亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 回憶六年級作文

          時間:2022-01-30 06:46:39 六年級作文 我要投稿

          回憶六年級作文(15篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的回憶六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          回憶六年級作文(15篇)

          回憶六年級作文1

            往事就像海邊沙灘上五彩繽紛的貝殼;像滿天的閃閃發(fā)光的繁星;像草地上嬌滴滴的.小草,數(shù)也不數(shù)過來……往事是色彩斑斕的夢,我這就來回憶回憶我的夢。

            上個學(xué)期,我又得了一個獎狀,我既高興又激動,看著看著,我的目光隨著回憶轉(zhuǎn)到了第一獎狀。我回想到了得第一個獎狀時的興奮勁,那是三年級的時候了。剛考完試,學(xué)校要班主任評選小明星,老師要綜合學(xué)習(xí)成績和平時表現(xiàn)評選。

            當(dāng)老師讀到某個同學(xué)的名字時,我都羨慕死了,多希望老師也能讀到我的名字。我想像著我拿到獎狀后,同學(xué)們投來羨慕的眼光,熱烈的掌聲和媽媽鼓勵時眼神時的那種感覺。

            就在我沉浸在幻想的時候,突然老師喊到了我的名字,我慌慌張張地走到了老師面前。我高興極了,心想獎狀到手了,我就是小明星了,我是什么小明星呢?老師在獎狀上寫了我的名字后,我回到座位后,仔仔細細地讀了獎狀上的每一個字。哦,原來我是學(xué)習(xí)小明星呢!我想別的同學(xué)一定很羨慕我。

            放學(xué)了,媽媽來接我,我向媽媽說了我得了一個獎狀,媽媽也很高興,說我好乖。回到家以后,媽媽把獎狀粘在了墻上。說要做一頓好吃的,補一補腦子,好好學(xué)習(xí),還讓我以后多得一點獎狀。這幾年,我又得了四個獎狀,媽媽說加油。

            往事是貝殼,繁星,小草。往事是夢,我將永遠珍惜這些夢。

          回憶六年級作文2

            一直都覺得,成績的取得除了要靠自己的努力,更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人,無論是學(xué)富五車的年長權(quán)威,還是敏于思考的青年學(xué)者,在這方熱土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開啟,用人格的魅力在建樹,真正做到了教書——育人!老師,是你們的教誨,讓我們在高中沒有碌碌無為;是你們的.辛勞,讓我們擁有今天的成績;是你們的鼓勵,讓我們在面臨風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!

            “飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師”。

            追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識在這里得以充實。何其有幸,我不曾錯過高中;遺憾的是,我再也回不去了,因為歲月不會同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時,你方能品味逝去的美好。

          回憶六年級作文3

            我有一本珍貴的相冊,它記載著我的童年。雖說往事如煙,但翻開它,童年的回憶就像潮水向我撲來……

            瞧!那第一張照片就是我1周歲時拍的。當(dāng)時,我梳著“小丸子”發(fā)型,很招人喜歡?蓩寢屨f我很不乖,躺在搖籃里又哭又鬧,只好放下手中活兒,給我喂奶。

            光陰似箭,轉(zhuǎn)眼6個年頭過去了,我已經(jīng)長成了一個可愛又天真的小姑娘了。這張照片是在我7周歲生日時大伯給我拍的.。那天,桌子上放著一個兩層的大蛋糕,媽媽還做了一桌子好菜,可以說是“山珍海味,樣樣都有”!叔叔彎下腰,點燃了蠟燭,還叫我許個愿,把蠟燭吹滅。一個個小火苗,好像跳著舞,在慶祝我的生日呢!我吸足了一口氣,一吹,蠟燭一下子都被我吹滅了,我高興地跳著,嚷著。這時,“喀嚓”一聲,留下了這美好的時刻。

            這本相冊,我之所以說它珍貴,那是因為它記載了我童年的喜怒哀樂,這是我人生的一種財富。

          回憶六年級作文4

            其實我總是能隔得老遠就能夠聽到家門口有很多小孩子在哇哇大叫,他們也許是在玩游戲吧,也許是在說話,但是不管怎樣,那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。

            因為慢慢的長大,因為學(xué)習(xí)壓力的漸漸增重,我感覺那些東西漸漸離我越來越遠。

            不知道從什么時候開始,已經(jīng)習(xí)慣了待在家里,不愿意去出門,哪怕是聽到外面有各種笑聲,談話聲,哪怕是內(nèi)心也很羨慕,頂多是站在門口去看一看,也懶得去參與進去了。

            可能其中原因就是因為生疏了,并不是特別喜歡和他們在一起玩,或者是我真的`有太多的事情要去做,那些永遠都寫不完的作業(yè),永遠都復(fù)習(xí)不完的題。

            畢竟我們頭頂有一座山,我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_墾。

            也許這就是生活。

            我不記得從哪里看到的,他們說美國人小時候就是放縱天性,讓他們盡情的去玩耍,等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西,而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃,必修選逃。

            總感覺很多事情都是有一定的道理,卻未必全都一言難盡。

          回憶六年級作文5

            佛說,前世的五千五百次回眸,換來今生的檫肩而過。前世的塵,今世的風(fēng),無窮無盡哀的傷魂!誰是誰生命中的過客?誰又是誰生命中的輪回?

            小時侯的一次經(jīng)歷,喚醒了“檫肩而過”的含義:看,笑得多燦爛!活潑`可愛!一個小女孩光著腳丫,滿街奔跑。時不時回眸一笑。喲!真不幸,摔了一跤,“小朋友,摔疼沒?”“沒事,叔叔你看……”“沒事就好,下次小心點哦,再見。(永別)”“恩” 天!多“完美”的對白?!這次“檫肩而過”的.經(jīng)歷只屬于你我兩個世界唯一一次!叔叔,現(xiàn)在的你好嗎?!是否還記得曾經(jīng)那個小女孩在你生命中出現(xiàn),而后又匆匆成為一個過客?

            我無數(shù)次地想去海邊,嘗試著撈起“過客”的回憶。可惜,那只是海水——咸!曾無數(shù)次地在別人身上尋找自己的影子,然后,一點一點……沉淪進去,只因,似曾相識。

            望著漸行漸遠的背影,想起如花般的童年。千年之后的你,還有你,你們。是否還會在這里?期待再次相遇……

            如果時間可以收留,收留我們的回憶,存記。那我可不可,對著湛藍的天空說:“真的真的好想你(們)!”

            太陽依舊從地平線落下,再從海平面升起,我們依舊從家庭學(xué)校這兩點一線中穿梭,隨著時間的推移,我們在長大,在成熟……!

            我們的回憶被時間偷走,擱淺在無法觸及的昨天:20xx,有你(們)真好;展望20xx,多希望你……有你在身旁???。!

            海平面遠方開始陰霾,悲傷要怎么平靜純白,我的臉上始終攜帶---一抹淺淺的無奈……

          回憶六年級作文6

            曾經(jīng)以為畢業(yè)那天離現(xiàn)在還有一段很遙遠的距離,但它現(xiàn)在就站在我面前,披著耀眼的星光,站在時間的洪流里。

            總聽人說:鳳凰花開,很美麗很絢爛。傷離時,站在校園的最高處,觀望,很多人回來了,又離開了,離別殤,離開了最熟悉的雕像,暮然回首過去的點滴,是痛與不舍。走進空蕩的教室,原來的36張桌子還是在原來的位置,但是我在桌面的涂鴉也有被擦掉的痕跡。記憶留戀著很多過往的時光,臨畢業(yè)前,我常常看一些畢業(yè)的散文,不知不覺,流了淚,悄無聲息。記得幾天前,我還坐第二排的倒數(shù)第二座,提筆著一些不知名的滋味。它就在我的眼前,當(dāng)我去觸摸,它一點一點的破碎,頹然一地。時過境遷的畫面一頁頁翻過去,時間改變了許多。那些細小而帶刺的.情緒,一點點蔓延到窗外,直到整個世界。離別的豁免感染了諾大的校園。還記得你離開的那一天,擁抱、拭淚、合影,寫不完的同學(xué)錄,道不盡的離別贈言,也許幾年后,我們都不太會翻開那一本曾經(jīng)流過淚的同學(xué)錄,但是它還沒有在空氣中慢慢氧化,而是輕輕的呼吸。

            我們曾風(fēng)華正茂過,我們曾熱情飽滿過,我們曾在歡歌笑語中暢談未來,我們曾在花開花落時譜下宏圖,我們曾在難忘中度過青蔥歲月。

          回憶六年級作文7

            快樂的童年,背后都有一群快樂的伙伴,我的童年也是如此。

            他叫袁晨我和他都是在奶奶家住這才認識。

            他和我仿佛年紀(jì),比我小些,從幼兒園到現(xiàn)在的伙伴。說到現(xiàn)在的伙伴我想我沒有這么厲害,只是無端的覺得,他從上小學(xué)后,就漸漸地忘記了我,沒有小時的親蜜勁,對我也冷淡了,也許是我沒不在一個班級的原因,我也越來越不知他的性格。我們一起長大,但他對那時的我,越來越不重視,到覺得他的同學(xué)比從小一起長大的伙伴重要。也許,他的性格,神態(tài),之后只會在我的作文上看到了。

            想到這,我對過去的這幾年的經(jīng)歷有些心酸,知心朋友正離我遠去,我身邊沒有親人之外的.朋友,全是竹籃打水。又想起小時所說的那么可笑,要成為一生一世的哥們兒,他漸漸長大,也漸漸忘記我們的一些約定,他從來都裝作什么都不知道似的,但學(xué)習(xí)竟比我好。

            他的家庭并不圓滿,他沒有父親……有句話說:窮人的孩子早當(dāng)家,隨從他身上看不出來,但他一定很有出息。

            也許,童年就是這樣,有辛酸,快樂,還有忘不掉的回憶。

          回憶六年級作文8

            打開柜子,我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子,輕輕地撣去上面的塵埃。

            上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。

            按下播放,首先出現(xiàn)在面前的,是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂”這幾個大字,隨著出現(xiàn)的,是我的班主任杜老師,一襲白裙的她,正捧著一張黃色的獎狀笑盈盈的對著大家,啊!“這時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮,就像一位公主。

            接著,我看到了一群即陌生又熟悉的'身影,他們就是我的同學(xué),大家都穿著黃、綠的那套校服,抱著臂,端正整齊地坐著,一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當(dāng)一個同學(xué)得到了獎狀,其它同學(xué)都會熱烈的鼓掌,那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。

            第二個階段是才藝表演,同學(xué)們的的拉小提琴,有的彈琵琶,稚嫩的小手不規(guī)律的拔動著琴弦,大家卻聽得如癡如醉?粗粗业男乃坪蹼S著琴聲回到了三年前。

            碟子放完了,童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。

          回憶六年級作文9

            今天,小兔子閑來無事,就趴在窗前發(fā)呆。想著想著,就想到了自己第一次到幼兒園的情景……

            小兔子5歲的時候,和兔媽媽一起到商店買書包、筆、橡皮檫……因為小兔子再過兩三天就要上幼兒園了,聽說幼兒園有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢!小兔子都等不及了!恨不得立馬跑到幼兒園去。

            那天晚上,小兔子抱著剛買的書包進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里,小兔子在幼兒園里老師表揚她,伙伴們都在為她鼓掌,為她歡呼!老師也一起鼓掌。她開心得簡直都快瘋了……

            終于,小兔子熬過了那三天,終于可以和伙伴們一起玩了。

            一大早,兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進門,天哪!陌生的老師,陌生的'伙伴!此時,兔媽媽也要走了!皨寢尠!不要丟下我!我不想待在這里。】鞄易甙桑∥也簧嫌變簣@了!”小兔子大喊著,當(dāng)然,她是在心里大喊著,眼淚毫不留情的掉了下來。

            老師把小兔子領(lǐng)到了班上,每個人的目光齊刷刷的望著她,好像在觀賞什么珍稀動物似的,看到他們的舉動,小兔子又哭了……

            “嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫,把小兔子從回憶中喚醒。想到這,小兔子想笑,笑她自己那么天真,現(xiàn)在她長大了,也明白了學(xué)習(xí)要持之以恒,不能放棄的道理。

          回憶六年級作文10

            今天下午大掃除,媽媽花了好長時間,翻出了一大堆東西試卷,筆記本,獎狀……。問我們要不要了。我突然捧起一堆筆記本翻了起來。

            這是一本有白雪公主封面的作文本,是我一年級時買的,全是亂七八糟的拼音,每篇都只有兩三句話。我把這些作文本從一年級到六年級擺好,靜靜的看著。隨著年齡的增加,字跡從歪歪扭扭到方方正正;書面從模模糊糊,到清清爽爽;字?jǐn)?shù)從短短幾句到成片成章。

            從內(nèi)容可以看出,以前的日子有快樂,有憂傷,有歡笑,有哭泣,有跌倒,有鼓勵,有酸甜,有苦辣,有相遇,有離別,但無一不是自己經(jīng)歷過得;貞浧鹜拢偸悄菢雍吞@,這些回憶都是我們的財富呀!

            孔逸,孔逸,這些要不要了,不要人掉了哦!媽媽在我眼前揮揮手,把我從回憶過去拉回到了現(xiàn)實。要的要的!我反映過來,連忙點頭,這怎么珍貴的東西這么可以丟掉呢?

            我們的'小學(xué)生涯馬上就要過去了,這是最后一個學(xué)期了,我們不能料到以后還能不能再見,卻可以記下以前的點點滴滴,寫成日記,拍成照片……這些都可以成為我們寶貴的回憶……

          回憶六年級作文11

            樹葉隨風(fēng)落下,向四方飄灑著,陽光透過香樟樹葉,直射大地,溫暖的光線為這一棵香樟樹減少了幾分寂寞。

            “沙沙!眲倎淼竭@個學(xué)校時,第一個望見的就是香樟樹。我在它面前只是一個小小的身影,它像是位慈祥的老爺爺對著我微笑。微風(fēng)在我身旁舞蹈、旋轉(zhuǎn),樹葉在我身旁歌唱,與微風(fēng)一同飄向大地,陽光照在我身上,如此溫暖,像是母親抱住了我一般。

            我明白了,我喜歡它,在它的身邊,總是讓人安詳。

            風(fēng)兒將落葉卷起,飄過正在念書的教室,飄過書香滿滿的圖書館,飄過汗雨揮灑的操場,它飄向了如此湛藍的天空……

            轉(zhuǎn)瞬間就到了三年級,時間過得如此的快,像是一眨眼的事情,現(xiàn)已是幾幾年?記不太清,模模糊糊。但確實是感到長大了,原本只是一個矮個子,只是眨眼間的功夫,已長大了大半截。香樟樹卻還是曾經(jīng)那慈詳?shù)?面孔,但與剛?cè)雽W(xué)時比起來似乎有點蒼白,在它身下坐著,拿起一本書看,總是覺得那么安寧,拾一片落葉做書簽,回味著書中曾提到過的每一個段落。

            在操場上的歡聲笑語,追逐打鬧,同學(xué)們的友誼都在這一刻綻放,我想就這么定格在這一刻,將友誼就這么保持下去。

            如果真的是這樣就好了,但時間是不允許的,它就像香樟樹的落葉,轉(zhuǎn)瞬即逝,不曾給誰過機會。想將它挽留,便又從我身旁擦肩而過,每當(dāng)手就要觸及到它時,便又溜走了。

            畢業(yè),意味著放棄曾經(jīng)的友誼,還要放棄曾經(jīng)的香樟樹。踏出校園的那一剎那,一切從身邊消失。這六年來,我曾做過、經(jīng)歷過了什么?逐漸模糊,這像是在空白紙上的字,被抹去,被銷毀。

            能記得的只有那棵曾給我無數(shù)次溫暖的香樟樹。

            香樟樹葉在沒有人的時候再一次舞動著……

          回憶六年級作文12

            歲月的腳步總是在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。時間過得可真快啊!才轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬,但是關(guān)于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。

            記得在我小的時侯,我家的院子里種著一棵和我出生時就一起種的桔樹,我經(jīng)常拿著小刀在樹干上刻記號,天天去測量自己是否長高了。看著那一條條橫線,我就盼望自己快快長高?墒怯幸惶欤液鋈话l(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天。‰y道我倒著長了?我心里害怕極了,就跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“為什么這么說!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的'手,把她拉到院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”

            我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:“傻瓜,這不是你矮了,而是樹長高了,以后可千萬別做這種傻事嘍!贝藭r此刻的我才恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹長高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事……

            歲月的腳步任然在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我兒時那些美好的回憶啊,是那么美好!它就像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。這時,冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!边@一句一直回響在我耳旁……

          回憶六年級作文13

            在我的人生之中,值得回憶的事有很多。記得上次的河源之旅,記得那次海南之旅,這些酸甜苦辣都給了我深深的回憶…今天我要回憶的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。

            是去年的端午節(jié),我們一家打算去青青世界度假,我們到青青世界租了一間木屋來住。這讓我興奮不已,這件木屋有兩層,有一間非常大的大廳,里面是臥室,臥室里有一個大木梯,通往二樓,二樓有兩張床,屋子的后面有一棵大樹,樹下有個涼亭,十分舒適,而屋子前面是一個小院子,十分美麗,好像人間天堂,吃完午飯,休息了一會兒,我們到了青青世界里面,雖然來過幾遍,但至此卻異常興奮,來到里面看見一個栩栩如生的用垃圾制成的工藝品,那半個船身是多么雄偉!可是最讓我記憶猶新的是那一些熱帶地區(qū)的動物。那孔雀,那烏龜,還有天鵝,那些魚兒多么美麗,在水中自由自在,仔往那邊一看,“哦”我不禁叫起來,那一條兩.三米長的巨魚游過來,哦!這條魚叫什么來著?忘了。不過,我知道這條魚是從遠古時代就一直活了下來的,真是令人驚奇。我們又在這里玩了很久,晚上我們還去了游泳,那也真是讓我開心無比,游泳后的晚上我們悠閑的在木屋里休息,我看著外面的美景,懷著無限的遐思,進入了孟憲……

            !美麗的青青世界,奇妙的.青青世界,你給我的記憶添加了無限的生機,你給我的童年增加了幾分光彩。青青世界這一個人間天堂,在木屋里的我們不禁和贊嘆:“。∵@就是我們的青青世界,這就是給我們留下深刻印象的圣地!”

          回憶六年級作文14

            在我一生中一共有兩個億,第一個是記憶,第二個是回憶。

            我有一個形影不離的好朋友,他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴,有福同享有難同當(dāng)?shù)脑谝黄鸢四炅恕K麄子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因為以前發(fā)生的事讓我們記憶深刻。

            一天,我和小宋跟幾個小同學(xué)在廣場上打羽毛球,玩的是三局兩勝。到賽點時該輪到我發(fā)球了。在我發(fā)球時心里就想,小宋從來都打不過我,如果讓他贏了那我豈不是很沒面子。我可再想個辦法。就在這時,突然來了個阿姨要從小宋身邊經(jīng)過,我靈機一動,馬上把球往那發(fā)了。阿姨正好擋住小宋的目光,所以小宋沒接到球,這局我獲勝了。

            小宋對我說:“你個賴皮,有種再來一盤!

            我說:“不行,該別人了。你再等等吧!

            小宋還說:“切!玩不過我還說呢!

            我生氣了,上去推了他一下。小宋也生氣了,翁了我一下。我們就這樣打了起來。旁邊的人一直在勸架,把我們拉開了。

            后來,我和小宋各自沉默了一會……

            然后我和小宋一塊向?qū)Ψ秸f了一聲對不起。最后抱在了一起,這個廣場成了我們懺悔的'天地。

            每個人都有難忘的記憶,為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢?

          回憶六年級作文15

            五年級的我,還在西塘小學(xué)讀書。但現(xiàn)在的我,卻是在南山小學(xué)讀書……

            還記得當(dāng)時爸媽正決定要搬家時,我馬上反對,為什么?因為我不想離開西塘!我苦苦哀求著媽,希望至少讓我待到畢業(yè),因為我不想失去我最親愛朋友,我不想失去最疼我的老師,我不想失去整個西塘啊……

            在西塘的每一個日子里,是我最開心的日子!我不懂!難道媽一定要讓我這么痛苦嗎?當(dāng)時的我,就像快崩潰了……我真的不懂!為什么?難道要我待再西塘的最后一年……都不行嗎?

            西塘,曾經(jīng)是我一個陌生的地方。但如今,卻是我依依不舍的'地方。我好恨我自己沒把握在西塘的時間,那些對我來說珍貴的時間……

            直到暑假,我仔細的想過了!我的情緒也慢慢穩(wěn)定下來,我不再難過,我也不在絕望,所以我會以一個平常心去面對未來,走向未來的路。

            剛轉(zhuǎn)到南山,對這個地方少許有些陌生,但相處久了也發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對我都很好呢!他們會幫助我走向未來路,一路上更加以支持,我真的很謝謝他們。就算有那些令人感傷的過去……我還是會加油的,因為不管是西塘還是南山,大家都是我動力的來源啊!希望未來的我,會更快樂!

          【回憶六年級作文】相關(guān)文章:

          六年級的回憶作文04-04

          美好的回憶六年級作文03-29

          童年的回憶六年級作文03-24

          珍藏的回憶六年級作文04-03

          六年級難忘的回憶作文06-28

          小學(xué)六年級回憶作文四篇03-02

          小學(xué)六年級回憶作文4篇03-03

          小學(xué)六年級回憶作文六篇03-04

          【精華】回憶六年級的作文六篇03-07

          【精選】小學(xué)六年級回憶作文四篇03-07