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        • 發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-02-18 22:05:22 六年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文9篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文9篇

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

            時(shí)間流逝,人跟著長(zhǎng)大。會(huì)改變,會(huì)發(fā)現(xiàn)。

            露珠,往往被人想象得很美好:像鉆石,像水晶,像眼眸,像精靈……但你知道嗎,露珠中有灰塵——

            雨停后,我用放大鏡觀察露珠,才發(fā)現(xiàn)它不是十全十美:如小蟲(chóng)子一樣的灰塵布滿(mǎn)露珠外部及體內(nèi)。我驚訝,原本以為露珠內(nèi)質(zhì)依舊讓人贊嘆,這發(fā)現(xiàn),就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命體的瑕疵可是“深藏不露”,需要你細(xì)致觀察。

            周末,我照例興致勃勃地收看娛樂(lè)節(jié)目“愛(ài)唱才會(huì)贏”。奶奶在一旁打哈欠,我剛想讓奶奶去休息,突然看到節(jié)目預(yù)告——會(huì)上來(lái)一個(gè)小丑,奶奶的疲憊似乎消失了,整了整衣服,和我一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)。表演中途,奶奶竟然開(kāi)口大笑,說(shuō)“這東西真逗!”后來(lái),當(dāng)小丑展示了“殺手锏”后,奶奶竟然學(xué)著小丑拿著遙控機(jī)裝了裝樣,喃喃自語(yǔ):明兒個(gè)我也學(xué)學(xué),你說(shuō)呢,佳佳?回神時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶正看著我,我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)每個(gè)人的心都不老,只是你不易發(fā)現(xiàn)。

            有時(shí)候,一個(gè)小小的.發(fā)現(xiàn)將是刻骨銘心的,你會(huì)永遠(yuǎn)記著。

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

            羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美!本褪悄莻(gè)暑假的那一件事,讓我感動(dòng),而我也從那件平凡的小事里發(fā)現(xiàn)了美的存在。

            一個(gè)暑假的下午,我肚子餓了,夸張一點(diǎn)說(shuō)就是“肚皮巾骨頭”。沒(méi)有辦法,我只好硬著頭皮去找媽媽要一元錢(qián)去買(mǎi)餅子吃。開(kāi)始媽媽不同意給我錢(qián),老是鉆牛角不,一會(huì)兒說(shuō)我作業(yè)沒(méi)完,一會(huì)兒說(shuō)我胖了不能多吃……但是,經(jīng)過(guò)一番激烈的口舌之戰(zhàn),我用我的“三寸不爛之舌”,終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)o了我一元錢(qián)。

            走在去餅子店的路上,太陽(yáng)活像一個(gè)大蒸籠,路人的行人就像一個(gè)個(gè)肉包子,被蒸得滿(mǎn)身大汗,臉色發(fā)紅;路兩旁的.樹(shù)林好像被理發(fā)師染了發(fā)一樣,有的紅,有的黃,有的綠,不過(guò)在陽(yáng)光的灼烤下,都耷拉下了腦袋。走著走著,我看到了一個(gè)叫花子,只見(jiàn)他頭發(fā)散亂,老態(tài)龍鐘,皮膚烏黑烏黑的,頭低著,滿(mǎn)臉都是汗水,在他的面前有一個(gè)破舊的陶瓷碗。

            一看到他,我的心就軟了下來(lái),可我轉(zhuǎn)念一想:我只有一元錢(qián),如果給了他的話(huà),那我不就要餓肚子了嗎?如果不給的話(huà),自已的良心上又過(guò)不去。到底是給還是不給呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想掙扎,我還是決定把這來(lái)之不易的一塊錢(qián)送給他。我大步走了上去,輕聲地說(shuō):“老大爺,我看你也熱的夠嗆,拿著這一塊錢(qián)去買(mǎi)個(gè)冰棍吃吧!”他激動(dòng)地說(shuō):“孩子,我在這兒等了半天了,就你一個(gè)肯給我這個(gè)可憐人一點(diǎn)幫助,真是太感謝你了。主會(huì)從天而降,保佑你的!”

            走在回家的路上,雖然沒(méi)有吃到餅子,肚子很餓,但我的心里很高興,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)需要幫助的人。這是一件平凡的小事,不值得一提,但它是那么美。原來(lái)樂(lè)于助人也是一種美,可以讓人心情愉快。

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

            童年是純真,難忘的歲月,身處童年,我們每天都編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng),一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)...看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求,這次,我知道螞蟻為什么不會(huì)迷路了。

            今天,我覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊,于是,我跑到了客廳,看起電視來(lái),突然,我看見(jiàn)了一群螞蟻,于是,我萌生了一種好奇心,看見(jiàn)螞蟻拿了幾顆大米飯,又回到了原來(lái)的家。

            我覺(jué)得很奇怪,螞蟻不是人,它們?cè)趺磿?huì),怎么可能找到自己的家呢!我的腦袋突然短路了,就是螞蟻弄懂,螞蟻是怎么回家的.呢?

            于是,我翻閱了很多書(shū)本,終于,知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路,原來(lái)啊,它走到哪兒,哪兒就會(huì)留下它的氣息,我半信半疑,不能確定。所以,我拿了一只只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。

            我把那一只只螞蟻放在洞里,然后在洞外一公里處的地方,準(zhǔn)備了一根火腿腸,螞蟻迫不及待地爬了出來(lái)。我用毛巾把螞蟻留下的氣息抹掉,正如我所預(yù)料的,果然是那樣。哈哈,我恍然大悟。

            四年級(jí)的時(shí)候,老師講起了螞蟻為什么不會(huì)迷路,我想起了我二年級(jí)時(shí)的發(fā)現(xiàn),咯咯地笑出了聲音。

            老師大聲喊道:"你笑什么?"

            "我...我想起了自己小時(shí)候的一個(gè)很神奇的發(fā)現(xiàn)。"

            老師火冒三丈,說(shuō):"老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。"于是乎,老師讓我罰站了。

            我懂得了,自己應(yīng)該改變一種態(tài)度,是的,世界上偉大的發(fā)現(xiàn)往往會(huì)面臨別人的誤解。

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

            星期天,我到叔叔家玩,發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙盒里有十來(lái)頭蠶,這線蠶全是黑色的,像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉,小東西爬到桑葉上,津津有味的吃起美食來(lái)。叔叔見(jiàn)我在盒子旁坐了半天,就問(wèn)我要蠶嗎?我聽(tīng)見(jiàn)了,真是欣喜若狂,連聲說(shuō):“好的”。

            晚上,我去看蠶時(shí),發(fā)現(xiàn)中午的桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會(huì)兒,剛放進(jìn)紙盒里的桑葉已經(jīng)破了幾個(gè)小洞。

            第二天中午,我再次觀察蠶時(shí),發(fā)現(xiàn)蠶長(zhǎng)大了許多,頭上的'顏色變淺了,呈深灰色。它們慢慢地蠕動(dòng)著身子……

            星期六,我去看蠶時(shí),發(fā)現(xiàn)它們換上了一身的新衣裳,美麗極了!全身上下呈淺灰色,大約有1厘米長(zhǎng)、二毫米寬。蠶長(zhǎng)大后,葉子多吃了許多,這是為什么?我懷著疑惑不解的心情來(lái)到書(shū)店查找資料。終于在一本《我愛(ài)科學(xué)》書(shū)上找到答案。原來(lái)蠶長(zhǎng)大后會(huì)大量吃桑葉。呀!連養(yǎng)蠶的學(xué)問(wèn)都這么深?yuàn)W,何況養(yǎng)其他動(dòng)物呢!

            在這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷上,它告訴我們這樣一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)?此破椒驳拇笞匀唬聦(shí)上,有著無(wú)窮的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

            大自然是一個(gè)奇妙又奇怪地方,在里面經(jīng)常會(huì)有意外、奇妙的發(fā)現(xiàn),我在此受益良多。

            記得那次,我剛回到鄉(xiāng)下,就找哥哥,我發(fā)現(xiàn)他不在家,于是就往回走。突然一個(gè)熟悉的聲音叫了我一下,回頭一看,是哥哥,原來(lái)他在草叢里。原來(lái)他在草叢里捉小蟲(chóng)玩,我走去與他一起找,走著走著,突然,踩到了個(gè)凸起來(lái)的東西,低頭一看,原來(lái)是意外的踩到了一個(gè)蟻窩,我把哥哥叫了過(guò)來(lái),哥哥在上面踩了幾腳,很快他就發(fā)現(xiàn)了異常,這蟻窩比正常的蟻窩更堅(jiān)硬,不知何時(shí),有一只螞蟻不懷好意的從窩里跑了出來(lái),我把它捉了起來(lái),這種螞蟻紅紅的,看上起像是家喻戶(hù)曉的.紅火蟻,可是這種螞蟻的頭要大很多倍,它們的牙又長(zhǎng)又尖,要是被咬到,就算不皮開(kāi)肉綻,也得有一條小傷痕。我摁了摁它的頭,感覺(jué)不像是普通的螞蟻,因?yàn)槲浵伒念^一般都是非常脆弱的,連一陣風(fēng)都能把它的頭吹走,但是這種螞蟻的頭比較堅(jiān)硬。我立刻跑回家里,打開(kāi)電腦搜索,后來(lái)發(fā)現(xiàn),這種螞蟻叫全異巨首蟻,紅紅的外表,一個(gè)大大的頭,鮮艷的賣(mài)相,卻暗藏殺機(jī),長(zhǎng)著兩排尖尖的牙齒,一只公蟻能殺死一只螳螂。

            這次意外地發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了許多的大自然知識(shí),很寶貴嗎?

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

            曾經(jīng)滄桑的歷史遮蔽了我們的眼睛,愚昧的香氣迷惑了我們的心緒,假如上天再給我們一次機(jī)會(huì),我們會(huì)好好珍惜你——地球。

            ——題記

            看!那憔悴的面目,刻寫(xiě)著我們蠢笨的行為;那顯眼的`疤痕,刺烙著我們愚昧的言語(yǔ);那悲哀的淚水,充滿(mǎn)著我們幼稚的表現(xiàn)。“母親”,你是否感到痛心?而我們?nèi)祟?lèi)又感覺(jué)到了母親在哭泣嗎?

            人類(lèi)在不間斷地亂砍亂伐,導(dǎo)致地球光禿裸露,缺少植被的保護(hù),從而水土流失日益嚴(yán)重。昔日那面孔早已不見(jiàn)蹤影。

            人類(lèi)不斷建立化學(xué)工廠,沒(méi)有達(dá)到國(guó)家的排放標(biāo)準(zhǔn)就向天空排出那有毒的物質(zhì),侵害著大地萬(wàn)物的生命和健康,人類(lèi)卻還在為那得利沾沾自喜,認(rèn)為自己將可以宇宙,逃逸出“母親”的懷抱。眾多工廠廣布大地已不是幸福的開(kāi)端,而是死亡的開(kāi)端。

            人類(lèi)無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā),不停息地利用地球資源,使“母親”的能量不斷遞減!昂⒆觽儯銈兪欠衤(tīng)到母親我在呼救呢?”母親的呼喊是如此的悲涼啊。

            變了,一切在變……

            “母親”,我們發(fā)現(xiàn)了你,我們找到了你,遭遇沖走了那滄桑的歷史,我們不再破壞地球環(huán)境了。自從發(fā)現(xiàn)你后,植樹(shù)造林、保護(hù)植被、防止水土流失不再是紙上談兵的事情了,工廠以及地球資源的開(kāi)發(fā)和利用已有了制約。

            發(fā)現(xiàn),使我們懂得了“母親”正在呼救,發(fā)現(xiàn)了“母親”的痛苦,我們已懂得保護(hù)你了,因?yàn)槲覀兪亲钣H的一家人。

            發(fā)現(xiàn),使地球變得更美好,人類(lèi)就更幸?鞓(lè)了。

            發(fā)現(xiàn),超越了物質(zhì)上一切的享有,因?yàn)槲覀兺〉厍虼濉?/p>

            愿每一個(gè)人都能從自己做起,保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

            太空真是一個(gè)神秘的世界,每次我去太空都有新的發(fā)現(xiàn)。這不,今天,我與我的助手王山將又一次乘坐中國(guó)制造的“金龍?zhí)枴庇钪骘w船去太空深處探索。

            飛船帶著人類(lèi)的'希望“轟”的一聲飛向宇宙,此時(shí),我和助手正一心一意的駕駛著飛船。當(dāng)飛船飛行到太空深處時(shí),王山突然向我報(bào)告說(shuō):“不好,前面發(fā)現(xiàn)一個(gè)隕石正向飛船飛來(lái)!”我急忙打開(kāi)武器系統(tǒng),想用激光武器擊碎隕石,可幾十道激光打過(guò)去,隕石上才出現(xiàn)幾十個(gè)小坑,就在我們絕望時(shí),隕石卻突然溶化了。我和我的助手穿好宇航服出去一看,才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)外星人站在飛船上,剛才隕石溶化就是他們的杰作。他們對(duì)我說(shuō),他們是r星人,歡迎我們到r星做客訪問(wèn)。我們馬上把他們請(qǐng)入飛船,由他們帶路,飛船直朝r星飛去。

            在r星上,r星人熱烈地歡迎我們的到來(lái)。還帶著我們參觀了r星上的各個(gè)地方。如果園、工廠、鄉(xiāng)村、城市等地方,這下可讓我們大開(kāi)了眼界。最讓我難忘的還是r星上的果園,果園里有各種各樣的果實(shí),大如車(chē)輪的西紅柿,足球大般的桔子,在園主的同意下,我摘了一個(gè)跟草莓一樣大的西瓜放進(jìn)嘴里品嘗了一下,味道好極了!有黃瓜味、西瓜味、草莓味、山楂味等等,許多味道。最讓我驚訝的還是果園里的種植方法,它們只要把種子放進(jìn)水里,用一種收音機(jī)對(duì)水放一下音樂(lè),種子就可以快速成長(zhǎng),說(shuō)這是快樂(lè)成長(zhǎng),很有意思。

            我對(duì)這次太空之行很滿(mǎn)意,我將r星的科技帶回地球,為地球人類(lèi)造福。哦,回地球的時(shí)間到了,我該回去向長(zhǎng)官報(bào)告了,再見(jiàn)!

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

            知識(shí)是珍寶,而實(shí)踐才是獲取它的鑰匙。人找到生活的意義才是幸福。

            一次,我們上語(yǔ)文課。老師讓我們同學(xué)做習(xí)題,并讓一些同學(xué)上去做看拼音組詞。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手去做,由于詞語(yǔ)太多了,老師讓我們檢查一下,讀了一遍就講下一題。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)黑板上的一個(gè)詞語(yǔ)好像寫(xiě)錯(cuò)了,“飄拂”我們一般這樣寫(xiě),可黑板上寫(xiě)得卻是“漂拂 ”這讓我很疑惑,我想舉手提出卻又不敢確認(rèn)到底對(duì)不對(duì)。我馬上想到字典一查,真的錯(cuò)了,沒(méi)有“漂拂”只有“漂浮”。我想舉手糾正,可我又猶豫了,我一舉就會(huì)有異樣的目光看著我,害得我心蹦蹦直跳。后來(lái)我提出后,老師聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),施琦芳同學(xué)說(shuō)得對(duì),‘飄拂’是風(fēng)字旁,而不是三點(diǎn)水的漂,或者是‘漂浮’也可以。同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了要敢于提出錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,這就是學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了,心里可高興了。這既使我長(zhǎng)知識(shí),又使我受老師表?yè)P(yáng),真是一舉兩得。

            如果我當(dāng)時(shí)不舉手糾正錯(cuò)誤,別人也沒(méi)發(fā)現(xiàn),拿這個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)陪著我們。別人下次也這樣,教另外一個(gè)人,一直傳下去,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)就會(huì)平時(shí)不用心,用時(shí)發(fā)了昏。我們找到生活的意義才是幸福的。知識(shí)來(lái)自學(xué)習(xí)的`積累,否則將一無(wú)所獲。

            俗話(huà)說(shuō)得好:“生活的真諦是需要用心去發(fā)現(xiàn),去尋查,去探索的,只有這樣我們的生活才會(huì)有意義,才會(huì)幸福美好。

          發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇9

            媽媽愛(ài)我總比愛(ài)弟弟少,我的印象里一直有這句話(huà),自從弟弟出生后,我一直認(rèn)為媽媽偏愛(ài)弟弟一些,可自從那次,偶然間發(fā)現(xiàn)……

            那是剛上初一時(shí)的一天,天氣很陰沉,烏云在空中集著隊(duì),似乎下一秒就要打雷閃電似的,由于我在宿舍里住,一個(gè)星期內(nèi)沒(méi)法回家,而看著天氣越來(lái)越差,越來(lái)越冷的我卻無(wú)能為力。又過(guò)了一會(huì)兒,醒來(lái)就蓄勢(shì)待發(fā)的天空就更加蠢蠢欲動(dòng)了,看了其他同學(xué)的家長(zhǎng)一個(gè)接一個(gè)的為他們送來(lái)衣服和傘,我不禁向校門(mén)口的方向望了一眼,我不否定,其實(shí)我也是希望媽媽來(lái)的,時(shí)間表分一秒的`過(guò)去,終于我不再奢望媽媽來(lái)了,我專(zhuān)心地聽(tīng)著老師講課,忽然,窗邊一聲輕叫驚擾了我,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽?zhuān)藭r(shí)的媽媽身上的衣服已經(jīng)濕了一半,手里抱著一個(gè)袋子,我清晰的看見(jiàn),那袋子之中的東西,分明就是我的衣服啊,她從窗中將衣服遞給了我,然后又將傘遞給我后,說(shuō)了一句:“好好上課!比缓筠D(zhuǎn)身向樓梯下走去,我望著媽媽那有些瘦弱的身體,眼角竟有了一絲淚光。

            還有一次,那是在一次考試之后,不知是怎么了,平常成績(jī)還不錯(cuò)的我竟偏偏考了個(gè)不怎么理想的分?jǐn)?shù),這可讓我怎么接受?我以為那嚴(yán)厲的媽媽定會(huì)狠狠的罵我一頓,當(dāng)我回到家把這個(gè)消息告訴她時(shí),我卻以忍不住哭了起來(lái),可罵聲沒(méi)有如期而至,我抬起頭來(lái),看著媽媽?zhuān)瑓s突然發(fā)現(xiàn),她的眼里竟沒(méi)有一絲責(zé)罵的意思,而是濃濃的慈愛(ài),我望著她,她也看我,偶然間,我竟發(fā)現(xiàn),媽媽對(duì)我的愛(ài)并不比對(duì)弟弟的少啊。

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