé)岬纳匙,一腳踩下去,軟綿綿的。俯下身子,雙手捧起沙子,細(xì)細(xì)的沙一會兒就從手指的縫隙間滑走。我和媽媽嬉笑著,奔跑著,完全忘了頭頂上的烈日,忘了身邊的一切一切,這一刻,只有你,我,沙漠。沖破了生活繁瑣的枷鎖,多想張開雙臂,呼喊自由,展開隱形的翅膀,翱翔天空,吶喊著自己的成長宣言,像鳥兒一樣,自由自在,無拘無束!生拉硬扯,被拉上降落傘。所有的懦弱,所有的膽小,所有的畏懼,都拋到九霄云外。起飛,等待著起飛……
張開雙臂,輕輕地閉上了眼睛。被別人狠狠地一推,腳漸漸的失去了知覺,碰不到地……我飛起來了,飛起來了!終于,我飛起來了!與鳥兒嬉戲,在天空中,自由翱翔,繞湖一圈。我慢慢睜開眼睛,所有沙湖的美麗風(fēng)景盡收眼底,遠(yuǎn)處的,是一汪清泉!坝泻赜袠洌袠浔赜辛,果真不錯,那粗壯的一棵大樹,不正是柳樹嗎?微風(fēng)徐來,水波不興,但是,那柳枝倒是隨風(fēng)飄舞起來了,一枝一枝的飄向空中,又緩緩落下。遠(yuǎn)望,是那長亭,許多人為了避暑,而來此地,手拿著雪糕,還談笑風(fēng)生,時而笑笑,那奶油倒是弄到身上去了,引來了一大串的哄笑聲……
低頭,是那清澈的湖水,水靜,只蕩起漣漪,回旋不到岸邊,便停止了震蕩。時間已到,我又被拉了下去,然而那時的種種感受,卻永世難以忘懷。是驕傲嗎,飛上了藍(lán)天?是自豪嗎,與飛鳥共同嬉戲?是快樂嗎,大地匍匐腳下?
轉(zhuǎn)身,就要離開了。心中的依依不舍,把我和沙湖連在了一起。默默地,心中念著:塞上明珠,寧夏沙湖,我愛你!
六年級作文 篇6
一片半黃的葉子在光禿禿的枝葉上搖搖欲墜,歲月已在它的身上留下了太多太多的傷疤,一陣風(fēng)吹過,葉子打了幾絲哆嗦,但卻仍堅咬著牙,為這幾經(jīng)風(fēng)雨的光禿樹干奉獻(xiàn)自己所有的養(yǎng)分,為這慈城抹上自己僅有的一絲綠色。
這片默默無聞的葉子便是婁曉娣,一個柔弱的樸實女孩,卻用雙手為這支離破碎的家庭撐起了一片晴空。
十五年前,一個偶然的機會,婁曉娣邂逅了慈溪市海星村的村名應(yīng)國軍,兩人一見鐘情。但應(yīng)國軍的父親臥病在床,生活無法自理,母親也體弱多病,需要人照顧,這無疑對兩人的愛情蒙上了一層陰云,但婁曉娣的包容和諒解,卻將這陰云驅(qū)散,她毫不猶豫地嫁給了應(yīng)國軍。
從此,婁曉娣用柔弱的雙手堅強地?fù)纹鹆诉@個瀕臨破碎的家,她包攬了所有的家務(wù),接屎、接尿、洗腳、擦背……。十五年如一日地服侍帶病的公公婆婆,卻不帶一句怨言。每當(dāng)公婆身體好轉(zhuǎn),她的臉上才會露出久違的笑容。
鄰里都十分羨慕她的公婆有這樣慈孝、勤奮的媳婦,而婁式精神卻在不斷蔓延,婁曉娣除了照顧好自己的公婆外,還經(jīng)常照料村中其他老人,為他們送去溫暖。
我無法想象這樣一個弱小的身體中竟然蘊藏著如此堅韌的毅力,她身上的慈孝、勤奮、包容等閃光點都在我心中留下了深刻的印象,她儼然已是我心中全天下媳婦的榜樣。
我想,婁曉娣身上所散發(fā)出來的'精神不正是新慈溪市民應(yīng)有的時代精神嗎?面對不如意,學(xué)會包容;面對父母長輩,學(xué)會孝順;面對生活,學(xué)會勤奮。
而其中最讓我感動的便是她的慈孝精神。百善孝為先。孝道能堅實自己生命的立足點,引導(dǎo)生活旅途的方向。
作為新慈溪市民的一份子,我愿向婁曉娣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅忍不拔,學(xué)習(xí)她的孝順勤勞,學(xué)習(xí)她的包容一切。
孝媳感慈城,讓我們都化身為片片綠葉,默默付出,一起去創(chuàng)造感動,為美麗慈溪再添一道亮麗的風(fēng)景線!
六年級作文 篇7
“喂,對面的那個人給我過來。”一聲嬌喊響起,迎面來了個亭亭玉立的小女生。
我有些迷茫地看了她一眼,又看了看身后的小伙伴一眼,有些不知所措的感覺,這妹子是誰呀?我們玩得好好的,她為何要叫住我們?
我迎了上去,問:“這位女士,您找我們有什么事?”
那妹子把嘴一抿,把兩只白皙的小手叉在腰上。她皺皺眉,吹彈可破的臉上似乎有著一束金光,那束金光像火一樣,越來越亮,最后變成了一個小太陽,把她的身軀給完完全全地籠罩住了。
“說,你們弄出這么大的動靜是要干什么?”妹子氣勢洶洶地說,“如果敢說半句假話,我定斬不饒。”
“你不就是個小女生而已,怎么能說斬就斬呢?”站在一邊的'小如忍不住喊道。
我此時也是氣沖斗牛,月光像沙地上的沙子似的灑向了人間,周圍的冷風(fēng)給人間帶來了陣陣寒意,朵朵黑云都聚集在了一起,似乎要給我們個大大的驚喜,可即使這樣,也不能降下我頭上的“大火”。
“我怎么就不能斬你呢?”妹子把頭抬高了,從她那眼睛里傳來了一陣陣冰冷,“你有本事就“擊敗”我,呵呵!”
妹子又笑了一聲,這笑聲在別人聽來是動聽的,可在我們聽來是凄涼的,妹子把頭抬得更高了,露出了雪白細(xì)嫩的脖子,猶如一只白天鵝。
“你不會是打不過我吧。”妹子瞇了瞇眼睛,“呵呵,果真是打不過我,你們可真懦弱!
“凡事不能用打架來解決的!蔽覈(yán)肅地說,“這個道理你應(yīng)該懂的。”
妹子笑了笑,把眼睛給睜大了些,露出了細(xì)細(xì)的眼毛,她將身一扭,粉紅色的裙子翩翩起舞,猶如一位仙女在天宮中飛舞唱和著。
她把嘴巴俯在我耳邊,輕聲說:“那好,不打就不打,我們明天見!
說完,她一轉(zhuǎn)身,頭也不回地走了,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,心中仍憤憤不平,這個妹子,我望望天空,真是不知好歹!
六年級作文 篇8
語文是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚臇|西,從我們開始牙牙學(xué)語到有一番成功的事業(yè),語文時時刻刻都陪伴在我們身邊。身邊處處有語文,語文伴我成長!
幼兒時,語文就是墻上的那些認(rèn)字圖片發(fā)音圖片和幼兒園漢字卡片、兒歌、故事等;低年級時,語文是老師教我們的看圖說話、認(rèn)識拼音、寫漢字;到了高年級呀,語文就像一杯美酒,盛滿了一篇篇文章的優(yōu)美與香醇;語文就像一杯清茶,倒?jié)M一首首唐詩、宋詞的優(yōu)雅和回味……
小學(xué)時,我總是羨慕我的語文老師在講臺上侃侃而談,培育著祖國的花朵。那時候,我的`夢想就是能站在講臺上。今年,我跨入初中的大門。一日,機遇之神悄然而至,老師讓我們在講臺上與同學(xué)們討論自己最喜歡的漢字,終于有機會上講臺了,我的內(nèi)心無比激動。從那一刻起,我便開始準(zhǔn)備。漢字是語文的精髓,中華五千年來,都少不了它。最后我終于選定了“家”字。演講的時間馬上就要到了,雖然還有四五天時間,但是我的心里卻早已開始打鼓。我一定要把這一番精心的準(zhǔn)備獻(xiàn)給我心中的語文。于是,我每天拿著稿在窗臺邊看著、看著……那一張薄薄的紙張,似乎變得有語文的生命力,變得充滿文學(xué)的活力!漢字與我一起追夢,霎時間,一股興奮、快樂的感覺涌上心頭……我愛漢字!我愛語文!語文從我身邊輕輕走過……
當(dāng)我流連忘返于祖國的廬山瀑布時,我會領(lǐng)略“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中的雄偉;當(dāng)我徜徉在故鄉(xiāng)的山山水水之里,我將會明白語文書中“遍插茱萸少一人!钡墓枢l(xiāng)之情;當(dāng)我在桂林玩得不亦樂乎的時候,我就會想到 “桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”的美麗;當(dāng)我沉醉以前那種美好的回憶嘆惜時間過去得飛快之時,我會一下子明白了朱自清為什么要寫下《勿勿》;當(dāng)我關(guān)注那多姿多彩的人生放眼紛繁的社會時,我將會悟出人生中許多在課本學(xué)不到的道理;置身于豐富的語文生活之中,無論是漢字、詩詞還是散文或是人生道理,這些不正是我身邊的語文嗎?語文不就像“潤物細(xì)無聲”中的春雨滋潤著我那幼小的心田嗎?
語文,從我身邊輕輕走過……
六年級作文 篇9
我給你們講講一件事吧。
記得。在我二年級的時候,有一次,老師說帶我們?nèi)游飯@。我們班的全部同學(xué)都翹起來,因為,我們班都沒有去過動物園,都知道動物園里都有什么動物。要交140元,老師說。放學(xué)了,我坐校車回家去了,到了家里,我給媽媽說了這件事,媽媽說可以,吃了飯以后。媽媽到超市給我買了吃的,讓我到動物園去吃。
起床了,我趕緊刷牙、洗臉、梳頭。然后坐上校車到學(xué)校去了,到了教室,我趕緊把書包放下,等待老師的到來,過了一會兒,老師來了。告訴我們準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)了,我坐著車,看著外面的風(fēng)景,好漂亮啊。終于到了動物園,我松了一口氣,因為,我從來沒有來過這里,這是我第一次來。進(jìn)入了動物園,我首先看到的是海豚表演,好精彩啊。還有大象的表演、獅子的表演,都精彩極了。我們大家來到了猴子這邊,有兩只小猴子沒有爬,好像很害怕。接下來,來到斑馬的.身邊,斑馬真漂亮啊。見了20幾種不同的動物,就去吃飯了。吃完了,然后老師讓大家集合,準(zhǔn)備回學(xué)校。到了學(xué)校,我想動物也有委屈的時候、痛苦的時候。
動物園可真美啊。
六年級作文 篇10
我叫子琦,初中一年級,喜歡打籃球,更喜歡唱歌,可總是五音不全,我有一個妹妹,叫彤彤。
可能會有人問我,為什么我會叫“子琦”這個怪名呢,正是因為我喜歡奇奇怪怪的事物,而“琦”又和“奇”同音,所以父母就取這兩個字為我的名字!
校園生活,往往充實而又快樂,但并沒有我想象的那樣“簡單”。
微風(fēng)涼爽,輕輕地拂在我的臉上,新的一天就由這清晨開始了,我走到了車站,遇見了我最要好的朋友,夏斌。小學(xué)畢業(yè)之后,我們被分到了不同的學(xué)校,雖然很舍不得,卻也無可奈何。我向她揮了揮手,她朝我這邊看來,看得出她也不舍得,開往A中的公交車慢慢走來,我沒有上車,等到車慢慢走過,我又看到了她,他朝我揮了揮拳頭,說:“傻瓜,為什么不上車!”對面開往B中的車緩緩駛過,她上了車。
糟了,還有一分鐘就要上課了,我加快速度,以劉翔沖刺百米的速度奔向?qū)W校,呼,累死我了,老師來了,很漂亮,微卷的黃發(fā)披在雙肩,雪嫩的皮膚、挺拔的鼻子,簡直無可挑剔,后來一打聽這只是我們的代課老師,原來的班主任生病請假了,突然,有人傳話說外面有人找我,可是,我剛升到這個陌生的學(xué)校,怎么會有人找我呢,原來啊,那個人就是我小學(xué)同學(xué),今天早上看見我奔向?qū)W校,沒來得及打招呼,對了,忘了介紹他了,他叫楊紅葉,是我們六年級五班的班草,很多女生都喜歡他,那些女生為了追求她,來到了與她同一所的學(xué)校,不過,他并不喜歡那些庸脂俗粉,他最喜歡有個性的.,比如說,張萌,名如其人,他確實很萌,但每天因為打扮,而耽誤了學(xué)習(xí),她也有喜歡的人,叫亞楠,張萌與亞楠交往了一段時間,成績下降了二十名,哎!
開學(xué)第一天,我走到了百草園,嗅到了花香,聞到了泥土的芳香。天哪,在學(xué)校里,居然有幾個黃毛男在抽煙,學(xué)校就不管嗎?定睛一看,還有幾個女生揚起頭45度角看著他們,眼角還流露出羨慕的眼神,好管閑事的我打算沖上去,和他們理論一番,剛要開口,就有一個女生上去了,看似好像他們的領(lǐng)導(dǎo),不知對他們說了什么,黃毛男門居然一哄而散了!
聽他們說,那是初一(12)班的班長,叫周琳琳,很有威力,無論是好學(xué)生還是差學(xué)生對她都是心服口服,五體投地的,不過她總是愛打小報告,不招人喜歡,但是,我卻對她很感興趣。
這節(jié)課是歷史課,我很不喜歡這個歷史老師,上課很乏味,總是照著書念,一點意思都沒有。下課鈴一響,我便飛快地跑到12班,找周琳琳,很快,我們結(jié)成了好朋友,她告訴我她那么有威力,只是因為怕別人欺負(fù)她,因為我們兩個都是直性子,所以,我們成了無話不談的朋友,一有什么不開心的事我就找她傾訴,她也一樣。
嗚嗚嗚……我傷心的哭著,為了救我,琳琳被車撞了,醫(yī)生出來了,他的話讓我大吃一驚!真是沒有想到!驚慌失措的我,又傷心地哭起來……
未完待續(xù)……
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