精選走進六年級作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的走進六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
走進六年級作文 篇1
關于姥姥家的那個調皮鬼,我實在的佩服。它是一只小母貓,但是卻有著人一般的思想。
每天,太陽還沒起床,它就先從姥姥的被窩里爬了起來,它弓著身,把前爪向前伸去,露出了里面尖尖的指甲,伸了一個懶腰,同時小嘴還不停地舔舔嘴唇,用小爪子抹抹小腦袋,它的洗漱就完畢了。
以前,它像個調皮的小姑娘,整天蹦蹦跳跳的,在它的腦海中,沒有煩惱,沒有寂寞,每天與草兒為伴,與花兒談心,以天為被,以地為床。姥姥家的豬,就是它捉弄的好伙伴。因為它發(fā)現(xiàn),豬每天都在圈里不出來,即使姥姥喂它,它也在圈里等食吃。小貓總是逗它,當它走到圈邊時,便裝出害怕的樣子,躊躇著不敢前進,豬發(fā)現(xiàn)了它,大聲叫著嚇唬它,不讓它靠近。但是豬可是小看了這個小東西,它一點一點走上圈邊,一爪子撓到了豬鼻子,然后又趕緊退了回來,機警得很。幾次下來,豬已經(jīng)讓它弄得痛不欲生了。小貓“喵喵”地叫著,特別高興,一副幸災樂禍的樣子。
前陣子,它下了兩只小貓崽,在姥姥家的沙發(fā)空上,那里就成了它的溫暖小窩。可是,當有一天它出去的時候,姥姥把那兩個小貓崽都扔了,姥姥說:“要那么多有什么用?”當貓媽媽回來的`時候,發(fā)現(xiàn)小貓沒了,就著急得不得了,一個勁地蹭著姥姥的腿,跟在姥姥屁后,喵喵直叫。姥姥沒搭理它。從那天起,它就成了一個沒有孩子的貓媽媽,它變得憂傷了,每天也不出去玩了,總是窩在角落里呆著,一副生病的樣子。每天傍晚,它就在院子里,仰望天空,喵喵叫著,聲音很滄桑,像是在呼喚誰。姥姥說,它是想它的孩子了。我的心里不由得一陣酸楚。
貓的世界,是復雜的,它們的感情和人類一樣,有快樂,有痛苦。我撫摸著小貓,心里想著……
走進六年級作文 篇2
這一次我走進了市場。來到市場,只見一片熱鬧的場面。
一眼望去,市場內人山人海,有魚、蝦、烏龜、青菜……賣東西的`店主在大聲地喊到:“走過路過千萬不要錯過,便宜大甩賣啊!”“包好吃啊!”……還有一些人在和賣主討價還價。真是熱鬧!
我和父母來到了水產(chǎn)區(qū),有烏龜、小魚、小蝦、有大螃蟹……真是應有盡有!我和父母來到了一個攤子,我看見了一只烏龜在縮頭,看著來往的人群,我想它在害怕地說:“我會被誰殺掉呢?我會被那個人吃掉呢?我要被誰帶走呢?”和烏龜相比,魚兒和蝦更為淡定,在那自由自在對著吹泡泡,而螃蟹和烏龜一個樣,在那兒擔驚受怕地想:我會被誰殺掉呢?正在這時,媽媽開和賣主說:“這一條魚多少元一斤?”賣主說:“9元一斤!”媽媽說:“這么貴!便宜一點吧!7元一斤怎么樣?”賣主說:“我以經(jīng)虧本了,7元半吧!”這個討價還價持續(xù)了半天才結束,我的腳都累地不成樣了,最后以7元一毛一斤成交。
最后,來到了蔬菜區(qū)買了一點兒東西就去水果區(qū)。
水果區(qū)有蘋果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是應有盡有啊!我學媽媽討價還價,以2.5元一斤買了一個大西瓜,媽媽對我說:“你真棒!”
我們從熱鬧的市場走出來,這次我的收獲真大呀!
走進六年級作文 篇3
今年暑假,爸媽給我報了巨人作文班,并對我說:“孩子,以后寫作文就不怕了,進了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。
我走在前往作文班的路上,邊走邊想:作文老師兇不兇呢?教室怎樣呢?……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的到來。咦?都到上課時間了,老師怎么還沒來?“對不起,同學們,我遲到了!币晃黄恋母邆子女老師笑著走進教室。聽到那和藹的語氣,我的害怕頓時被拋到了九霄云外。
開始上課了,老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘,老師把同學們的`“肖像”收起來,打亂,又發(fā)到同學們手中!按蠹铱烊フ遗笥寻桑 蔽覀兿駧字焕鲜笏频脑谖堇飦y竄,最后,大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評,讓我們在游戲中學會了作文,增長了知識。
用這種方式寫作文,我喜歡!以后,我一定要在巨人作文班里認真地“玩”,認真地學。
走進六年級作文 篇4
空中彌漫著水果糖和橙子皮的味道,暖融融的春風打著卷從一方寶石藍的云塊上甜蜜蜜地吹來。紫羅蘭花被太陽光鍍上一層明晃晃的金屬光澤,花瓣柔美地舒展,一褶一褶疊起來,像小姑娘的.公主裙,華美而嬌艷。
清晨的風,令人心曠神怡。透過陽光幕簾,可望見天上的云懶懶地,靜臥天邊;▍仓,幾只蝴蝶伴著清風,翩然起舞。蝴蝶們煽動著各自華麗的翅膀,旋轉、跳躍,有的像跳著一支支恰恰,有的像跳著一支支拉丁舞,還有的像跳著一支支芭蕾舞,這些蝴蝶不愧是“舞蹈之王”。
刺眼的陽光穿過葉隙落在我家門前的一大片草地上。放眼,只有一抹綠,這綠中還有幾朵不易發(fā)現(xiàn)的粉紅、黃、紫。我坐在草地上輕輕地撫摸著野花,風起了,野花,小草輕輕搖曳,不禁意會聞到一股淡雅的香味。
忽然,春雨紛紛落下,像花針,像細絲,像牛毛。在這春雨的滋潤下,小草大樹貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨仍在這么密密的不緊不慢地下著,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。
瞧!小朋友們也禁不住春雨的吸引,干脆大家把雨傘都放在一旁無拘無束地陶醉在這一場春雨之中。我也最喜歡漫步在雨中,欣賞著細細春雨織成的美麗風景。
啊!春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱,你溫暖、清新、充滿活力,又是四季中最寶貴的一個季節(jié)。我愛你,美麗的春天!
走進六年級作文 篇5
秋天到了,我來到鄉(xiāng)下爺爺?shù)睦霞,景色好美呀?/p>
大樹上的葉子黃了,風吹來葉子從樹上一片片落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,好像在呼喚著:“樹媽媽,再見了,我們去旅行啦!”
仰望天空,天是那么高,那么藍。一群大雁在天空中飛翔,好像說:“秋天來了,我們要到南方去過冬了!
路邊的野菊花迎著燦爛的陽光,盛開怒放,有雪白的、火紅的、金黃的、紫的……桂花也開了,散發(fā)出濃濃的香味。
屋后的果樹林里有許多好吃的果子。紅紅的'桃子掛滿枝頭,黃澄澄的梨子、柿子在陽光下閃爍著點點金光……
房前的小山坡上是一層層稻田,每當微風徐徐吹來,那稻谷一起一伏,好像在向我點頭微笑。
。〗鹕那锾!她悄悄地笑著來到了我們的身邊。
走進六年級作文 篇6
2月24日是農(nóng)歷正月十五,是元宵節(jié)。由《未來作家》編輯部老師推薦,我作為“小作家”嘉賓參加了寧波廣播電臺——陽光頻道《小星星樂園》節(jié)目的直播。
這是我第一次走進廣播電臺的直播室,心里既興奮,又有些忐忑。直播室空間并不大,里面放著一張大桌子,桌子上有話筒,耳機,還有一臺電腦,這些就是用來制作節(jié)目的工具?我正疑惑著,進來了另外三個小朋友,我望著這幾個個頭不到我胸前的小不點,尤其那兩個更小的小朋友,又不免心生疑問:她們居然是傳說中的小主持人——樂樂和嘻嘻?
這時,一位長發(fā)飄逸的漂亮阿姨走了進來,她就是主持人:紅波姐姐。她給我們囑咐了幾句,簡單安排了一下節(jié)目的流程。我戴上了耳機,調整好話筒的距離,因為是第一次,所以難免緊張,心里仿佛有一頭小鹿在亂撞。
伴隨一段輕松,優(yōu)美的音樂之后,節(jié)目正式開始了。兩個小主持人人小鬼大,表現(xiàn)相當老練,讓我不覺贊嘆。終于輪到我了。我按捺住緊張的心情,盡最大努力,讓話語變得平穩(wěn),流利。當幾句自我介紹通順地在我嘴里說出之后,心情慢慢地平靜下來,情緒也慢慢地飽滿起來,我融入到節(jié)目的氣氛中。當我朗讀完我那篇已發(fā)表在《未來作家》上的文章后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),電話連線的一位老師對我的這篇文章進行了點評。聽著她的肯定和贊許,我對寫作有了更強的信心和更深層次的'理解。
快樂的時光總是轉瞬即逝,節(jié)目圓滿結束。走出直播室,我還沉靜在回味中。第一次走進直播室,讓我揭開了了電臺節(jié)目的制作神秘源頭;第一次參與錄制電臺節(jié)目,讓我的人生有了新的體驗;第一次聽到一位未曾謀面的老師,對我的文章給予肯定和點評,讓我深受鼓舞和啟發(fā)。所有的這一切,讓我的這次廣播電臺直播之旅,受益匪淺!
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