【實(shí)用】六年級(jí)的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
日子，如水，涓涓不息地流過(guò)。日子，如風(fēng)，不留蹤跡地飄去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那些消逝的日子卻似金子寶石般，永恒地刻在了我的心中。提示：本文選自口袋作文，口袋作文上有大量的優(yōu)秀范文和作文素材，可供考生參考。
人自呱呱墜地便已開(kāi)始了人生之旅。在這條道路上，雖然將是荊棘滿地，險(xiǎn)阻不斷，但我將會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地走下去，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著閱歷的增加，也會(huì)留下一些永恒的東西。
兒時(shí)的我，總愛(ài)在夜晚，依偎在母親的懷里，遙望著星空，傾聽(tīng)她講述一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。當(dāng)可愛(ài)的人終于找尋到自己的未來(lái)，當(dāng)可憐的丑小鴨終于變成白天鵝時(shí)，我便久久地注視著母親的臉，那張漸逝光滑的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)，而透過(guò)微皺的眼角，看那雙眸，卻依舊那么清亮，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著幸福，那一刻，便永久地貯在了我的心中。我明白，母愛(ài)——永恒!
不停地搜索著心中的記憶，一段充滿陰霾的歲月又清晰地呈現(xiàn)在了眼前，在那些時(shí)日里，雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，似乎是在傾泄它滿腔的悲傷。當(dāng)我出神地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨時(shí)，忽然，一股沖動(dòng)劃過(guò)腦際，轉(zhuǎn)身打開(kāi)房門，一頭扎進(jìn)了滂沱的大雨中，似乎這雨水便能洗凈我心中那無(wú)比的凄涼。此刻，遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)了父親的吶喊，等到近前，我分明聽(tīng)到父親粗獷的喉嚨里帶著急促的喘息聲，當(dāng)他用手中的傘為我撐起這片浩瀚的天空時(shí)，我明白，父愛(ài)——永恒！
歲月如流，人生如流，轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)中學(xué)的校門，面對(duì)前所未有的壓力，雙肩稚嫩的我，像一只羽翼未滿卻又展翅欲飛的小鳥(niǎo)在學(xué)海里亂闖，接踵而來(lái)的挫折和失敗卻輕而易舉地傷害了我，灰蒙蒙的`天空讓這顆心迷失了方向。每當(dāng)此時(shí)，我便會(huì)想起那永恒的日子，母親在星空下?lián)е∨⑤p聲講故事，父親在雨中為女孩默默撐著巨傘……這一幅幅畫面匯聚成的永恒的日子總會(huì)讓我的心熱乎乎的，我知道，這畫面中凝聚著永恒的愛(ài)。他們給我增添了生活的勇氣，讓我再次找到了前進(jìn)的方向。
日子，如水，涓涓不息地流過(guò)。日子，如風(fēng)，不留蹤跡地飄去。那些消逝的日子，因?yàn)橛辛藧?ài)，而變得——永恒。
六年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，但是我們卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)上的好朋友。
每到周末我們都會(huì)在網(wǎng)上見(jiàn)面。我會(huì)向他請(qǐng)教作業(yè)，然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開(kāi)始我并不知道他是做什么工作的，我以為他和我一樣是學(xué)生，只是比我年紀(jì)大的學(xué)生。
可是有一天，我忽然想知道他到底是個(gè)什么模樣的人，在什么地方讀書(shū)。然后，我就發(fā)信息問(wèn)他，他告訴我，其實(shí)他已經(jīng)二十多歲了。是xxx的編輯人員，名字和他的網(wǎng)名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門，說(shuō)廈門是個(gè)很漂亮的地方。再后來(lái)我們?cè)絹?lái)越熟，他告訴我xxx是可以投稿的。那個(gè)時(shí)候其實(shí)我對(duì)寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說(shuō)，如果寫的不好內(nèi)阻可以幫我修改，于是我鼓起勇氣。到xxx上注冊(cè)一個(gè)帳號(hào)，投下我人生的'第一篇作文。
結(jié)果很快，就通過(guò)了。兔涂說(shuō)，其實(shí)我寫的很好。只是沒(méi)有多寫。就這樣我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友涂涂。
六年級(jí)的作文 篇3
一天早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶著小強(qiáng)去外婆家里避難。
小強(qiáng)可高興啦！
又蹦又跳的，爸爸媽媽也很開(kāi)心，因?yàn)榻K于可以不用生活在戰(zhàn)亂之中了。
這時(shí)，他們正在向火車站的方向走去，天空中突然黑了下來(lái)，小強(qiáng)說(shuō)：“媽媽，看！
那是什么？”“是一架龐大的飛機(jī)�！蓖蝗灰粋�(gè)炸彈瞄準(zhǔn)了火車站的侯車廳，“轟”的一聲，頓時(shí)，房屋倒塌了，成了一片廢墟了，有的人被壓在了廢墟之中，還有的人就差一點(diǎn)兒就逃了出來(lái)，有的已經(jīng)逃了出來(lái)。爸爸媽媽往會(huì)逃，可是，天空中正在扔下一個(gè)個(gè)炸彈，東南西北都有一個(gè)，爸爸媽媽和小強(qiáng)都被包圍了，不知道該怎么辦才好，頃刻間，爸爸媽媽倒了下去，全身都是血，小強(qiáng)看不見(jiàn)爸爸媽媽，身邊全是轟隆隆的響聲，小強(qiáng)害怕極了！
頓時(shí)小強(qiáng)變成了一個(gè)淚人兒。
小強(qiáng)把眼睛都哭腫了，把自己身上的青筋都哭爆，他的淚水都哭干了，再也哭不出聲音了。
人擁人，人踏人，人踩人，老弱夫在一浪高一浪的人潮中被活活地踩死了，炸斷了手臂的人在地上呻吟著。一陣人群涌過(guò)，彌漫的煙霧中隱隱約約地可以看見(jiàn)一個(gè)孩童伏在兩具尸體上哭喊，焦黑的臉頰淚水沖得臟兮兮的，染滿血的襯衣僅僅裹這瘦弱的軀干，稚嫩的'童聲竭力嘶叫：“爸爸，媽媽······聲音是多么無(wú)助。
突然，天空中的飛機(jī)噴出一條耀眼的火煉，緊接著便是沉悶的響聲。于是哭聲嘎然而止，地上有多了一具童尸體。
大家不要在打戰(zhàn)了！
要維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
六年級(jí)的作文 篇4
我老家的樹(shù)上有一只翠鳥(niǎo)。
它的顏色非常鮮艷，頭上的羽一毛一像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽一毛一像淺綠色的外衣，腹部的羽一毛一像赤褐色的'襯衫，一雙透亮靈活的眼睛小長(zhǎng)著一張又尖又嘴，小巧靈攏，。它是我的好伙伴，我叫它諾米。
雖然人們都說(shuō)只有雞可以打鳴，我就不那么覺(jué)得，因?yàn)槊刻彀盐医行训氖侵Z米那響亮的歌喉。它的鳴聲清脆，一愛(ài)一貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕的停在另一處小樹(shù)上了。它總是一動(dòng)不動(dòng)的注視著翻著微潑的水面，像是等游到水面上來(lái)的小魚(yú)。
小諾米很敏捷。記得有一次，我有一個(gè)好朋友來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)。忽然，我家的大黃狗狂叫不停，眼里充滿血絲，好像要跟誰(shuí)拼命似的。我鎮(zhèn)靜地看了看。原來(lái)是諾米偷吃了大黃狗的香腸啊，我只是笑了笑，沒(méi)去理會(huì)。不一會(huì)兒，大黃狗又開(kāi)始狂叫不止，我根本沒(méi)去理會(huì)。一會(huì)兒，朋友走了，我忍不住看了一眼，啊，大黃狗在撲向諾米，我心里本想去搭救諾米的，可是我的腳像釘子一樣釘在了地上。我難過(guò)極了，我便哭了起來(lái)。卻見(jiàn)小諾米輕松的一閃，早已躲開(kāi)大黃狗狗的撲勢(shì)，一眨眼，已站在門外的小樹(shù)上了。再看看趴在地上的大黃狗，吐著大舌頭，干瞪眼，我破涕為笑了。
不僅僅是我喜歡諾米，還 有爸爸也喜歡諾米。因?yàn)橹Z米總能在爸爸疲勞的時(shí)候，用它那美麗的歌聲為爸爸提神，在爸爸憂郁的時(shí)候，為他獻(xiàn)上它那美麗的舞蹈……
小諾米就像我們家的一只顏色鮮艷的蠟筆,為我們的生活增添色彩……
六年級(jí)的作文 篇5
小明是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他有一個(gè)漂亮的文具盒，里面有許多漂亮的文具
學(xué)校組織的繪畫比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都在積極地準(zhǔn)備參賽作品，小明也不例外，他下在仔細(xì)地畫著一幅名為《日出》的作品。
小明的畫參加了比賽，得了一等獎(jiǎng)。恰巧，市里也舉行了繪畫比賽，校領(lǐng)導(dǎo)便決定把小明畫的《日出》拿去參賽。十天后，市里的比賽結(jié)果出來(lái)了，小明的畫獲得了二等獎(jiǎng)。
小明的'畫獲得了二等獎(jiǎng)，文具們都很高興，尤其是鉛筆，它每天都特別興奮地在想獲獎(jiǎng)的事。這不，它又想上了。不好，鉛筆沒(méi)注意，寫錯(cuò)了一個(gè)字，幸虧橡皮發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，幫助鉛筆改正了錯(cuò)字。
晚上，橡皮弄到鉛筆，勸他不要總是注意力不集中，以免再出錯(cuò)誤。認(rèn)知，鉛筆卻認(rèn)為橡皮忌妒自己，很惱火，對(duì)橡皮說(shuō)：“我看你不是提醒我，是忌妒我�！毕鹌ず芪�，說(shuō)道：“我沒(méi)有，你有什么值得我忌妒的地方？”“就上次繪畫比賽，小主人的畫得了二等獎(jiǎng)，那可是我畫出來(lái)的，我立的是頭功�！便U筆說(shuō)道�！拔伊⒌牟攀穷^功，如果我不幫你修改，你能畫得那么好嗎？”橡皮氣憤地說(shuō)道。這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)話了：“論功勞你們誰(shuí)也比不過(guò)我，如果我不把鉛筆削尖，鉛筆就不能用，你橡皮也就沒(méi)用了�！薄拔业墓谝膊恍。彼使P說(shuō)道。“如果沒(méi)有我，小主人的畫也不會(huì)獲獎(jiǎng)�！薄斑�有我，”直尺也坐不住了�！叭绻麤](méi)有我，你鉛筆能畫出直線嗎？”就這樣，它們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
大家正吵得熱鬧時(shí)，文具盒叔叔說(shuō)話了：“安靜，要我說(shuō)大家的功勞都不小，各自都有功，缺了哪一樣也不行�！苯又�，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“你們想想，如果沒(méi)有朋友的幫助，光靠你們中的一個(gè)，能畫好畫嗎？”“不能。”大家齊聲說(shuō)。“既然憑一個(gè)人的本領(lǐng)畫不出美麗的畫，那么功勞就是大家的。”“對(duì)不起，我不該把大家的功勞當(dāng)作自己的功勞�！便U筆低著頭說(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系，只要你知錯(cuò)就改就行，我們不怪你。
從此，文具盒里再也沒(méi)發(fā)生沖突。
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