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【精選】六年級(jí)的作文300字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
天下沒(méi)有不散的筵席。
你還記得嗎？那時(shí)候初來(lái)乍到的我，一臉無(wú)奈的你，還有上頭那個(gè)不知道在說(shuō)著什么的班主任。
與其說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)，還不如說(shuō)被學(xué)校唾棄了，家長(zhǎng)隨便找個(gè)地方晾著。那時(shí)候的我只想浪，學(xué)習(xí)是不需要花時(shí)間在上面的。抽煙喝酒泡網(wǎng)吧是無(wú)所不會(huì)的，老爸老媽是不管我的，他們永遠(yuǎn)都很忙……很忙……。
作為一個(gè)女生打架被通知家長(zhǎng)是經(jīng)常發(fā)生地，但那時(shí)候我卻很高興。那一天在我睡的`正香的時(shí)候班主任來(lái)了，你忙推醒我。雖然很不爽，但又想想還是算了。那天你突然問(wèn)我有沒(méi)有理想，我說(shuō)沒(méi)有你便說(shuō)那你就和我考同一所高中、同一所大學(xué)、同一個(gè)職業(yè)吧！不等我說(shuō)不，你便自己愉快的決定了。
也許正因?yàn)榧彝ピ蛩晕液苤匾暢兄Z即使我從沒(méi)承認(rèn)過(guò)，但我開始學(xué)習(xí)了，當(dāng)成績(jī)下來(lái)時(shí)所有所有人都被嚇到，包括我。后來(lái)我開始了學(xué)習(xí)。
謝謝你成就了我的人生，即使以后不在一起我也不會(huì)再孤單了。原諒我不敢當(dāng)面當(dāng)面道別。
六年級(jí)的作文300字 篇2
老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國(guó)的花朵澆水澆灌，默默無(wú)聞的盡著職責(zé)。老師，你們踏實(shí)、忠誠(chéng)地干你們的工作，像一位嚴(yán)格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的`每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬(wàn)顆晶瑩的水珠，無(wú)私地灑向花叢。
記得小學(xué)時(shí)，我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不認(rèn)真，下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來(lái)罰抄三遍，一直抄到六點(diǎn)才抄完，抄完后，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍并不是為了罰我，而是要我吸取這個(gè)教訓(xùn)，把作業(yè)認(rèn)真完成，并以后不再犯。其實(shí)，老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息，卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家，想到這兒，我不禁感到十分的內(nèi)疚。
為了祖國(guó)的花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護(hù)在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類靈魂的工程師”!
六年級(jí)的作文300字 篇3
說(shuō)到圍棋，可能很多人都會(huì)疑惑，這明明是男孩子的喜好，你一個(gè)女孩子為什么要去插手呢？我偏偏有點(diǎn)兒例外，要秀出自己的風(fēng)采。
大約六歲的時(shí)候，媽媽把我?guī)нM(jìn)了天元圍棋培訓(xùn)班，讓我第一次接觸到了圍棋。啊，原來(lái)圍棋這么奇妙啊。以后的每天晚上，我都沉浸在自己的黑白世界中。打定式，做死活題，雖然時(shí)間久了會(huì)有點(diǎn)枯燥，但我還是一如既往地堅(jiān)持。我相信，堅(jiān)持就會(huì)勝利。
可惜的是，接下來(lái)的一段日子里，因?yàn)楹推渌亻L(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，我暫時(shí)中斷了圍棋。
三年級(jí)時(shí)，我毅然放棄了其他特長(zhǎng)班，重新開始了圍棋之路�；氐搅耸煜さ膰褰淌依�，回到了日思夜想的黑白棋子中，這次，我要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，付出更辛勤的努力。那時(shí)，正值夏天，白天，我都要頂著炎炎烈日去圍棋學(xué)校里把沒(méi)跟上的課補(bǔ)回來(lái)；晚上，我就坐在書桌下回想老師所講的內(nèi)容。
事實(shí)證明，有付出就有回報(bào)。最終，我獲得了去聊城入段的資格，并以優(yōu)異的成績(jī)，入上了一段。這次成績(jī)的.取得，給了我很大的鼓勵(lì)，促使我在圍棋路上勇往直前�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名二段旗手啦。
是的，在追夢(mèng)路上，難免會(huì)遇到挫折。我想，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有回報(bào)的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀、人杰地靈的地方。它有一個(gè)特別迷人的名字——麗水。
每當(dāng)夜幕降臨，麗水就變成了燈的海洋，光的世界。尤其是構(gòu)造特殊的紫金大橋，金光閃閃，猶如金子做的大橋。橋兩側(cè)的人行道上每天都站滿了人，有的在聊天，有的在欣賞橋邊的美景麗水人的'生活總是過(guò)得那么詩(shī)情畫意。
麗水有許多風(fēng)景點(diǎn)，有南明山、萬(wàn)象山，古堰畫鄉(xiāng)但是你如果來(lái)了，我一定帶你去白云山玩。白云山很美，那里有清澈的溪水、美麗的花兒、綠油油的草地、郁郁蔥蔥的樹林那是個(gè)負(fù)離子特別高的地方，一定能令你心曠神怡。站在山頂上，整個(gè)麗水的風(fēng)光都清晰地展現(xiàn)在你眼前。
麗水的春天野花開滿山，夏天荷花浮水面，秋天桂花香滿園，冬天雪花飛滿天。而且，麗水是個(gè)盛產(chǎn)水果的地方，有梨、藍(lán)莓、草莓香甜可口的水果能讓你直流口水。
我的家鄉(xiāng)很美，熱情的麗水人民歡迎你們一起走進(jìn)這人間仙境。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我與1937年5月生于英國(guó)牛津，因?yàn)槲铱蘼暣�，護(hù)士戲稱我為大嗓門小姐。1941年父親由內(nèi)地輾轉(zhuǎn)回到上海，我當(dāng)時(shí)大概5歲。他天天逗我玩，我當(dāng)然非常高興。
爸爸不僅用墨筆在我臉上花胡子，還在肚子上花鬼臉呢！不過(guò)他的拿手好戲還是編順口溜，起綽號(hào)。有一天我午睡后在大床上跳來(lái)跳去，他馬上形容我這樣子是：“身上穿件火黃背心，面孔像只屁股猢猻�！蔽抑腊盐业哪槺茸龊锲ü刹皇呛迷�，就撅嘴撞頭表示抗議。他立刻又把我比作豬撅嘴，牛撞頭，蟹吐沫（鼓著腮膀子發(fā)出“噗。噗”的聲音），蛙凹肚。我一下子的了那么多的綽號(hào)，其實(shí)心里還是很得意的'。
爸爸還教我說(shuō)一些英語(yǔ)單詞，如牛。貓。狗。豬什么的。見還有潛力可挖，就再教我?guī)讉�(gè)法語(yǔ)或德語(yǔ)單詞。有朋友來(lái)時(shí)，他就叫我去賣弄。我就像八哥學(xué)舌那樣，客人聽了哈哈大笑。我以為自己很“博學(xué)”，不免沾沾自喜起來(lái)，連塌鼻子都翹起來(lái)了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
如果沒(méi)有那一笑，我就不會(huì)如此記憶猶新。如果沒(méi)有那一笑，我就不會(huì)繼續(xù)把愛心傳遞下去。
這天，我迷迷糊糊的坐在公交車座上，因?yàn)槲业男倪�沉睡在夢(mèng)境之中。車?yán)锇察o極了，仿佛每一個(gè)人的細(xì)胞都停止了活動(dòng)。
“妞兒，快上車找座位去�！币粋�(gè)顫顫巍巍的聲音傳進(jìn)了我的夢(mèng)里。我張開眼睛，看到了一位老奶奶和她的孫女。看看老奶奶背上沉甸甸的`書包，再看看我背上的。唉！頓時(shí)，我猶豫起來(lái)，我到底讓還是不讓呢？我心里的兩個(gè)小人開始打起架來(lái)。我想了又想：你看，老奶奶和他孫女兒一共是兩個(gè)人，而且是一老一少。我嗎？已經(jīng)長(zhǎng)大了，好了，犧牲一下自我，體會(huì)別人的感受。
我用親切的語(yǔ)言對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐著吧！”“不用，”奶奶說(shuō)“你自己坐吧！”“沒(méi)事，我喜歡站著，舒服。”說(shuō)完，奶奶無(wú)話可說(shuō)了，就帶著自己的孫女坐下來(lái)。坐好了之后，奶奶說(shuō)：“妞兒，快……快謝謝這位姐姐�！边@個(gè)叫妞兒的小姑娘并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)謝謝，只是輕輕的對(duì)我微笑了一下。
從此，這個(gè)小姑娘的微笑和她的樣子留在我的心田里。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。
這件事讓我懂得了，每一個(gè)人所付出的愛，就一定會(huì)有回報(bào)的。
六年級(jí)的作文300字 篇7
你知道你一定要回到那個(gè)地方去，但是不是現(xiàn)在你現(xiàn)在要有很多的事情要做，你要做很多的事情才能心安理得的回到那個(gè)地方。
可是也只有你明白你為何要做很多的事情才能回到那個(gè)地方，而不是現(xiàn)在回到那個(gè)地方。其他的人卻不知道你為何現(xiàn)在不回答那個(gè)地方，所以他們總是跟你爭(zhēng)吵總是問(wèn)你為什么不回到那個(gè)地方。
你也告訴過(guò)他們很多次我會(huì)回去的，但是不是現(xiàn)在�？墒撬麄兛偸菃�(wèn)，你也不是什么性子好的人，總是問(wèn)的話，終究會(huì)有一天會(huì)問(wèn)煩了。
你知道你終究會(huì)有一天回去的。而且那一天離這兒不遠(yuǎn)了。你現(xiàn)在最重要的是要忘記之前的'那些事情。只有忘記啦，你才能重新開始。
過(guò)去的事情都已經(jīng)過(guò)去了，再追究也沒(méi)有太大的意義。所以我們終究是要忘記那些事情，不是真正的忘記，最重要的是放下而不是忘記。
你明白的。你一直都很明白，只是你不愿接受而已。你終究會(huì)有一天會(huì)接受的。終究會(huì)有一天你要回去，那才是你該待的地方。那兒有你最重要的人，那里才是你的家。
哪有不回家的人，不管你來(lái)自何方，你終究是要回去的。
你要回去的，因?yàn)槟鞘悄愕募�，那才是你的家。你�?huì)回去的，因?yàn)槟阈闹杏袌?jiān)定的信念。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我家附近有一條小路，小路兩旁種著柳樹、桃樹和紫丁香，樹和花的周圍種滿了小草。沉睡了一個(gè)冬天的植物被轟隆隆的春雷震醒了，被清涼的雨水澆醒了，被可愛的小鳥喚醒了，被害羞的蚯蚓叫醒了。
春天到了，一排排柳樹吐出了新的綠芽，這一顆顆像麥粒似的綠芽在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。而垂柳遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小珍珠穿起來(lái)的門簾，風(fēng)一吹，“門簾”就發(fā)出“沙沙”的響聲。
柳樹的外側(cè)，有一排桃樹，桃樹的小芽掙開了包裹的'外衣，露出了一點(diǎn)兒花瓣，就像少女的紅唇一樣。在春風(fēng)吹拂下，花骨朵越長(zhǎng)越大，花瓣一個(gè)挨一個(gè)抱成一團(tuán)，它的顏色也越來(lái)越淺，近似于白色。等花朵完全開放，從遠(yuǎn)處看，就像堆積了一層白雪，那么誘人！
除了桃花，還有幾枝紫丁香。發(fā)芽后，它吐出一串紫色的“小葡萄”，這些“小葡萄”長(zhǎng)大后就像一個(gè)個(gè)小喇叭�！袄取迸c春風(fēng)、小鳥一起演奏，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)，又像在叫醒其他沉睡中的動(dòng)物和植物。
瞧，小草也爭(zhēng)先恐后地從地里冒出來(lái)，它們有的全綠，有的上面黃、下面綠，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
六年級(jí)的作文300字 篇9
江老師您是我的啟蒙老師，是您把我從無(wú)知中喚醒，是您教給我豐富的知識(shí)，使我從一個(gè)不懂事的孩童，成長(zhǎng)為一名合格的.小學(xué)生。
記得是在去年的一堂語(yǔ)文課上，老師讓我回答問(wèn)題，我卻搞了半天一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。這是因?yàn)槟翘谜n我盡和同桌同學(xué)講話，與別人傳紙條，老師的話我一句也沒(méi)有聽進(jìn)去，老師批評(píng)了我，讓我罰背課文。那時(shí)我羞愧極了，嘴里嘀咕著老師的壞話坐下了。過(guò)了一些日子我才明白，老師是為了我好，讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤，下次一定不要犯。
每次我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您就耐心地給我講道理，用您那美好的心靈，去撥開我心中的迷霧。每當(dāng)我遇到了困難時(shí)，您熱情地幫助我，鼓勵(lì)我，使我充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣。
老師您上課為了我們聽課清楚些，就用盡力氣大聲給我們講課，結(jié)果嗓子都弄啞了，不得不戴上擴(kuò)音器……
我獲得的知識(shí)，都滲透了您辛勤的汗水，我每前進(jìn)一步，都凝聚著您的心血。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無(wú)私的培育了無(wú)數(shù)株幼苗。
��！多么難忘的啟蒙！
六年級(jí)的作文300字 篇10
“嗯。這位同學(xué)的作文寫得不錯(cuò)啊。用詞簡(jiǎn)練，很有水平。”當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候，語(yǔ)文老師正埋頭批改著作文，邊和旁邊的女老師笑談。女老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“確實(shí)不錯(cuò)�！�
“老師�！蔽覍擂蔚刈叩嚼蠋熒砗�，輕聲叫道。老師聞言轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一看是我就笑了。隨即向身邊那個(gè)女老師介紹，“這個(gè)學(xué)生字跡“飛揚(yáng)”，名字也很男性化，我還以為是個(gè)男孩想叫過(guò)來(lái)讓他注意字呢。結(jié)果……“兩位老師都笑了，我也笑了，剛開學(xué)都會(huì)經(jīng)歷這樣的`場(chǎng)景，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓父母給我起名字的時(shí)候忒隨意了些呢。
”喏。以后要注意自己的字。“老師笑著將筆記本遞給我，同時(shí)翻了翻扉頁(yè)上的名字�！眴眩 袄蠋燇@奇地笑了�！痹瓉�(lái)你就是我們剛才說(shuō)的那個(gè)學(xué)生！作文寫得很好，繼續(xù)努力喲！“老師意味深長(zhǎng)地看著我，我的臉?biāo)查g開始發(fā)熱，站在原地傻笑著。
出了辦公室門，還聽見語(yǔ)文老師和那位女老師談?wù)撐业穆曇簦边@孩子不錯(cuò)。精干利索，一點(diǎn)兒也不拖泥帶水�？粗芸蓯��！芭蠋熜Φ�。”怎么，羨慕我的學(xué)生了？“語(yǔ)文老師也調(diào)笑道……
我倉(cāng)皇而逃，回了教室。
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