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【精品】六年級的作文300字錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的六年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我好想快快長大。因為,我可以為家人分擔一切。
我好想回到童年,回到過去。因為,我可以無憂無慮﹑自由自在的玩耍。
我好想,好想……
我們“好想”要的太多了,可你想要的是為了誰呢?家人嗎?不,不是;朋友嗎?不,也不是。那么,你想要的是為了誰呢?是為了自己!
當你的欲望不能控制時,有沒有想過別人呢?我敢肯定,你沒有!
也許,你不能理解;也許,你認為你根本不需要理解。因為,你根本就沒有想過要去理解。
你的生命是家人給予你的,所以,當你欲罷不能時,你不能只想著你自己!舉個例子:若現(xiàn)在給你一個愿望,只要你選擇了就會實現(xiàn),你還會想著他人么?多數(shù)人是不會的',也許吧,你就是少數(shù)人中的一員,可世界上又有幾個數(shù)少數(shù)人呢?
我希望,當你讀完這篇文章時,你的體會會更上一城樓。。
我好想,好想……
六年級的作文300字 篇2
在這十年里,我經歷了很多事,有高興的、有傷心的、也有慚愧的,還有令人感動的,最讓我記憶深刻的是令我感動的一件事。
今年暑假,我在奶奶家成了“久留之客”。一天中午,我在屋里看書,忽然窗外刮起了狂風,接著是豆大的雨落到了地上。
我走到外邊,站在屋檐底下享受著“雨中浴”,正在享受的時候,突然,外邊響起了敲門聲,“誰在家呀?”我想開門的.時候奶奶已經把門打開了,我看見一位郵遞員全身是淋淋地遞給了奶奶一封信,奶奶說:“看來這雨一時半會停不了,進屋坐會兒吧,喝杯熱水暖暖身子!编]遞員說:“謝謝您,可是不行,還有很多人等著要信呢。”奶奶又說:“給你拿一件雨衣!编]遞員說:“我有,在車上呢。”他說在車上,我往車上一看,什么也沒有,我又往車上仔細看了看,看見了雨衣正嚴嚴實實的搭在信封和報紙上面,原來郵遞員為了不讓信封和報紙淋濕才把自己的雨衣奉獻出來,頓時,我心里一熱,不禁對他產生了萬分敬佩之情!
看看郵遞員臉上的雨珠,看著郵遞員已經濕透的衣服,看著他消失在雨幕中的身影,我的心里有一顆感動的種子,正在發(fā)芽、開花、結果……
六年級的作文300字 篇3
今天,我們幾個小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。(趙楠欣因生病在文成老家休養(yǎng))。也許是受了我們的好心情的感染,今天難得天氣晴朗,太陽暖暖地照著,微風輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時一掃而空。
經過一個小時的'車程,到了文成縣城關。一下車,我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物,并紛紛祝福她早日康復,早日回到我們的二(5)班的隊伍中。接著,張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學習狀況,我們?yōu)橼w楠欣的康復而倍感欣慰。久別重逢,我們大家在一起有說不完的話題。
下午,我們邀請趙楠欣一起游山溪水庫。坐在游船上,滿眼的藍天、白云、青山、綠水,我們仿佛進入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處,激起浪花無數(shù),像朵朵盛開的雪蓮花。艙外,陽光灑在水面上,波光粼粼,如閃動著顆顆璀璨的鉆石;艙內,歡聲笑語不斷,有我的,有他的,有張老師的,也有趙楠欣的……
看著趙楠欣開心的笑容,我們大家笑得更歡暢了。
六年級的作文300字 篇4
母親是冬日里的陽光,驅散寒風的凜冽;母愛是干旱大地上久違的雨露;母愛是傷口上的金創(chuàng)藥,修復丑陋的傷痕;母愛是頭頂上的'一把大傘,撐起一片愛的天空。
——題記
偶然的一瞬間抬頭,原本是想看那天空的廣闊,卻不料瞥見了媽媽頭上的幾根銀絲,想移開目光卻發(fā)現(xiàn)它像磁鐵般的吸住我的眼球,把我的思緒帶回過去!霸撐彝媪,該我玩了!”這是什么聲音。哦,這是剛上小學的我說的
隱約記得小時候的我是最愛玩的,一玩起來什么都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學后,我并沒有直接回家,而是留在學校里和小伙伴一起玩橡皮筋,玩著玩著就忘了時間,直到媽媽到學校里來找我,我才知道時間很晚了。在回家的路上,媽媽對我說:愛玩是孩子的天性,但是你不能只玩不學習呀!”雖然那時我很小,但我也明白媽媽的意思。學習與玩要結合起來,否則你將來是個沒有學問的人。這是母親給我人生上的第一課——勞逸結合。
“我可以嗎?我能行嗎?”這是什么聲音?哦,這是小學三年級的我說的。那是一次竟選班長,我真想?yún)⒓,想為班集體獻出一份力量,可是我卻缺乏自信,一個個問號慢慢打消我的念頭。
六年級的作文300字 篇5
在這個寒假中,我經歷了許多有趣的事情,但我記憶最深的是大年初二晚上的一件事。
那天晚上,我正在寫作業(yè),突然聽到窗外有人喊:“著火了!快救火呀!”我一開始還以為是樓下的.小朋友在放鞭炮,不小心把草燒著了。后來又聽見有人喊:“503,503!空調著火了,快救火!”我一聽這句話,馬上打開窗子往外看。只見一股濃煙飄過來,我立即聞到了一股刺鼻的煙味。我就一邊關緊窗子,一邊喊媽媽:“媽媽,外面著火了!快看看是哪家!”媽媽趕緊跑了過來,聞了一下,覺得煙挺大的,就和爸爸帶著手電筒一起去救火了。不一會兒,警察叔叔來了初中,到那時火已經滅了。
大約又過了半個小時,爸爸媽媽回來了。我就向他們詢問剛才火怎么起來的。原來,是空調外機的泡沫管燒了,才冒出的煙。我又問他們:“那你們?yōu)槭裁床挥盟疂材兀俊卑职謰寢屨f,因為水是導體,如果再遇到電,那就會產生更大的火,到那時火就能燒到房頂了!這么大的火就得讓消防員叔叔來滅了,這火我們可救不了。
這件事雖然只是虛驚一場,但是卻告訴了我們一個深刻的道理:過年過節(jié),一定要注意防火,千萬不要變成樂極生悲!
今年寒假中的這次經歷,我永遠也不會忘記!
六年級的作文300字 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我拖著沉重的步伐,望著窗外那飄飄灑灑的雪花,依依不舍地走進了教室。這可是今年的第一場雪,而且是我看到的最大的一場雪!機會那么難得,可偏偏上課了。我迷迷糊糊地坐了四十分鐘,直到下課鈴響后,老師宣布下課,我才一個箭步,飛也似地沖出了教室。
哇,好美啊!短短的四十分鐘,整個村莊已成了雪的世界:屋頂上,樹上,草叢里,到處都有雪的足跡。我望著灰暗的天空,一朵淘氣的雪花飄到了我的眼鏡上,它昂著頭,望著天空中的姐妹們,似乎在說:“瞧,我多厲害,都飄到她的眼鏡上了!”其他的雪花自然也不甘落后,有的跳起了“旋轉舞”舞,轉著轉著就轉到了地上;有的玩起了跳水,悄無聲息地融入了水中!斑@是太棒了,10分!”我不禁大叫起來。就這樣,在雪花們的比拼中,雪越下越大,短暫的'十分鐘自然也就過去了,鈴聲在不知不覺中響起,我再次依依不舍地告別了雪花。
。⊙┗,你是多么的純潔,多么的美麗,你給寒冷的冬天增添了幾分情趣,就像一股暖流融入了我們冰冷的心。
六年級的作文300字 篇7
聽著五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……
用好聽來形容這首歌,好像還不足以形容出自己的感覺。好像有種心聲被唱出來的感覺,還有被人用手溫暖撫摸的感覺、被人用雙臂擁進溫暖的懷抱的感 覺,是那種安心、舒適、溫暖的感覺……
你認為怎沒樣才是知足呢?我認為呀!知足,就是在雨后的周末中午睡個香甜的午覺,就是在蒙蒙細雨中解下煩惱、憂愁,盡情地在雨中奔跑、歡笑,就是在傾盆大雨中的夜下,坐在窗邊靜靜地聆聽雨兒的私語,就是在凄美的月光下和父母一起游戲,就是在秋日的楓葉下,一個人獨自沉思,就是在冬日的暖陽下,剝開一個小橘子,聞一聞食指上的味道,就是和臭味相投的好友,一邊聽音樂一邊談天說地,一起憧憬未來……知足,知足的感覺真好!
小時候,和小伙伴一起無憂無慮地玩耍的`時候,吃媽媽做的可口的午餐時,那叫做知足;長大了,成功解出一道奧數(shù)題時,讀完一本經典好看的名著時,得到老師、家長的表揚時,寫出一篇優(yōu)美典雅的文章時,那亦叫知足。知足的感覺真好!
就是這些小滿足、小開心,一樣、一樣加起來,就會是很大很大的幸福了 吧?人要學會知足,不要貪得無厭。這就是人們常說的:知足者常樂吧!知足的感覺真好!
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