關(guān)于我的六年級作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文 篇1
看著街上形形色色，來來往往的汽車，我不禁感慨：隨著現(xiàn)在科技化的飛速發(fā)展，汽車已走進(jìn)千家萬戶,演繹出無數(shù)的人車故事，可也時常發(fā)生慘絕人寰交通事故。未來的汽車又是什么樣的呢？漸漸的，我飛向了幻想的國度。
現(xiàn)在，我置身于25世紀(jì)，周圍的許多事物都是高科技產(chǎn)品。就拿電視來說吧，他可以按照你的要求，來制作出你喜歡的大片。讓你擺脫衛(wèi)星電視的枯燥無味，擺脫去電影院排隊的痛苦，享受智能電視給你帶來的無窮樂趣�？墒瞧囘@種前衛(wèi)的東西卻沒有發(fā)生絲毫改變。為此，我茶不思，飯不想，在我的.研究室里夜以繼日的研究著。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了九九八十一天，九九八十一次試驗，使用了上百種金屬，數(shù)十種珍稀金屬，我終于制造出三“零”汽車：零危害，零漏洞，零故障。接著，我組織了一場新聞發(fā)布會。會上，我介紹了新型汽車的功能：自動駕駛，危險警報及解除堵車功能，講述了它未來的發(fā)展前景，還講了駕駛這種汽車的好處，得到了各方的一致好評。一星期后，各大汽車商都放棄以前的車型，制造智能汽車了。一年后，整個城市隨處可見這種汽車，人們都紛紛贊美這種汽車，男女老少都駕駛著這汽車，自由自在，好不快樂。
一天，我在翻看最新版《古漢語詞典》時，發(fā)現(xiàn)了“車禍”和“堵車”兩個詞，我露出了欣慰的笑容……
我的六年級作文 篇2
從前，有一個小村莊，那里卻水，他們那里要想喝水，必須去山上挑水。但是，這條路太難走了，誰都不愿意去。
有一次，村里來了18歲的小哥哥，這位小哥哥很堅強(qiáng)也會健壯。村里的人都向那位小哥哥說了自己的困難。那位小哥哥卻說：“沒事，就挑個水，小菜一碟�！闭f完，村里的人把挑水的桶拿了過來，那位小哥哥拿著桶就跑到了山上，挑完水，往回走，但是，走著走著，突然，這水桶變得更重了，沉甸甸的，就像好幾個小孩坐在里面似的。那位小哥哥滿頭大汗，可是，他還在堅強(qiáng)的往回跑。跑著跑著，突然，摔了一下，幸虧水桶里面的`水沒有流出來。他站起來，拿起水桶，繼續(xù)往回跑，跑著跑著，實在不行了，他身上的衣服已經(jīng)濕透了，太陽實在太曬了�？墒�，那位小哥哥在心里想著：不行，我必須趕緊回去，村里的人還等著我回去呢，如果我回去晚了，就會讓他們擔(dān)心的。想完，他就又站了起來，拿起水桶，比原來更重了，他把上衣口袋里的毛巾拿了出來，擦了擦臉，又把帽子帶到頭上，原本，他想看到村里的時候在擦擦臉，把帽子戴上。可是，他太累了，原來，光看這件事好干，其實，根本就不好干。他往前看了看路，前面已經(jīng)不遠(yuǎn)了，他就使他的最大力氣跑到了村里，跑到了村里，一到村里，他就放下水桶，累倒在地。村民都看見了，都說他心靈美。
我眼中的美就是在這位小哥哥身上發(fā)生的，這位小哥哥不僅心靈美，還肯堅持為村里人挑水。
我的六年級作文 篇3
幸福是什么？小時候我認(rèn)為：幸福就是一塊美味的棒棒糖，吃在嘴里，甜滋滋的�？墒且怀酝�，那種甜滋味也就消失了。
漸漸長大了，我對幸福的理解是得到一件心儀的玩具，但玩了幾天，幸福感蕩然無存。
“幸福是什么？”我一直在思考，一直在探詢，直到有一天，我突然明白了……
一個星期五的晚上，家里十分清閑，媽媽在玩電腦，爸爸在看報紙，我無聊地在屋里踱來踱去。突然，我的目光定在鞋刷子上：每次都是爸爸媽媽為我刷鞋子，今天我來幫他們刷一回鞋子吧！
說干就干，我拿著全套刷鞋工具，走到爸媽面前：“今天，我來跟你們刷刷鞋子！”正在玩電腦的媽媽回頭望了我一眼，嘴巴張成了“O”形；爸爸則更奇怪，如同發(fā)現(xiàn)“外星人”一樣看著我。
我沒顧上爸媽的詫異：“快點把鞋給我！”見我不像捉弄人，爸媽滿臉狐疑地把鞋子遞給我。
提起兩雙鞋子，我專心致致地動工了。我仔細(xì)打量了一下：媽媽的鞋子一塵不染，干凈而光亮。媽媽是個愛整潔干凈的人，每天都把自己打扮得干干凈凈的。于是我擠了一點指甲蓋大小的鞋油，用刷子輕輕一擦，媽媽的`鞋子就光亮如新了。
順手拿起爸爸的鞋子，看著那滿布灰塵的皮鞋，我驚呆了：鞋面灰斑一塊塊，泥污一點點，似雨點，雜亂無章，一如爸爸滄桑、憔悴的面孔。我心里一酸：爸爸每天在單位辛苦地工作，干玩工作后，又匆匆趕回家，陪我洗澡，然后陪我上床，跟我講故事陪著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等我睡熟后，他又悄悄地趕到辦公室加班，凌晨兩三點才風(fēng)塵赴赴地回家休息，連擦鞋的時間都沒有。
這些畫面一一在眼前閃現(xiàn)。想到這些，我連忙擠出一坨鞋油，用力一塊一塊地擦：先擦鞋尖，這里灰塵最集中，斑斑點點，似臉上的斑點，醒目而刺目。再用平面把一大坨油刷抹平，然后用尖頭刷一點點打磨，從鞋尖到到兩邊，一點點地用力抹。
待鞋油在鞋面鋪開了，一摸斑面：光滑如絲綢，手指上沒有一點灰跡。鞋面如同一面鏡子，在燈光映照下熠熠生輝。
“新鮮出爐的皮鞋來啰！”我抱著兩雙皮鞋，向爸爸展示我辛苦勞動的“成果”。
媽媽一把接過鞋子，仔細(xì)端詳，然后在我額頭親了一口表示感謝。爸爸放下手頭的報紙，吃驚地接過皮鞋，嚴(yán)肅的臉上溢出一絲笑容：“兒子長大，曉得體貼、關(guān)心爸媽了！”
看著爸爸媽媽臉上燦爛的笑容，我的心里也樂開了花：原來幸福不只是索取，其實，為爸爸媽媽付出一點點，也是一種幸福、一種快樂��！
我的六年級作文 篇4
我身邊有許多令我敬佩的人，比如：交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的品質(zhì)令我敬佩。
前段時間，我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個好成績，每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了，后來連話都快說不出來了。本來，賈老師完全可以請假休息，但她沒有這樣做。始終堅持為我們排練和上課，使我們連一節(jié)語文課都沒有落下。因為這件事，我對賈老師的`敬佩之意油然而生。
前幾天，總有一位同學(xué)不能按時完成作業(yè)。賈老師并沒有批評他，而是鼓勵和督促他完成作業(yè)。最近幾天，這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛下和同學(xué)們的幫助下有了一些進(jìn)步。我想，這位同學(xué)一定會非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對工作一絲不茍，對學(xué)生關(guān)懷備至，一個令我敬佩的人。
我的六年級作文 篇5
我有許多敬仰的人，如：爸爸、媽媽、李老師、盧老師、愛迪生、海倫。凱勒……其中我最敬仰的一個人就是我的媽媽。
媽媽的個子不高，但非常漂亮。她有一雙能干的.雙手，有一對明亮的大眼睛，有一對敏銳的耳朵，有一個善于思考的腦子，還有一張愛叮囑的嘴。
媽媽很能干，每天的家務(wù)，做飯、洗衣服、打掃家、買東西�；旧隙际撬龅模炖鄣臐M頭大汗。當(dāng)然，我和爸爸也要替媽媽分擔(dān)一點兒的。媽媽很愛我，小時候是媽媽一點兒一點兒把我養(yǎng)大，是她教我說話的，想到媽媽剛生下我的時候是多么痛苦。為了我的健康成長，她讓麻醉師少打麻藥，寧愿自己多受那疼痛。現(xiàn)在，媽媽每天都用那張會叮囑的嘴來囑咐我，一會兒說我要上課認(rèn)真聽講，一會兒說要多喝水，一會兒說穿上這件衣服……而晚上呢，媽媽總是在把我安排好并且入睡后，她自己才睡覺。
媽媽愛學(xué)習(xí)，善于動腦。在20xx年的時候，媽媽正在為考研作準(zhǔn)備，每天都在復(fù)習(xí)，邏輯、語言、數(shù)學(xué)、英語……每天都要學(xué)習(xí)到很晚才入睡。終于，功夫不負(fù)有心人，媽媽考上了研究生。媽媽說，我考上了研究生還不夠，還要考博士呢！媽媽這種學(xué)無止境的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。這不是，這幾天媽媽又學(xué)會了開車，每天開著車去學(xué)校，你知道我媽媽的職業(yè)是什么嗎？那就是一名光榮的人民教師。還有，她的座右銘是：活到老，學(xué)到老。
這就是我最敬仰的人—媽媽，我愛的我媽媽。
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