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        • 感恩小學(xué)六年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-02-26 15:58:58 六年級(jí)作文 我要投稿

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼母卸餍W(xué)六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文1

          令我留戀的母校:

            學(xué)校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們?cè)谥R(shí)、書(shū)本里遨游,能讓我們開(kāi)拓眼界,它是一個(gè)能讓我們開(kāi)心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開(kāi)它,心中的不舍開(kāi)始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫(huà)面讓我心里有說(shuō)不出的“酸!”

            我要感謝母校!

            早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽(yáng)的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書(shū)包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問(wèn)。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,可是沒(méi)有一個(gè),我頓時(shí)心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“今天你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,怎么辦?”沒(méi)等我發(fā)話,哥哥又說(shuō)了:“你可知道你是少先隊(duì)員?少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾啊!好了你去上課吧!蔽伊⒓椿伊锪锏腵跑了。

            就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員,明白了紅領(lǐng)巾的意義!

            我要感謝母校!

            下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概!

            就是這幾年,我與男同學(xué)的“長(zhǎng)征路程”一直未結(jié)束。

            下午放了學(xué),我們幾個(gè)順路的好朋友一起回家。

            就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……

            是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文2

            我期待已久的感恩晚會(huì)終于到來(lái)了!放學(xué)回家梳洗完畢后,媽媽請(qǐng)姐姐幫我盛裝打扮,讓我變成一位又帥氣又有氣質(zhì)與自信的小男孩。

            到校后,雖然同學(xué)們都笑我像個(gè)“女生”,但我一點(diǎn)也不受影響。媽媽說(shuō):“每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的表演者一定要要有良好的配合度,更要有敬業(yè)的精神,才能得到臺(tái)下廣大觀眾的認(rèn)同與響亮的掌聲。”

            到了禮堂坐定位后,節(jié)目一一的`開(kāi)始,每一個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩,氣氛High到極點(diǎn),我的心也開(kāi)始噗通、噗通的狂跳起來(lái),這時(shí)我才驚 訝發(fā)覺(jué)臺(tái)上已經(jīng)是第十三號(hào)表演者在表演了,幸好班上鋼琴小公主人卉同學(xué)柔和的鋼琴聲舒緩了我緊張的情緒。爵士鼓王表演完后,終于換到“和太鼓王子”上場(chǎng)表 演了,一開(kāi)始,我站在高高的臺(tái)上,看到臺(tái)下有好多觀眾目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,我突然感覺(jué)眼前一片茫然,就在這時(shí)候,腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽所說(shuō)的話:“把臺(tái)下的人當(dāng)成可愛(ài)的家人,就可以克服緊張的心理障礙!蔽以趦(nèi)心深處不斷想著媽媽的話,果然就不緊張了。

            節(jié)目的尾聲,精彩壓軸終于來(lái)了,當(dāng)然是我們“志愿者媽媽”的表演啰!我可愛(ài)又熱心的媽媽也在表演隊(duì)伍里面!還有,你們一定看不出來(lái),四位主唱者之中,有一位媽媽可是身懷六甲,挺著大肚子上臺(tái)表演的喔!這可以說(shuō)是“一人站臺(tái)、兩人演出了”!

            志愿者媽媽們表演完后,今晚的節(jié)目也接近尾聲了,我要感謝我最?lèi)?ài)的家人:爸爸媽媽不畏寒冷,騎著可愛(ài)的“小摩托”前來(lái)看我表演,也謝謝“海選” 的評(píng)審老師給我這一次獨(dú)演的機(jī)會(huì),希望明年我還能站在臺(tái)上獨(dú)秀技藝。夜深了,本校師生與來(lái)賓們陸續(xù)踏上回家的路程,我也開(kāi)開(kāi)心心的跟媽媽回家。一路上,我回想起晚會(huì)精彩的演出,感覺(jué)真是棒透了!

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文3

            人生之中,我要感謝的人實(shí)在太多了,感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧,我最要感謝的還是爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的栽培和愛(ài)是 無(wú)微不至的,我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩……

            人生之中,我要感謝的人實(shí)在太多了,感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧,我最要感謝的還是爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的栽培和愛(ài)是 無(wú)微不至的,我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩情。

            我首先要感謝我的媽媽?zhuān)莻(gè)老師,但也是我的知心朋友。小時(shí)候,我一遇到不開(kāi)心或難過(guò)的事,總是找媽媽傾訴,媽媽在怎么忙也要放下手頭的'工作,不厭其煩的聽(tīng)著我那些充滿(mǎn)稚氣的言語(yǔ),聽(tīng)完后,媽媽總是說(shuō)些好話來(lái)哄我開(kāi)心,總之我一遇到不開(kāi)心的事,第一個(gè)想到的就是媽媽?zhuān)苍S,有人會(huì)問(wèn)為什么呢?我總是笑著回答道:因?yàn)閶寢屖俏业呐笥,因(yàn)閶寢屖俏业呐笥选2还苁且郧斑是現(xiàn)在,一遇到不開(kāi)心的事,第一個(gè)想到的就是媽媽。感謝媽媽?zhuān)兄x我的知心朋友。

            當(dāng)然,媽媽不僅是我的知心朋友,還是我的“好老師”。每天我放學(xué)回家,如果沒(méi)做作業(yè)就要玩耍,媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“佳宏,你能不能先把作業(yè)做完在玩呢?”我也會(huì)紅著臉回答道:“好的,”漸漸的我就改掉了這個(gè)壞毛病,學(xué)習(xí)的時(shí)候,我要是遇到不會(huì)的題目,媽媽總是,會(huì)走過(guò)來(lái),給我一遍一遍的講解,直到我明白,你說(shuō)我這個(gè)好老師是不是很稱(chēng)職啊。感謝媽媽?zhuān)兄x我的“好老師”。

            感謝生活,感謝大地,更感謝我的媽媽?zhuān)軔?ài)我,我也愛(ài)他們更感謝他們, 真希望能報(bào)答他們,所以我要更加的努力,要飲水思源。

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文4

            父母對(duì)于孩子的愛(ài)和無(wú)私付出,我們每個(gè)人都知道,毫不懷疑,但是子女對(duì)父母的愛(ài)呢?關(guān)于父母對(duì)子女之愛(ài)有太多的格言、俗語(yǔ)和詩(shī)句,“可憐天下父母心”,“慈母手中線,游子身上衣”,“父恩比山高,母恩比海深”……,天下間沒(méi)有不疼愛(ài)自己孩子的父母。父母給了我們生命、撫育我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚麄儗?duì)我們做出的付出是無(wú)私的,不求回報(bào)的',所以,我們要感恩父母,隨時(shí)都心懷著一顆感恩的心。

            人們都說(shuō)“母愛(ài)似水,父愛(ài)如山”,這句話一點(diǎn)都不做假。記得有一次,我考試成績(jī)很好,拿回家給父母看。媽媽說(shuō):“我女兒真棒,又進(jìn)步了,想吃什么給媽媽說(shuō),今天給你做頓好吃的!卑职謪s說(shuō):“不要驕傲,要繼續(xù)努力,只有這一次的好成績(jī)不行,得想著保持這個(gè)成績(jī),超越這個(gè)成績(jī),不要沾沾自喜!边@就是我的父母,他們用不同的方式表現(xiàn)著對(duì)我這個(gè)女兒的愛(ài),母親的溫聲細(xì)語(yǔ),父親的諄諄教導(dǎo),時(shí)刻教育著我,引導(dǎo)著我走向正確的道路。

            有一句話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母給予我們的又何嘗是“滴水”,他們不僅賜予我們生命,更是為了我們的成長(zhǎng)付出了太多太多,他們給了我們“一片汪洋大!保覀冎荒軣o(wú)時(shí)無(wú)刻懷著感恩的心,感謝父母。在父母下班時(shí)為他們端上一杯熱茶,在父母忙碌時(shí)為他們準(zhǔn)備一頓簡(jiǎn)單的飯菜,在父母勞累時(shí)為他們捶一捶肩膀……讓我們懷著一顆感恩的心,去回報(bào)父母、感恩父母。

            愿天下的父母都能平安健康。

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文5

            是啊,每每回到家里,總看見(jiàn)媽媽在忙碌的工作,但是誰(shuí)又知道母親為何這樣呢?她一個(gè)平凡的女人被后面有多少痛心的事呢?又有多少個(gè)感人故事呢?

            一生下來(lái),第一個(gè)看見(jiàn)的是自己 的母親,第一次開(kāi)口說(shuō)話的是“媽媽” 第一次給予你得到幸福的也是“媽媽”她幾乎把一生經(jīng)力都拿來(lái)照顧我們。但我們給予她的是一根根白頭發(fā),她為我們付出的實(shí)在是太多太多了。

            媽媽一下班回來(lái)第一件事不是躺著,而是到廚房里陶醉在柴米油鹽當(dāng)中,似乎又了另一個(gè)地方去了。去做她的廚師。而我們舒舒服服的躺在沙發(fā)上看電視。等媽媽把飯菜拿到身邊的時(shí)侯,知道是午飯時(shí)間。而吃完飯后她又要給我們 復(fù)習(xí)工課,她又轉(zhuǎn)入了另一個(gè)工作當(dāng)中——教師。我們做完練習(xí)之后她還要把飯碗拿到廚房里洗,這時(shí)她又轉(zhuǎn)入另一個(gè)辭業(yè)當(dāng)中——保姆。媽媽為我們付出的數(shù)也數(shù)不盡。當(dāng)然她遇到不少的困難。

            每當(dāng)爸爸媽媽吵架時(shí),媽媽都到書(shū)房里去以淚洗面。每當(dāng)我從夢(mèng)中醒的時(shí)候我總會(huì)聽(tīng)到媽媽的哭泣聲,那時(shí)我真想到書(shū)房里去安慰媽媽。但是,如果我一過(guò)去安慰她,她一定會(huì)更傷心的。她一直哭,哭到我入睡為止。等我第二天醒來(lái),我又看見(jiàn)她面帶微笑做好早餐,叫我起床。我看她的眼睛上有很大的黑眼圈。就知道她昨天又是一淚洗面。媽媽從不向外人透露出她傷心的'事,她總是把心事往心里藏。媽媽你心里到底裝了多少傷心的事呀?媽媽不僅是一個(gè)勤勞,勇敢的媽媽?zhuān)是一個(gè)勤檢樸素的媽媽?zhuān)龔牟毁I(mǎi)貴重的衣服。

            媽媽的淚水是世界上最名貴的藥材。媽媽的汗水是世界上最珍貴的珍珠。媽媽的微笑是世界上最甜蜜的果實(shí)。媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)兄x你養(yǎng)育了我。

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文6

            誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝 每個(gè)人小時(shí)候都離不開(kāi)爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)和教育.

            小時(shí)候我什么都不懂 是媽媽告訴我什么是圓,是什么是方,什么是長(zhǎng)的,什么事短的,使我不到五歲便認(rèn)識(shí)了一百以?xún)?nèi)的數(shù)字,還讓我用課余世時(shí)間學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。可媽媽在孩子小時(shí)候都投入了大量的精力和時(shí)間。

            記得我小時(shí)候, 有一次媽媽買(mǎi)了啟蒙掛圖貼在墻上讓我識(shí)數(shù),從一數(shù)到一百,只是一到30多的時(shí)候我便數(shù)不下去了,在再加上小朋友們都在玩耍,那純真的聲音響徹了云霄,我的心便更像小貓爪子在撓。但一看到母親的嚴(yán)厲的眼神我又不敢去想了,那一晚我什么不都會(huì),媽媽真的動(dòng)怒了,誒 ! 聽(tīng)媽媽說(shuō)那一晚我做夢(mèng)都還在數(shù)數(shù)字 36.37 .8翻個(gè)身 接著數(shù) 39 40..... 聽(tīng)到這里 我的鼻頭不禁一酸,突然覺(jué)得我很委屈......真是應(yīng)了冰心的那句話: 童年啊 ,是夢(mèng)中的真, 是真中的夢(mèng) ,是回憶時(shí)含淚的微笑。

            雖然說(shuō),媽媽平時(shí)待我很?chē)?yán)厲,但還是為我著想為了我的將來(lái),為我的前途在鋪路 還有一次, 是這樣的。

            有一個(gè)炎熱的夏晚 , 爸爸去上班了 媽媽在家看電視 那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多了 媽媽正準(zhǔn)備上床休息。等拂過(guò)我的額頭 突然說(shuō)你的腦袋怎么這么熱啊, 是不是發(fā)燒了。 恩? 媽媽連夜把我背去診所 九點(diǎn)多了 連一輛車(chē)也叫不到 只好由媽媽背我去診所 又趕上醫(yī)生睡覺(jué)了 已經(jīng)關(guān)門(mén)了,媽媽又敲門(mén) 等了好一陣子才來(lái)開(kāi)門(mén) 那一晚媽媽一夜都沒(méi)有合眼。時(shí)間的.推駛 讓媽媽的面容蒼老了許多 想到這我不禁熱淚盈眶,我立志一定要好好學(xué)習(xí) 考上一個(gè)好大學(xué) 然后好好的報(bào)答父母........

            天下赤子,都懷著一顆感恩的心,因?yàn)橛辛诉@顆心 我們五千年的傳統(tǒng)文化才傳承下來(lái) 我們是炎黃子孫 我們懷著一顆感恩的心 我們時(shí)刻記得 百善,孝為先。

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文7

            我們都能從中獲得自信, 今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚;曾記得, 老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家! ,一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

            一次提升,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。

            更可貴的是面對(duì)失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢, 每一次的活動(dòng),。

            我們舍不得離開(kāi)前完小,還是校運(yùn)會(huì),舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們努力了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來(lái),讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

            “一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,到了初中后。

            舍不得離開(kāi)這里的一草一木,還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),我參加了許多次活動(dòng),不忘母校,無(wú)論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時(shí)我們的英姿,同學(xué)們, 很快,就不再后悔,我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。

            我們要和母校分別的.時(shí)候也越來(lái)越近了,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,母校,早上好! 今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得, 6年啊,我不會(huì)忘記您的! 我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們還能這么自由嗎。

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文8

            我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,當(dāng)然,我也讀過(guò)許許多多的書(shū),看了許許多多耐人尋味的故事,其中,令我印象最深刻的就非它——《一個(gè)礦泉水瓶》莫屬了。

            故事的主人公是一位衣衫襤褸的乞丐和一位年輕的小姑娘,婭楠。

            那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,婭楠在一家麥當(dāng)勞餐廳里遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐伸手向她要一個(gè)礦泉水瓶,于是,他將桌上一個(gè)所剩不多的礦泉水瓶給了那個(gè)乞丐,便向候車(chē)廳走去了。在候車(chē)廳,那位乞丐幫她搶回了錢(qián)包,但是卻分文不取的離開(kāi)了。

            在這個(gè)故事中,婭楠只是給了一個(gè)乞丐一個(gè)所剩不多的礦泉水瓶,卻讓這位乞丐心懷感激,從而幫她搶回了錢(qián)包。我們平常人看來(lái),這沒(méi)什么,而一個(gè)小小的礦泉水瓶,乞丐卻是靠它來(lái)維持生命的,婭楠的一個(gè)小小的礦泉水瓶,卻讓她拿回了好多,好多。

            生活,給予每一個(gè)人的東西都是各不相同的,有一些人,他得到的有許多,但是,有些人得到的卻少之又少,可是,無(wú)論是多么貧窮的人,還是多么富有的人,都不要忘了要有一顆感恩的心,一個(gè)以撿空塑料瓶子為生的乞丐都能為一只礦泉水瓶的恩情,由衷的`感激他人,那么,作為一個(gè)平常人的我們,為什么不可以這樣做呢?其實(shí),生活給予我們的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)礦泉水瓶那么簡(jiǎn)單的,那我們,又有什么理由不去感激生活呢?

            生命就如同一塊莊稼地,當(dāng)我們收割的時(shí)候,總會(huì)留下一些感恩的莊稼。只有我們?nèi)巳硕级酶卸,并學(xué)會(huì)感恩,那么,我們生活的田地才不會(huì)因?yàn)槿藗兊淖运阶岳,而變得越?lái)越貧瘠,讓我們懷著一顆感恩的心,去感激生活!

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文9

            身邊的許多人值得我們感恩,呵護(hù)我們的大自然也同樣值得我們感恩。

            大自然是人類(lèi)美麗的家園。春天,那百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷、蜂飛蝶舞的局面,難道不令人心動(dòng),不令人贊嘆嗎?夏天,那充溢詩(shī)情畫(huà)意的綠色世界,那熱烈壯觀的疾風(fēng)驟雨,怎能不令人心曠神怡?秋天,一個(gè)色彩繽紛的季節(jié),可以多篇“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美,可以感受“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的'蒼茫!到了恬靜的冬天,仙人在某個(gè)冬夜漫不經(jīng)心地灑落了幾片細(xì)碎的雪白花瓣,大自然便給了我們一個(gè)潔白干凈的神奇世界,給我們無(wú)邊無(wú)際的美好遐想。

            大自然不只給我們展現(xiàn)了她的無(wú)限美景,而且還可以給我們深刻的啟示。

            小草,熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天,頑強(qiáng)的從土里鉆出來(lái),它啟示人們,活著,不論多么平凡,多么低微,都要不拋棄,不放棄,頑強(qiáng)不屈。

            一棵樹(shù),往往不能抵御狂風(fēng)的打擊,而一大片森林卻能抗拒。為什么呢?因?yàn)樗鼈兙o緊地團(tuán)結(jié)在一起啊。

            “雞吃蟲(chóng),蟲(chóng)蛀杠子,杠子打老虎,老虎吃雞”,大人們喝酒的酒令告訴我們,大自然又是一個(gè)和諧的鏈條,不能隨意破壞,要好好維護(hù)。

            春天開(kāi)花,夏天生長(zhǎng),秋天結(jié)果,這是自然的規(guī)律。人假如違背了自然的規(guī)律做事,就會(huì)受到懲辦。

            粗大的樹(shù)枝折斷了,留下的傷口要很久才干愈合?墒,那愈合后深深的傷痕卻變得愈加堅(jiān)硬,這不正是在告訴人們:在遭遇挫折和磨難后,人要變得更加頑強(qiáng)嗎?

            讓我們感恩自然吧!自然給予了我們美的感化,給予了我們無(wú)數(shù)的啟迪。聽(tīng)一位名人說(shuō)過(guò):尊重自然,熱愛(ài)自然,這是人類(lèi)最高的道德!

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文10

            北京小學(xué)翡翠城分校,在這個(gè)學(xué)校里,有很多我的腳印,但是現(xiàn)在,只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶了。

            在這里,我交了很多新朋友,他們和我一起走過(guò)了這六年,雖然有過(guò)吵架,但更多的是快樂(lè)。前些天我們的課本劇在班里表演很成功,何老師說(shuō)還要到年級(jí)里去表演,我和牛鑫洋約好,在家里改一下劇本;丶抑螅⒖檀蜷_(kāi)電腦,我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ模液退挤浅V匾曔@場(chǎng)比賽,在不停的爭(zhēng)論和與老師的輔導(dǎo)交流之下,我們寫(xiě)了一個(gè)不錯(cuò)的劇本。在年級(jí)的表演中,我們一鳴驚人,得到了第一,這不單單歸功于一個(gè)人,而是我們集體的努力換來(lái)的成功。

            除了這些親愛(ài)的同學(xué)們,還有那些我最不能忘的老師。

            在我六年的記憶里,最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵(lì)我,才使我走到現(xiàn)在這個(gè)地步,在五年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間我的表現(xiàn)很差,是您找了一個(gè)沒(méi)人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說(shuō)的每一句話,都深深的記在我的腦海里,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),就想想您說(shuō)的.那些話。在我看來(lái),您,就是那個(gè)最了解我的人。到最后,我也會(huì)以最好的水平來(lái)回報(bào)您的!

            還有幾個(gè)月,我就要告別這里,告別老師和同學(xué),告別這里的每一件事物,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)槲业膲?mèng)想從這里開(kāi)始。而這份記憶,也藏在我心靈的最深處。

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文11

            落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的'友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

            感恩老師,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。老師,就像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明了方向;老師,就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)……從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師。老師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

            老師,我感謝您!。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心仔細(xì)的給我講解,您讓我走出了疑惑、不解的心,把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的數(shù)學(xué)世界;當(dāng)我懷著難過(guò)慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理,您讓我走出了錯(cuò)誤的陰影,把我?guī)нM(jìn)了日后正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中。老師,我感謝您!您教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),您為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,您的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

            老師,我感謝您!是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國(guó)的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。

            感謝您,我親愛(ài)的老師!

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文12

            每當(dāng)聽(tīng)到:“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己……”這首感動(dòng)你我的歌時(shí),怎能忘懷?我們的老師就像一盞燈照亮我們前行的路,讓我們幸福成長(zhǎng)。感動(dòng)之余,一股酸澀感涌上心頭,我不由得想起我的老師——“老夏”!

            那是我上三年級(jí)時(shí),我們的'老師換了,是一個(gè)40多歲的男老師,他叫夏袁明,我們叫他“老夏”。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng),馮俊宇對(duì)我說(shuō):“哼,來(lái)了個(gè)‘老頭’,我還指望當(dāng)數(shù)學(xué)尖子生呢!”由于對(duì)于他的教學(xué)質(zhì)量有懷疑,便無(wú)心聽(tīng)課,上課不是看小說(shuō),就是睡覺(jué),總之“老夏”的任何一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。終于,我們?nèi)滩蛔×,便去主任辦公室說(shuō)把“老夏”調(diào)了,主任說(shuō):“這件事我們得商量商量。后來(lái),”老夏“還是被炒了,他走那天依然跟我們每一個(gè)人打了招呼,當(dāng)然包括我,我們高興地笑啊,跳啊蹦。

            但讓我改變想法的是在期末考試那天,我早早地來(lái)到候車(chē)點(diǎn),可沒(méi)想車(chē)還沒(méi)到。離考試還有10分鐘,我發(fā)狂似的向?qū)W校跑去,在半路上,突然聽(tīng)到有人喊我,回頭一看,原來(lái)是”老夏“。他說(shuō):”快,快上我的車(chē)!拔叶挷徽f(shuō)就跳上了車(chē)。沒(méi)想到本來(lái)要半小時(shí)才能到的學(xué)校,現(xiàn)在9分鐘就到了。他說(shuō):”進(jìn)去好好考吧,別粗心,考完了要檢查,懂了嗎?“我”嗯“了一聲,連謝謝也沒(méi)說(shuō),就跑進(jìn)去了。

            每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)情不自禁地說(shuō):”老師,謝謝您!如果沒(méi)有你,我哪來(lái)今日的我。 

            老師,您能原諒那個(gè)不懂事的我嗎?在此,借教師節(jié)之際,請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的感謝、衷心的祝福和誠(chéng)懇的道歉。

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文13

            有人說(shuō):老師是辛勤的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無(wú)私的人梯,還有人說(shuō):老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,正所謂:三尺講臺(tái),三根粉筆,三寸之舌?墒,我想要說(shuō):老師是那么偉大而神圣,怎么樣的稱(chēng)呼給予他們都不為過(guò),他們總是用自己全部的愛(ài)心,默默無(wú)聞寫(xiě)春秋。老師,我感謝您!

            您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。

            老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

            老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的.果實(shí)。

            老師,我感謝您!您就像桑樹(shù),默默奉獻(xiàn)。

            記得,我上五年級(jí)的時(shí)候,左老師教我們品德。左老師雖然個(gè)子矮矮的,但是卻有博大的胸懷,美好的心靈。星期三,下課的時(shí)候,我被同學(xué)給撞倒了,腿也受了傷,左老師看見(jiàn)了。把那幾個(gè)同學(xué)叫過(guò)去說(shuō)了他們一頓,然后向我這邊走了過(guò)來(lái),小心翼翼的扶了起來(lái),送我到了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室的老師沒(méi)有在學(xué)校,去別的學(xué)校去開(kāi)會(huì)去了。真是的,老師也沒(méi)有辦法,所以,老師再次小心翼翼的扶了我起來(lái),剛剛走到我們學(xué)校的門(mén)口就想起門(mén)口沒(méi)有車(chē)到醫(yī)院。左老師二話沒(méi)說(shuō),背著我就向醫(yī)院跑去。頓時(shí)我淚流滿(mǎn)面。看見(jiàn)了左老師的頭上,大顆大顆的汗一滴一滴的往下流,我的心里真的很不是滋味。左老師是一個(gè)又可愛(ài),又年輕有責(zé)任的好老師。有一天早上,我來(lái)晚了,語(yǔ)文課只上了半節(jié)課。左老師把自己休息的時(shí)間,給我上課,把我不會(huì)的題都教給我,向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您。

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文14

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自我,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首歌讓我懂得了:我就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。這使我想起了對(duì)我無(wú)微不至地教育與關(guān)懷,使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)少年的小學(xué)班主任——王老師。

            感恩老師,感謝您對(duì)我無(wú)所不及的關(guān)心。那次,正值夏季上課時(shí),我忽然感到耳朵疼痛,皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我怎樣了?您十分焦急,趕忙打電話告訴了我的媽媽?zhuān)捎谥委熂皶r(shí),我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次,我在操場(chǎng)上打完籃球剛回到教室,滿(mǎn)頭大汗,就大口大口地喝水,還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見(jiàn)了,親切地對(duì)我說(shuō):“顧晶晶,剛運(yùn)動(dòng)完就大口喝水、直對(duì)著電扇吹對(duì)身體不好,先把汗擦擦干。”說(shuō)著,拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過(guò)餐巾紙,一股暖流涌上心頭……

            感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課,生動(dòng)搞笑,引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文資料的理解,經(jīng)常舉例說(shuō)明,啟發(fā)式提問(wèn),給予了我們良好的`上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課,踴躍用心地發(fā)言。這樣上課,效率能不高嗎?

            感恩老師,感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。雖然您是年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)里的事占用了您絕大部分的時(shí)光?墒牵鷮(duì)我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。

            老師,我由衷地感謝您!

          感恩小學(xué)六年級(jí)作文15

            落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)一首首感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)大地母親的感恩;白云在空中飄蕩,那是風(fēng)兒對(duì)藍(lán)天的感恩。心懷感謝,面對(duì)生活,讓你的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。

            一天清晨,我起的特別早,為媽媽熱了一杯牛奶,看見(jiàn)媽媽如花的笑靨,我明白了感恩的父母,如此的簡(jiǎn)單。

            那天晚上,我和媽媽出去逛街,突然下起了傾盆大雨,我在心里暗暗的咒罵道:“真是六月的天,婆婆的臉!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),撐起了一把她隨身攜帶的小傘。傘只能容下一個(gè)人,媽媽毫不猶豫地把傘給了我。接著把包頂在頭上沖進(jìn)了雨幕。我呆呆的站在雨幕之中,看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。

            回到家中,媽媽渾身濕透了,什么也顧不上說(shuō),我拿起干毛巾,擦拭媽媽身上的`水滴?粗鴭寢?zhuān)彝蝗幌肫鹆耸裁,跑進(jìn)衛(wèi)生間端了一盆熱水,對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)郧岸际悄鷰臀蚁茨_,現(xiàn)在我來(lái)幫您洗吧!”媽媽先是愣了一下,繼而微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。我挽起媽媽的褲腳,看著她的腳,我不禁驚呆了:腳干得像松樹(shù)皮,摸著生疼,腳上滲出了血絲。這都是媽媽多天在外奔波的結(jié)果。我把她放進(jìn)水中,輕輕按摩。洗好了,我把腳擦干,一抬頭,看見(jiàn)媽媽的眼圈紅了。我笑了一下,是的,感恩父母如此簡(jiǎn)單,哪怕為他們洗次腳。

            “感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”懷著一顆感恩的心,感恩他人,讓自己快樂(lè)。

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