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我的弟弟六年級作文
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：我有一個小弟弟，今年五歲了。他的個子矮矮的，才到我的腰部呢！他的臉圓圓的，眼睛和鼻子也小小的，看起來... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
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范文一：我的弟弟（六年級作文/800字）
我有一個小弟弟，今年五歲了。他的個子矮矮的，才到我的腰部呢！他的臉圓圓的，眼睛和鼻子也小小的，看起來可愛極了。他是我舅舅的孩子，非常喜歡到我家里來玩兒。
這不，這天亮亮又來了。一進門，就大聲地叫道：“姑姑，姐姐！我來了！”我急忙抱著我才買的小吉娃娃狗——豆豆跑了出來，叫道：“亮亮來了，快來喂豆豆巧克力吧！”亮亮一聽，高興得連拖鞋也沒穿，就飛奔過來。我從柜子里拿出一盒巧克力，剛打開，亮亮就象一只小惡狼般地撲了上來，抓起一塊巧克力飛快地扔進了嘴里。我大吃一驚，連忙叫道：“亮亮！這巧克力是我買給豆豆吃的。”亮亮一愣，吃驚地張大了嘴巴，又急忙從嘴里掏出半塊巧克力，塞進了小狗的嘴里�！傲亮�，你……”哎，真叫人無話可說，遇到這么一個小饞貓，又有什么辦法，結果這盒巧克力就被亮亮和小狗吃完了。
亮亮不光是個小饞貓，有時還很愛耍賴。有一次，吃過晚飯，舅舅扛著外婆新買的自行車，帶我和亮亮去“宏豐廣場”騎自行車。出門時，外婆講好我和亮亮一人騎一會兒。哪知車一放下，亮亮就躍上了車座，還得意得沖我直瞪眼睛，好像和我斗氣似的。我無可奈何的對他說：“騎兩圈就換我騎，行不？”他沖我吐了吐舌頭，就飛快地騎了起來。一圈，兩圈，三圈……他一點也沒有讓我騎的意思！這下我可急了，沖過去攔住自行車：“你已經騎了好幾圈了，不能再騎了！該換我騎了！”外婆也走過來，把亮亮抱了起來，這下亮亮可不干了，只見他臉色一變，小嘴往下一撇，就開始大叫起來：“不嘛，我要騎，我還沒騎夠呢！我要騎！”沒辦法，我只好投降，誰讓我是姐姐呢，好“女”不和“男”斗，哼！
雖然亮亮有又饞嘴又賴皮，但更多的時候，他還是很可愛的，尤其特別聽我的話。一個暑假的一天，我到外婆家去玩，正好亮亮也在（亮亮每天去外婆家），我想起上次玩的那個機器人，便問：“亮亮，你知道機器人在哪里？”亮亮想了想，說：“我找找看吧。”便開始翻箱倒柜地找了起來。他一會兒爬進大衣柜，一會兒又爬到床底下，找了好久都沒有找到。我早已失去了信心，可亮亮還在鍥而不舍地翻找。終于，他開心地大叫了起來：“姐姐，找到了，找到了！”說著從寫字臺底下鉆了出來。我一看他的模樣，不禁“噗哧”一聲樂了。只見他的小圓臉變成了小花臉，臉上，鼻子上抹成一道一道的，汗水還滴滴答答的往下流，一雙手也變成了黑爪子。他見我笑了，也“嘿嘿”地樂了起來。
這就是我的弟弟，我非常喜歡他，你們呢？
六年級:蕭少煌
范文二：我的弟弟（六年級作文/450字）
弟弟長的不是一般的可愛：萌萌的板寸頭“安裝”在他可以跟“大頭兒子”媲美的腦袋上，一雙水靈靈、清澈無暇的大眼睛讓人百看不厭，再加上胖胖的身體，真是可愛的沒法說。
但在我眼中，弟弟卻是一個十足的“小壞蛋”，用“披著羊皮的狼”來形容他，真是再合適不過了。
一家人正在吃飯。弟弟坐在媽媽腿上，我坐在了媽媽身邊。誰知弟弟不樂意了。他一邊用小拳頭捶打我的后背，一邊嘟囔著警告：“起來，不許坐這兒！要不我打你！”我偏不吃你這一套，繼續(xù)吃我的飯。他急了，從媽媽腿上滑了下來，用力拉我，想把我從媽媽身邊推開，一個人“獨占”媽媽！難道仗著自己小，就要我對他百般謙讓嗎？孔融還知道把大個的梨讓給哥哥吃呢！我決定不再對這個“小壞蛋”讓步�？蛇@個無禮的小家伙竟然把正在喝的牛奶擠在了我的衣服上，然后往地上一躺，委屈地吼叫起來：“姐姐大壞蛋！大壞蛋！”
我們都不去理會，繼續(xù)吃飯。弟弟看這招不成，馬上升級成大哭，還加進了“打滾”的戲碼。唉，媽媽只好投降，對他又哄又勸�？傻艿軟]那么好勸，繼續(xù)上演“打滾”大戲。我真是無語了，只好識相地走開。
真是天使的面孔，“魔鬼”的脾氣��！
范文三：我的弟弟（六年級作文/500字）
我有一個既會玩又可愛的小弟弟。
說他愛玩，是因為有時他竟敢把老師布置的作業(yè)拋在腦后。有一次，他從學�；貋砭团吭诘叵峦嫱婢�。媽媽看見了連忙把他拉起來，拍拍他身上的灰塵，并幫他把書包里的作業(yè)拿出來責令完成�？墒�，弟弟在寫作業(yè)時心里還想著被媽媽“沒收”的玩具呢。媽媽有些急了，大發(fā)雷霆，并把看管弟弟做作業(yè)的“艱巨”任務交給了我。我想，這下可麻煩了，我能擔當這樣的“重任”嗎？容不得更多的考慮，還是先試試再說吧。
我連哄帶騙，機智地跟弟弟“周旋”。好幾次，我想把他的玩具扔掉，但他立刻裝出可憐的樣子，讓我這個做姐姐的下不了手。經過一番折騰，弟弟終于把老師布置的家庭作業(yè)寫好了，我也因此松了口氣。
弟弟十分可愛。有一個晚上，媽媽和爸爸出去練車，我和弟弟兩個人在家里，我突然想到我家這只小貓馬上要被送走了，心里難免有些留戀。我想出了一個辦法，不如讓它和我的弟弟拍一張合照作為紀念吧。于是我快速地走進房間，打開我個人制作的密碼柜，拿出照相機，準備拍照。
我把弟弟叫來，讓弟弟趴在我家沙發(fā)上逗著小花貓�！斑青辍保斑青辍�，一個個生動有趣的鏡頭瞬間留了下來，弟弟像花兒一樣的笑臉和小花貓豎起尾巴機靈地撲向小絨球時的神情融為一體，充分顯現(xiàn)出“兩小”的調皮可愛。
弟弟雖然有一些缺點，可是，他有知錯就改的品質，我們全家人都欣賞他，稱贊他。隨著年齡的增長，我相信弟弟一定會越來越棒的。
范文四：我的弟弟（六年級作文/400字）
這位小大人雖然任性，但有時卻像個小大人。
這個星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我正在夢中呢？弟弟已經從“游樂園”中出來了，朦朧中我聽到了他穿衣、下地……暗想：這個小調皮今天是睡覺天，不睡覺起那么早干什么？我翻了個身繼續(xù)睡覺，我正睡得津津有味的時候，弟弟悄悄爬上了床。他輕輕的趴在我的耳邊，鼓起腮幫、撅起小嘴“呼呼呼……”一股股的熱氣像我吹來，吹起的頭發(fā)像無數(shù)的小手，再撓撓我的癢癢、我耳朵……我把被子一拉，蒙住了腦袋繼續(xù)睡，心想：哈哈，跟我斗，你還小，再大點吧！半天被子外面沒有動靜，窩在被子里悶得好難受��！他應該已經知難而退了吧！我把頭伸出來透一口氣。哪知，剛從被子里探出頭來“起床啦——”那聲音如雷貫耳直沖耳膜，嚇得我毛骨悚然。原來小弟弟一直在外面守株待兔等著我呢！他跪在床邊，開始了訓話：“一天之計在于晨，怎么能睡懶覺呢……”他振振有詞儼然一個小大人那滔滔不絕的訓話排山倒海般向我襲來。受不了啦！我“噌”的一下子做了起來，睡意全無。
他真是一個煩人的小大人呀！
范文五：我的弟弟（六年級作文/450字）
一天下午，我和弟弟在客廳里看電視。過一會兒，我發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。弟弟會到哪去了呢？一定是跑到奶奶房間里去了。
我站起身，向奶奶的房間走去，發(fā)現(xiàn)弟弟不在里面。我一轉頭，看見我房間里的門關著。大白天的，誰把我房間里的門關了？我走到門前，把耳朵靠在門上，聽見里面有弟弟的聲音。于是我把門打開一點縫隙，我通過這個縫隙看見弟弟穿著爸爸的衣服，在空中揮舞著衣袖，嘴里還唱著《喜羊羊與灰太狼》的主題曲。“別看我只是一只羊，綠草因為我變得更香，天空因為我變得更藍，白云因為我變得柔軟……”
弟弟唱完了歌，像觀眾鞠了個躬——其實是幾個布娃娃。招了招手，走下了‘舞臺’。然后弟弟脫下了爸爸的衣服，穿上了我的衣服。再一次登上了‘舞臺’，說：“大家好！我叫陳好，我今年十三歲了，我今天給大家?guī)硪欢挝璧浮！闭f完，弟弟扭起了屁股，亂跳一通。最后，弟弟轉起圈，裙子飄了起來，弟弟開心的笑了。
我看著弟弟穿群子的樣子，忍不住哈哈大笑起來，手離開了手把。門慢慢的打了開來。
弟弟看見了我，皺起了眉頭，說：“老姐，你看我干嘛，不理你了！”我說：“你竟敢穿我的裙子，我也比理你了！”
弟弟沖了出去，大叫：“我一定會回來的！”
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